ПІБ організатора: Бойченко В.А.

Категорія учасників: 5-А та 5-Б класи.

Короткий опис: Учні 5-А та 5-Б класів ретельно готувалися до відзначення Міжнародного дня числа Пі: створили плакати співпраці, подготували ПІ-смаколики, підготували головоломки, змагалися у виконанні творчих завдань.

ПІП: Івлєва Н.І.

Категорія учасників: 5-й, 6-й, 7-й, 9-й, 11-й класи

Опис:

• створення гри "Полювання на Пі", 6-й клас;

• створення гри "У пошуках числа Пі", 5-й клас;

• створення постера, пісні, відеоролика, анімації, 7 -11 класи;

• створення проекту в Python "Як я бачу Пі", 9-й класи.

ПІБ організатора: Бойченко В.А.

Категорія учасників: 5-А та 5-Б класи.

Короткий опис: Учні 5-А та 5-Б класів долучилися до виготовлення іграшок-антистрес, проявивши креатив, творчість та логічне мислення. Тим самим знизили рівень стресу і тривоги в умовах сьогодення.

ПІБ організатора: Шишкарьова Т.В.

Категорія учасників: 4-і класи

Короткий опис: Використовуючи Scratch, учні закодували справжні математичні картини, створюючи унікальні алгоритмічні візерунки на основі числа Пі.

Вони реалізували:
Хвилі Пі – ритмічні лінії, що повторюють гармонію математичної константи.
Спіраль Пі – безкінечне закручування форми за алгоритмом Пі.
Квітка Пі – візерунок, що розгортається, як справжня квітка.
Зоряний Пі-фрактал – зірковий орнамент, що повторюється за математичним принципом.
Сітка Пі – унікальні комбінації ліній, створені за заданим алгоритмом.

ПІБ організатора: Патріман Н.Г.

Категорія учасників: 7- Б клас.

Короткий опис: В рамках Міжнародного дня числа ПІ та Міжнародного дня математики, учні 7- Б класу провели дослідження на тему"Геометрія у вишивці", та спробували намалювати число ПІ, використовуючи техніку "Піксельної вишивки"

ПІБ: Патріман Н.Г.

Категорія учасників: 11-Б клас

Короткий опис: Учні 11-Б класу "доторкнулися до математики", виготовили з підручних матеріалів многогранники - тривимірні геометричні фігури, що використовуються в мистецтві для створення різних скульптур та інсталяцій, також їх використовують для створення архітектурних елементів, таких як куполи, дахи та фасади, також їх використовують в дизайні меблів, освітленні та інших предметах інтер'єру.

ПІБ організатора: Сніжко О.С., Паталах Г.С.

Категорія учасників: 11-ті класи.

Короткий опис. Під час тижня математики на уроці української мови, готуючись до НМТ, учні 11-их класів розв'язували фразеологічні головоломки, виполювали суржикові бур'яни, шукали загублені цифри у фразеологізмах. Ігрові форми роботи підвищують ефективність сприймання школярами навчального матеріалу, урізноманітнюють їхню навчальну діяльність, вносять у неї елемент цікавості.

ПІБ організатора: Бойченко В.А.

Категорія учасників: 9-А та 9-Б класи.

Короткий опис: Учні 9-А та 9-Б класів змагалися у створенні динамічних креслень у програмі GeoGebra на основі геометричних малюнків.

ПІБ організатора: Сніжко О.С.

Категорія учасників: 5-ті класи.

Короткий опис. Учні 5-их класів на уроці української літератури під час вивчення творчості А.Качана створювали малюнки за прочитаним твором "Море грає" з використанням цифр.

Такий метод роботи дозволяє підвищувати здатність вчитися, накопичувати в пам’яті багато інформації, впливає не тільки на розвиток мовлення дітей, але й на пам'ять, мислення, уяву та увагу.

ПІБ: Патріман Н.Г.

Категорія учасників: 10-А, 10-Б класи

Короткий опис: учні познайомилися з видатними українськими математиками минулого та сучасності, коротко розкрили діапазон їх наукової творчості. Праці даних математиків увійшли до скарбниці національної та світової науки.

ПІБ: Патріман Н.Г.

Категорія учасників: учні 11-А та 11-Б класів.

