<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Brainstorm opleidingsmonitor psychologie, deel 1 by </title>
      <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp</link>
      <description>Ga naar het vak van de doelstelling die je bespreekt en voeg via opmerkingen je score en verbeteracties toe. 

Mogelijke scores :
	BLAUW	We halen doelstelling ruimschoots. Er zijn goede praktijken die we naar voren kunnen schuiven en die navolging verdienen.
	GROEN	We halen de doelstelling aantoonbaar. Er zijn eventuele acties ter verdere verbetering gepland.
	GEEL	We halen de doelstelling op hoofdlijnen. Er zijn werkpunten geïdentificeerd om de tekorten te remediëren.
	ROOD	We halen de doelstelling niet. Er zijn kritieke ingrepen nodig die dringende opvolging vereisen
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-06-16 12:46:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>DS-0002</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618526</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleiding beschikt over een actuele set opleidingscompetenties (OLR’s) die een vertaling zijn van de visie en missie, de strategische keuzes, de eigenheid en profilering van de opleiding, en van het UGent-competentiemodel. Ze vormen een helder en coherent geheel.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0003</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618527</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleidingscompetenties (OLR’s) beantwoorden qua niveau, inhoud en oriëntatie aan de eisen van de niveaudescriptoren van de Vlaamse Kwalificatiestructuur (VKS) en de bestaande domeinspecifieke leerresultaten (DLR’s). Verder beantwoorden ze aan de bestaande en bereiden ze voor op toekomstige beroepsprofielen en bovendien worden ze internationaal afgetoetst (zie § 2.1 ‘Verankeren externe blik’).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0004</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618528</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleidingscompetenties (OLR’s) zijn gedragen door en bekend bij alle stakeholders van de opleiding (zie § 3.4. ‘Betrokkenheid van stakeholders’)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0008</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618529</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleiding gebruikt een gevarieerde set van didactische werkvormen die aantoonbaar aansluiten bij de opleidingscompetenties (OLR’s).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0009</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618530</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleiding integreert activerende werkvormen in het programma waarbij studenten aantoonbaar verantwoordelijkheid nemen in hun eigen leerproces.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0005</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618532</link>
         <description><![CDATA[<div>Het programma concretiseert de opleidingscompetenties (OLR’s) adequaat. De opleiding streeft die opleidingscompetenties in meerdere opleidingsonderdelen na (competentiematrix).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0006</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618535</link>
         <description><![CDATA[<div>Het programma is logisch opgebouwd volgens het principe van ‘constructive alignment’. Het vormt een samenhangend geheel (bijv. via leerlijnen), waarbij de lesgevers de verschillende opleidingsonderdelen zowel horizontaal als verticaal op elkaar afstemmen. De opleiding zorgt daarbij ook voor een goede afstemming over de planning, deadlines en werklast voor studenten.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618535</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0007</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618536</link>
         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;Het programma is erop gericht dat studenten het beoogde eindniveau (zoals geformuleerd in de OLR’s) kunnen bereiken. DS-0007 Zo kunnen studenten optimaal doorstromen naar een vervolgopleiding of naar het werkveld.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0010</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618539</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleiding voert een transparant en efficiënt masterproefbeleid dat garandeert dat elke student (a) de kans krijgt om een kwalitatief hoogstaande masterproef te maken die aansluit bij het programma, en (b) adequaat wordt begeleid.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618539</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0001</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618541</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleiding heeft een duidelijke en gedragen missie en visie waaruit de eigenheid en het profiel van de opleiding blijkt. De missie en visie sluiten aan bij de missie, visie en strategische onderwijsdoelstellingen van UGent en bij het onderwijsconcept ‘Creatieve kennisontwikkeling’ (zie: §3 ‘Strategische doelstellingen’).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0011</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618544</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleiding voert een transparant en efficiënt stagebeleid dat garandeert dat elke student (a) de kans krijgt om een kwalitatief hoogstaande stage te lopen die aansluit bij het programma en (b) adequaat wordt begeleid.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0013</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618545</link>
         <description><![CDATA[<div>De evaluatievormen zijn gevarieerd en afgestemd op het leerproces en de gebruikte werkvormen. De opleiding voorziet waar nodig in tussentijdse feedback en/of integreert andere activerende evaluatievormen Doorheen de opleiding worden de verschillende opleidingscompetenties (OLR’s) in meerdere opleidingsonderdelen getoetst (competentiematrix).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618545</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0012</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618547</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleiding beschikt over een gedragen en actuele toetsvisie die in overeenstemming is met het toetsconcept, het toetsmodel, en de 17 toetsprincipes van de UGent, en desbetreffend de facultaire toetsvisie. De opleiding kan daarbij eigen accenten leggen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DS-0014</title>
         <author>tishierzogoedinaarsele</author>
         <link>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618548</link>
         <description><![CDATA[<div>De opleiding borgt de kwaliteit van de toetsing tot op het niveau van de individuele opleidingsonderdelen. De opleiding ziet er dus op toe dat de lesgevers duidelijke criteria hanteren om de diverse werkvormen te evalueren en van feedback te voorzien. Verder zorgt de opleiding ervoor dat lesgevers het vierogenprincipe toepassen om examens en opdrachten op te stellen.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tishierzogoedinaarsele/5cs59b7xbc1jg4kp/wish/1516618548</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
