https://padlet.com/agus_barili/5bf6sa14polb Lucila Manchado, artista plástica, marplatense. Ha ido creando un estilo propio donde el color y la forma dan vida a sus pinturas, el espectador puede ver e imaginar un mundo donde la línea une la luna con el sol, la tierra con el mar y un árbol con un niño. En un fuerte impulso crea formas y ritmos, transforma lo ajeno en propio, recrea apoderándose de lo incompleto para completarlo. La ingenuidad de su imagen nos lleva a la infancia, cuando todos dibujábamos y pintábamos. en-us 2017-11-06 00:23:09 UTC 2024-10-28 12:44:59 UTC hello@padlet.com agus_barili https://padlet.com/agus_barili/5bf6sa14polb/wish/203706695 Nuclearé a los niños en semicírculo. Luego, a partir de una caja presentaré diferentes materiales que utilizan los pintores (pinceles, brocha, tela, pinturas, etc.). Les preguntaré para qué sirven estos elementos, si saben cómo se llama, quién lo puede usar, entre otras.Luego les presentaré la fotografía de la artista, llamada Lucila Manchado. A continuación les mostraré de manera didáctica unas obras realizadas por la misma. Dejaré un registro con el nombre de la artista, y las características de sus obras para continuar en otra actividad trabajando con ella (destacando los colores)

]]> 2017-11-06 00:45:44 UTC https://padlet.com/agus_barili/5bf6sa14polb/wish/203706695 agus_barili https://padlet.com/agus_barili/5bf6sa14polb/wish/203706875 Nuclearé a los niños en un semicírculo, retomaré las características de las obras de la artista Lucila Manchado (enfocando el color). 
Luego, todos juntos conversarán de lo que les genera cada color a cada uno de ellos. Para finalizar, se trasladarán al patio y realizarán un juego con telas de distintos colores y una pelota. Cada tira de tela deberá ser sostenida por dos niños, se realizará con todos los colores.
Les dará las indicaciones del mismo: la pelota debe rebotar sobre la tela y no caerse. Los niños a los que les rebote la pelota deberán decir que les genera ese color.

]]> 2017-11-06 00:47:36 UTC https://padlet.com/agus_barili/5bf6sa14polb/wish/203706875 agus_barili https://padlet.com/agus_barili/5bf6sa14polb/wish/203707197 Nuclearé los niños en un semicírculo. Les mostrará una de las obras de Lucila Manchado, la observarán y comentarán qué ven en la misma. Seguidamente, planteará recordar todos juntos la actividad realizada anteriormente.
Armare con las telas utilizadas en la actividad anterior un arcoíris. Les diré que observen nuevamente la obra y luego las telas, y digan qué le falta. Una vez que los niños respondan, les propondrè ubicarse ellos mismos en el sector que falta algo, mientras la docente realizará un registro fotográfico. Luego, realizará lo mismo pero les repartirá una tiza a cada uno para que se dibujen.Al día siguiente, la docente les mostrará las diferentes posiciones que fueron fotografiadas. Las mismas serán colgadas en la sala alrededor de la obra de Lucila Manchado.

]]> 2017-11-06 00:50:43 UTC https://padlet.com/agus_barili/5bf6sa14polb/wish/203707197