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      <title>MATRIZ DE METODOS CUALITATIVOS APLICADOS A LA HISTORIA by Profesor Dimas Caballero</title>
      <link>https://padlet.com/dimascaballero17/5cyr7gdonsog5n0q</link>
      <description>Presentado por:  Dimas Caballero, Jaime Broun, Nazareth Bernal, Ruth Baker</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-06 20:22:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>El método cualitativo en la investigación histórica se basa en el análisis profundo de fuentes no numéricas, como documentos, testimonios, artefactos, imágenes y relatos orales. A diferencia del enfoque cuantitativo, que busca datos medibles y estadísticos, el cualitativo se enfoca en comprender el contexto, las experiencias subjetivas y las interpretaciones de los hechos históricos.</title>
         <author>dimascaballero17</author>
         <link>https://padlet.com/dimascaballero17/5cyr7gdonsog5n0q/wish/3106813770</link>
         <description><![CDATA[<p>Aquí te explico en qué consiste:</p><p><br></p><p>1. Uso de Fuentes Primarias y Secundarias</p><p>Fuentes primarias: Cartas, diarios, registros oficiales, entrevistas orales, artefactos, etc. que provienen de la época o del contexto del estudio.</p><p>Fuentes secundarias: Libros, artículos o ensayos que interpretan o analizan el pasado a partir de las fuentes primarias.</p><p>2. Análisis Interpretativo</p><p>El investigador debe interpretar la información, buscando patrones, símbolos y significados ocultos. No se trata solo de describir hechos, sino de entender cómo las personas de una época en particular vivieron, pensaron y reaccionaron a los eventos.</p><p><br></p><p>3. Estudio de Contextos</p><p>Los hechos históricos se examinan dentro de su contexto social, político, económico y cultural. Este método ayuda a entender cómo y por qué sucedieron ciertos eventos, más allá de los datos cronológicos.</p><p><br></p><p>4. Narración y Relato</p><p>El método cualitativo permite construir narrativas detalladas y ricas en matices. Estas narrativas pueden arrojar luz sobre procesos complejos como cambios sociales, revoluciones, guerras, o la vida cotidiana de las personas.</p><p><br></p><p>5. Enfoque en la Subjetividad</p><p>El investigador toma en cuenta las perspectivas subjetivas de los actores históricos. Esto implica comprender los motivos, creencias, valores y emociones de las personas involucradas en los eventos históricos.</p><p><br></p><p>6. Métodos Comunes del Enfoque Cualitativo</p><p>Análisis del discurso: Examina cómo el lenguaje y las ideas influyen en la historia.</p><p>Estudio de casos: Analiza eventos o personajes en detalle para entender procesos históricos más amplios.</p><p>Entrevistas y trabajo de campo: Especialmente útil en la historia oral o reciente, donde se puede hablar con testigos o descendientes de los eventos.</p><p>Análisis comparativo: Compara diferentes épocas, lugares o grupos para identificar similitudes y diferencias.</p><p>7. Revisión Crítica</p><p>Este enfoque invita a cuestionar la fiabilidad y la parcialidad de las fuentes. No se asume que todo lo que se encuentra en los documentos históricos es verdad absoluta; por el contrario, se analizan las intenciones, omisiones y sesgos detrás de las fuentes.</p><p><br></p><p>El método cualitativo es esencial para humanizar la historia, proporcionando una comprensión rica y matizada de los eventos pasados, algo que los números por sí solos no pueden revelar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-06 20:47:34 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPOS FOCALES:</title>
         <author>dimascaballero17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los <strong>grupos focales</strong> son una técnica de investigación cualitativa utilizada para recolectar datos a través de la interacción grupal en torno a un tema específico. En esta metodología, un moderador guía la discusión entre los participantes, fomentando el intercambio de ideas, percepciones y opiniones. Los grupos focales son útiles para explorar experiencias, motivaciones y significados que los individuos otorgan a sus vivencias, especialmente en estudios sociales, educativos y de mercado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-06 21:04:30 UTC</pubDate>
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         <title>ENTREVISTAS:</title>
