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      <title>&quot;El Portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación&quot; marzo 2018 by AprendeINTEF</title>
      <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018</link>
      <description>Tarea 1.2. Portafolios en la red</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-16 17:43:53 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de Portafolio educativo (Raquel Rubio)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/240908250</link>
         <description><![CDATA[<div>PORTAFOLIO DEL PROFESOR: voy a aprovechar para poner mi propio portfolio educativo del centro como ejemplo. Se trata de un blog con el que me comunico con mis alumnos de modo frecuente. Es un Cuaderno virtual en el que se cuelgan ejercicios, avisos, videos, enlaces a otras páginas, lecturas online, etc. Sirve para colgar todos los temas a tratar con los alumnos y facilitar la enseñanza, haciendo más autónomos y auto-suficientes a los estudiantes. Igualmente, los propios alumnos cuelgan sus trabajos ya corregidos en Padlet, escriben comentarios al profesor y piden información a través de él. <br> <a href="https://rachaelcalatalifa.blogspot.com.es">https://rachaelcalatalifa.blogspot.com.es</a><br>PORTAFOLIO DEL CENTRO EDUCATIVO: Página web de Google Sites de un centro educativo que mantiene a los alumnos informados en todo momento de las novedades y fechas de exámenes. Se trata de un sitio online de referencia para estudiantes que cursan sus estudios en él y potenciales alumnos que pudieran animarse en un futuro. <br><br><a href="https://sites.google.com/site/paulofreirefuenlabrada/">https://sites.google.com/site/paulofreirefuenlabrada/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 14:57:36 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de Portafolio educativo (Mireia Alfonso)</title>
         <author>mireia_alfonso_navarro</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241126275</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>PORTAFOLIO PROFESIONAL:</strong><br>El siguiente portafolio pertenece a una profesora de un país extranjero donde ha recopilado parte de los elementos más importantes de su práctica docente. Es un cuaderno elaborado con una carpeta o carenado, el cual recoge elementos como la filosofía educacional, curriculums, cartas de referencia, programación, expectativas, etc. Este portafolio ayuda a esta persona a mantener organizado su trabajo así como aquellos documentos más relevantes para poder llevar a cabo su práctica docente de manera satisfactoria. <br><a href="http://backhallcollaborators.blogspot.com.es/2012/06/professional-teaching-portfolio-intro.html">http://backhallcollaborators.blogspot.com.es/2012/06/professional-teaching-portfolio-intro.html</a><br><br><strong>E-PORTAFOLIO DEL DOCENTE:</strong><br>El siguiente portafolio digital también pertenece a un profesor de 3º de la ESO, el cual recoge elementos más relevantes y significativos de la práctica docente del mismo. En él se pueden observar partes como la filosofía docente (como en el portafolio anterior), expectativas docentes, plantillas de evaluación, etc. Además, se puede observar que es un portafolio dedicado exclusivamente al docente, donde el alumno no podrá interactuar.<br><a href="https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home/presentacion">https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home/presentacion</a><br><br>Ambos portafolios me han llamado la atención en lo que respecta a que son personales y el alumnado no forma parte de ellos, así como elementos comunes entre ambos.&nbsp;<br><br>COMENTARIO SOBRE LA NOTA DE RAQUEL RUBIO<br><br>Me ha gustado mucho el portafolio personal que tienes porque te ayuda a comunicarte y a estar en contacto con los alumnos en todo momento. Además, hay un montón de ejercicios que pueden hacer según la necesidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 21:14:37 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de Portafolio educativo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241146444</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>(Julia Cañas</strong>)<br><br><strong>PORTAFOLIO DEL DOCENTE</strong><br>El portafolio pertenece a una profe muy original con la forma en que nos presenta su trabajo a través de dibujos y sus diferentes elementos de información que presenta.<br><a href="http://lararog.wixsite.com/portafolio">http://lararog.wixsite.com/portafolio</a><br><br><br><strong>PORTAFOLIO DEL ALUMNO</strong><br>En segundo lugar señalar el trabajo de un alumno de diseño donde nos presenta tanto la información personal como los trabajos realizados. La imagen es como la de un libro con numerosas ilustraciones y atractiva presentación.<br><a href="https://issuu.com/wilhenek/docs/portafoliodis">https://issuu.com/wilhenek/docs/portafoliodis</a><br><br>En ambos casos destaco la originalidad con la que han sido realizados. Aunque señalar que ambos son más un currículo personal que el conjunto de evidencias de aprendizaje sobre algún aspecto o área educativa.<br><br>Añado un <strong>segundo portafolio de un alumno </strong>de 1º de la ESO donde dejamos en segundo plano la presentación para fijarnos en la aplicación práctica de una asignatura concreta como puede ser lengua y literatura.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=BahlOV0g48w&amp;feature=youtu.be">https://www.youtube.com/watch?v=BahlOV0g48w&amp;feature=youtu.be</a><br><br>Nota sobre el portafolio incluido de Mireia <a href="https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home/presentacion">https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home/presentacion</a><br>me ha parecido adecuado por incluir tanto la información personal y visión de la práctica educativa, como el ejemplo de unidades con las actividades, evaluaciones y autoevaluaciones tanto de profesor como de alumnado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 22:49:36 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de Portafolio educativo (María Abad Carretero)</title>
         <author>marialcyl</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241429033</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>E-Portafolio del docente<br></strong>Este portafolio pertenece a una profesora que recoge a través de Prezi las actividades realizadas durante el curso. Lo que más me gusta es que dedica un apartado a su filosofía docente, así como a actividades realizadas dentro del departamento con otros compañeros.<br><a href="https://prezi.com/f0my3oohjjve/portafolio-de-evidencias/">https://prezi.com/f0my3oohjjve/portafolio-de-evidencias/</a><br><br><strong>E-Portafolio del estudiante</strong><br>En este caso se trata de un portafolio creado por un grupo de estudiantes después de participar en un proyecto. Me ha parecido interesante el formato elegido: Youtube, así como algunos de los apartados en los que se anima al estudiante a la reflexión, por ejemplo: En qué puedo mejorar.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=S3ZMMr9gk-c">https://www.youtube.com/watch?v=S3ZMMr9gk-c</a><br><br>Los dos portafolios son una muestra perfecta de las ventajas de los portafolios que permiten no solo narrar el proceso de aprendizaje, sino reflexionar sobre él.<br><br><br>Nota sobre el portfolio de Mireia Alfonso: <br><a href="http://backhallcollaborators.blogspot.bg/2012/06/professional-teaching-portfolio-intro.html">http://backhallcollaborators.blogspot.bg/2012/06/professional-teaching-portfolio-intro.html</a><br><br>Lo que más me ha llamado la atención de este portafolio es la interacción que se genera y que, a su vez, sigue creado aprendizaje. Además de ser un portafolio con una estética y organización perfectas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 15:12:33 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de Portafolio educativo (Teresa Sáez Bañares) </title>
         <author>teresa_saez691</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241478952</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Portafolio de José manuel G</strong>.<br>He elegido este ejemplo por la claridad que tiene en su formato. Resulta muy fácil encontrar todo el trabajo que el profesor ha desarrollado con sus alumnos en el aula.<br><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/uso-de-las-tic">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/uso-de-las-tic</a><br>Mi segunda elección es de un portafolio visualmente muy dinámico y divertido, ademas es muy completo.<br><a href="http://lararog.wixsite.com/portafolio">http://lararog.wixsite.com/portafolio</a><br><br><strong>Voy a comentar el ejemplo de:<br>Juan Antonio Fernández Marín</strong>.<br><a href="https://tistusblog.wordpress.com/category/presentacion/">https://tistusblog.wordpress.com/category/presentacion/</a><br>El portafolio que ha elegido, me ha llamado la atención por ser claro preciso y estar actualizado.<br>Es un cuaderno o diario que usa el profesor en su tarea docente mas que un instrumento para el aprendizaje, esto me hace ver que el portafolio puede cumplir diversas funciones.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 16:21:04 UTC</pubDate>
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         <title>Nota sobre el Portafolio del docente de Julia (Raquel Rubio</title>
         <author>raquelrubioruiz</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241483749</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://lararog.wixsite.com/portafolio">http://lararog.wixsite.com/portafolio</a><br>Se trata de un Portafolio estéticamente intuitivo para acceder a los contenidos que presenta:&nbsp;<br>1.- Muestra evidencias de su formación.<br>2.- Expone su trabajo con proyectos realizados y trabajos.<br>3.- Habla de su participación activa en las Redes Sociales.<br>4.- Sus competencias digitales.<br>5.- Deja un apartados sobre sí misma.&nbsp;<br><br>Me llama la atención su uso de "Visual Thinking" como propuesta estética de mind-map.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 16:27:47 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de Portafolio educativo (Goizargi Iglesias</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241496470</link>
         <description><![CDATA[<div>He escogido el siguiente <strong>portafolio docente </strong><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home</a> porque me ha parecido simple y bien organizado. Bajo un diseño minimalista resalta las ideas más interesantes para él. Me ha sorprendido la información que recoge  y la forma en la que la recoge, ya que, en mi opinión y para mi gusto el autor explica todo de forma muy técnica y jerárquica lo cual hace que el portafolio resulte frio, distante. <br><br></div><div>El siguiente <strong>portafolio es de una estudiante de magisterio</strong>: <a href="https://sites.google.com/a/upr.edu/nicole-m-rodriguez-rosado/home">https://sites.google.com/a/upr.edu/nicole-m-rodriguez-rosado/home</a>. Este portafolio tiene más dinamismo que anterior pero lo he elegido porque me ha recordado a un blog y al principio del curso pensaba que un portafolio era más que eso. Sin embargo, tras leer la documentación y ver algunos vídeos he podido comprender que un portafolio también puede trabajarse de esta forma<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 16:46:41 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de Portfolio educativo( Dolores Sánchez García)</title>
         <author>dolores0123</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241558020</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi primera elección <br><a href="http://portafoliojocelyne.blogspot.com.es">http://portafoliojocelyne.blogspot.com.es</a><a href="http://portafoliojocelyne.blogspot.com.es/p/taller-de-musica.html">l</a><br>Es la idea de portafolio de profesor que yo tengo.<br>Me parece bien organizado, y con bastantes evidencias de sus trabajos en las aulas. Utiliza tanto fotografías como videos.<br>Mi segunda elección:<br><a href="http://auladigitaldeeducacionfisica.blogspot.com.es/2012/09/carpeta-del-maestro-programacion-del.html">http://auladigitaldeeducacionfisica.blogspot.com.es/2012/09/carpeta-del-maestro-programacion-del.html</a><br>Este ejemplo es una carpeta para compartir trabajos, creo que no encaja tanto con lo que vamos a ver en este curso.<br> Comentario sobre el Portfolio incluido por Raquel Rubio<br><a href="http://lararog.wixsite.com/portafolio">http://lararog.wixsite.com/portafolio</a><br>Me parece visualmente precioso y muy completo , me gustaría aprender algo parecido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 18:17:40 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de portfolio educativo (Mercedes Argones Márquez)</title>
         <author>mercedesargones</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241564524</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Primero he seleccionado un portfolio de una alumna de<strong> </strong>tercero de Grado en Educación Infantil que lo ha creado para la asignatura de Cultura y pedagogía audiovisual. Recoge los distintos aspectos relacionados con el aprendizaje de la materia.<br><a href="http://gloriate1989.blogspot.com.es/">http://gloriate1989.blogspot.com.es/</a></div><div>&nbsp;En segundo lugar he&nbsp; seleccionado un portfolio docente de un profesor de Matemáticas que está en elaboración y que creo que recoge aspectos interesantes.<br><a href="https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home">https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home</a><br><strong>Comentario sobre el portfolio del alumno seleccionado por Julia Cañas:</strong> Se nota que es de un alumno de diseño, porque visualmente es muy potente y original. Además de una introducción y una especie de curriculum vitae recoge lo que parecen trabajos casi profesionales.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 18:28:04 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de Portfolio (Sandra Rodríguez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241625007</link>
         <description><![CDATA[<div>Portfolios para cada nivel de primaria<br><a href="https://www.think1.tv/video/portfolios-primaria-es">https://www.think1.tv/video/portfolios-primaria-es</a><br>Me ha parecido muy interesante este vídeo. Da a entender la flexibilidad del Portillo tanto para los niveles, como para las diferentes materias. Presenta Portfolio en papel y digital del alumno. Me ha encantado la proyección de las IIMM sobre él.<br><a href="https://www.think1.tv/videoteca?search=portfolio">https://www.think1.tv/videoteca?search=portfolio</a><br>Mi segundo ejemplo es también un video. Me parece muy interesante el valor de la metacognición que presentan los alumnos y la coherencia educativa que se establece, a partir de él, entre la familia y la escuela.<br><br>Comentario a los Portfolios presentados por Julia Cañas.<br>La combinación dibujos-palabras me parece explosiva. Me encantaría aprender a crear un portfolio así.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 20:42:21 UTC</pubDate>