Короткий опис: учні розв'язували нестандартні задачі, головоломки та ребуси, продемонстрували свої знання та вміння, а також отримати заряд позитивних емоцій!

Категорія учасників: 5в клас

Короткий опис: учні дізнались цікаві факти про число Пі, намагались запам'ятати перші 10 цифр, складали хмару слів англійською мовою, що починаються з "PI", створювали міський горизонт відповідно до числа Пі, взяли участь в математичній естафеті, визначили чемпіона класу, хто запам'ятав найбільшу кількість цифр числа Пі і навіть шукали свій день народження виражений числом Пі.

ПІБ організатора: Шишкарьова Т.В.

Категорія учасників: 8-11 класи.

Короткий опис: Учні 8-11 класів, створюючи постери, відеоролики, презентації в Canva, PowerPoint, Google Slides та відеоредакторах досліджували, як математика впливає на світ, візуалізуючи її зв’язок із природою, технологіями та мистецтвом.

(більше на https://padlet.com/tetyanavsh/chisloPi)

ПІБ організатора: Шишкарьова Т.В.

Категорія учасників: 8-11 класи.

Короткий опис: Учні 8-11 класів генерували за допомогою ШІ  інтер'єр приміщень, спіральні сходи, меблі, арт-інсталяції з використанням числа Пі.

(більше на https://padlet.com/tetyanavsh/chisloPi)

ПІБ організатора: Шишкарьова Т.В.

Категорія учасників: 8-11 класи.

Короткий опис: Учні 8-11 класів програмували візуальні патерни з числом Пі у Python або генерували за допомогою нейромереж графічний дизайн шпалер і плакатів.

(більше на https://padlet.com/tetyanavsh/chisloPi)

ПІБ організатора: Тисак І.В.

Категорія учасників: 6-ті класи

Короткий опис: #Міжнародний_день_числа_Пі_2025

Учні 6-х класів надихнулися красою весни та втілили свої ідеї у творчих проєктах. Вони поєднали майстерність та креативність, створюючи яскраві об’ємні квіти з паперу. Результатом їхньої роботи стали унікальні орігамі-композиції до Міжнародного числа Пі.

ПІБ організатора: Шишкарьова Т.В.

Категорія учасників: 8-11 класи.

Короткий опис: Учні 8-11 класів кодували алгоритми на мові програмування Python для створення генеративного мистецтва на основі числа Пі.

(більше на https://padlet.com/tetyanavsh/chisloPi)

ПІБ організатора: Виноградова Альона Анатоліївна

Категорія учасників: 6 -А та 6-В класи

Короткий опис: В рамках творчого проєкту "Кімнатні, садові рослини" учні шостих класів до Міжнародного числа Пі створили яскраві об"ємні квіти з паперу.

ПІБ організатора: Бойченко В.А.

Категорія учасників: 8-А та 8-В класи.

Короткий опис: Учні 8-А та 8-В класів досліджували різні способи доведення теореми Піфагора.

ПІБ організатора: Сніжко О.С.

Категорія учасників: учні 9-А, 9-Б класів.

Короткий опис. Математика не лише цікава та захоплююча наука, а ще й поетична.

Виявляється, вірші можна писати не лише українською чи англійською, але й мовою цифр.

Учні 9-их класів на уроці української літератури створювали цифрові шедеври, кодуючи рядки поетичних творів Тараса Шевченка.

А також ознайомилися,
як працюють банківські картки, чому не можна передавати дані картки іншим особам, які існують шахрайські схеми і як їх уникнути.

ПІБ організатора: Веретенникова О.В.

Категорія учасників: 11 класи

Короткий опис: учні ознайомились з історією походження числа пі.

Вчитель: Швець С.А.

Клас: 8

Українські козаки вирішували математичні задачі: скільки пороху треба, яка довжина козацького "табору", скільки зварити каші на весь курінь та інші. Учні 8-В класу змагались між командами у вирішенні козацьких задач.

Вчитель: Швець С.А.

Клас: 6

Усім відомі давньоримські цифри. Ними позначаються століття в історії. А чи легко ними писати? А вирішувати задачі? Учні 6-А класу змагались на швидкість у вирішенні задач із римськими цифрами.

Категорія: 7-й клас

Опис: Учні 7-В класу досліджували значення числа Пі експерильним шляхом.