Inclusão de pessoas com deficiência na educação by Equipe De trabalhos https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd Somos 4 alunas do curso do 4° período de psicologia do centro universitário Cesmac, e como objetivo dessas postagens, nossa ideia nesse trabalho da matéria de psicologia da aprendizagem, é compartilhar um pouco das nossas pesquisas sobre o processo de aprendizagem de pessoas com deficiência no contexto educacional =) en-us 2022-02-23 01:29:13 UTC 2025-10-07 02:18:32 UTC hello@padlet.com https://www.diocesesaocarlos.org.br/wp-content/uploads/2019/02/23-11-2015-logo-lei-da-incluso-png.png Objetivo equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2061696714 Conhecer os desafios da educação na inclusão de pessoas com deficiência · 
Equipe composta por:
Jheniffer Wilkssane Rodrigues 
Meire Estefânia Barbosa 
Simone Verçosa
Wedlane Cavalcante ]]> 2022-02-23 01:51:32 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2061696714 Somo todos iguais equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2061726227 2022-02-23 02:15:47 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2061726227 Introdução: A inserção de pessoas portadoras de alguma deficiência no âmbito social traz algumas limitações, muitas vezes a limitação não é nem do deficiente, mas sim socialmente falando de como as pessoas enxergam essas pessoas sem abrange-los, o enxergando apenas com a sua limitação. O início da inclusão social de uma criança com deficiência com outras crianças e até mesmo sua inserção no meio social se dá no ambiente escolar, o ambiente escolar tem papel fundamental para o desenvolvimento de uma criança com deficiência, a educação inclusiva tem papel fundamental no abranger dessa criança como ser social e racional e valorização da vida humana garantindo a igualdade mesmo com as diferenças. equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2061755127
Apesar de muitos colégios regulares já contarem com tecnologia e informações necessárias para o acolhimento de alunos com necessidades especiais, a maioria continua carente de recursos e profissionais que atendam às demandas, e não são capazes de promover o desenvolvimento educacional desses estudantes no nível que poderiam.


 







]]> 2022-02-23 02:37:50 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2061755127 simonevercosa https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2062216441 A escola inclusiva é aquela que abre espaço para todos, incluindo as crianças que apresentam necessidades especiais .No decorrer do século XX o conhecimento sobre deficiências mudou muito. Antes de 1960, o que conheciam sobre deficiência permanecia estático, pois o que sabiam sobre as pessoas era que se nascessem com deficiências raramente tinham como desenvolver-se, passando então a ser um fardo para suas famílias e com pouca perspectiva de vida. De certa maneira se fosse possível, o melhor a fazer era colocá-los num centro específico para que pudessem receber tratamento adequado.  inclusão escolar de alunos deficientes ainda continua em processo de transformação e aceitação pela sociedade, necessitando-se ainda fazer muito para garantir qualidade de ensino a todos 

]]> 2022-02-23 09:02:50 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2062216441 equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2062401181 2022-02-23 11:20:35 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2062401181 Os princípios da educação inclusiva: equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2103388842 1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação
2. Toda pessoa aprende
3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular
4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos
5. A educação inclusiva diz respeito a todos]]> 2022-03-20 04:09:59 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2103388842 Psicólogo x inclusão da pessoa com deficiência no âmbito educacional: equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2103395202 O papel do psicólogo escolar é pensado a partir de políticas públicas de proteção à infância e à adolescência, acerca da produção institucional, principalmente no tocante a considerar a realidade social destes indivíduos, para assim buscar ações que resultem em saúde, qualidade de vida e cidadania (DAZZANI, 2010).

]]> 2022-03-20 04:28:18 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2103395202 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2103882488 Como aponta Mittler (2003):
A inclusão não diz respeito a colocar as crianças nas escolas regulares, mas a mudar as escolas para torná-las mais responsivas às necessidades de todas as crianças; diz respeito a ajudar todos os professores a aceitarem a responsabilidade quanto à aprendizagem de todas as crianças nas suas escolas e prepará-los para ensinarem aquelas crianças que estão atual e correntemente excluídas das escolas por qualquer razão (p.16)O que se percebe no percurso escolar dos alunos com deficiência, é que eles passam anos de suas vidas estudando e acabam saindo da escola, na maioria das vezes, sem certificação de conclusão de escolaridade, principalmente os que têm comprometimentos mais acentuados. 
Cadernos da FUCAMP, v.11, n.15, p.155-176/2012]]> 2022-03-20 17:15:50 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2103882488 O que são as redes de apoio no processo educacional de inclusão? equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2104106888 A família:
 

Ela é a primeira e a principal responsável pela educação escolar da criança ou do jovem. Por isso é tão importante que se crie uma relação de cooperação e confiança entre escola e família, e que exista uma ampla comunicação entre elas.
 Um exemplo é o  caso de Renata, estudante com Síndrome de Down que concluiu em 2013 o ensino médio no Colégio Coronel Pilar, em Santa Maria, é valioso para a discussão desse tema, pois sua família deu particular contribuição em toda sua trajetória na escola. Renata teve o privilégio de pertencer a uma família ativa, que não apenas deu estrutura emocional e logística para que ela frequentasse a escola, mas que monitorou e dialogou com os educadores sobre as atividades que poderiam ser mais afinadas ao perfil dela. Diagnosticaram erros, cobraram mudanças e pressionaram por adaptações.

