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      <title>Lutter contre le harcèlement scolaire by Ariioehau TIATIA L1 ÉDUCATION</title>
      <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-02 19:30:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-21 12:52:20 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Le programme pHARe</title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2729238532</link>
         <description><![CDATA[<div>Le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse a mit en place une politique de lutte contre le harcèlement a l’école.<br>Ce qui a mené a la création du programme pHARe , qui est un plan global de prévention et de traitement des situations de harcèlement.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/phare-un-programme-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-323435" />
         <pubDate>2023-10-02 20:22:27 UTC</pubDate>
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         <title>Clip national de sensibilisation</title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2729239091</link>
         <description><![CDATA[<div>Mais aussi le Ministère de l’Éducation a crée une campagne de sensibilisation de lutte contre le harcèlement en 2022-2023 , grace a un clip national de sensibilisation tourné avec des élèves , qui est diffusé en format court dans les médias, et mis à la disposition des établissements dans un format long.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8buxunIYYe4" />
         <pubDate>2023-10-02 20:23:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Rendre les élèves acteurs de la lutte contre le harcèlement</title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2729334673</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette lutte repose aussi de l’engage des élèves dans le Conseil National de la vie Lycéenne.<br>Il y compte au moin 22 900 ambassadeurs , qui sont formés au repérage des signaux de dangers lancés par leur camarade.<br>Ils sont aussi mobilisés pour sensibilisé d’autre élèves pendant les journées du Non au Harcèlement , mais aussi pour mettre en place des dispositifs afin de lutter contre le harcèlement dans les écoles.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2163354398/22bda57459dac56a625f15648b0d5775/fiche_sur_le_dispositif_des_ambassadeurs_lyc_ens_contre_le_harc_lement_96079.pdf" />
         <pubDate>2023-10-02 22:32:30 UTC</pubDate>
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         <title>Le rôle des enseignants </title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2731028404</link>
         <description><![CDATA[<div>Ils jouent un rôle clé pour créer un environnement d’apprentissage positif et propice a la réussite , mais aussi , ils sont les premiers témoins de cette violence , et les premiers a pouvoir intervenir.<br>De se fait , ils fournissent donc une education de qualité , créer des environnements scolaires avec une salle de classe psychologiquement et physiquement sur , guide les élèves , et reconnaissent des incidents violents pour pouvoir y répondre en mettant l’élèves en contact avec des professionnels , tel qu’un psychologue , ou un service d’orientation.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 23:20:48 UTC</pubDate>
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         <title>Un enseignant pas pleinement préparés pour ce rôle</title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2731074725</link>
         <description><![CDATA[<div>Une étude mondiale en ligne menée par l’UNESCO en 2020 montre que tout les enseignants ne sont pas préparé au rôle de prevention et du traitement de la violence à l’école.<br>Cette étude a donc montré que beaucoup d’enseignant n’ont pas reçu de formation sur la violence a l’école , dans le sens où , certain enseignant peuvent identifier des violences physiques et sexuelles , mais pas pour autant de reconnaître les formes de violences psychologique.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unesco.org/fr/articles/le-role-des-enseignants-dans-la-prevention-et-la-lutte-contre-la-violence-lecole?TSPD_101_R0=080713870fab2000b5769e604d180fc0c3858e213b29b1d09ea39cc25ca4dcbddd4f485b2e9861cd08170f7ed0143000f7f0b57b068ca2a91fb8702efdd02572e335918d8e2cd51d5ff112a3cda83b6575a9a5d6c6b40ef0c5197ef4914d93f5" />
         <pubDate>2023-10-04 00:15:31 UTC</pubDate>
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         <title>Les obligations de l’école </title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2734921784</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque établissement scolaire doit faire l'objet d'un programme d'actions élaboré avec la communauté éducative . Celui-ci est détaillé par la circulaire n° 2013-100 du 13 août 2013 relative à la prévention et à la lutte contre le harcèlement à l'école tel qu’une prise en compte de chaque situation,&nbsp; d’un traitement adapté ou encore une association des parents aux sanctions.<br>Il précise qu'il doit être mis en oeuvre comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement&nbsp; (CESCE).</div><div>Ensuite , cette lutte a été déclinée sous forme d'obligations réglementaires, en fonction de chaque niveau.<br>&nbsp;Pour les écoles primaires, le décret n° 2013-983 du 4 novembre 2013 prévoit que le conseil d'école rend un avis sur le projet d'école, notamment sur « la protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire contre toutes les formes de violence et de discrimination, en particulier de harcèlement ».<br>&nbsp;Pour les secondaire, le décret n° 2013-895 du 4 octobre 2013 prévoit que le conseil d'administration de l'établissement « adopte un plan de prévention de la violence, qui inclut notamment un programme d'action contre toutes les formes de harcèlement ».</div><div>Puis ,l'article 5 de la loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019, a été inséré dans le code de l’éducation , il montre le droit a une scolarité sans risque d’harcèlement , et une école de confiance.&nbsp;<br>L. 511-3-1 dispose désormais qu'« aucun élève ne doit subir, de la part d'autres élèves, des faits de harcèlement ayant pour objet ou pour effet une dégradation de ses conditions d'apprentissage susceptible de porter atteinte à ses droits et à sa dignité ou d'altérer sa santé physique ou mentale. »</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 03:08:04 UTC</pubDate>
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         <title>Les infractions pénales</title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2734922107</link>
         <description><![CDATA[<div>Il y a plusieurs infraction, mais c'est l'article 222-33-2-2 du code pénal , donc celle qui puni d'un an d'emprisonnement et de 15 000 € d'amende , qui définit et sanctionne le harcèlement moral , qui est le plus utilisé pour réprimer les faits de harcèlement scolaire . C'est ainsi le seul cité dans le protocole de traitement des situations de harcèlement dans les collèges et les lycées mis en ligne par le ministère de l'Éducation nationale en octobre 2015.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 03:08:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2734925670</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.senat.fr/rap/r20-843/r20-843.html" />
         <pubDate>2023-10-06 03:11:12 UTC</pubDate>
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         <title>Outils pédagogiques </title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2737637069</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour aider les professeurs à accomplir de la meilleure façon leur rôle dans la lutte contre le harcèlement scolaire , le ministère de l’éducation a donc publier des outils pédagogiques pour le primaire , le collège , et le lycée.<br>Des outils qu’ils doivent utiliser pour leur programme d’éducation , et leur manière d’enseigner.<br>Mais l’une des préventions les plus efficaces reste l’utilisation  de stratégie pédagogique qui favoriseront le vivre ensemble, par exemple les pratiques collaboratives ,tel que le travail en groupe, ou encore , la mise à disposition d’un lieu d’accueil de la parole des enfants ou des adolescents sont des bons moyens pour <a href="http://www.reseau-canope.fr/climatscolaire/accueil.html">améliorer le climat scolaire</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 06:12:26 UTC</pubDate>
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         <title>Outils pédagogiques pour les professeurs des écoles et directeurs </title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 06:13:25 UTC</pubDate>
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         <title>Guide pédagogique pour les personnels du seconds degrés </title>
         <author>AriioehauTIATIAL1EDUC</author>
         <link>https://padlet.com/AriioehauTIATIAL1EDUC/5ayto0kyi9tvxnc/wish/2737638309</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 06:14:06 UTC</pubDate>
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