<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>• T e k n o l o g i - M i l l e n i a l • by Salisha Citra Avrilla</title>
      <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed</link>
      <description>Information about &#39; Technology Millenials &#39;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-09-10 12:14:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-19 05:01:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>PENGARUH GENERASI MILLENIAL TERHADAP TEKNOLOGI</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382095688</link>
         <description><![CDATA[<div>Seiring dengan mulai masuknya generasi milenial ke lapangan kerja (<em>workforce</em>), Indonesia sendiri sebagai negara dengan jumlah penduduk terbanyak ke-4 di dunia dapat dipastikan akan mengalami perubahan yang transformasional akibat dari generasi milenial ini, baik dari sisi ekonomi, pandangan politik, etos dan cara kerja, dan sebagainya. Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS) sendiri, pada 2015 lalu, Indonesia memiliki perkiraaan jumlah penduduk sebesar 255,4 juta, dengan 24,5%-nya atau sebesar 62,7 juta orang merupakan manusia yang lahir pada generasi Y (lahir antara 1980-1995).<br><br></div><div>Artinya, hampir seperempat penduduk Indonesia adalah mereka yang lahir pada generasi Y. Walaupun secara jumlah, generasi milenial ini kalah banyak oleh generasi Z yang memiliki total populasi sebesar 67,8 juta orang pada 2015 lalu, fakta bahwa hanya sebagian kecil dari generasi Z yang  berada pada usia produktif menunjukkan bahwa generasi Y-lah yang masih akan membawa pengaruh paling besar di Indonesia setidaknya untuk 10 tahun kedepan.<br><br></div><div>Dikarenakan sebagian besar generasi milenial ini memiliki tingkat pendidikan yang lebih tinggi dibandingkan dengan generasi-generasi sebelumnya, generasi ini memiliki tingkat <em>financial literacy </em>yang lebih baik terutama dalam hal investasi. Masih seputar investasi, berbeda dengan generasi sebelumnya yang memiliki preferensi untuk berinvestasi pada aset investasi berwujud (<em>tangible asset</em>) seperti emas, properti, batu mulia dan sebagainya; generasi milenial ini memiliki preferensi untuk berinvestasi pada aset finansial, seperti deposito, obligasi, saham, reksadana, dan sebagainya, karena kepraktisan investasi tersebut dan juga modal yang kecil untuk bisa memilikinya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 12:32:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382095688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PENGARUH GENERASI MILLENIAL TERHADAP TEKNOLOGI .2</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382096139</link>
         <description><![CDATA[<div>Dengan fakta tersebut, tidak mengherankan banyak sekali perusahaan asuransi maupun investasi asing yang tertarik untuk mengembangkan bisnis mereka di Indonesia akibat dari pergeseran preferensi investasi tersebut dan juga jumlah penduduk Indonesia yang masif. Pergeseran preferensi ini jugalah yang akan mengubah cara bertransaksi dan berinvestasi para generasi milenial; apabila generasi sebelumnya lebih menyukai transaksi secara konvensional seperti bertransaksi saham menggunakan broker, mendatangi agen asuransi untuk membeli sebuah asuransi, sekarang generasi milenial ini dan generasi-generasi berikutnya akan lebih menyukai bertransaksi secara <em>online</em>, seperti membeli saham melalui <em>online trading</em>, membeli asuransi secara <em>online</em>, ataupun melalui <em>telemarketing</em>, dan sebagainya. Sekali lagi, hal ini tidak mengejutkan mengingat manusia generasi Y ini adalah mereka yang mengutamakan kepraktisan di atas segalanya, sehingga banyak sekali perusahan jasa keuangan di Indonesia yang mengembangkan dengan serius program <em>online trading </em>mereka atau memfasilitasi pembelian sebuah asuransi secara <em>online</em>.<br><br></div><div>Generasi milenial inilah juga yang ke depannya akan menjadi pemutar roda ekonomi Indonesia karena mereka adalah konsumen terbesar dari semua produk maupun jasa. Apabila kita menengok perekonomian Indonesia yang masih didorong oleh tingginya proporsi konsumsi rumah tangga (<em>household consumption</em>) dan investasi terhadap pertumbuhan ekonomi, dapat diketahui bahwa generasi milenial ini akan menjadi turbin yang mendorong pertumbuhan ekonomi Indonesia pada tahun 2020-2030 mendatang.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 12:33:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382096139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PENGARUH GENERASI MILLENIAL TERHADAP TEKNOLOGI .3</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382096894</link>
         <description><![CDATA[<div>Sumber : https://ruangmuda.com/pengaruh-generasi-milenial-dalam-teknologi-pendidikan-dan-kewirausahaan-di-indonesia/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 12:34:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382096894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MENYIKAPI PERKEMBANGAN TEKNOKGI DI ERA MILLENIAL</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382098487</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Konsep syariah belakangan ini semakin melekat dengan kehidupan masyarakat Indonesia. Bahkan, salah satu sektor yang mengusung konsep syariah yakni bisnis syariah atau yang biasa disebut Halal industry. Hal tersebut melatarbelakangi Himpunan Mahasiswa Ahwal Al-Syakhshiyyah dan Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah UII untuk menggelar Shariah Fest Day. Rangkaian acara diselenggarakan selama tiga hari dengan tema Merespon Dinamika Hukum Islam Melalui Analisis Kritis.