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      <title> ¿Cómo y cuándo enseñar?   by Claudia Snchz</title>
      <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5</link>
      <description>En este espacio se ofrecen una serie de herramientas interactivas y de forma online para el trabajo de la L2 en nuestro proyecto (MZC).</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-05 18:04:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-06-05 18:46:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>ProfeDeELE, actividades y recursos para aprender español.</title>
         <author>claudiasnchz96</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613497909</link>
         <description><![CDATA[<div>Tanto el alumno como el docente puede utilizar este recurso de forma online y de manera interactiva para trabajar todo tipo elmentos que conciernen a la aprendizaje de la lengua.<br>Un ejemplo de ello serían las actividades interactivas de gramática, propuestas por juegos que facilita la propia web para  el aprendizaje del imperativo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.profedeele.es" />
         <pubDate>2020-06-05 18:16:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613497909</guid>
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         <title>RutaELE</title>
         <author>claudiasnchz96</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613506056</link>
         <description><![CDATA[<div>Mediante esta página web como profesor he podido obtener recursos para trabajar con mis alumnos, tanto a nivel léxico como gramatical en diferentes niveles de la lengua.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.rutaele.es" />
         <pubDate>2020-06-05 18:22:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613506056</guid>
      </item>
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         <title>YOUTUBE</title>
         <author>claudiasnchz96</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613508997</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta herramienta la hemos utilizado para infinidad de objetivos. Ya que podemos obtener infinidad de muestras tanto gráficas como fonéticas para el trabajo de diversas actividades.  Un ejemplo de ello es el  cortometraje del vendedor de humo donde podemos estudiar el contraste de pasados, mientras que los alumnos visión en el vídeo y nosotros como docentes le hacemos preguntas al alumno.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dwWqMgddes4" />
         <pubDate>2020-06-05 18:24:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613508997</guid>
      </item>
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         <title>Blog de TIC en Lenguas Extranjeras</title>
         <author>claudiasnchz96</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613512749</link>
         <description><![CDATA[<div>Dentro de este blog podemos encontrar muy variadas opciones donde les mostramos a nuestras alumnas las herramientas tics y su necesidad en la sociedad en la que vivimos y le proponemos un acercamiento a la lengua por medio de actividades en las que puedan observar la cultura en la que se ven en vueltas por medio del cine. Una de las actividades que proponemos es el visionado de los mercados en Andalucía y que estas sepan identificar los alimentos y sus correspondientes unidades de medida.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://recursostic.educacion.es/blogs/malted/index.php" />
         <pubDate>2020-06-05 18:27:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613512749</guid>
      </item>
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         <title> 	El Camino de Santiago</title>
         <author>claudiasnchz96</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613518972</link>
         <description><![CDATA[<div>Compendio de ejercicios de gramática, vocabulario y cultura con audios y textos para estudiantes de nivel A1-A2 cuyo atractivo hilo conductor es el Camino de Santiago. <br>Prensa web por medio de esta temática tan específica descubrimos al alumno determinadas tradiciones y comportamientos culturales típicos de la sociedad en la que se encuentra.<br>Con esta web podrán realizar de forma online actividades gramaticales donde podrás mejorar su práctica de la lengua.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://camino.ccdmd.qc.ca/index.php" />
         <pubDate>2020-06-05 18:32:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613518972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El rincón del profesor de ELE</title>
         <author>claudiasnchz96</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613523534</link>
         <description><![CDATA[<div>En este lugar hemos encontrado muy diversas herramientas que proporciona al docente una gran variedad de contenidos para enseñar a sus alumnos de forma rica.<br>Para nuestro proyecto de mujeres en zonas de conflicto hemos podido extraer contenidos afines para el objetivo final del mismo, que era la inserción en el día día y la vida cotidiana de la sociedad sevillana. Al centrarnos en los mercadillos sevillanos nos hemos servido de vocabulario de alimentos y objetos típicos que puedes encontrar en el mercadillo así como actividades en las que se trabajen las fórmulas de cortesía que deben aplicar en esas situaciones.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.rinconprofele.com" />
         <pubDate>2020-06-05 18:35:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613523534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VideoELE</title>
         <author>claudiasnchz96</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613530174</link>
         <description><![CDATA[<div>Para nuestro proyecto ha sido crucial el trabajo de visionados, pues además de familiarizarse con la fonética y el vocabulario típico, han visto de primera mano la realidad por medio de los fragmentos que ofrece este canal de YouTube. Concretamente con los Videos del mercado y de la compra hemos trabajado las diferentes etapas de pre visionado, durante el visionado, y posicionado para el aprendizaje satisfactorio de este contenido para nuestras alumnas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/channel/UCQK4L3hsPP0ei2_54lDaB6g" />
         <pubDate>2020-06-05 18:40:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613530174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ele y ...olé</title>
         <author>claudiasnchz96</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613534912</link>
         <description><![CDATA[<div>Este blog ha servido para trabajar de manera directa con las alumnas.  Hemos visto las costumbres de diferentes culturas, ellas nos mostraban la suyas y a la vez aprendían abrir la mente aprendiendo otras.<br>Actividad fundamental para romper la barrera de estereotipos y fomentar la aceptación de diferentes culturas y por ende facilitar el baile dentro de la cultura española.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://eleyole.blogspot.com" />
         <pubDate>2020-06-05 18:44:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiasnchz96/5bohcvmr5oo9w8r5/wish/613534912</guid>
      </item>
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