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         <title>portafolios (María José Blanco)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241650880</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home</a><br>Este es un portafolio de un profesor en el que recoge información acerca de su formación docente y materiales que utiliza y la evaluación.<br><br><a href="http://portfolioers.blogspot.com.es/2014/05/ejemplo-de-portfolio-realizado-por.html">http://portfolioers.blogspot.com.es/2014/05/ejemplo-de-portfolio-realizado-por.html</a><br>Este portafolio ha sido realizado por alumnos acerca del área de conocimiento del medio. En él se recogen las definiciones relacionadas con el tema, mapas conceptuales, actividades y actividades de evaluación.<br>He elegido estos portafolios porque ambos son diferentes ya que en el primeo se recoge información de una formal y el segundo aporta ideas para poderlo hacer con el alumnado.<br><br>Comentario del portafolio de Julia Cañas.<br><a href="http://lararog.wixsite.com/portafolio">http://lararog.wixsite.com/portafolio</a><br><br>Me ha gustado mucho&nbsp; la presentación visual de la información. &nbsp;De esta forma se capta la información fácilmente</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 22:27:04 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de Portafolios  - Noelia Gosálvez</title>
         <author>ciclodeturismo</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241756964</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí os dejo dos ejemplos de portafolios que me han parecido interesantes. <br>Este primero, es de un profesor, aunque no lo veo tan claro y organizado, utiliza Blogspot como soporte y me parece una herramienta fácil y que da muy buenos resultados. Yo lo he usado en clase y funciona muy bien: <a href="http://veramarycruzportfolio.blogspot.com.es/2015/07/ejemplos-de-portafolios-digitales.html">http://veramarycruzportfolio.blogspot.com.es/2015/07/ejemplos-de-portafolios-digitales.html</a><br><br>El de Tania me parece muy atractivo, visual y con mucha información interesante. Recoge las evidencias de desarrollo personal de su carrera profesional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 09:03:53 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de portafolios (José Antonio Fernández Martín)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241764173</link>
         <description><![CDATA[<div>Portafolios: <a href="https://blanreli.blogspot.com.es/search/label/estudiante">https://blanreli.blogspot.com.es/search/label/estudiante</a><br>Portafolio de la profesora Blanca que pretende combinar el formato de portafolio docente con el del estudiante. Incorpora rúbrica de evaluación.<br><a href="https://tistusblog.wordpress.com/category/presentacion/">https://tistusblog.wordpress.com/category/presentacion/</a><br>Buen ejemplo de portafolio docente, aunque tenga apartados por finalizar.<br>Autor:  Bautista Valdés. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 09:26:23 UTC</pubDate>
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         <title>Dos ejemplos de portfolios (Antonio Jesús Montes Rodríguez)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241798079</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/evidencias">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/evidencias</a><br>En este portfolio podemos ver una muy buena estructura y organización del mismo, donde recoge el autor su formación docente, expectativas con el curso y recursos que usará.<br><a href="https://eduportfolio.org/60638">https://eduportfolio.org/60638</a><br>El siguiente portfolio, aunque más somero, es bastante parecido a la estructura que presento en mi programación didáctica de aula: filosofía, justificación de la misma, evaluación y la propia programación en si. Me ha ayudado también para ver un recurso online donde alojar el portfolio educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 11:17:19 UTC</pubDate>
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         <title>Dos Portafolios muy diferentes (Marisa Berrocal Fdez-Marcote)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/241806801</link>
         <description><![CDATA[<div>He elegido estos dos portafolios porque  a la vez de diferentes me parecen muy significativos.<br> El primero corresponde a una ilustradora grafica.<br><a href="http://www.nuriadiaz.es/about/">http://www.nuriadiaz.es/about/<br></a>Presenta un formato muy atractivo de corte preferentemente visual.<br>El segundo corresponde a una profesora y el formato que elige es sencillo y muy completo.<br><a href="http://cortesmaryportafolio.blogspot.com.es/">http://cortesmaryportafolio.blogspot.com.es/<br></a><br></div><div> Comentario del portafolio de Antonio Jesús Montes Rodriguez.<br><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/evidencias">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/evidencias</a><br>Es un portafolio sencillo y elegante, a la vez que completo y clásico. <br>Buena elección.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 11:43:10 UTC</pubDate>
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         <title>Dos portfolios educativos</title>
         <author>juanantonio_sepulveda</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/242042732</link>
         <description><![CDATA[<div>Juan Antonio Sepúlveda Muñoz<br>Me ha parecido muy interesante la aportación que hace Noelia Gosálvez en la propuesta de portafolios (<a href="http://veramarycruzportfolio.blogspot.com.es/2015/07/ejemplos-de-portafolios-digitales.html">http://veramarycruzportfolio.blogspot.com.es/2015/07/ejemplos-de-portafolios-digitales.html</a>) ya que da opciones diferentes tanto para alumnos como para profesores, y eso es una gran ayuda.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/juanantonio_sepulveda/4o8o3pbdajd1" />
         <pubDate>2018-03-14 18:15:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dos Portfolios (ejemplos) (Ricardo Rubio Bueno).</title>
         <author>rrubiob2</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/242245210</link>
         <description><![CDATA[<div>El primero es un portfolio en el cual hay colgados numerosos trabajos sobre Tecnología, materia que imparto, donde se pueden encontrar multitud de recursos sobre la misma, proyectos, etc.<br><a href="https://www.pinterest.es/pin/483222234992918908/">https://www.pinterest.es/pin/483222234992918908/</a><br>El segundo es de un alumno, en él explica el montaje de un proyecto con una placa de arduino y los problemas que surgieron en el montaje del mismo.<br>Espero que os resulten interesantes.<br><a href="https://portfoliomarcos.wordpress.com/category/tecnologia/">https://portfoliomarcos.wordpress.com/category/tecnologia/</a><br><br>Comentario de la nota de Dolores Sánchez García:<br><a href="http://portafoliojocelyne.blogspot.com.esl">http://portafoliojocelyne.blogspot.com.esl</a><br>Nota Ricardo: Tu primera elección es el portfolio que me gustaría hacer, un espacio visual donde los alumnos puedan encontrar fácilmente los recursos que utilizamos en clase. Buena elección.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-15 09:36:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Norberto Blanco Dorrío</title>
         <author>ceipmsueiro</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/242629093</link>
         <description><![CDATA[<div>Este portafolio docente de un profesor me encanta por lo sencillo que es, a pesar de estar hecho con el viejo Google Sites<br><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home</a><br>Este otro portafolio docente de un profesor de Historia me gusta por lo bien organizado que está y por su sencillez en el diseño<br><a href="https://labrujuladeltiempo.com/category/2eso/">https://labrujuladeltiempo.com/</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 23:37:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ana Sánchez Arnaldo.   </title>
         <author>anasanchezarnaldo</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/242923652</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas tardes:</div><div>Os presento un portafolio que utilizo en mis clases. En el recojo distintos enlaces con los que reforzar o profundizar los contenidos trabajados en el aula. También incluye un apartado en el que se incluyen diversos recursos de carácter general, información para las familias  sobre su posible uso y una agenda en la que añado diversa información sobre actividades y seguimiento de la evaluación.</div><div>Hay un apartado sobre programación de aula al que puede accederse mediante clave, incluyendo además un enlace a otros blogs con los que trabajo o apoyo y el enlace a Edmodo, plataforma con la que compartimos presentaciones realizadas por el grupo.<br><a href="http://www.n%C3%BAmerosyletras.com">www.númerosyletras.com</a><br><br>Un segundo portafolio es el de Juanjo Romero, profesor de Geografía e Historia. El enfoque es totalmente diferente ya que está enfocado a Educación Secundaria. Lo he elegido por la organización que presenta y por el enlace a experiencias que me parece realmente interesante. <br><a href="https://juanjoromero.es/">https://juanjoromero.es/<br><br></a>Con respecto a los portafolios elegidos por mis compañeros de este curso he optado por</div><div><a href="http://lararog.wixsite.com/portafolio">http://lararog.wixsite.com/portafolio<br></a>Este portafolio ha sido elegido por la compañera Noelia Gosalvéz, la verdad es que me ha encantado su presentación y frescura. De una manera muy personal recoge las evidencias de su desarrollo personal y de sus inquietudes. Además está realizado en Wix, una plataforma que personalmente me parece muy interesante por las posibilidades que ofrece. Sin duda un merecido premio de Espiral Edublogs.<br><br></div><div>Un saludo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-16 17:01:02 UTC</pubDate>
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         <title>Natalia Barroso</title>
         <author>natalia_barroso</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/242976326</link>
         <description><![CDATA[<div>Yo añado a este muro una infografía:<br><a href="https://www.pinterest.com/pin/359021401521110715/">https://www.pinterest.com/pin/359021401521110715/</a><br><br>Me parece interesante por ser una <em>forma resumida</em> y gráfica de contar qué debe tener un portfolio docente.<br>Como ejemplo de portfolio de alumno añado uno sobre evidencias matemáticas de un alumno de  un instituto de Mexico: <a href="https://issuu.com/estebanperez10/docs/portafolio_de_evidencias_matematica_b4d0581a53374a">https://issuu.com/estebanperez10/docs/portafolio_de_evidencias_matematica_b4d0581a53374a</a><br>Este me gusta por varias razones:<br>* Tener formato libro.<br>* Incluye imágenes de su cuaderno de trabajo en clase y de los exámenes que ha hecho.<br>* Añade lo que llama "Diario de metacognición", reflexiones sobre lo que sabe antes de empezar, lo que aprende y las dificultades que ha encontrado o lo que debe mejorar. <br>* Valoraciones propias sobre los trabajos realizados en grupo. <br>* Las rúbricas de evaluación de sus trabajos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-16 18:50:34 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Angulo Bestué (Grupo C)</title>
         <author>luiu</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243048123</link>
         <description><![CDATA[<div>Portfolio de un maestro de inglés. Me gusta mucho porque indica claramente sus logros y necesidades. También se establece unas metas para el futuro detallando lo que necesita para conseguirlas.<br><a href="https://prezi.com/_75l3wqhiodi/mi-portfolio-docente/">https://prezi.com/_75l3wqhiodi/mi-portfolio-docente/</a><br>En el segundo enlace aparecen dos portfolios para alumnos en el área de ciencias sociales. Son bastante completos pero creo que un portfolio del alumno debería tener un carácter más abierto, para que cada uno incluyera lo que quisiera tras una reflexión. Os dejo el enlace.<br><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-17 08:49:45 UTC</pubDate>
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         <title>Dos portafolios educativos</title>
         <author>teresa_medina</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243106552</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://eduportfolio.org/78380">https://eduportfolio.org/78380</a><br>Ejemplo de portafolio docente, realizado por una profesora de lengua como práctica para un curso similar al presente.<br>Me gusta porque es sencillo y concreto. <br>Su formato es demasiado tradicional<br><a href="https://prezi.com/xgkxpy1chlle/mi-portfolio-docente/">https://prezi.com/xgkxpy1chlle/mi-portfolio-docente/</a><br>Este es el ejemplo de una profesora de ingles sobre el desarrollo de un curso escolar.<br>Me gusta su presentación<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-17 18:26:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Buscando portafolios educativos (María Pérez Alonso)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243148465</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://blog.tiching.com/el-portafolio-digital-de-aula-como-herramienta-educativa/">http://blog.tiching.com/el-portafolio-digital-de-aula-como-herramienta-educativa/</a><br>Este blog presenta el portafolio digital como una interesante herramienta que permite organizar y evaluar todos los trabajos del alumnado. Destaca las ventajas del formato digital frente al portafolio tradicional. <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=dXTBZqU1t4E">https://www.youtube.com/watch?v=dXTBZqU1t4E</a><br>En este tutorial se explica de una forma sencilla y visual en qué consiste el portafolio educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-18 06:50:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dos ejemplos de Portafolio educativo (José Vicente Garrigues) grupo B</title>
         <author>josevi_garrigues</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243155654</link>
         <description><![CDATA[<div><br>PORTAFOLIO DEL PROFESOR:&nbsp;<br>Portafolio digital de Juan Manuel Toledo en el que muestra sus propuestas docentes:<br><a href="https://sites.google.com/site/curso201314cv/portada">https://sites.google.com/site/curso201314cv/portada<br></a><br></div><div>Este enlace constituye un ejemplo de portafolio digital docente realizado por un profesor de biología. Posee una gran cantidad de información y contenidos muy interesantes. Este blog presenta el portafolio digital como una interesante herramienta que permite plasmar la realidad del día a día en aula en un documento que pueda ser útil tanto para profesorado como alumnado y familias.&nbsp;<br><br></div><div>PORTAFOLIO DEL ALUMNO:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a href="http://portfolioers.blogspot.com.es/2014/05/ejemplo-de-portfolio-realizado-por.html">http://portfolioers.blogspot.com.es/2014/05/ejemplo-de-portfolio-realizado-por.html<br></a>Este enlace nos permite analizar el portfolio del dos alumnos de primaria en la signatura conocimiento del medio. El documento está formado por una recopilación ordenada de las actividades, tareas y ejercicios realizados por el alumnado. Creo que son un buen ejemplo de lo que constituye un portafolio de alumno. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-18 08:42:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Luz Gutiérrez (Grupo c)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243178627</link>