<br><br></div><div>Perkembangan teknologi yang semakin maju pada era industri 4.0 ini sangat disayangkan karna memiliki dampak positif maupun negatif. Secara dampak positif, konsep syariah akan diterima oleh masyarakat contohnya penggunaan smartphone yang dapat diakses oleh masyarakat diseluruh dunia.<br><br></div><div>Namun, dampak negatif yang dihadapi dari perkembangan teknologi sekarang ini yaitu konsep syariah hanya digunakan untuk kepentingan beberapa golongan saja seperti strategi marketing yang mengusung konsep halal industry tanpa mengetahui lebih dalam konsep syariah yang sebenarnya. Kekhawatiran tersebutlah yang kemudian melatarbelakangi salah satu rangkaian dari acara Shariah Fest Day yaitu Seminar Nasional.<br><br></div><div>Seminar Nasional yang dilaksanakan pada Selasa, (2/7) berlangsung di Gedung Auditorium Abdulkahar Mudzakkir UII dengan tema seminar “Inovasi Teknologi: Bencana atau Karunia”. Dalam acara tersebut, Dr. Tamyiz Mukharrom, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia (FIAI UII) meresmikan pembukaan acara secara simbolis dengan pemukulan gong.<br><br></div><div>Dilanjutkan dengan panel diskusi, menghadirkan pembicara Seminar Nasional CEO Indonesia Medika, dr. Gamal Albinsaid dan Kepala Seksi Aplikasi Layanan Publik Dinas Komunikasi dan Informasi DIY, Dr. Sayuni Egaravanda, S.Kom., M.Eng.<br>Dalam materinya, Gamal menjelaskan bagaimana seharusnya mahasiswa menyikapi inovasi teknologi diera milenial ini. Data survey bulan januari 2019 menyebutkan bahwa manusia rata-rata menggunaan internet untuk sosial media dihabiskan selama 3 jam 26 menit. “Dalam setahun, dapat dijumlah satu orang dapat menghabiskan lebih dari 1000 jam hanya untuk scroll dan like postingan di sosial media saja,” ungkapnya.<br><br></div><div>Banyak waktu yang terbuang sia-sia hanya dengan mengakses sosial media. Oleh karena itu, Gamal menyarankan kepada para peserta seminar yang hadir untuk melakukan kegiatan yang positif dengan memanfaatkan perkembangan teknologi sekarang ini seperti melakukan bisnis start-up.<br><br></div><div>Gamal yang sudah memulai bisnis start-up dalam bidang kesehatan menjelaskan terdapat lima pondasi utama dalam menjalani bisnis yakni Resources, Jaringan, Penelitian &amp; Pengembangan, Marketing &amp; Branding serta memiliki jiwa kepemimpinan dan kewirausahaan.<br><br></div><div>Pada sesi selanjutnya, Sayuni menjelaskan tentang penggunaan media sosial berdasarkan syariat Islam dan hukum yang berlaku di Indonesia. “Pesatnya perkembangan teknologi tidak dibarengi dengan budaya kritis melihat persoalan, merasa hebat jadi yang pertama menyebarkan informasi tanpa melihat kebenaran informasi tersebut,” tuturnya.<br><br></div><div>Sayuni memaparkan bahwa dalam waktu tiga bulan (Juli-September 2018) setidaknya ada 230 hoax yang beredar di masyarakat. Hoax ini didominasi oleh konten politik sebanyak 58,7%. Hoax tersebut sebagian besar gabungan dari narasi dan foto yang berasal dari Facebook 47,83%, Twitter 12,17% serta Whatsapp 11,74%.<br><br></div><div>Sayuni berharap, masyarakat dapat menggunakan media massa masih dalam perspektif Islam seperti bersikap tabayyun, bebas namun bertanggung jawab, menjunjung objektivitas dan kejujuran, serta penyajian yang benar dan tidak menimbulkan salah penafsiran. (NI/RS)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 12:37:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382098487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MENYIKAPI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI ERA MILLENIAL .2</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382099687</link>
         <description><![CDATA[<div>Sumber : https://www.uii.ac.id/menyikapi-perkembangan-teknologi-di-era-milenial/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 12:39:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382099687</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PERANAN GENERASI MILLENIAL DALAM PERKEMBANGAN TEKNOLOGI</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382102712</link>
         <description><![CDATA[<div>Pada zaman sekarang, teknologi sangatlah berpengaruh dalam setiap kegiatan. Dalam setiap bidang dalam kehidupan. Baik dalam bidang pertanian, pertambangan, perikanan dan terlebih dalam bidang ekonomi dan industri. Dalam bidang ekonomi, teknologi berperan dalam produksi, pengemasan dan pemasaran. Dalam sektor industri, teknologi juga sangat berperan dalam produksi produk, seperti mesin-mesin produksi.<br><br></div><div>Oleh sebab itu, para pekerja wajib dan harus memahami tentang pemanfaatan teknologi dalam proses pengerjaan produksi produk. Para pekerja yang kurang dalam pemahaman teknologi akan tertinggal bahkan tidak akan dipekerjakan karena dalam setiap proses menggunakan bantuan teknologi. Untuk mempersiapkan generasi yang mampu memanfaatkan teknologi dengan baik perlu diadakan pendidikan teknologi dan informasi.<br><br></div><div><strong>Pembelajaran TIK yang sangat bermanfaat dalam kehidupan<br></strong><br></div><div>Pendidikan teknologi, informasi dan komunikasi (TIK) merupakan salah satu cara yang dilaksanakan pemerintah untuk menunjang pengetahuan generasi muda (milenial). Sebagai contoh, di SMA Unggulan CT ARSA Foundation telah memasukkan pelajaran TIK dalam penentuan kelulusan nilai raport. Maka setiap siswa-siswi baik yang suka maupun tidak suka harus dan wajib mempelajari TIK. Dengan demikian, para siswa setidaknya sudah mengetahui dan memiliki dasar dalam mempelajari teknologi. Karena sudah memiliki dasar, para alumni dari SMA Unggulan CT ARSA Foundation saat di universitas yang mereka masuki memiliki kemampuan yang lebih dari mahasiswa lain yang belum pernah belajar tentang TIK. Mereka pun lebih mudah untuk mengerjakan tugas TIK  dari dosen di universitas tersebut.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 12:44:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382102712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PERANAN GENERASI MILLENIAL TERHADAP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI .2</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382103696</link>
