1회(6/12) 주제: 인권

- 책을 읽고 규칙의 정당성에 대해 토론하며 “가위바위보”와 “라과디아 판결”이야기를 비교하는 사건개요서를 작성하고 인간 존중의 의미를 이야기한다.

- 판결문 작성활동을 하고 인권이 자유롭게 보장되는 사회로 나아가기 위해 어떤 노력을 해야할지 게임을 통해 알아본다.

(활용도서: 『지금은 없는 이야기』 “가위바위보”)

2회(7/11) 주제: 연대의식

- 이야기의 마지막 문장을 유추해서 작성해 보고 의미에 대해 토론한다.

- 여러 등장인물의 입장으로 사건을 생각해 보고 원인과 결과를 파악하여 공동체와 연대 의식에 대해 다양한 생각을 나눈다.

- 책에서 제시하는 문제의식을 현실 상황에 대입하여 모둠별 토론하며 서로 돕고 힘을 모으는 행동이 더 나은 사회를 위한 것임을 활동으로 알아본다. (활용도서 : 『지금은 없는 이야기』 “늑대와 염소”)

3회(8/27) 주제: 세계시민

- 책 내용을 낱말퍼즐을 통해 파악하고 아동 강제노동이 이뤄지는 이유에 대해 이야기한다.

- 인간의 존엄성이 사라진 사람들의 삶을 이야기하고 상호의존성이 높아가는 지구촌에서 다른 사람과 관계 맺고 세계적 시각으로 지구촌의 문제를 인식하고 합리적으로 해결할 수 있는 방법을 모색한다.

(활용도서: 『나는 초콜릿의 달콤함을 모릅니다』)

4회(9/9) 주제: 지속가능한 세상을 위한 아이디어

- 등장인물을 통해 다국적기업의 플랜테이션 농장의 실태와 문제점을 살펴보고 공정한 거래와 정당한 소비를 위해 퍼실리테이션 활동으로 미래지향적인 효과적 방안을 도출해본다.

“지속가능한 세상”에 대해 의미를 담아 나의 생각을 표현하는 나만의

컵만들기를 한다. (활용도서: 『나는 초콜릿의 달콤함을 모릅니다』)

5회(11/19) 주제: 함께하는 삶

- 함께 살아가는 깨끗한 지구를 만들기 위해 세계적으로 노력하며 실천하는 사람들의 다양한 사례를 알아보고, 기후 위기와 탄소중립을 위해 내가 일상생활에서 실천할 수 있는 일들을 생각하여 카드뉴스 만들기 활동을 한다. (활용도서: 『플라스틱섬』)