         <description><![CDATA[<div>Presento un ejemplo de portafolio de una alumna y otro de un docente. Me ha sorprendido ver que blogspot, google y inslideshare están muy presentes.<br>1. PORTAFOLIO EDUCATIVO DE UNA ALUMNA estudiante mexicana que usa el portafolio para ir archivando sus trabajos y logros conseguidos en magisterio. Hace una brevísima presentación de quién es, usa signos como :) que me demuestra su familiaridad con las TIC a nivel de usuaria. Introduce en cada tema diversos recursos: vídeos, ppts...<br><a href="http://portafoliojocelyne.blogspot.com.es/">http://portafoliojocelyne.blogspot.com.es/</a><br>2. PORTAFOLIO DE UN DOCENTE, de la escuela politécnica de Chimborazo, aparece detalladísima la informción tanto de todo el currículo del docente así como de lo que seria la programación, evalución, contenidos, actividades, expectativas que pide en su materia<br>https://es.slideshare.net/wilsonvelas/portafolio-julio-2014-especiales-ok</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-18 12:30:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laura Mañueco (Grupo B)</title>
         <author>lauramanueco</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243207686</link>
         <description><![CDATA[<div>El primero que quiero Compartir es esta plantilla que encontrado en forma de mapa conceptual. Creo que nos puede ser muy útil en el futuro. <br><br><a href="https://www.mindomo.com/da/mindmap/mi-portfolio-docente-e5f18e861fbb4464a027cf9fcfcdf176">https://www.mindomo.com/da/mindmap/mi-portfolio-docente-e5f18e861fbb4464a027cf9fcfcdf176</a><br><br>Otro que me ha parecido interesante es de un profesional de la fotografía. Creo que en este sector el&nbsp; porfolio es de uso generalizado, y lo hacen de una manera atractiva y visual. <br><br><a href="http://www.latostadoragrafica.com/latostadoragrafica/">http://www.latostadoragrafica.com/latostadoragrafica/</a></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-18 16:12:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Angel Molto García (grupo B)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243226814</link>
         <description><![CDATA[<div>Actividad 1.2<br>Los dos portfolios que voy a comentar uno es un portfolio de un alumno y otro de un docente. <br>Vamos con el del alumno:<br><a href="http://yairrod.wix.com/e-portfolio#!vstc3=sitios-de-in%C3%A9res/vstc2=mis-cursos-m">http://yairrod.wix.com/e-portfolio#!vstc3=sitios-de-in%C3%A9res/vstc2=mis-cursos-m</a><br>Como se puede ver es unblog personal donde nos cuenta su via Yair Rodríguez de la Peña. El blog lo veo bastante estructurado y las imágenes son bastanbte buenas, atractivas y atrayentes.<br>Veo que tiene dos errores que son que si pulsas el apartado MIS CURSOS no aparece nada y que su pulsas el botón que hay al lado de welcome la página ya no existe pues lo mismo ya no tiene mantenimiento este blog.<br>El otro blog es un blog docente. Es el siguiente:<br><a href="https://sites.google.com/site/eportafoliocarmenveleros/la-educacion-como-campo-de-trabajo">https://sites.google.com/site/eportafoliocarmenveleros/la-educacion-como-campo-de-trabajo</a><br>Es un portfolio que desarolla Carmen Valeros y que está hecho en Google a diferencia del anterior que estaba hecho con wix.com.<br>El portfolio lo veo muy bien estructurado y en el nos cuenta las evidencias sobre un trabajo desarrollado en la formación del postgrado y el trabajo docente. <br>Para mi es original ya que no sabía que se podría hacer con el google.<br>Cuenta con tres partes bastante bien diferenciadas que son:<br>- La bienvenida que bien podría ser el objetivo del blog.<br>- Luego nos habla del perfil profesional.<br>- Por último nos muestra su trabajo en el postgrado que me parece muy interesante.<br>Para mi es muy buen trabajo aunque sea del año 2010.<br>Los dos trabajos han sido sacados de la siguiente página web: <a href="http://giddetunam2015.wixsite.com/evaluacioncontics/ejemplos-de-e-portafolios">http://giddetunam2015.wixsite.com/evaluacioncontics/ejemplos-de-e-portafolios</a><br><br>Voy a comentar el trabajo de LAura Mañueco que es de mi grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-18 18:10:33 UTC</pubDate>
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         <title>Leticia Candel Grupo B</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243233030</link>
         <description><![CDATA[<div>En los&nbsp; siguientes enlaces se pueden encontrar&nbsp; dos portfolios digitales de diferentes temáticas.<br><br>&nbsp;El primero es sobre un portfolio educativo, realizado por Javier&nbsp; Ramos Sancha:<br><br><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodocentesg/">https://sites.google.com/site/portafoliodocentesg/</a><br><br>Y en segundo lugar,&nbsp; proponemos un portfolio sobre arquitectura, dónde el autor realiza una recopilación de todos sus trabajos.<br><br><a href="https://issuu.com/diegotlan/docs/portafolio">https://issuu.com/diegotlan/docs/portafolio</a><br><br>Ambos me parecen muy interesantes, aunque debo destacar que el que recoge contenidos de arquitectura me ha parecido un tanto más visual .</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-18 18:48:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243233030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Isabel Porras Vara (Grupo C)</title>
         <author>isapv99</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243235919</link>
         <description><![CDATA[<div>Al final me he decidido por&nbsp; presentar dos proyectos de portafolios: uno de alumnos y otro de profesores.<br>Portafolio de una alumna mejicana:<br><a href="https://issuu.com/escar17/docs/portafolio_digital._economia">https://issuu.com/escar17/docs/portafolio_digital._economia<br></a>He elegido este proyecto de alumnos porque es de economía, mi materia, es una buena selección del material elaborado a lo largo del curso. Es interesante la perspectiva tan completa que utiliza, la carga social... Utiliza recursos muy variados: dibujos, fotografías, informes de elaboración propios...<br>Portafolio de un profesor:<br><a href="https://sites.google.com/site/mbpccss/home">https://sites.google.com/site/mbpccss/home</a><br>El otro proyecto no es propiamente&nbsp; un portfolio, le faltarían algunos aspectos relativos a su visión de la educación y del rol del profesor, pero es de una compañera de mi centro (Belén Pena) y lo lleva utilizando desde hace años, es un magnífico repositorio, tiene muchos proyectos CLIL que se han hecho en colaboración con otros compañeros del proyecto plurilingüe como&nbsp; &nbsp;<a href="https://sites.google.com/site/mbpccss/classroom-activities-ideas/al-anadlusscience2oeso">Al-Andalus &amp; Science (2ºESO)</a>,&nbsp; <a href="https://sites.google.com/site/mbpccss/classroom-activities-ideas/artmathsmcescher">Art &amp; Maths: MC Escher (4º ESO)</a> <a href="https://sites.google.com/site/mbpccss/classroom-activities-ideas/climate-climate-change-in-spain">Climate &amp; Climate Change in Spain (3ºESO)</a> <a href="https://sites.google.com/site/mbpccss/classroom-activities-ideas/looking-twice-the-w-irving-s-alhambra">Looking twice. The Irving´s Alhambra (2ºESO)</a>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-18 19:00:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243235919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maria Rodriguez (grupo A)</title>
         <author>macodri</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243286228</link>
         <description><![CDATA[<div>Portafolio docente:<br><a href="https://www.slideshare.net/DelAlmazan/portafolio-diagnostico-57614467">https://www.slideshare.net/DelAlmazan/portafolio-diagnostico-57614467</a><br>En el puedes ver como&nbsp; la profesora ensenya evidencias de su trabajo y reflexiona sobre el progreso del alumnado justificando de esta manera el uso de la metodologia elegida. <br><br>Portafolio de estudiante:<br><a href="https://www.bulbapp.com/sshackledd">https://www.bulbapp.com/sshackledd</a><br>Me ha gustado mucho este portafolio porque demuestra la evolucion de la estudiante en el area de escritura. Este portafolio esta dividido segun el tipo de escritos, pero so solo esto sino que tambien reflexiona sobre su trabajo, su mejora y lo asocia con fotos creando estupendas metaforas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-19 00:49:00 UTC</pubDate>
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         <title>Juanjo Armijo Montesinos Grupo B</title>
         <author>juanjoarmijomontesinos</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243631964</link>
         <description><![CDATA[<div>Porfolio1: <a href="https://issuu.com/abrahamrojas01/docs/portafolio_digital_fisica">https://issuu.com/abrahamrojas01/docs/portafolio_digital_fisica</a><br>Comentario 1: en este porfolio me parece bastante atractivo y trabajado por parte del alumno.<br><br>Porfolio 2: <a href="https://issuu.com/carolina8085/docs/tarea_unidad_4_portafolio_musica">https://issuu.com/carolina8085/docs/tarea_unidad_4_portafolio_musica</a><br><br>Comentario 2: Creo que esta bien, aunque demasiado formal. Por otra parte considero, que al realizar una autocrítica del mismo, demuestra en si un afán por mejorar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-19 17:03:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Esther Roquette (Grupo C)</title>
         <author>anespa_formacion</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243645876</link>
         <description><![CDATA[<div>Ejemplo 1:<br><a href="https://digitum.um.es/jspui/bitstream/10201/8287/1/Portafolio%20de%20Lengua%20castellana%20y%20Literatura%20para%20Secundaria.pdf">https://digitum.um.es/jspui/bitstream/10201/8287/1/Portafolio%20de%20Lengua%20castellana%20y%20Literatura%20para%20Secundaria.pdf</a><br>Me parece un ejemplo interesante ya que incluye una parte de teoría, cómo se corrige , etc. <br>Ejemplo 2<br><a href="http://castillodelsaberercc.blogspot.com.es/2013/05/portafolio-para-matematica.html">http://castillodelsaberercc.blogspot.com.es/2013/05/portafolio-para-matematica.html</a><br>Porfolio perfectamente estructurado, con objetivos, ventajas e inconvenientes de esta forma de trabajar.&nbsp;<br>Me parece muy ordenado y claro. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-19 17:24:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Elena Vinogradov (grupo B)</title>
         <author>vinogradovnovic</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243657229</link>
         <description><![CDATA[<div>Ejemplos:<mark><br></mark>1)<br><a href="https://portfolium.com/JPCB/portfolio">https://portfolium.com/JPCB/portfolio</a><br>2)<br><a href="https://portfolium.com/JPCB/portfolio">https://portfolium.com/JPCB/portfolio</a><br>Son portafolios de dos estudiantes de la universidad de San Francisco.<a href="https://portfolium.com/JPCB/portfolio"><br></a>Me parece que ambos son buen ejemplo de portafolios. Son formales, funcionales y tienen un diseño atractivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-19 17:40:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Ibáñez</title>
         <author>maria_esperanza_13</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243702098</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home">Ejemplos de portafolios:<br>1. https://rachaelcalatalifa.blogspot.com.es<br>2. https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home</a><br><br>He elegido estos dos portafolios porque me parecen bastante interesantes.&nbsp;<br>Creo que están bastante bien organizados, rápidos de entender y encontrar la información. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-19 18:41:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mercedes García (Grupo B)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243722503</link>
         <description><![CDATA[<div>Portafolio 1 https://es.slideshare.net/jaimemendez1968/ejemplo-de-portafolio-de-evidencias-con-enunciados-guias&nbsp; <br>Me ha parecido un portafolio interesante ya que está muy bien explicada cada parte que conforma el portafolio<br><br>Portafolio 2<br><a href="https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br>Portafolio de la asignatura de Ciencias Sociales con toda la información teórica, actividades y evaluación del curso 1º de ESO.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 19:13:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Elaine Ricón Rodríguez (grupo C)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243732107</link>
         <description><![CDATA[<div>Portafolio de profesor<br><a href="https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home">https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home</a><br><br>Portafolio del profesor de matemáticas <strong>Juan Soto Serrano. <br></strong>Está pensado para configurarse&nbsp; a lo largo del tiempo. Recoge todo lo relacionado con el proceso de enseñanza-aprendizaje para un grupo de 3º de ESO.<br>Considero que está muy completo. Destaco en especial la entrada al que llama "Expectativas profesionales" dedicado a la reflexión del proceso de enseñanza, cambios en evaluación etc.<br><br><br>Portafolio de alumna<br><a href="https://sites.google.com/site/porfoliodebeatrizhuertas/home">https://sites.google.com/site/porfoliodebeatrizhuertas/home</a><br>Se trata de un portafoilo de la alumna del IES Itaca llamada <strong>Beatriz Huertas.</strong><br>En él aparecen sus evidencias desde 2 ESO hasta 1º bachillerato.<br>Es meramente una exposición de evidencias realizadas para distintas asignaturas. Está organizado por cursos y dentro de cada curso se encuentran las asignaturas. Me ha llamado la atención que la asignatura donde más desarrollado se encuentra el portafolio es en la asignatura de inglés.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-19 19:34:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>M. Pilar Marino </title>
         <author>pilarmarino</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243733460</link>
         <description><![CDATA[<div><em><br>M. Pilar Marino<br></em><br></div><div><em>* (Como no me termino de decidir por 2 de ellos, os pego los 3 que había buscado para analizar. el tercero es un eportafolio digital que ya utilizo en mis clases,&nbsp; y pertenece a un compañero con el que he elaborado varios proyectos digitales,</em><br>&nbsp;</div><div><strong>&nbsp; </strong>1. <a href="https://www.corinneandrewsphotography.com/">https://www.corinneandrewsphotography.com/<br></a><br></div><div>&nbsp;Estupendo portfolio de la fotógrafa profesional Corinne andrews, de aspecto absolutamente profesional y que recoge todo lo necesario de un buen catálogo de trabajo, evidencias y actuaciones.<br>&nbsp;<br>&nbsp;2.&nbsp; <a href="http://jcuadra2.wixsite.com/cuadrado">http://jcuadra2.wixsite.com/cuadrado</a></div><div>&nbsp;Portafolio del profesor, gran amigo y compañero José Antonio Cuadrado Vicente, donde recopila todo lo necesario para sus clases de DIBUJO TÉCNICO, ED. PLÁSTICA Y VISUAL Y MATEMÁTICAS Y Tecnología, que incluye todos los elementos de un buen portafolio educativo<br>&nbsp;<br><br></div><div>3.&nbsp; &nbsp; <a href="http://www.xn--lafabricadesueos-kub.com/">http://www.xn--lafabricadesueos-kub.com/</a> Portafolio LA FABRICA DE SUEÑOS… Portafolio personal sobre COMUNICACIÓN GRÁFICA en formato flash (necesitas el visor para verlo correctamente) sobre contenidos relacionados con el arte digital y el diseño asistido por ordenador para las materias de Educación Plástica y Visual y Tecnologías de la información.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-19 19:37:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mercedes García Grupo B</title>