         <author>dimascaballero17</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta técnica el investigador plantea una serie de preguntas o temas de debate a una o varias personas, con el fin de obtener información específica, es decir lo más cercana a la persona que se está entrevistando. Se puede aplicar personalmente para poder obtener información de forma más concreta con el entrevistado. Por ejemplo podríamos tomar la deserción escolar en las áreas indígenas en la época de zafra del café en la comarca Ngäbe hacia el distrito de Renacimiento. Se pueden entrevistar a actores del problema, padres de familia, estudiantes y los mismos funcionarios públicos. Los patrones para seguir pueden ser entrevistas estructuradas, semiestructuradas y las informales. La primera se organiza una serie de preguntas, en la segunda existe una serie de preguntas y la tercera no existe una guía de preguntas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-06 21:04:50 UTC</pubDate>
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         <title>ANÁLISIS DE TEXTOS HISTÓRICOS</title>
         <author>dimascaballero17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este tipo de análisis se utiliza en disciplinas como la historia, la antropología, la sociología y la ciencia política, y puede variar en función de los objetivos de la investigación y la naturaleza de las fuentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-06 21:06:05 UTC</pubDate>
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         <title>El método cualitativo ha sido central en el estudio de la historia cultural y social, áreas que investigan las ideas, creencias, costumbres, prácticas cotidianas y experiencias de grupos humanos en distintas épocas. Aquí, los historiadores utilizan principalmente fuentes narrativas (como diarios, cartas, memorias, literatura, prensa) y documentos etnográficos para analizar cómo las personas interpretan y dan sentido a su vida en contextos específicos.</title>
         <author>dimascaballero17</author>
         <link>https://padlet.com/dimascaballero17/5cyr7gdonsog5n0q/wish/3106844480</link>
         <description><![CDATA[<p>Ejemplo: Estudios sobre las mentalidades de épocas pasadas, como la religiosidad popular en la Edad Media, que se apoyan en relatos, crónicas o sermones para comprender cómo la gente común interpretaba el mundo espiritual y la vida diaria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-06 21:38:49 UTC</pubDate>
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         <title>UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUI</title>
         <author>dimascaballero17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-06 22:04:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dimascaballero17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 15:02:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jaimebrown4</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dentro de las principales limitaciones y criticas en el enfoque cualitativo aplicado a la investigación histórica pueden ser lo subjetivo y la falta o escasa información o datos de relevancia para la investigación. Lo subjetivo es un punto complejo pues la investigación va depender de las creencias, supuestos o posturas muy radicales lo que va a impactar de forma directa en los resultados. También se puede contrarrestar estas posturas con un juicio propio o con una revisión  literario y con ello subsanar la limitación de lo subjetivo.  </p><p>La falta de datos o información en la investigación histórica para desarrollar un tema especifico se vuelve una limitación que no solo afecta la historia sino otras ciencias y es que al ser un ciencia que mira al pasado se hace de gran importancia esos datos históricos para su respectivo análisis en el presente y es que se tendría que recurrir o basarse  en fuentes como cartas, diarios o testimonios orales lo que recae en la primera limitación tratada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 15:11:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dimascaballero17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 15:26:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dimascaballero17/5cyr7gdonsog5n0q/wish/3107419779</link>
         <description><![CDATA[<p>Es un paradigma positivista, empírico y analítico en el cual se estudia de forma objetiva e independiente el sentir de la población. Dentro de sus fortalezas le ayudan a comprender las motivaciones de las acciones de su público, incluye la flexibilidad, la información detallada y los múltiples métodos de recolección de datos. Está investigación proporciona una compresión e interacción holistica qué ayudan al desarrollo social en ese contexto histórico. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 16:02:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ncbernal13</author>