         <description><![CDATA[<div>Dan ketika siswa SMA Unggulan CT ARSA Foundation yang ingin langsung bekerja dapat melihat peluang dan kesempatan yang lebih dalam bidang teknologi, informasi dan komunikasi dibanding dengan siswa SMA lain yang tidak dan belum belajar TIK dan dapat menghasilkan hasil yang lebih juga. Siswa SMA Unggulan CT ARSA Foundation tersebut dapat membuka peluang pekerjaan terhadap generasi milenial lainnya.<br><br></div><div>Dikarenakan hal tersebut pemerintah wajib dan harus memasukkan pelajaran teknologi, informasi dan komunikasi dalam kurikulum pelajaran. Di dalam buku tentang Kecerdasan Ganda (Multiple Intelligences), Daniel Goleman menjelaskan kepada kita bahwa kecerdasan emosional dan sosial dalam kehidupan diperlukan 80%, sementara kecerdasan intelektual hanyalah 20% saja. Dalam hal inilah maka pendidikan karakter diperlukan untuk membangun kehidupan yang lebih baik dan beradab, bukan kehidupan yang justru dipenuhi dengan perilaku biadab. Maka terpikirlah oleh para cerdik pandai tentang apa yang dikenal dengan pendidikan karakter (character education).<br><br></div><div>Karena pelajaran teknologi, informasi dan komunikasi sangat berperan penting dalam kehidupan baik disekolah maupun dilingkungan masyarakat. Siswa- siswi merupakan generasi milenial penerus generasi sekarang. Maka perlu diadakan perubahan pendidikan dan perubahan pola pikir para guru dan siswa-siswi agar menghasilkan masa depan yang dapat memanfaatkan teknologi, informasi dan komunikasi.<br><br></div><div>Ketika pemerintah dapat memanfaatkan teknologi, informasi dan komunikasi dengan baik maka setiap kegiatan akan terlaksana dengan cepat, praktis dan mudah. Ketika setiap pekerjaan dapat terlaksana dengan baik maka hasil dari kegiatan tersebut dapat dimanfaatkan oleh banyak masyarakat. Contohnya, Negara Republik Indonesia. Pada saat generasi milenial Indonesia dapat memanfaatkan teknologi, informasi dan komunikasi akan membuat negara Indonesia yang saat ini sedang berkembang menjadi negara Indonesia yang maju seperti negara Jepang, Korea Selatan dan Amerika Serikat. Negara-negara maju tersebut sudah sangat mampu memanfaatkan teknologi, informasi dan komunikasi dalam produksi, pengemasan dan pemasaran. Pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi dalam proses produksi berupa alat- alat dan mesin-mesin yang canggih dapat mempermudah para produsen dalam menghasilkan seangkaian produk yang sangat berguna dalam kehidupan.<br><br></div><div>Contoh pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi dalam proses pengemasan berupa kemasan yang dapat melindungi produk dari gangguan dari  luar dan dapat juga dimanfaatkan untuk menambah jangka waktu pemanfaatan produk tersebut. Gangguan dari luar berupa bau, kerusakan dan lain-lainnya. Contoh pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi dalam proses pemasaran berupa penjualan produk-produk melalui internet (online) dan pemasaran di dunia maya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 12:45:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382103696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PERANAN GENERASI MILLENIAL TEHADAP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI .3</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382104252</link>
         <description><![CDATA[<div>Sumber : https://www.kompasiana.com/wildyhavidsp44/5c77739f677ffb1c3d18f253/peranan-generasi-milenial-dalam-perkembangan-teknologi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 12:46:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382104252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GAMBAR PERKEMBANGAN TEKNOLOGI</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382110247</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400159838/642c0b1814faa8cde738e519c4ca200a/IMG_20190910_195350.jpg" />
         <pubDate>2019-09-10 12:54:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382110247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GAMBAR PERKEMBANGAN TEKNOLOGI .2</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382114445</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400159838/9b5864f5ab89f07c934ee8915222a5fb/IMG_20190910_195558.jpg" />
         <pubDate>2019-09-10 12:59:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382114445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GAMBAR PERKEMBANGAN TEKNOLOGI .3</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382114752</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400159838/cd5fb21c65ab394471c48128ab6a6862/IMG_20190910_195812.jpg" />
         <pubDate>2019-09-10 12:59:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382114752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIDEO TENTANG TEKNOLOGI MILLENIAL</title>
         <author>salishaaa_</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382118496</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/6z-ozUSwZoY</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-10 13:05:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382118496</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ajengavrilia23</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382503654</link>
         <description><![CDATA[<div>Ajeng <br>90</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:18:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382503654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kiki</title>
         <author>rifqi09072003</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382503927</link>