         <author>merclato</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243742778</link>
         <description><![CDATA[<div>He cometido un error al publicar, he enviado un padlet sin estar registrada, por lo que he vuelto a copiar lo que había preparado. Este es mi padlet correcto<br><br>Portafolio 1 <br><a href="https://es.slideshare.net/jaimemendez1968/ejemplo-de-portafolio-de-evidencias-con-enunciados-guias   ">https://es.slideshare.net/jaimemendez1968/ejemplo-de-portafolio-de-evidencias-con-enunciados-guias<br>&nbsp; </a><br>Me ha parecido un portafolio interesante ya que está muy bien explicada cada parte que conforma el portafolio.<br><br>Portafolio 2<br><a href="https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br>Portafolio de la asignatura de Ciencias Sociales con toda la información teórica, actividades y evaluación del curso 1º de ESO.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-19 19:58:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Juanjo Grupo B Análisis portfolio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/243925699</link>
         <description><![CDATA[<div>He estado mirando y analizando diferentes ejemplos y os dejo un par<br>El primero es de la plataforma porfolium que me gusta el formato académico que tiene<br>Se trata del de una alumna.<br><a href="https://portfolium.com/ValeriaLeon19/portfolio">https://portfolium.com/ValeriaLeon19/portfolio</a><br>Este segundo me gusta porque es muy diferente del anterior. <a href="https://blanreli.blogspot.com.es/search/label/estudiante">https://blanreli.blogspot.com.es/search/label/estudiante</a><br>Es  de una profesora  y permite ver una forma de combinar el formato de portafolio docente con el del estudiante. Me ha gustado<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-20 10:56:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>José Manuel Maestre Grupo C</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244186079</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Un eportfolio que aunque su nombre indique algo de locos en su pronunciación española (mahara), creo que introduce ofrece y explica&nbsp; una herramienta interesante. Buen ejemplo sobre como presentar datos sobre uno mismo e imágenes e ideas de la relación con las competencias clave<br><a href="https://mahara.org/user/ximenacastano/eportafolio-modelo">https://mahara.org/user/ximenacastano/eportafolio-modelo</a><br>2. El segundo ejemplo. El enlace que os indico me ha gustado. No porque sea un portfolio en sí, sino por cómo ha sido desarrollado y llevado a la práctica.  Nos muestra cómo una estudiante recoge sus experiencias con los alumnos a través de dossieres que quedan organizados en un portfolio. En este sentido, me gusta porque es un portfolio cercano y real a una clase docente. Explica a través de sesiones reales, ejemplos y actividades prácticas el dominio de una lengua y lo recoge a través de distintas observaciones llevadas a cabo y como éstas quedan recogidas en un portfolio<br><a href="http://www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/we05/romandid/multiele/informacion/practicas/portafolio.pdf">http://www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/we05/romandid/multiele/informacion/practicas/portafolio.pdf</a><br>Un resumen del mismo es cuando indica:<br> <em>Podría decirse que este tipo de aprendizaje es un complemento fundamental de aquel que se lleva a cabo dentro del aula de clases y los docentes pueden precisamente ayudar a promover un aprendizaje más eficiente entre sus alumnos al establecer vínculos entre el aprendizaje que ellos orientan y las actividades que los aprendices realizan “autónomamente” por fuera de la clase </em><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-20 17:56:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jose Ángel Muñoz Catena (Grupo C) Tarea 1.2</title>
         <author>joseangelmc</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244223966</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Portfolio del profesor: Buscando he encontrado este portfolio el cual se parece un poco a la idea que tenía y he reflejado en la actividad anterior. Me ha llamado la atención que siendo bastante completo sea mucho más fácil de lo que me había imaginado. Me parece muy interesante la propuesta ya que se ajusta en parte a la idea que tengo en mente. <a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/uso-de-las-tic">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/uso-de-las-tic</a><br>2) Portfolio del alumno: Me parece muy motivador este portfolio del alumno ya que utiliza de manera activa el uso de las TIC y creo que podría hacerse en grupo, de forma que pudieran los alumnos/as ayudarse entre sí para la elaboración del mismo. Creo que es muy motivador hacer uso de esta actividad en este formato ya que de forma muy dinámica el alumnado podría hacer una presentación de trabajos, presentaciones de proyectos, de tal forma que puedan trabajar las TIC y distintos tipos de recursos. Me lo apunto como propuesta para clase. (<a href="https://prezi.com/yplsnkrokpee/eportfolio-del-alumno/">https://prezi.com/yplsnkrokpee/eportfolio-del-alumno/</a>)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-20 18:55:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Clara Macipe</title>
         <author>clarixu17</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244252186</link>
         <description><![CDATA[<div>Los portfolio que he encontrado han sido los siguientes:<br><a href="https://portafoliousaid2016.wordpress.com/2016/09/12/bienvenidos-2/">https://portafoliousaid2016.wordpress.com/2016/09/12/bienvenidos-2/</a><br>El primero lo he elegido porque considero es bastante completo además me ha llamado la atención qu estuviera dividido y tan detallado por módulos.<br><a href="https://sites.google.com/site/aidaivars/">https://sites.google.com/site/aidaivars/</a><br>El segundo lo he elegido porque detalla de forma clara su compromiso como docente, muestra ejemplo de otros portfolios, modelos a seguir, etc. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-20 19:57:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mª Victoria Mateo</title>
         <author>toyamateo</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244262180</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo A - Tarea 1.2<br><br>He seleccionado los siguientes portfolios:<br>1. <a href="http://www.rauldiego.es/porfolio/">http://www.rauldiego.es/porfolio/</a><br>2. <a href="https://prezi.com/sb31rpmo5vxg/portfolio-docente-fisica-y-quimica/">https://prezi.com/sb31rpmo5vxg/portfolio-docente-fisica-y-quimica/</a><br>El primero es un portfolio de una persona metida de lleno en el mundo de las TIC y, a través de este portfolio (que forma parte de su página web) recoge de forma ordenada todo su trabajo, tanto el de formación personal, como el que hace con sus alumnos, como aportaciones para la formación de otros (vídeos tutoriales). Es un portfolio sencillo pero lleno de contenido. No tiene desperdicio<br><br>El segundo es el portfolio de un profesor de Física y Química, me he interesado por él al ser un área que yo imparto. Es una manera muy clara de organizar una asignatura, con sus contenidos, materiales y evidencias. Me ha servido para ver, en estos inicios del curso, cómo utilizar de forma sencilla el portfolio para estructurar una asignatura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-20 20:21:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244262180</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jesús Anguas</title>
         <author>janguasortiz</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244439607</link>
         <description><![CDATA[<div>He seleccionado dos portafolios que me han parecido interesantes, espero que os guste y nos sirva de alguna ayuda:<br>1. <a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home</a><br>2. <a href="https://gesvin.wordpress.com/2015/07/14/portafolio-de-evidencias-ejemplos-y-formatos-para-descargar-articulo/">https://gesvin.wordpress.com/2015/07/14/portafolio-de-evidencias-ejemplos-y-formatos-para-descargar-articulo/</a><br>El primero me parece un ejemp`lo bastante sencillo de un modelo de lo que puede contener un portafolio educativo, con un índice y los didstintos apartados en los que aparecen bien claros los distintos puntos que se especifican.<br>En el segundo se desarrolla como elaborar un portafolios de evidencias.<br> Ejemplo para poder elaborar nuestro portafolio de evidencias para la evaluación docente y poder tener herramientas educativas que nos ayuden, agradecemos que compartan nuestros enlaces en sus redes sociales.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://materialeducativo.org/ejemplo-de-portafolio-de-evidencias/" />
         <pubDate>2018-03-21 10:36:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244439607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aitor Casal Matías</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244646563</link>
         <description><![CDATA[<div>Me he decidido por los siguientes portafolios: <br><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br>Se trata de un modelo de portafolio docente que ofrece diversas tareas para los alumnos. Se estructura de manera clara según los niveles educativos y ofrece diversos enlaces para aprender a través de proyectos. Por contra, tal vez habría que incidir más en las evidencias, designando la importancia que tengan las tareas. También faltaría incentivar aspectos como la reflexión  o la autoevaluación, así como una mayor interacción entre el alumnado y de estos con el profesor a través, por ejemplo, de documentos abiertos. <br><a href="https://es.slideshare.net/diocelinar/modelo-de-portafolio-para-estudiante">https://es.slideshare.net/diocelinar/modelo-de-portafolio-para-estudiante</a><br>En este caso se trata de un portafolio destinado al alumnado. Nuevamente vuelve a ser interesante la organización general al incluir apartados como la presentación de la asignatura y del estudiante (se aporta modelo de carta de presentación), asignaciones y bitácoras de aprendizajes (parte reflexiva). Finalmente incluye recursos para el desarrollo de la materia, así como unas consideraciones finales y una rubrica (también sobre la labor del profesor). Se trata de un modelo bastante realista y fácil de ejecutar pudiendo incluso simplificarse en función de las circunstancias. <br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 17:13:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Portafolio personal</title>
         <author>pedrodibujotec</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244703560</link>
         <description><![CDATA[<div>Pedro Atencia<br>Os presento mi blog personal dedicado a la Educación Artística. En él, se presentan recursos para la materia así como ejemplos de proyectos realizados.<br><br>plastica-tic.blogspot.com.es<br><br><br><br>Y el segundo<br><a href="http://stevemack.com/conceptart/">http://stevemack.com/conceptart/</a><br>Resulta un espacio muy interesante para descubrir el mundo del diseño y a un profesional de ese campo. Todo recogido en un espacio muy visual y claro.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 18:45:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244703560</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tatiana Córdoba. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244728565</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>PORTFOLIO DEL ALUMNO. SOCIALES. 2º ESO.<br></strong><br></div><div><a href="https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/<br></a><br></div><div>He seleccionado este Portfolio porque imparto clases de sociales y quería ver cómo otros docentes presentan esta herramienta a sus alumnos. Me ha resultado muy interesante y completo puesto que incluye:&nbsp;<br><br></div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Una recopilación de actividades sobre los bloques de contenido del currículo (actividades tradicionales, tareas y alguna actividad planteada con “flipped classroom”)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Materiales para mejorar la comprensión lectora relacionados con los contenidos procedentes de la web leer.es. Me ha resultado muy interesante y es un recurso que aplicaré en adelante en mis clases.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Fichas de trabajo en las que se ponen en práctica aspecto procedimentales tales como el comentario de textos, la realización de ejes cronológicos, mapas, etc.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Fichas de evaluación de actividades en grupo o tareas e indicadores de logro secuenciados por niveles.&nbsp;<br><br></div><div>En mi opinión, hubiese sido interesante incluir un apartado en el que los alumnos pudiesen valorar el portfolio en si como herramienta de aprendizaje y en el que, de una manera un poco más flexible, pudiesen valorar su aprendizaje general.&nbsp;<br><br></div><div>Es un material muy bueno pero quizá en algunos aspectos sea demasiado encorsetado, es el docente quien ha seleccionado todos y cada uno de los materiales y aparados, no deja espacio a actividades voluntarias o a materiales que el alumno considere interesantes para su formación.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>PORTFOLIO PROPUESTO POR UNA EDITORIAL CON EXPLICACIONES PARA DOCENTES. SOCIALES. 3º ESO<br></strong><br></div><div><a href="http://aprenderescrecer.es/d/e/m/cyl/3gh_cyl/useruploads/r/a/36383830/activity_other_imported/et02946901_portfolio_3eso_ccss_cyl.pdf">http://aprenderescrecer.es/d/e/m/cyl/3gh_cyl/useruploads/r/a/36383830/activity_other_imported/et02946901_portfolio_3eso_ccss_cyl.pdf<br></a><br></div><div>Este portfolio me resulta especialmente interesante por dos motivos: en primer lugar, se trata de un portfolio bastante abierto en el que es el alumno el que selecciona la mayoría de materiales a incluir. Esta elección debe hacerla de forma crítica y se le proporcionan herramientas para facilitarle ese proceso de reflexión y crítica. Que sea abierto permite, además, que pueda ser aplicable a cualquier contenido e incluso a otras materias. En segundo lugar, me resulta muy útil (como novata de los portfolios) que se incluyan anotaciones y recomendaciones a los docentes, esto favorece la correcta aplicación de la herramienta.&nbsp;<br><br></div><div>Considero que es un buen portfolio y de él destaco la gran cantidad de material que induce al alumno a reflexionar sobre su propio aprendizaje y a evaluar sus logros.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-21 19:32:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244728565</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244734476</link>
         <description><![CDATA[Dos ejemplos de Portfolio educativo
Dos ejemplos de Portfolio educativo 
(Antonio José Sánchez)
http://portfoliodecastellano.blogspot.com.es/ He seleccionado este portfolio dado que imparto clases de Lengua Castellana y Literatura y es uno de los que llevo siguiendo desde hace algún timepo. De él me parecen muy completos los aspectos literarios principalmente, sin desdeñar  el apartado lingüístico.

