<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Curriculum Integration (Müfredat Entegrasyonu) by ilknur Kılıç</title>
      <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u</link>
      <description>Bir miktar haylazlıkla yapıldı</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-20 19:17:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-24 16:39:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>ilknurkilic3597</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963526379</link>
         <description><![CDATA[<div>5.1.4. Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin farkında olur.&nbsp;<br>5.1.5. Allah’a (c.c.) imanın, insan davranışlarına etkisini fark eder.<br>5.2.1. Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder.&nbsp;<br>5.2.3. Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır.&nbsp;<br>5.3.1. Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir.&nbsp;<br>5.3.2. Selamlaşma adabına riayet eder.&nbsp;<br>5.3.3. İletişim ve konuşma adabına uygun davranır.&nbsp;<br>5.3.4. Sofra adabına riayet eder.&nbsp;<br>5.3.5. Hz. Lokman’ın (a.s.) öğütlerini hayatına yansıtmaya özen gösterir.<br>5.4.2. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile içi iletişimine örnekler verir.&nbsp;<br>5.4.3. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile fertlerinin güzel davranışlarını değerlendirir.<br>5.4.4. Hz. Hasan (r.a.) ve Hz. Hüseyin’in (r.a.) ahlaki erdemlerini kendisine örnek alır.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-25 11:47:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963526379</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ilknurkilic3597</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963539945</link>
         <description><![CDATA[<div>5.1.3. Peygamberimizin çocukluk yıllarını öne çıkan özellikleriyle değerlendirir.&nbsp;<br>5.1.4. Peygamberimizin çocukluk yılları ile kendi hayatı arasında ilişki kurar.&nbsp;<br>5.1.5. Peygamberimizin gençlik yıllarını ana hatlarıyla açıklar.<br>5.1.6. Peygamberimizin risalet yıllarını ana hatlarıyla açıklar.<br>5.1.7. Peygamberimizin çocuklara karşı sevgi ve şefkat göstermeyi tavsiye eden bir hadisini yorumlar.<br>5.2.3. Peygamberlerin özelliklerini açıklar.<br>5.3.1. Peygamberimizin ailesindeki çocukların onunla ilgili sözlerine örnekler verir.&nbsp;<br>5.3.2. Peygamberimizin çocuk sevgisini ve çocuklara verdiği değeri örneklerle açıklar.<br>5.3.3. Peygamberimizin kimsesiz çocuklara gösterdiği hassasiyeti fark eder.&nbsp;<br>5.3.4. Asr-ı Saâdet’teki çocukların Peygamberimize olan sevgisi ile özdeşim kurar.&nbsp;<br>5.3.5. Peygamberimizin çocuk sevgisi ile ilgili bir hadisini yorumlar.&nbsp;<br>5.4.2. Peygamberimizin samimiyetini kendisine örnek alır.&nbsp;<br>5.4.3. Peygamberimizin temizlik ilkelerini kendi hayatında uygulamaya istekli olur.&nbsp;<br>5.4.5. Peygamberimizin beşerî özelliklerini açıklar.<br>5.5.5. Çocuk sahabilerin hayatı ile kendi hayatı arasında ilişki kurar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-25 12:17:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963539945</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ilknurkilic3597</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963546562</link>
         <description><![CDATA[<div>6.1.2. Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar.<br>6.1.3. Peygamberlerde insanlar için güzel örnekler olduğunu fark eder.<br>6.3.1.İslam dininin yasakladığı zararlı alışkanlıklara ayet ve hadislerden örnekler verir.&nbsp;<br>6.3.2.Zararlı alışkanlıkların başlama sebeplerini sorgular.&nbsp;<br>6.3.3.Zararlı alışkanlıklardan korunma yollarını tartışır.<br>6.3.4.Zararlı alışkanlıklardan kaçınmaya istekli olur.&nbsp;<br>6.5.1. Toplumumuzu birleştiren temel değerleri fark eder.<br>6.5.2. Dinî bayramların ve önemli gün ve gecelerin toplumsal bütünleşmeye olan katkısını yorumlar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-25 12:31:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963546562</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ilknurkilic3597</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963549945</link>
