<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>La invención del mexicano en la educación pública by Mariana LG</title>
      <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x</link>
      <description>El Estado como mal necesario para la educación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-04 22:56:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-09-11 21:37:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>La educación pública es la reproducción del poder estatal </title>
         <author>liberty180290</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616375784</link>
         <description><![CDATA[<div>Nota. La educación es parte del sistema político. Recuperado de (Díaz, 2017)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://otrasvoceseneducacion.org/wp-content/uploads/2017/09/paulo-freire-todo-acto-educativo-es-un-acto-polc3adtico-640x410.jpg" />
         <pubDate>2023-06-07 00:02:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616375784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Porfiriato y educación pública</title>
         <author>angelesngm49</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616401940</link>
         <description><![CDATA[<div>Es parte de la historia de México en el que el gobierno estuvo bajo el dominio militar en el cual algunos de sus principales objetivos fueron:<br>|Obligatoriedad de la educación primaria.<br>|Creación de las Preparatorias.&nbsp;<br>|Creación de las Escuelas Normales para los maestros&nbsp; entre otros.<br>&nbsp;<br>Este modelo educativo creo a dos tipos de mexicanos, los que asistían a las escuelas eran grandes cosmopolitas, racionalistas y liberales, mientras que los otros se mantenían con sus valores coloniales.<br><br>Considerando que aportó beneficios a la educación al ser gratuita y obligatoria.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2068001275/f679676a82ed9a4aaa3431d3b0d0cb48/porfiriato.jpg" />
         <pubDate>2023-06-07 00:31:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616401940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La meta: hacer que los ciudadanos fueran racionalistas</title>
         <author>liberty180290</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616419907</link>
         <description><![CDATA[<div>Conocer información&nbsp; sobre las élites más importantes del momento, así como diferencias, ideologías y algunos de los impulsores.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2067996695/a895c258330dd0d61e5c4b003d4ee720/La_educaci_n_liberal_y_la_construcci_n_del_ciudadano.pdf" />
         <pubDate>2023-06-07 00:46:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616419907</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Aparatos ideológicos del Estado</title>
         <author>liberty180290</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616466811</link>
         <description><![CDATA[<div>Es decir, "mecanismos de reproducción" para llegar hasta la mente de las personas y dominar a la sociedad. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cGQXtp4QyhE" />
         <pubDate>2023-06-07 01:29:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616466811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conociendo a la élite liberal</title>
         <author>liberty180290</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616509886</link>
         <description><![CDATA[<div>Es necesario contestar la siguiente encuesta sobre el tema.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://forms.gle/LVWufNjSVebrf8Zd9" />
         <pubDate>2023-06-07 02:08:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616509886</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>liberty180290</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616562405</link>
         <description><![CDATA[<div>(Peralta, 2016, p. 175)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2067996695/29a5e5dfefdfe383a5cdd1cd96465b8c/Puentes_log_sticos.mp3" />
         <pubDate>2023-06-07 02:54:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2616562405</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marianalop1209</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617463776</link>
         <description><![CDATA[<div>Los resentimientos y agravios sufridos por las clases populares, fue instrumento que varios líderes revolucionarios utilizaron para que el Estado y el régimen (priismo) contaran con el apoyo de grupos populares</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2066244894/aff18619dc89cd4d18d9c3263f377ddb/cardenas_1050x676.jpg" />
         <pubDate>2023-06-07 19:53:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617463776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;Educación socialista&quot;</title>
         <author>marianalop1209</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617524891</link>
         <description><![CDATA[<div>La política de masas del presidente Lázaro Cárdenas, entre ellas la educación pública, tenía en mente por "socialismo" simplemente una mejora en la calidad de vida de las masas.<br>La enseñanza del socialismo implicaba la creencia de que la justicia social sólo podía conseguirse mediante la rectoría Estado- nación sobre toda la sociedad</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tiktok.com/@politicasalvaje/video/7168708838999297285?is_from_webapp=1&amp;sender_device=pc&amp;web_id=7242066226389124614" />
         <pubDate>2023-06-07 22:05:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617524891</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El milagro mexicano</title>
         <author>marianalop1209</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617538136</link>
         <description><![CDATA[<div>Para la década de 1940 la educación pública tenía que dejar su orientación "socialista" y cargarse al nacionalismo revolucionario.<br><br>El México surgido de la posguerra tenía que alinearse con el modelo capitalista de los Estados Unidos, la educación pública no podía escapar a ese fin.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2066244894/70108e321aecd4f9951e8e6d8d57111e/milagro_mexicano.jpg" />
         <pubDate>2023-06-07 22:42:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617538136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nacionalismo revolucionario</title>
         <author>marianalop1209</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617555745</link>