http://www.apuntesdelengua.com/blog/portfolio/
En este 
 

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Tatiana Córdoba.
Tatiana Córdoba. 
PORTFOLIO DEL ALUMNO. SOCIALES. 2º ESO.

https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/

He seleccionado este Portfolio porque imparto clases de sociales y quería ver cómo otros docentes presentan esta herramienta a sus alumnos. Me ha resultado muy interesante y completo puesto que incluye: 

-          Una recopilación de actividades sobre los bloques de contenido del currículo (actividades tradicionales, tareas y alguna actividad planteada con “flipped classroom”)
-          Materiales para mejorar la comprensión lectora relacionados con los contenidos procedentes de la web leer.es. Me ha resultado muy interesante y es un recurso que aplicaré en adelante en mis clases. 
-          Fichas de trabajo en las que se ponen en práctica aspecto procedimentales tales como el comentario de textos, la realización de ejes cronológicos, mapas, etc. 
-          Fichas de evaluación de actividades en grupo o tareas e indicadores de logro secuenciados por niveles. 

En mi opinión, hubiese sido interesante incluir un apartado en el que los alumnos pudiesen valorar el portfolio en si como herramienta de aprendizaje y en el que, de una manera un poco más flexible, pudiesen valorar su aprendizaje general. 

Es un material muy bueno pero quizá en algunos aspectos sea demasiado encorsetado, es el docente quien ha seleccionado todos y cada uno de los materiales y aparados, no deja espacio a actividades voluntarias o a materiales que el alumno considere interesantes para su formación. 

 

 

PORTFOLIO PROPUESTO POR UNA EDITORIAL CON EXPLICACIONES PARA DOCENTES. SOCIALES. 3º ESO

http://aprenderescrecer.es/d/e/m/cyl/3gh_cyl/useruploads/r/a/36383830/activity_other_imported/et02946901_portfolio_3eso_ccss_cyl.pdf

Este portfolio me resulta especialmente interesante por dos motivos: en primer lugar, se trata de un portfolio bastante abierto en el que es el alumno el que selecciona la mayoría de materiales a incluir. Esta elección debe hacerla de forma crítica y se le proporcionan herramientas para facilitarle ese proceso de reflexión y crítica. Que sea abierto permite, además, que pueda ser aplicable a cualquier contenido e incluso a otras materias. En segundo lugar, me resulta muy útil (como novata de los portfolios) que se incluyan anotaciones y recomendaciones a los docentes, esto favorece la correcta aplicación de la herramienta. 

Considero que es un buen portfolio y de él destaco la gran cantidad de material que induce al alumno a reflexionar sobre su propio aprendizaje y a evaluar sus logros. 



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Portafolio personal
Portafolio personal
Pedro Atencia
Os presento mi blog personal dedicado a la Educación Artística. En él, se presentan recursos para la materia así como ejemplos de proyectos realizados.

plastica-tic.blogspot.com.es



Y el segundo
http://stevemack.com/conceptart/
Resulta un espacio muy interesante para descubrir el mundo del diseño y a un profesional de ese campo. Todo recogido en un espacio muy visual y claro. 

 

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Jesús Anguas
Jesús Anguas
He seleccionado dos portafolios que me han parecido interesantes, espero que os guste y nos sirva de alguna ayuda:
1. https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home
2. https://gesvin.wordpress.com/2015/07/14/portafolio-de-evidencias-ejemplos-y-formatos-para-descargar-articulo/
El primero me parece un ejemp`lo bastante sencillo de un modelo de lo que puede contener un portafolio educativo, con un índice y los didstintos apartados en los que aparecen bien claros los distintos puntos que se especifican.
En el segundo se desarrolla como elaborar un portafolios de evidencias.
 Ejemplo para poder elaborar nuestro portafolio de evidencias para la evaluación docente y poder tener herramientas educativas que nos ayuden, agradecemos que compartan nuestros enlaces en sus redes sociales. 
 

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Mª Victoria Mateo
Mª Victoria Mateo
Grupo A - Tarea 1.2

He seleccionado los siguientes portfolios:
1. http://www.rauldiego.es/porfolio/
2. https://prezi.com/sb31rpmo5vxg/portfolio-docente-fisica-y-quimica/
El primero es un portfolio de una persona metida de lleno en el mundo de las TIC y, a través de este portfolio (que forma parte de su página web) recoge de forma ordenada todo su trabajo, tanto el de formación personal, como el que hace con sus alumnos, como aportaciones para la formación de otros (vídeos tutoriales). Es un portfolio sencillo pero lleno de contenido. No tiene desperdicio

El segundo es el portfolio de un profesor de Física y Química, me he interesado por él al ser un área que yo imparto. Es una manera muy clara de organizar una asignatura, con sus contenidos, materiales y evidencias. Me ha servido para ver, en estos inicios del curso, cómo utilizar de forma sencilla el portfolio para estructurar una asignatura.
2 comentarios

Natalia Barroso Hansing 22h
Me ha encantado cómo usar los tableros Symbaloo para enlazar los portfolios de los alumnos.

Pedro Dibujo 1h
Gracias por tu trabajo. Es de gran utilidad.


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Clara Macipe
Clara Macipe
Los portfolio que he encontrado han sido los siguientes:
https://portafoliousaid2016.wordpress.com/2016/09/12/bienvenidos-2/
El primero lo he elegido porque considero es bastante completo además me ha llamado la atención qu estuviera dividido y tan detallado por módulos.
https://sites.google.com/site/aidaivars/
El segundo lo he elegido porque detalla de forma clara su compromiso como docente, muestra ejemplo de otros portfolios, modelos a seguir, etc. 
 

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José Manuel Maestre Grupo C
José Manuel Maestre Grupo C
1. Un eportfolio que aunque su nombre indique algo de locos en su pronunciación española (mahara), creo que introduce ofrece y explica  una herramienta interesante. Buen ejemplo sobre como presentar datos sobre uno mismo e imágenes e ideas de la relación con las competencias clave
https://mahara.org/user/ximenacastano/eportafolio-modelo
2. El segundo ejemplo. El enlace que os indico me ha gustado. No porque sea un portfolio en sí, sino por cómo ha sido desarrollado y llevado a la práctica.  Nos muestra cómo una estudiante recoge sus experiencias con los alumnos a través de dossieres que quedan organizados en un portfolio. En este sentido, me gusta porque es un portfolio cercano y real a una clase docente. Explica a través de sesiones reales, ejemplos y actividades prácticas el dominio de una lengua y lo recoge a través de distintas observaciones llevadas a cabo y como éstas quedan recogidas en un portfolio
http://www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/we05/romandid/multiele/informacion/practicas/portafolio.pdf
Un resumen del mismo es cuando indica:
 Podría decirse que este tipo de aprendizaje es un complemento fundamental de aquel que se lleva a cabo dentro del aula de clases y los docentes pueden precisamente ayudar a promover un aprendizaje más eficiente entre sus alumnos al establecer vínculos entre el aprendizaje que ellos orientan y las actividades que los aprendices realizan “autónomamente” por fuera de la clase 

 

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Juanjo Grupo B Análisis portfolio
Juanjo Grupo B Análisis portfolio
He estado mirando y analizando diferentes ejemplos y os dejo un par
El primero es de la plataforma porfolium que me gusta el formato académico que tiene
Se trata del de una alumna.
https://portfolium.com/ValeriaLeon19/portfolio
Este segundo me gusta porque es muy diferente del anterior. https://blanreli.blogspot.com.es/search/label/estudiante
Es  de una profesora  y permite ver una forma de combinar el formato de portafolio docente con el del estudiante. Me ha gustado


 

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Mercedes García Grupo B
Mercedes García Grupo B
He cometido un error al publicar, he enviado un padlet sin estar registrada, por lo que he vuelto a copiar lo que había preparado. Este es mi padlet correcto

Portafolio 1 
https://es.slideshare.net/jaimemendez1968/ejemplo-de-portafolio-de-evidencias-con-enunciados-guias
  
Me ha parecido un portafolio interesante ya que está muy bien explicada cada parte que conforma el portafolio.