         <description><![CDATA[<div>7.1.2. Melekleri özellikleri ve görevlerine göre sınıflandırır.<br>7.1.3. Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar.<br>7.1.5. Allah’ın adil, merhametli affedici olması ile ahiret inancı arasında ilişki kurar.<br>7.2.2. Haccın yapılışını özetler.&nbsp;<br>7.2.4. Kurban ibadetini İslam’ın yardımlaşma ve dayanışmaya verdiği önem açısından değerlendirir.&nbsp;<br>7.3.1. Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar.&nbsp;<br>7.3.3. Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen gösterir.&nbsp;<br>7.4.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insani yönünü ayetlerden hareketle yorumlar.&nbsp;<br>7.5.1. Dinin farklı yorum biçimleri olabileceğinin farkına varır.&nbsp;<br>7.5.3. Kültürümüzde etkin olan tasavvufi yorumları ayırt eder.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-25 12:37:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963549945</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ilknurkilic3597</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963556345</link>
         <description><![CDATA[<div>8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.&nbsp;<br>8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder.&nbsp;<br>8.2.1. İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.&nbsp;<br>8.2.2. Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.<br>8.2.3. Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder.&nbsp;<br>8.2.4. Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.&nbsp;<br>8.2.5. Maûn suresini okur, anlamını söyler.&nbsp;<br>8.3.1. Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar.<br>8.3.2. İslam dininin can, nesil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder.&nbsp;<br>8.3.3. Hz. Yusuf’un (a.s.) örnek hayatından ilkeler çıkarır.&nbsp;<br>8.3.4. Asr suresini okur, anlamını söyler.&nbsp;<br>8.4.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğruluğu ve güvenilir kişiliği ile peygamberlerin özellikleri arasında ilişki kurar.&nbsp;<br>8.4.2. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) merhametli ve affedici oluşunu davranışlarında yansıtmaya özen gösterir.&nbsp;<br>8.4.3. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) istişareye verdiği önemi ortaya koyan örnek olaylardan hareketle gündelik hayatla ilgili çıkarımlarda bulunur.&nbsp;<br>8.4.4. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) cesaret ve kararlılığını örnek olaylarla açıklar<br>8.4.5. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hakkı gözetmedeki hassasiyetine örnekler verir.<br>8.4.6. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insanlara verdiği değeri örneklerle açıklar.<br>8.4.7. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnek davranışlarının toplumsal hayattaki önemini değerlendirir.<br>8.4.8. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hikmetli söz ve davranışlarıyla insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğini fark eder.<br>8.5.2. Ayetlerden hareketle Kur’an’ın ana konularını sınıflandırır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-25 12:50:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963556345</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ilknurkilic3597</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963560185</link>
         <description><![CDATA[<div>8.1.3. Peygamberimizin Medine’de yaptığı toplumsal faaliyetleri kavrar.<br>8.1.5. Peygamberimizin diğer din mensuplarıyla ilişkilerinin dayandığı ilkeleri kavrar.&nbsp;<br>8.1.7. Veda Haccı’nın önemini ve Veda Hutbesi’ndeki evrensel mesajları yorumlar.<br>8.1.8. Müslümanların kardeşliği ile ilgili bir hadisi yorumlar.<br>8.3.1. Peygamberimizin adaleti sağlamada ortaya koyduğu ilkeleri örneklerle açıklar.<br>8.3.2. Sosyal sorunlar karşısında Peygamberimizin çözüm yöntemlerine örnekler verir.<br>8.3.3. Peygamberimizin çalışma hayatı ile ilgili ilkelerini benimser.<br>8.3.4. Peygamberimizi örnek alarak çevreye karşı sorumluluklarını fark eder.<br>8.3.5. Peygamberimizin tabiat sevgisi ile ilgili bir hadisini yorumlar.<br>8.4.2. Peygamberimizin hayatında infak ve sadakanın yerini kavrar.<br>8.4.3. Peygamberimizin sade yaşamına örnekler verir.<br>8.4.4. Peygamberimizin affediciliğini kendisine örnek alır.<br>8.4.5. Salih amel ile ilgili bir hadisi yorumlar.<br>8.5.3. Bazı âlim ve şehit sahabilerin örnek vasıflarını benimser.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-25 12:57:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/1963560185</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>unzilenuryigit</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/2170569842</link>