         <description><![CDATA[<div>Como secretario de la<strong> SEP Jaime Torres Bodet</strong>:</div><ul><li>Fue el arquitecto del <strong>libro</strong> único de <strong>texto gratuito</strong> y del <strong>SNTE</strong>.</li><li>Diseño y aplicó el <strong>modelo educativo</strong> vigente durante el desarrollo estabilizador (1952- 1970).</li><li>La educación pública tuvo <strong>énfasis</strong> en la <strong>educación urbana</strong>, por apoyo al proceso de industrialización (Torres, 2005).</li><li>&nbsp;Bodet consideraba que los indígenas y campesinos eran grupos sociales destinados a la extinción.</li><li>En los libros de texto <strong>hubo omisiones</strong> de polémicas, temas controversiales, participantes de la revolución e independencia presentados como <em>"héroes nacionales"</em> que buscaron el <em>"bien de la patria".</em></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=eq0_vq7abIo" />
         <pubDate>2023-06-07 23:22:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617555745</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La educación en el Porfiriato</title>
         <author>angelesngm49</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617610654</link>
         <description><![CDATA[<div>De acuerdo con este video considero que el Porfiriato aportó más de lo que se cree, al permitir de alguna manera la obligatoriedad, el acceso y las mismas oportunidades para todos sin importar las religiones o dogmas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LWnosB79vbA" />
         <pubDate>2023-06-08 00:35:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617610654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gobiernos revolucionarios</title>
         <author>angelesngm49</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617708603</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2068001275/f0149df7bcdebf7480c44048e14897f3/Gobiernos_revolucionarios.pdf" />
         <pubDate>2023-06-08 02:07:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617708603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Audio </title>
         <author>angelesngm49</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617747799</link>
         <description><![CDATA[<div>(Peralta, 2016, p. 181,182)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2068001275/7627f05e38b5667ba1f8321fe8853a9c/La_educaci_n_y_gobiernos_revolucion_1.mp3" />
         <pubDate>2023-06-08 02:39:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617747799</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Análisis del SEM</title>
         <author>liberty180290</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617911913</link>
         <description><![CDATA[<div>México ha pasado por diversos periodos políticos e ideológicos, teniendo diversas élites estatales.<br>En éste trabajo se presenta los instrumentos que se han utilizado para generar obediencia y controlar el territorio. (Peralta, 2016, p.173)<br><br>En el primer apartado se podrá encontrar información sobre el dominio que tiene el Estado ante la educación en el territorio mexicano; en el segundo, el cambio de ideología que se manifestó con la llegada de los liberales; en el tercero, conoceremos algunos sucesos que marcaron el rumbo de la educación como la manifestación de decretos que alentaron el proceso educativo; en el cuarto, acontecimientos vitales para la historia de la educación mexicana como la fundación de la SEP y, en los últimos apartados retoma algunos acontecimientos sobresalientes como el asentamiento de sindicatos, el libro de texto gratuito, los temas que contenían estos últimos y la necesidad de tener una educación que satisfaga las necesidades.<br>¿México tendrá algún día la educación que necesita? ¿Dejarán las élites de pensar en su bienestar y buscará el de sus comunidades?&nbsp;<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://maps.googleapis.com/maps/api/staticmap?center=estados%20unidos%20mexicanos&amp;key=AIzaSyD3kjetwpeAYF-eXThlRhc1F1EYwsQvHcY&amp;scale=2&amp;size=640x480&amp;maptype=satellite&amp;language=es&amp;region=MX&amp;markers=estados%20unidos%20mexicanos" />
         <pubDate>2023-06-08 05:27:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617911913</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>liberty180290</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617963936</link>
         <description><![CDATA[<div>Canal Nilce Naomi Rivera Meza. (7 de julio de 2021). <em>Plan de once años </em>[Archivo de video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=eq0_vq7abIo<br><br>Canal Rizoma. (28 de febrero de 2020). <em>La educación en el Porfiriato</em> [archivo de vídeo] .Youtube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=LWnosB79vbA">https://www.youtube.com/watch?v=LWnosB79vbA</a> <br><br>Canal Resumenes Entelekia. (10 de mayo de 2017). <em>Althusser, Aparatos Ideológicos del Estado.</em> [Archivo de video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=cGQXtp4QyhE <br><br>Díaz, H. G. (24 de septiembre de 2017). <em>La política es el alma de la educación </em>. https://otrasvoceseneducacion.org/archivos/244820<br><br></div><div>forms.gle. (2023). <em>Formularios</em>. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefJ4qrqVgqk2MxUWoCypdc-3Z3IZ_ECdZQ2065wViAF5-KZw/viewform<br><br>forms.gle. (2023). <em>Formularios. </em><br>https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD2ZmWWyErVvkGzjmW7t_lYlbQs1xHWGAkLnkWjeIxBpJ3QQ/viewform<br><br></div><div>Gómez, H. (2016). La invención del mexicano en la educación pública. <em>Revista Latinoamericana de Educación</em>, Vol. 8, No. 1,&nbsp; 173-190. ISSN: 2215-8421&nbsp; Recibido: octubre 12 de 2016| Acaptado: marzo 03 de 2017| Publicado en mayo 22 de 2017. DOI: : http://dx.doi.org/10.18175/VyS8.1.2017.10 <br><br></div><div>Politica salvaje. (21 de noviembre de 2022). <em>¿Quién ha sido el mejor presidente de México? </em><a href="https://www.tiktok.com/tag/l%C3%A1zaroc%C3%A1rdenas?refer=embed"><em>#LázaroCárdenas</em></a><em> </em><a href="https://www.tiktok.com/tag/pri?refer=embed"><em>#PRI</em></a><em> </em><a href="https://www.tiktok.com/tag/pol%C3%ADticasalvaje?refer=embed"><em>#PolíticaSalvaje</em></a><em> </em>[perfil de Tik Tok]. Tik Tok. https://www.tiktok.com/@politicasalvaje/video/7168708838999297285</div><div><br>Santos R. V. (5 de mayo de 2020). <em>Historia.&nbsp;</em></div><div><a href="https://issuu.com/valesantos0100/docs/historia_1-fusionado">https://issuu.com/valesantos0100/docs/historia_1-fusionado</a>&nbsp;</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-08 06:19:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2617963936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La educación en México</title>
         <author>angelesngm49</author>
         <link>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2618822968</link>
         <description><![CDATA[<div>Responde la siguiente encuesta.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/forms/d/1Yk-XL-9qh7bAUjb0z69lRudpq86sP96RCt2tadNhsaM/edit" />
         <pubDate>2023-06-09 02:11:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianalop1209/5c5ix0ggmq52pk6x/wish/2618822968</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