Portafolio 2
https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/
Portafolio de la asignatura de Ciencias Sociales con toda la información teórica, actividades y evaluación del curso 1º de ESO.

 

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M. Pilar Marino
M. Pilar Marino 

M. Pilar Marino

* (Como no me termino de decidir por 2 de ellos, os pego los 3 que había buscado para analizar. el tercero es un eportafolio digital que ya utilizo en mis clases,  y pertenece a un compañero con el que he elaborado varios proyectos digitales,
 
  1. https://www.corinneandrewsphotography.com/

 Estupendo portfolio de la fotógrafa profesional Corinne andrews, de aspecto absolutamente profesional y que recoge todo lo necesario de un buen catálogo de trabajo, evidencias y actuaciones.
 
 2.  http://jcuadra2.wixsite.com/cuadrado
 Portafolio del profesor, gran amigo y compañero José Antonio Cuadrado Vicente, donde recopila todo lo necesario para sus clases de DIBUJO TÉCNICO, ED. PLÁSTICA Y VISUAL Y MATEMÁTICAS Y Tecnología, que incluye todos los elementos de un buen portafolio educativo
 

3.    http://www.xn--lafabricadesueos-kub.com/ Portafolio LA FABRICA DE SUEÑOS… Portafolio personal sobre COMUNICACIÓN GRÁFICA en formato flash (necesitas el visor para verlo correctamente) sobre contenidos relacionados con el arte digital y el diseño asistido por ordenador para las materias de Educación Plástica y Visual y Tecnologías de la información.

1 comment

Jose Ángel MC 1d
Me ha gustado mucho M.Pilar el segundo recurso empleado de tu compañero , me gusta mucho el diseño y como ha estructurado la información, permite las descargas de algunas aplicaciones y secuencia muy bien cada información para poder guiarte mejor por la misma. Gracias por compartirlo. Un saludo.


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Aitor Casal Matías
Aitor Casal Matías
Me he decidido por los siguientes portafolios: 
https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/
Se trata de un modelo de portafolio docente que ofrece diversas tareas para los alumnos. Se estructura de manera clara según los niveles educativos y ofrece diversos enlaces para aprender a través de proyectos. Por contra, tal vez habría que incidir más en las evidencias, designando la importancia que tengan las tareas. También faltaría incentivar aspectos como la reflexión  o la autoevaluación, así como una mayor interacción entre el alumnado y de estos con el profesor a través, por ejemplo, de documentos abiertos. 
https://es.slideshare.net/diocelinar/modelo-de-portafolio-para-estudiante
En este caso se trata de un portafolio destinado al alumnado. Nuevamente vuelve a ser interesante la organización general al incluir apartados como la presentación de la asignatura y del estudiante (se aporta modelo de carta de presentación), asignaciones y bitácoras de aprendizajes (parte reflexiva). Finalmente incluye recursos para el desarrollo de la materia, así como unas consideraciones finales y una rubrica (también sobre la labor del profesor). Se trata de un modelo bastante realista y fácil de ejecutar pudiendo incluso simplificarse en función de las circunstancias. 








 

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Elaine Ricón Rodríguez (grupo C)
Elaine Ricón Rodríguez (grupo C)
Portafolio de profesor
https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home

Portafolio del profesor de matemáticas Juan Soto Serrano. 
Está pensado para configurarse  a lo largo del tiempo. Recoge todo lo relacionado con el proceso de enseñanza-aprendizaje para un grupo de 3º de ESO.
Considero que está muy completo. Destaco en especial la entrada al que llama "Expectativas profesionales" dedicado a la reflexión del proceso de enseñanza, cambios en evaluación etc.


Portafolio de alumna
https://sites.google.com/site/porfoliodebeatrizhuertas/home
Se trata de un portafoilo de la alumna del IES Itaca llamada Beatriz Huertas.
En él aparecen sus evidencias desde 2 ESO hasta 1º bachillerato.
Es meramente una exposición de evidencias realizadas para distintas asignaturas. Está organizado por cursos y dentro de cada curso se encuentran las asignaturas. Me ha llamado la atención que la asignatura donde más desarrollado se encuentra el portafolio es en la asignatura de inglés.
1 comment

Natalia Barroso Hansing 1d
A mi me gusta el portfolio de profesor que propones porque yo también soy profesora de Matemáticas. Me parece sencillo de navegar. El que propones del alumno, me parece una idea estupenda para tener todos los aprendizajes que se realizan en cursos diferentes de una misma asignatura o de asignaturas diferentes recogidos en el mismo sitio.


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Mercedes García (Grupo B)
Mercedes García (Grupo B)
Portafolio 1 https://es.slideshare.net/jaimemendez1968/ejemplo-de-portafolio-de-evidencias-con-enunciados-guias  
Me ha parecido un portafolio interesante ya que está muy bien explicada cada parte que conforma el portafolio

Portafolio 2
https://www.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso?ref=https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/
Portafolio de la asignatura de Ciencias Sociales con toda la información teórica, actividades y evaluación del curso 1º de ESO.

 

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María Ibáñez
María Ibáñez
Ejemplos de portafolios:
1. https://rachaelcalatalifa.blogspot.com.es
2. https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home

He elegido estos dos portafolios porque me parecen bastante interesantes. 
Creo que están bastante bien organizados, rápidos de entender y encontrar la información. 
2 comentarios

Elena Vinogradova 2d
Me parece que son dos portafolios buenos. Me gusta el formato y el diseño. Voy a copiar los links :)

Natalia Barroso Hansing 1d
A mi me gusta el del profesor Jose Manuel González por ser fácil navegar por él. La carpetas con acceso a documentos y materiales para el alumno me parecen muy acertadas y un aspecto a reproducir en cualquiera de los nuestros.


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Jose Ángel Muñoz Catena (Grupo C) Tarea 1.2
Jose Ángel Muñoz Catena (Grupo C) Tarea 1.2
1)Portfolio del profesor: Buscando he encontrado este portfolio el cual se parece un poco a la idea que tenía y he reflejado en la actividad anterior. Me ha llamado la atención que siendo bastante completo sea mucho más fácil de lo que me había imaginado. Me parece muy interesante la propuesta ya que se ajusta en parte a la idea que tengo en mente. https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/uso-de-las-tic
2) Portfolio del alumno: Me parece muy motivador este portfolio del alumno ya que utiliza de manera activa el uso de las TIC y creo que podría hacerse en grupo, de forma que pudieran los alumnos/as ayudarse entre sí para la elaboración del mismo. Creo que es muy motivador hacer uso de esta actividad en este formato ya que de forma muy dinámica el alumnado podría hacer una presentación de trabajos, presentaciones de proyectos, de tal forma que puedan trabajar las TIC y distintos tipos de recursos. Me lo apunto como propuesta para clase. (https://prezi.com/yplsnkrokpee/eportfolio-del-alumno/)

1 comment

Clara Macipe 24h
Me ha gustado mucho tu elección de ambos portfolios, sobre todo el de Jose Manuel, creo que es muy completo y contiene varios ejemplos de materiales realizados


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Elena Vinogradov (grupo B)
Elena Vinogradov (grupo B)
Ejemplos:
1)
https://portfolium.com/JPCB/portfolio
2)
https://portfolium.com/JPCB/portfolio
Son portafolios de dos estudiantes de la universidad de San Francisco.
Me parece que ambos son buen ejemplo de portafolios. Son formales, funcionales y tienen un diseño atractivo.

 

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Esther Roquette (Grupo C)
Esther Roquette (Grupo C)
Ejemplo 1:
https://digitum.um.es/jspui/bitstream/10201/8287/1/Portafolio%20de%20Lengua%20castellana%20y%20Literatura%20para%20Secundaria.pdf
Me parece un ejemplo interesante ya que incluye una parte de teoría, cómo se corrige , etc. 
Ejemplo 2
http://castillodelsaberercc.blogspot.com.es/2013/05/portafolio-para-matematica.html
Porfolio perfectamente estructurado, con objetivos, ventajas e inconvenientes de esta forma de trabajar. 
Me parece muy ordenado y claro. 
 

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Juanjo Armijo Montesinos Grupo B
Juanjo Armijo Montesinos Grupo B
Porfolio1: https://issuu.com/abrahamrojas01/docs/portafolio_digital_fisica
Comentario 1: en este porfolio me parece bastante atractivo y trabajado por parte del alumno.

Porfolio 2: https://issuu.com/carolina8085/docs/tarea_unidad_4_portafolio_musica

Comentario 2: Creo que esta bien, aunque demasiado formal. Por otra parte considero, que al realizar una autocrítica del mismo, demuestra en si un afán por mejorar.

 

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Maria Rodriguez (grupo A)
Maria Rodriguez (grupo A)
Portafolio docente:
https://www.slideshare.net/DelAlmazan/portafolio-diagnostico-57614467
En el puedes ver como  la profesora ensenya evidencias de su trabajo y reflexiona sobre el progreso del alumnado justificando de esta manera el uso de la metodologia elegida. 

Portafolio de estudiante:
https://www.bulbapp.com/sshackledd
Me ha gustado mucho este portafolio porque demuestra la evolucion de la estudiante en el area de escritura. Este portafolio esta dividido segun el tipo de escritos, pero so solo esto sino que tambien reflexiona sobre su trabajo, su mejora y lo asocia con fotos creando estupendas metaforas. 
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María Ibáñez Vázquez 2d
Hola. Me ha gustado mucho la selección de portafolios que has realizado. La verdad es que me han inspirado y dado algunas ideas. Gracias.


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Isabel Porras Vara (Grupo C)
Isabel Porras Vara (Grupo C)
Al final me he decidido por  presentar dos proyectos de portafolios: uno de alumnos y otro de profesores.
Portafolio de una alumna mejicana:
https://issuu.com/escar17/docs/portafolio_digital._economia
He elegido este proyecto de alumnos porque es de economía, mi materia, es una buena selección del material elaborado a lo largo del curso. Es interesante la perspectiva tan completa que utiliza, la carga social... Utiliza recursos muy variados: dibujos, fotografías, informes de elaboración propios...
Portafolio de un profesor:
https://sites.google.com/site/mbpccss/home
El otro proyecto no es propiamente  un portfolio, le faltarían algunos aspectos relativos a su visión de la educación y del rol del profesor, pero es de una compañera de mi centro (Belén Pena) y lo lleva utilizando desde hace años, es un magnífico repositorio, tiene muchos proyectos CLIL que se han hecho en colaboración con otros compañeros del proyecto plurilingüe como   Al-Andalus & Science (2ºESO),  Art & Maths: MC Escher (4º ESO) Climate & Climate Change in Spain (3ºESO) Looking twice. The Irving´s Alhambra (2ºESO) 

1 comment

Anónimo 2h
Hola isabel. Me ha gustado especialmente el portafolio de la alumna mejicana. Creo que es un ejemplo muy ilustrativo sobre como han de presentarse las realizaciones, las reflexiones y las metas conseguidas. Efectivamente el segundo caso, el referido al portafolio docente, faltaría tal vez una reflexión más profunda sobre el papel del profesor, los alumnos y la definición de las evidencias. En todo caso, la recopilación de materiales es magnífica, y podría ser un punto de partida hacia la configuración de un auténtico portafolio educativo.


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Leticia Candel Grupo B
Leticia Candel Grupo B
En los  siguientes enlaces se pueden encontrar  dos portfolios digitales de diferentes temáticas.