Disponível em:https://www.proesc.com/blog/educacao-inclusiva-o-que-a-escola-precisa-fazer/
https://diversa.org.br/artigos/a-familia-na-educacao-inclusiva/
]]> 2022-03-20 22:35:00 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2104106888 Os profissionais da área de saúde no processo de inclusão e entendimento das necessidades de pessoas com deficiência na educação: equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2104109235
Os profissionais da área de saúde

Eles podem ser médicos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, psicólogos ou psicopedagogos. Esses profissionais ajudarão os educadores a entenderem as necessidades do aluno e poderão dar direcionamentos sobre como atendê-las.

Disponível em: https://www.proesc.com/blog/educacao-inclusiva-o-que-a-escola-precisa-fazer/

]]> 2022-03-20 22:39:58 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2104109235 equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2108480528 2022-03-22 22:37:02 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2108480528 equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2108481354 2022-03-22 22:38:12 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2108481354 Psicólogo X Inclusão de pessoas com deficiência na educação euwedlane https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2143119694 A educação especial tem sido um contexto de inserção do psicólogo na área educacional. À luz das políticas de inclusão vigentes, a atuação do psicólogo se volta à promoção de práticas educacionais que favoreçam a participação e aprendizado de todos os alunos. A formação de profissionais na área da educação demanda o estudo das necessidades sociais que irão atender.

O trabalho do psicólogo no meio escolar se dá através de um olhar observador analítico com intuito de desenvolver e traçar meios de intervenção, sua atuação nesse contexto se dá de forma terapêutica e assistencial, o psicólogo pode contribuir na elaboração do plano de ensino junto com a coordenação e professores, conversar com os pais para analisar ainda mais o meio no qual este sujeito está inserido e assim elaborar meios de inclusão para essas pessoas, visando o biológico do sujeito e o social.


 No Brasil, as queixas escolares e dificuldades no aprendizado são os principais motivos de procura psicológica na rede pública de saúde e nas clínicas de psicologia. São advertidas para as necessidades de cuidados de saúde mental as crianças que, além de apresentarem dificuldades de relacionamentos interpessoais, possuem famílias em situação desestruturada e não conseguem manter um suporte emocional que necessitam. Dessa forma, as crianças se encontram em situações de vulnerabilidade social, por que na maioria das vezes acumulam experiências de fracasso em tarefas de desenvolvimento, desempenho acadêmico, ajustamento ao ambiente escolar e capacidade de formar laços de amizade (CABRAL E SAWAYA, 2001). 


Disponível em:https://www.scielo.br/j/rbee/a/QzxnsKPCHfXVTStpSSSxhhv/?lang=pt

]]> 2022-04-13 23:58:37 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2143119694 simonevercosa https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2159528966 A educação inclusiva precisa ser valorizada e reconhecida por todos , desde o porteiro da escola até os gestores,pois só assim os alunos com necessidades especiais serão respeitados na sua totalidade ]]> 2022-04-27 01:39:25 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2159528966 Inclusão na Educação Infantil: autismo e estratégias para as propostas pedagógicas equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2170785129 2022-05-05 01:26:22 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2170785129 6 passos para transformar a dor em aprendizado equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2170786673 2022-05-05 01:28:19 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2170786673 O que aprendemos com vídeo do Café Filosófico - Enfrentar a Dor: diferentes modos ontem e hoje equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2170789632

A DOR PASSA, O APRENDIZADO FICA!

Todo dia é uma luta diferente. Mesmo que sejam batalhas negativas, todas elas fazem de você um guerreiro melhor e com mais conhecimento sobre a vida. Afinal, as dores são passageiras e deixam um legado sempre que aparecem. É preciso passar pela dificuldade para valorizar os momentos de glória.
A vida tem várias maneiras de te puxar para a evolução. Te dar pequenas lições através de dificuldades e de situações, muitas vezes, dolorosas, é apenas uma delas. 

 A vida é cheia de altos e baixos. É preciso ser forte para saber lidar com as dificuldades nos períodos difíceis

 A dor é necessária para que você possa se tornar alguém cada vez mais forte.

A dor, muitas vezes, é apenas um indício de que alguma coisa não vai bem. Seja ela física, mental ou emocional,

Use as tristezas e dificuldades que enfrentou na vida para o seu crescimento pessoal. A reclusão é necessária algumas vezes, pois só assim conseguimos enfrentar o que a vida nos apresenta.