         <description><![CDATA[<div>95</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:19:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382503927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yoga </title>
         <author>yogaanggana47866</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382504525</link>
         <description><![CDATA[<div>95</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:23:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382504525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zahra </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382504563</link>
         <description><![CDATA[<div>95</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:23:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382504563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alega</title>
         <author>alegaaaaaaa27</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382504865</link>
         <description><![CDATA[<div>95</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:25:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382504865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SINDY</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505245</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:27:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Annisa</title>
         <author>annisasalmaa6</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505470</link>
         <description><![CDATA[<div>96</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:29:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cahya</title>
         <author>annisacahyadiyanti</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505533</link>
         <description><![CDATA[<div>90</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:29:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505533</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505781</link>
         <description><![CDATA[<div>90</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:30:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505781</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anindia</title>
         <author>aninn1917</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505855</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:31:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fika</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505935</link>
         <description><![CDATA[<div>95</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:31:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ginarr</title>
         <author>ginarhf</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505983</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:31:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382505983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nina</title>
         <author>nurkhasanahn105</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382506367</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:34:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382506367</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nabila</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382506431</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:35:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382506431</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dewi</title>
         <author>salsadewi87</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382506938</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:38:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382506938</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rifqi Faizal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382507152</link>
         <description><![CDATA[<div>90</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:39:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382507152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kipet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382507440</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:41:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382507440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pratama</title>
         <author>Pratamajw</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382507489</link>
         <description><![CDATA[<div>90</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:41:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382507489</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reva</title>
         <author>revayen</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382508334</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:46:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382508334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yuyun</title>
         <author>maharaniyunita339</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382509338</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:51:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382509338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>amel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382509586</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 03:53:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382509586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aisyah</title>
         <author>aisyahaprilanindita15</author>
         <link>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382511220</link>
         <description><![CDATA[<div>98</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-11 04:02:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/salishaaa_/5buxe9s016ed/wish/382511220</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