 El primero es sobre un portfolio educativo, realizado por Javier  Ramos Sancha:

https://sites.google.com/site/portafoliodocentesg/

Y en segundo lugar,  proponemos un portfolio sobre arquitectura, dónde el autor realiza una recopilación de todos sus trabajos.

https://issuu.com/diegotlan/docs/portafolio

Ambos me parecen muy interesantes, aunque debo destacar que el que recoge contenidos de arquitectura me ha parecido un tanto más visual .
 

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Angel Molto García (grupo B)
Angel Molto García (grupo B)
Actividad 1.2
Los dos portfolios que voy a comentar uno es un portfolio de un alumno y otro de un docente. 
Vamos con el del alumno:
http://yairrod.wix.com/e-portfolio#!vstc3=sitios-de-in%C3%A9res/vstc2=mis-cursos-m
Como se puede ver es unblog personal donde nos cuenta su via Yair Rodríguez de la Peña. El blog lo veo bastante estructurado y las imágenes son bastanbte buenas, atractivas y atrayentes.
Veo que tiene dos errores que son que si pulsas el apartado MIS CURSOS no aparece nada y que su pulsas el botón que hay al lado de welcome la página ya no existe pues lo mismo ya no tiene mantenimiento este blog.
El otro blog es un blog docente. Es el siguiente:
https://sites.google.com/site/eportafoliocarmenveleros/la-educacion-como-campo-de-trabajo
Es un portfolio que desarolla Carmen Valeros y que está hecho en Google a diferencia del anterior que estaba hecho con wix.com.
El portfolio lo veo muy bien estructurado y en el nos cuenta las evidencias sobre un trabajo desarrollado en la formación del postgrado y el trabajo docente. 
Para mi es original ya que no sabía que se podría hacer con el google.
Cuenta con tres partes bastante bien diferenciadas que son:
- La bienvenida que bien podría ser el objetivo del blog.
- Luego nos habla del perfil profesional.
- Por último nos muestra su trabajo en el postgrado que me parece muy interesante.
Para mi es muy buen trabajo aunque sea del año 2010.
Los dos trabajos han sido sacados de la siguiente página web: http://giddetunam2015.wixsite.com/evaluacioncontics/ejemplos-de-e-portafolios

Voy a comentar el trabajo de LAura Mañueco que es de mi grupo.
 

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Laura Mañueco (Grupo B)
Laura Mañueco (Grupo B)
El primero que quiero Compartir es esta plantilla que encontrado en forma de mapa conceptual. Creo que nos puede ser muy útil en el futuro. 

https://www.mindomo.com/da/mindmap/mi-portfolio-docente-e5f18e861fbb4464a027cf9fcfcdf176

Otro que me ha parecido interesante es de un profesional de la fotografía. Creo que en este sector el  porfolio es de uso generalizado, y lo hacen de una manera atractiva y visual. 

http://www.latostadoragrafica.com/latostadoragrafica/

1 comment

Angel Molto García 3d
Hola Laura el primer blog me parece muy interesante por el mapa conceptual, aunque no se si se trataría de un portfolio. Respecto al segundo portfolio si que lo veo muy estructurado y bastante interesante. Esta muy bien estructurado y cuanta con una licencia muy bien definida Todos los derechos reservados por ello entiendo que es un blog comercial. Buen trabajao y seguimos trabajando.


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h
  h
 

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sa para
 sa para 
 

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María Luz Gutiérrez (Grupo c)
María Luz Gutiérrez (Grupo c)
Presento un ejemplo de portafolio de una alumna y otro de un docente. Me ha sorprendido ver que blogspot, google y inslideshare están muy presentes.
1. PORTAFOLIO EDUCATIVO DE UNA ALUMNA estudiante mexicana que usa el portafolio para ir archivando sus trabajos y logros conseguidos en magisterio. Hace una brevísima presentación de quién es, usa signos como :) que me demuestra su familiaridad con las TIC a nivel de usuaria. Introduce en cada tema diversos recursos: vídeos, ppts...
http://portafoliojocelyne.blogspot.com.es/
2. PORTAFOLIO DE UN DOCENTE, de la escuela politécnica de Chimborazo, aparece detalladísima la informción tanto de todo el currículo del docente así como de lo que seria la programación, evalución, contenidos, actividades, expectativas que pide en su materia
https://es.slideshare.net/wilsonvelas/portafolio-julio-2014-especiales-ok
 

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Dos ejemplos de Portafolio educativo (José Vicente Garrigues) grupo B
Dos ejemplos de Portafolio educativo (José Vicente Garrigues) grupo B

PORTAFOLIO DEL PROFESOR: 
Portafolio digital de Juan Manuel Toledo en el que muestra sus propuestas docentes:
https://sites.google.com/site/curso201314cv/portada

Este enlace constituye un ejemplo de portafolio digital docente realizado por un profesor de biología. Posee una gran cantidad de información y contenidos muy interesantes. Este blog presenta el portafolio digital como una interesante herramienta que permite plasmar la realidad del día a día en aula en un documento que pueda ser útil tanto para profesorado como alumnado y familias. 

PORTAFOLIO DEL ALUMNO:        http://portfolioers.blogspot.com.es/2014/05/ejemplo-de-portfolio-realizado-por.html
Este enlace nos permite analizar el portfolio del dos alumnos de primaria en la signatura conocimiento del medio. El documento está formado por una recopilación ordenada de las actividades, tareas y ejercicios realizados por el alumnado. Creo que son un buen ejemplo de lo que constituye un portafolio de alumno.  

1 comment

lauramanueco 3d
Me ha gustado mucho el primero, yo también soy profesora de Biología y me ha dado ideas para mi futuro eportfolio, por ejemplo incorporar mi PLE 😉


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Buscando portafolios educativos (María Pérez Alonso)
Buscando portafolios educativos (María Pérez Alonso)
http://blog.tiching.com/el-portafolio-digital-de-aula-como-herramienta-educativa/
Este blog presenta el portafolio digital como una interesante herramienta que permite organizar y evaluar todos los trabajos del alumnado. Destaca las ventajas del formato digital frente al portafolio tradicional. 
https://www.youtube.com/watch?v=dXTBZqU1t4E
En este tutorial se explica de una forma sencilla y visual en qué consiste el portafolio educativo.
 

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Dos portafolios educativos
Dos portafolios educativos
https://eduportfolio.org/78380
Ejemplo de portafolio docente, realizado por una profesora de lengua como práctica para un curso similar al presente.
Me gusta porque es sencillo y concreto. 
Su formato es demasiado tradicional
https://prezi.com/xgkxpy1chlle/mi-portfolio-docente/
Este es el ejemplo de una profesora de ingles sobre el desarrollo de un curso escolar.
Me gusta su presentación

2 comentarios

Anónimo 3d
¡Hola! Me ha gustado mucho la selección de portfolios que has realizada, e incluso considero que puedan servirme de ayuda en un futuro próximo. ¡Enhorabuena!

pilarmarino 2d
Me ha gustado mucho la selección de protafolios y sobre todo la herrameinta utilizada para llevarlos a cabo. Prezzi es una estupenda herramienta, visualmente muy atractiva y eficaz.


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Luis Angulo Bestué (Grupo C)
Luis Angulo Bestué (Grupo C)
Portfolio de un maestro de inglés. Me gusta mucho porque indica claramente sus logros y necesidades. También se establece unas metas para el futuro detallando lo que necesita para conseguirlas.
https://prezi.com/_75l3wqhiodi/mi-portfolio-docente/
En el segundo enlace aparecen dos portfolios para alumnos en el área de ciencias sociales. Son bastante completos pero creo que un portfolio del alumno debería tener un carácter más abierto, para que cada uno incluyera lo que quisiera tras una reflexión. Os dejo el enlace.
https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/
2 comentarios

Anónimo 3d
Hola Luis, me ha gustado mucho la selección que has hecho del maestro de inglés, es muy dinámico y claro, además se puede completar con facilidad

Isabel Porras 3d
Hola Luis, no sé por qué no ha registrado mi nombre en el comentario anterior.


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Natalia Barroso
Natalia Barroso
Yo añado a este muro una infografía:
https://www.pinterest.com/pin/359021401521110715/

Me parece interesante por ser una forma resumida y gráfica de contar qué debe tener un portfolio docente.
Como ejemplo de portfolio de alumno añado uno sobre evidencias matemáticas de un alumno de  un instituto de Mexico: https://issuu.com/estebanperez10/docs/portafolio_de_evidencias_matematica_b4d0581a53374a
Este me gusta por varias razones:
* Tener formato libro.
* Incluye imágenes de su cuaderno de trabajo en clase y de los exámenes que ha hecho.
* Añade lo que llama "Diario de metacognición", reflexiones sobre lo que sabe antes de empezar, lo que aprende y las dificultades que ha encontrado o lo que debe mejorar. 
* Valoraciones propias sobre los trabajos realizados en grupo. 
* Las rúbricas de evaluación de sus trabajos.
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Teresa Medina Bellido 4d
Me gusta por ser muy visual. Otro enfoque a nuestra reflexión personal. Cada uno debe decidir el que mejor se adapte a su personalidad e intereses.

MARIA VICTORIA MATEO PARDO 22h
Hola: Me parece muy interesante el portafolio del alumno que has selecionado. Me ha gustado mucho la estructura de libro, es una bonita presentación. La manera en la que está estructurado cada tema también es muy clara. Me gusta también que recoja imágenes del cuaderno de trabajo y también las reflexiones. Un saludo


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Norberto Blanco Dorrío
Norberto Blanco Dorrío
Este portafolio docente de un profesor me encanta por lo sencillo que es, a pesar de estar hecho con el viejo Google Sites
https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home
Este otro portafolio docente de un profesor de Historia me gusta por lo bien organizado que está y por su sencillez en el diseño
https://labrujuladeltiempo.com/

3 comentarios

Anónimo 3d
hola, soy mariluz. me han gustado mucho los dos ejemplos que has puesto. Me parece más formato portafolio el de jose manuel g que el de la brujúla del tiempo. Los contenidos de este último son buenísimos

Isabel Porras 3d
Hola Norberto,

pilarmarino 21h
hola


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Dos Portfolios (ejemplos) (Ricardo Rubio Bueno).
Dos Portfolios (ejemplos) (Ricardo Rubio Bueno).
El primero es un portfolio en el cual hay colgados numerosos trabajos sobre Tecnología, materia que imparto, donde se pueden encontrar multitud de recursos sobre la misma, proyectos, etc.
https://www.pinterest.es/pin/483222234992918908/
El segundo es de un alumno, en él explica el montaje de un proyecto con una placa de arduino y los problemas que surgieron en el montaje del mismo.
Espero que os resulten interesantes.
https://portfoliomarcos.wordpress.com/category/tecnologia/

Comentario de la nota de Dolores Sánchez García:
http://portafoliojocelyne.blogspot.com.esl
Nota Ricardo: Tu primera elección es el portfolio que me gustaría hacer, un espacio visual donde los alumnos puedan encontrar fácilmente los recursos que utilizamos en clase. Buena elección.
 

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Dos portfolios educativos
Dos portfolios educativos
Juan Antonio Sepúlveda Muñoz
Me ha parecido muy interesante la aportación que hace Noelia Gosálvez en la propuesta de portafolios (http://veramarycruzportfolio.blogspot.com.es/2015/07/ejemplos-de-portafolios-digitales.html) ya que da opciones diferentes tanto para alumnos como para profesores, y eso es una gran ayuda.
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JASM 7d
Juan Antonio Sepúlveda Muñoz

Ciclo de Turismo 4d
Gracias Juan Antonio.


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Dos Portafolios muy diferentes (Marisa Berrocal Fdez-Marcote)
Dos Portafolios muy diferentes (Marisa Berrocal Fdez-Marcote)
He elegido estos dos portafolios porque  a la vez de diferentes me parecen muy significativos.
 El primero corresponde a una ilustradora grafica.
http://www.nuriadiaz.es/about/
Presenta un formato muy atractivo de corte preferentemente visual.
El segundo corresponde a una profesora y el formato que elige es sencillo y muy completo.
http://cortesmaryportafolio.blogspot.com.es/

 Comentario del portafolio de Antonio Jesús Montes Rodriguez.
https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/evidencias
Es un portafolio sencillo y elegante, a la vez que completo y clásico. 
Buena elección.