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         <description><![CDATA[<p>Utiliza entre sus técnicas la investigación documental, que es recolección de datos a través de las fuentes ya existentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 17:28:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ncbernal13</author>
         <link>https://padlet.com/dimascaballero17/5cyr7gdonsog5n0q/wish/3107476441</link>
         <description><![CDATA[<p>Por medio de Entrevistas, discusión focal o la observación se puede estudiar los factores se contribuyen al endeudamiento y al consumismo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 17:33:07 UTC</pubDate>
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         <title>Fortalezas de los métodos cualitativos</title>
         <author>ruthdsee06</author>
         <link>https://padlet.com/dimascaballero17/5cyr7gdonsog5n0q/wish/3107600801</link>
         <description><![CDATA[<p>La investigacion cualitativa ayuda a empresarios y pequenas empresas a entender lo que impulsa el comportamiento humano. </p><p><br/></p><p><br/></p><ol><li><p>Podemos extraer informacion de la investigacion cualitativa para mejorar la toma de decisiones.</p></li></ol><p><br/></p><ol start="2"><li><p>La investigacion cualitativa captura nuevas creencias, tiene menos limitaciones, es mas versatil y esta mas orientada.</p></li><li><p>Tambien permite a los investigadores especular e insertarse mas en el estudio de investigacion.</p></li><li><p>so de preguntas abiertas y entrevistas permite a los investigadores entender detalles de las actitudes o comportamientos de las personas, saber cuáles son sus experiencias y reconocer datos importantes que podrían no aparecer cuando se encuestan con preguntas predefinidas.<br></p></li><li><p>Permite la identificación de fenómenos nuevos que pueden surgir al momento de estar llevando a cabo la investigación de mercados.</p></li><li><p>Puede proporcionar una comprensión más profunda del objeto de estudio.</p></li><li><p>Proporciona información individual.</p></li><li><p>Proporciona información verbal que a veces puede convertirse en estadísticas.</p></li></ol><p>Aunque tambn la investigacion cualitativa tiene muchas limitaciones que incluyen posibles tamanos de muestra pequenos, sesgo potencial en las respuestas, sesgo de autoseleccion y preguntas potencialmente pobres de los investigadores. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 22:24:41 UTC</pubDate>
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         <title>Fortalezas del método cualitativo</title>
         <author>ruthdsee06</author>
         <link>https://padlet.com/dimascaballero17/5cyr7gdonsog5n0q/wish/3107604710</link>
         <description><![CDATA[<p>La investigacion cualitativa ayuda a entender lo que impulsa el comportamiento humano. Tambien se utiliza para ver como se sienten las personas.</p><p><br/></p><p>Entre sus fortalezas estan:</p><ol><li><p>Se puede extraer informacion de la investigacion cualitativa para optimizar la toma de decisiones y mejorar los productos o servicios.</p></li><li><p>La investigacion cualitativa captura nuevas creencias, tiene menos limitaciones, es mas versatil y esta mas orientada. </p></li><li><p>Tambien permite a los investigadores especular e insertarse mas en el estudio de investigacion.</p></li><li><p>El uso de preguntas abiertas y entrevistas permite a los investigadores entender detalles de las actitudes o comportamientos de las personas, saber cuáles son sus experiencias y reconocer datos importantes que podrían no aparecer cuando se encuestan con preguntas predefinidas.</p></li><li><p>Permite la identificación de fenómenos nuevos que pueden surgir al momento de estar llevando a cabo la investigación de mercados.</p></li><li><p>Puede proporcionar una comprensión más profunda del objeto de estudio.</p></li><li><p>Proporciona información individual.</p></li><li><p>Proporciona información verbal que a veces puede convertirse en estadísticas.</p></li><li><p>Tambien puede ser artificial porque no es tipico observar a los participantes en grupos focales, hacerles preguntas en el trabajo o invitarlos a participar en este tipo de metodo de investigacion.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 22:39:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dimascaballero17</author>
         <link>https://padlet.com/dimascaballero17/5cyr7gdonsog5n0q/wish/3107672666</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-08 02:41:31 UTC</pubDate>
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