<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ALJABAR by Zahra Alhumairah Basa</title>
      <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6</link>
      <description>Sejarah Aljabar
(Tugas Program Komputer)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-30 04:05:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-23 06:11:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>ALJABAR</title>
         <author>bzahraalhumairah</author>
         <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476844109</link>
         <description><![CDATA[<div>Apa itu Aljabar?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media3.giphy.com/media/8mndEBLsg9Whg2Sduv/giphy.gif" />
         <pubDate>2021-04-30 04:06:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476844109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pengertian Aljabar</title>
         <author>bzahraalhumairah</author>
         <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476844881</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aljabar</strong> berasal dari <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Arab">Bahasa Arab</a> “<em>al-jabr</em>” yang berarti <em>“pertemuan”</em>, <em>“hubungan”</em> atau <em>“perampungan”</em>). Aljabar adalah cabang matematika yang mempelajari struktur, hubungan dan kuantitas. Untuk mempelajari hal-hal ini dalam aljabar digunakan simbol (biasanya berupa huruf) untuk merepresentasikan bilangan secara umum sebagai sarana penyederhanaan dan alat bantu memecahkan masalah. Contohnya, x mewakili bilangan yang diketahui dan y bilangan yang ingin diketahui.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 04:07:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476844881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biodata Bapak Aljabar</title>
         <author>bzahraalhumairah</author>
         <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476859974</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Abu Abdullah Muhammad Ibn Musa Al-Khawarizmi</li><li>Beliau adalah seorang ahli matematika, astronomi, astrologi, dan geografi yang berasal dari Persia.</li><li>Beliau merupakan orang yang pertama kali mencetus Al-Jabar dalam bukunya dengan judul “Al-kitab al-jabr wa-l-Muqabala” kitab ini merupakan karya yang sangat monumental pada abad ke-9 M.</li><li>Lahir di sebuah kota kecil bernama Khawarizm yang terkenal di Uzbekistan sekitar tahun 194 H/780M</li><li>Sosok Al-Khawarizmi ini juga dikenal dengan sebutan Algoritm, Algorismus, atau Algoritma oleh para ilmuwan Barat dan Eropa.</li><li>Hampir sepanjang hidupnya, ia bekerja sebagai dosen di Sekolah Kehormatan di Baghdad</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1168882090/7ea7d841dd5493bd7f3e0f074675089f/al_khawarizmi.jpg" />
         <pubDate>2021-04-30 04:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476859974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Asal Usul Aljabar</title>
         <author>bzahraalhumairah</author>
         <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476873764</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Asal mula Aljabar dapat ditelusuri berasal dari Babilonia Kuno yang mengembangkan sistem matematika yang cukup rumit, dengan hal ini mereka mampu menghitung dalam cara yang mirip dengan aljabar sekarang ini.&nbsp;</li><li>Ilmu pengetahuan aljabar sendiri sebenarnya merupakan penyempurnaan terhadap pengetahuan yang telah dicapai oleh bangsa Mesir dan Babylonia. Kedua bangsa tersebut telah memiliki catatan-catatan yang berhubungan dengan masalah aritmatika, aljabar dan geometri pada permulaan 2000 SM.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 04:25:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476873764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Latihan Soal</title>
         <author>bzahraalhumairah</author>
         <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476928445</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://quizizz.com/admin/quiz/5dd238fcfe6e98001c8f3179/soal-aljabar-kelas-7" />
         <pubDate>2021-04-30 04:59:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476928445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh Soal</title>
         <author>bzahraalhumairah</author>
         <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476930842</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Hasil penjumlahan dari -3a –6b + 7 dan 13a – (-2b) + 4 adalah ....<br>A. 16a -8b + 11<br>B. 10a + 4b + 11<br>C. 10a -4b + 11<br>D. -16a -4b + 11<br><br>2. Hasil perkalian dari (4x - 5)(3x + 3) adalah ....<br>A. 12x² -3x - 15<br>B. 12x² +3x - 15<br>C. 12x² -27x - 15<br>D. 12x² + 27x + 15<br><br>3. Bentuk -6x² – x + 4y variabel-variabelnya adalah ....<br>A. -6, -1 dan 4<br>B. x² , x dan y<br>C. x + y<br>D. x² – 4y</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1168882090/00396af66f00cc6a506640e3f793788d/bingung.jpg" />
         <pubDate>2021-04-30 05:00:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476930842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jawaban Contoh Soal</title>
         <author>bzahraalhumairah</author>
         <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476934042</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pembahasan Soal Nomor 1</strong><br>(-3a –6b + 7) + (13a – (-2b) + 4) = (- 3a + 13a) + (-6b + 2b) + (7 + 4)<br>= 10a - 4b + 11<br><strong>Jawaban: C</strong><br><br><strong>Pembahasan Soal Nomor 2</strong><br>(4x - 5)(3x + 3) = 12x² + 12x – 15x – 15<br>= 12x² – 3x – 15<br><strong>Jawaban: A</strong><br><br><strong>Pembahasan Soal Nomor 3</strong><br>Variabel adalah huruf yang ada pada suatu persamaan. Jadi, variabel dari -6x² – x + 4y adalah x² , x dan y.<br><strong>Jawaban: B</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 05:02:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476934042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video Pembelajaran Aljabar</title>
         <author>bzahraalhumairah</author>
         <link>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476936736</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0zaoT2T2d8U" />
         <pubDate>2021-04-30 05:03:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bzahraalhumairah/5bm8z40mgrdgmke6/wish/1476936736</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