         <description><![CDATA[<div>11.1.1 Hayatı anlamlandırma da ahiret inancının önemini fark eder.<br>11.1.2 Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar.<br>11.1.4 Cenaze uğurlama ile ilgili dini uygulamaları örneklerle açıklar.<br>11.2.1 Hz. Muhammed'in örnek şahsiyetini tanır.<br>11.3.1. Kur'an'ı Kerimde geçen bazı kavramları yorumlar. (İhsan, İhlas, Takva, Sırat-ı Müstakim, Cihat)<br>11.4.1. İnançla ilgili felsefi yaklaşımları tartışır.<br>11.4.2. Yeni dini akımların özelliklerini değerlendirir.<br>11.5.1. Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.<br>11.5.2. Hristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-04 20:40:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/2170569842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Petar Pop Arsov</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/2171042851</link>
         <description><![CDATA[<div>Tadej Patarakoski / 12 years old<br>Galena Romevski/ 10 years old<br>Mila Mitrovska / 8 years old<br>Sofija Mukaetova/ 10 years old<br>Ilija Stojanov /12 years old<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-05 07:39:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/2171042851</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>unzilenuryigit</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/2177800983</link>
         <description><![CDATA[<div>10.1.1 Allah inancının insan hayatındaki yeri ve önemini yorumlar.<br>10.1.3 İsim ve sıfatların yansımalarıyla Allah'ı tanır.<br>1O.1.4 İnsanın özelliklerini ayetlerle açıklar.<br>10.1.5. İnsanın Allah ile irtibat yollarını fark eder.<br>10.2.1 Kur'an-ı Kerim'den gençlerle ilgili ayetlere örnekler verir.<br>10.2.2 Hz Muhammed'in gençlik yıllarındaki erdemli davranışlarını kendi hayatıyla ilişkilendirir.<br>10.2.3 Hz Muhammed ile genç sahabiler arasındaki iletişimi değerlendirir.<br>10.2.4 Bazı genç sahabilerin öne çıkan özelliklerini örnek alır.<br>10.3.1 İslam dininin aile kurumuna verdiği önemi fark eder.<br>10.3.2 İslam dininin kültür, sanat ve düşünce üzerindeki etkilerini analiz eder.<br>10.3.3 İslam dininin çevre sorunlarına yaklaşımını ve çözüm önerilerini değerlendirir.<br>10.3.4 İslam dini ve sosyal değişim arasında ilişki kurar.<br>10.3.5 İslam dininin ekonomik hayatla ilgili ilkelerini yorumlar.<br>10.3.6 İslam dinin sosyal adalet ile ilgili ilkelerini açıklar.<br>10.4.1 İslam ahlakının konusu ve gayesini açıklar.<br>10.4.2 Ahlak ile terbiye arasında ilişki kurar.<br>10.4.3 İslam ahlakında yerilen bazı davranışları ayet ve hadislerle açıklar.<br>10.4.5. Hucurat suresi 11 ve 12. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.<br>10.5.1 Din ve dinin yorumu arasındaki farkı ayırt eder.&nbsp;<br>10.5.2 İslam düşüncesindeki yorum farklılıklarının sebeplerini araştırır.<br>10.5.4 İslam düşüncesinde itikadi ve siyasi yorumları genel özelliklerine göre sınıflandırır.<br>10.5.5 İslam düşüncesindeki ameli ve fıkhi yorumları tanır.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-10 15:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/2177800983</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>unzilenuryigit</author>
         <link>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/2177818405</link>
         <description><![CDATA[<div>9.1.2 İslam inancında imanın mahiyetini araştırır.<br>9.2.2 İnsanın doğası ile din arasında ilişki kurar.<br>9.3.1 İslam'da ibadet kavramını ve ibadetin kapsamını açıklar.<br>9.3.2 İslam'da ibadetin yapılış amacını ve önemini fark eder.<br>9.3.3 İslam'da ibadet yükümlülüğü ile ilgili bazı kavramları sınıflandırır.<br>9.3.4 İslam'da ibadetlerin temel ilkelerini değerlendirir.<br>9.3.5 İbadetlerin, bireyin ahlaki gelişimi üzerindeki etkisini yorumlar.<br>9.4.1 Değerlerin oluşumuna etki eden unsurları analiz eder.<br>9.4.2 Gençlerin kişilik gelişiminde dini ve ahlaki değerler ile örf ve adetlerin yerini tartışır.<br>9.4.3 Temel değerleri ayet ve hadislerle ilişkilendirir.<br>9.5.2 İslam medeniyeti kavramını izah eder.<br>9.5.2 İslam medeniyetinin, dünyanın farklı bölgelerindeki etkilerini fark eder.<br>9.5.3 Hucurat suresi 13.ayette verilen mesajları değerlendirir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-10 15:26:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ilknurkilic3597/5byopcx7wjgmk1u/wish/2177818405</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