 

]]> 2022-05-05 01:32:09 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2170789632 equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2173425480 Esse vídeo se trata de um pai de uma criança com transtorno autista que recebeu uma denúncia, ou que no caso avisaram a ele o que vinha acontecendo corriqueiramente com seu filho. 

A situação era que seu filho vinha sendo amarrado durante as aulas pela professora mantendo-o separado, ou segregado das outras crianças e das atividades entendidas com normais.
Esse vídeo retrata bem a situação da educação que segrega o aluno, ainda que essa criança esteja em sala de aula e tecnicamente convivendo com as outras crianças, ele não está tendo os mesmos assuntos, não está tendo o convívio social e interação adequada, consequente não terá o mesmo desenvolvimento que os demais colegas, tanto no sentido da aprendizagem, que é o foco principal, mas também sua interação social que é importante nessa fase do desenvolvimento da criança.
Vale ressaltar também a situação que se encontra a professora, claro que com toda informação que o vídeo nos trás, ela tem sua parcela de culpa, mas essa "culpa" não cabe apenas a ela, mas também a terceiros, e aqui deixo o meu questionamento "onde está o(a) auxiliar de sala?" Ou "onde se encontra o(a) cuidador(a) que essa criança necessita?". Sabemos o quanto faz-se necessário esse suporte ao professor e o quanto é uma demanda pesada, dependendo do grau do transtorno fica uma situação ainda mais complicada de apenas uma professora ter que controlar uma turma inteira e uma criança TA. Acredito que essa responsabilidade cai sobre a professora, mas também ai diretor(a) atuante da escola ou a outros que deveriam contratar o necessário de profissionais que exige uma turma escolar. Inadmissíveis que ainda tenhamos que presenciar cenas lamentáveis como as do vídeo a cima.]]> 2022-05-06 20:28:15 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2173425480 O que é Dificuldade de Aprendizagem e como contorná-la? equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203508865 Diário de aprendizagem:

A dificuldade de aprendizagem é uma condição passageira que acontece quando influências externas atrapalham o processo de aprendizagem. 

São basicamente 3 fatores que causam Dificuldades de Aprendizagem:
  •  Fatores relacionados a escola;
  • Fatores relacionados com a família;
  • Fatore; s relacionados com a própria criança.
Fator escola: Estrutura ( iluminação, barulho, temperatura) metodologia inadequada etc.
Fator Família: Conflitos familiares, estrutura para estudar em casa, apoio/orientação familiar.
Fatores relacionado a própria criança:  Problema sensorial, motor; questões de saúde, quadro de transtorno do neurodesenvolvimento ou qualquer outro transtorno mental como: depressão, TDAH, autismo entre outros. Tudo isso pode interferir na aprendizagem.
Importante entender que  Dificuldade de Aprendizagem é Diferente de Transtorno de Aprendizagem.
O transtorno específico da aprendizagem é uma condição neurológica (interna) que afeta a aprendizagem e o processamento de informações. Ao contrário da dificuldade de aprendizagem, o transtorno específico da aprendizagem é persistente.
È preciso que a família observe bem as dificuldades  de aprendizagem dos filhos e os profissionais da educação possam identificar o mais rápido possível para direcionar e encaminhar para os profissionais competentes.

Referencia:     
https://institutoneurosaber.com.br/
https://institutoabcd.org.br/     

]]> 2022-05-29 14:38:38 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203508865 6 projetos de acessibilidade e inclusão feitos por criança equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203609790 2022-05-29 17:22:56 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203609790 Modelos pedagógicos para o aprendizado das crianças autistas equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203613139 2022-05-29 17:27:48 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203613139 Estratégias pedagógicas na educação inclusiva: euwedlane https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203613349
As estratégias pedagógicas correspondem aos diversos procedimentos planejados e implementados por educadores com a finalidade de atingir seus objetivos de ensino. Elas envolvem métodos, técnicas e práticas explorados como meios para acessar, produzir e expressar o conhecimento.

No contexto da educação inclusiva, recomenda-se que o ponto de partida seja as singularidades do sujeito, com foco em suas potencialidades. Se, por um lado, a proposta curricular deve ser uma só para todos os estudantes, por outro, é imprescindível que as estratégias pedagógicas sejam diversificadas, com base nos interesses, habilidades e necessidades de cada um. Só assim se torna viável a participação efetiva, em igualdade de oportunidades, para o pleno desenvolvimento de todos os alunos, com e sem deficiência.

Disponível em: https://diversa.org.br/educacao-inclusiva/como-transformar-escola-redes-ensino/estrategias-pedagogicas/
]]> 2022-05-29 17:28:13 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203613349 Artigos de Educação Especial e Educação Inclusiva - Dicas Incríveis para Adaptar Atividades! equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203621918 2022-05-29 17:43:32 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2203621918 Materiais Pedagógicos Acessíveis equipedetrabalhos22 https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2206699398 2022-05-31 22:23:33 UTC https://padlet.com/equipedetrabalhos22/5b4i5k1j6t1emehd/wish/2206699398