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      <title>Como transcender o papel de simples atualizador que se conecta e navega sem operar para um sujeito que sabe   lidar com a informação ou habitá-la? by SEaD</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-26 20:50:12 UTC</pubDate>
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         <title>A partir de uma formação crítica com, sobre e através das mídias.</title>
         <author>edeniltonmuniz</author>
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         <pubDate>2022-07-26 22:26:24 UTC</pubDate>
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         <title>Faz-se necessária a formação crítica dos sujeitos, para que estes não sejam somente consumidores de conteúdo digital, que saibam habitar as redes com criticidade e com responsabilidade.</title>
         <author>professorapaulafernanda</author>
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         <pubDate>2022-07-26 22:29:10 UTC</pubDate>
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         <title>Acho pouco provável hoje a educação como está mudar dastricamente, com a visão de &quot;escola sem partido&quot; do nosso governo</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-07-26 22:55:11 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhar a criatividade e a curiosidade do sujeito, incentivando a prática da leitura e discussões. Trazer problemas da sociedade para ser debatido em sala de aula e estimular o pensamento dos indivíduos para as mudanças necessárias para tais situações.( ÉLSI FERSTER)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-26 23:07:23 UTC</pubDate>
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