1 comment

Anónimo 1d
Hola. Gracias por los portfolios que muestras. Lo que queda reflejado es la importancia de la expansión digital en la exposición de nuestros trabajos. Como bien se dice aquí, la imagen visual tiene que llegar al lector. La nueva forma de publicidad ya está aquí y el portfolio parece ser una herramienta estupenda que recoge todo el trabajo de una persona para mostrarla seguidamente y... en parte "venderla".


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Dos ejemplos de portfolios (Antonio Jesús Montes Rodríguez)
Dos ejemplos de portfolios (Antonio Jesús Montes Rodríguez)
https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/evidencias
En este portfolio podemos ver una muy buena estructura y organización del mismo, donde recoge el autor su formación docente, expectativas con el curso y recursos que usará.
https://eduportfolio.org/60638
El siguiente portfolio, aunque más somero, es bastante parecido a la estructura que presento en mi programación didáctica de aula: filosofía, justificación de la misma, evaluación y la propia programación en si. Me ha ayudado también para ver un recurso online donde alojar el portfolio educativo.
1 comment

Luis Angulo 4d
El primero de los portfolios que añades me parece bastante sencillo y completo. Además, algunos de los documentos que aporta en evaluación me han parecido interesantes aunque algo mejorables. Por ejemplo, el cuestionario de evaluación del profesor por parte de los alumnos.


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Dos ejemplos de portafolios (José Antonio Fernández Martín)
Dos ejemplos de portafolios (José Antonio Fernández Martín)
Portafolios: https://blanreli.blogspot.com.es/search/label/estudiante
Portafolio de la profesora Blanca que pretende combinar el formato de portafolio docente con el del estudiante. Incorpora rúbrica de evaluación.
https://tistusblog.wordpress.com/category/presentacion/
Buen ejemplo de portafolio docente, aunque tenga apartados por finalizar.
Autor:  Bautista Valdés. 

1 comment

Maria Rodriguez 3d
Hola Jose Antonio, Me gustan los dos portafolios. Creo que ambos recogen las ideas principales de los portafolios con reflexiones y evidencias.


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Ejemplos de Portafolios - Noelia Gosálvez
Ejemplos de Portafolios  - Noelia Gosálvez
Aquí os dejo dos ejemplos de portafolios que me han parecido interesantes. 
Este primero, es de un profesor, aunque no lo veo tan claro y organizado, utiliza Blogspot como soporte y me parece una herramienta fácil y que da muy buenos resultados. Yo lo he usado en clase y funciona muy bien: http://veramarycruzportfolio.blogspot.com.es/2015/07/ejemplos-de-portafolios-digitales.html

El de Tania me parece muy atractivo, visual y con mucha información interesante. Recoge las evidencias de desarrollo personal de su carrera profesional.
1 comment

Anónimo 1d
Coincido plenamente en que blogspot es una buena herramienta.


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Ana Sánchez Arnaldo.
Ana Sánchez Arnaldo.   
Buenas tardes:
Os presento un portafolio que utilizo en mis clases. En el recojo distintos enlaces con los que reforzar o profundizar los contenidos trabajados en el aula. También incluye un apartado en el que se incluyen diversos recursos de carácter general, información para las familias  sobre su posible uso y una agenda en la que añado diversa información sobre actividades y seguimiento de la evaluación.
Hay un apartado sobre programación de aula al que puede accederse mediante clave, incluyendo además un enlace a otros blogs con los que trabajo o apoyo y el enlace a Edmodo, plataforma con la que compartimos presentaciones realizadas por el grupo.
www.númerosyletras.com

Un segundo portafolio es el de Juanjo Romero, profesor de Geografía e Historia. El enfoque es totalmente diferente ya que está enfocado a Educación Secundaria. Lo he elegido por la organización que presenta y por el enlace a experiencias que me parece realmente interesante. 
https://juanjoromero.es/

Con respecto a los portafolios elegidos por mis compañeros de este curso he optado por
http://lararog.wixsite.com/portafolio
Este portafolio ha sido elegido por la compañera Noelia Gosalvéz, la verdad es que me ha encantado su presentación y frescura. De una manera muy personal recoge las evidencias de su desarrollo personal y de sus inquietudes. Además está realizado en Wix, una plataforma que personalmente me parece muy interesante por las posibilidades que ofrece. Sin duda un merecido premio de Espiral Edublogs.

Un saludo.


2 comentarios

Isabel Porras 3d
Hola Ana, me encanta la selección que has hecho. El trabajo que muestras creo que se adapta muy bien a lo que se hace en Primaria y Secundaria. El toque de contenidos transversales en el de Primaria es sobresaliente, muy asequible para la etapa, atractivo, conciso, pero completo.

Anónimo 1d
Goizargi Iglesias (Grupo B). Buenas Ana, me gusta el portafolio de Lara Romera que nos has presentado. Me gusta lo intuitivo que es y las imágenes que tiene. Gracias por compartir.


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portafolios (María José Blanco)
portafolios (María José Blanco)

https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home
Este es un portafolio de un profesor en el que recoge información acerca de su formación docente y materiales que utiliza y la evaluación.

http://portfolioers.blogspot.com.es/2014/05/ejemplo-de-portfolio-realizado-por.html
Este portafolio ha sido realizado por alumnos acerca del área de conocimiento del medio. En él se recogen las definiciones relacionadas con el tema, mapas conceptuales, actividades y actividades de evaluación.
He elegido estos portafolios porque ambos son diferentes ya que en el primeo se recoge información de una formal y el segundo aporta ideas para poderlo hacer con el alumnado.

Comentario del portafolio de Julia Cañas.
http://lararog.wixsite.com/portafolio

Me ha gustado mucho  la presentación visual de la información.  De esta forma se capta la información fácilmente
2 comentarios

ceipmsueiro 6d
Norberto Blanco Dorrío. Me encanta este portafolio por lo bien organizado que está todo y por su calidad gráfica y visual.

Ciclo de Turismo 4d
Me ha parecido muy honesta la información del portafolio de José Manuel. Sin pretensiones innecesarias y útil para tomarlo como referencia.


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Dos ejemplos de Portfolio (Sandra Rodríguez
Dos ejemplos de Portfolio (Sandra Rodríguez
Portfolios para cada nivel de primaria
https://www.think1.tv/video/portfolios-primaria-es
Me ha parecido muy interesante este vídeo. Da a entender la flexibilidad del Portillo tanto para los niveles, como para las diferentes materias. Presenta Portfolio en papel y digital del alumno. Me ha encantado la proyección de las IIMM sobre él.
https://www.think1.tv/videoteca?search=portfolio
Mi segundo ejemplo es también un video. Me parece muy interesante el valor de la metacognición que presentan los alumnos y la coherencia educativa que se establece, a partir de él, entre la familia y la escuela.

Comentario a los Portfolios presentados por Julia Cañas.
La combinación dibujos-palabras me parece explosiva. Me encantaría aprender a crear un portfolio así.

 

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Dos ejemplos de Portfolio educativo( Dolores Sánchez García)
Dos ejemplos de Portfolio educativo( Dolores Sánchez García)
Mi primera elección 
http://portafoliojocelyne.blogspot.com.esl
Es la idea de portafolio de profesor que yo tengo.
Me parece bien organizado, y con bastantes evidencias de sus trabajos en las aulas. Utiliza tanto fotografías como videos.
Mi segunda elección:
http://auladigitaldeeducacionfisica.blogspot.com.es/2012/09/carpeta-del-maestro-programacion-del.html
Este ejemplo es una carpeta para compartir trabajos, creo que no encaja tanto con lo que vamos a ver en este curso.
 Comentario sobre el Portfolio incluido por Raquel Rubio
http://lararog.wixsite.com/portafolio
Me parece visualmente precioso y muy completo , me gustaría aprender algo parecido.
1 comment

rrubiob2 4d
Nota Ricardo: Tu primera elección es el portfolio que me gustaría hacer, un espacio visual donde los alumnos puedan encontrar fácilmente los recursos que utilizamos en clase. Buena elección.


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Nota sobre el Portafolio del docente de Julia (Raquel Rubio
Nota sobre el Portafolio del docente de Julia (Raquel Rubio
http://lararog.wixsite.com/portafolio
Se trata de un Portafolio estéticamente intuitivo para acceder a los contenidos que presenta: 
1.- Muestra evidencias de su formación.
2.- Expone su trabajo con proyectos realizados y trabajos.
3.- Habla de su participación activa en las Redes Sociales.
4.- Sus competencias digitales.
5.- Deja un apartados sobre sí misma. 

Me llama la atención su uso de "Visual Thinking" como propuesta estética de mind-map. 


 

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Dos ejemplos de Portafolio educativo (Teresa Sáez Bañares)
Dos ejemplos de Portafolio educativo (Teresa Sáez Bañares) 
Portafolio de José manuel G.
He elegido este ejemplo por la claridad que tiene en su formato. Resulta muy fácil encontrar todo el trabajo que el profesor ha desarrollado con sus alumnos en el aula.
https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/uso-de-las-tic
Mi segunda elección es de un portafolio visualmente muy dinámico y divertido, ademas es muy completo.
http://lararog.wixsite.com/portafolio

Voy a comentar el ejemplo de:
Juan Antonio Fernández Marín.
https://tistusblog.wordpress.com/category/presentacion/
El portafolio que ha elegido, me ha llamado la atención por ser claro preciso y estar actualizado.
Es un cuaderno o diario que usa el profesor en su tarea docente mas que un instrumento para el aprendizaje, esto me hace ver que el portafolio puede cumplir diversas funciones. 

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jose vicente garrigues 3d
Jose Vicente Garrigues Grupo B. El portfolio del docente José Manuel G, me parece de una estructura muy clara y concreta. Además presenta una gran facilidad para poder actualizarlo. Creo que es un buen ejemplo de portfolio docente y profesional.


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Dos ejemplos de Portafolio educativo (María Abad Carretero)
Dos ejemplos de Portafolio educativo (María Abad Carretero)
E-Portafolio del docente
Este portafolio pertenece a una profesora que recoge a través de Prezi las actividades realizadas durante el curso. Lo que más me gusta es que dedica un apartado a su filosofía docente, así como a actividades realizadas dentro del departamento con otros compañeros.
https://prezi.com/f0my3oohjjve/portafolio-de-evidencias/

E-Portafolio del estudiante
En este caso se trata de un portafolio creado por un grupo de estudiantes después de participar en un proyecto. Me ha parecido interesante el formato elegido: Youtube, así como algunos de los apartados en los que se anima al estudiante a la reflexión, por ejemplo: En qué puedo mejorar.
https://www.youtube.com/watch?v=S3ZMMr9gk-c

Los dos portafolios son una muestra perfecta de las ventajas de los portafolios que permiten no solo narrar el proceso de aprendizaje, sino reflexionar sobre él.


Nota sobre el portfolio de Mireia Alfonso: 
http://backhallcollaborators.blogspot.bg/2012/06/professional-teaching-portfolio-intro.html

Lo que más me ha llamado la atención de este portafolio es la interacción que se genera y que, a su vez, sigue creado aprendizaje. Además de ser un portafolio con una estética y organización perfectas.
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Anónimo 2d
Me han gustado los dos portfolios que has elegido, pero sobre todo el segundo, un proyecto de aula presentado en un formato que los estudiantes conocen bien y les es atractivo.

Mercedes 2d
Me parecen correctos los dos portafolios que has presentado, pero el segundo me parece un portafolio de aula muy bien explicado, preparado y atractivo para el alumnado.


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Dos ejemplos de Portafolio educativo
Dos ejemplos de Portafolio educativo
(Julia Cañas)

PORTAFOLIO DEL DOCENTE
El portafolio pertenece a una profe muy original con la forma en que nos presenta su trabajo a través de dibujos y sus diferentes elementos de información que presenta.
http://lararog.wixsite.com/portafolio


PORTAFOLIO DEL ALUMNO
En segundo lugar señalar el trabajo de un alumno de diseño donde nos presenta tanto la información personal como los trabajos realizados. La imagen es como la de un libro con numerosas ilustraciones y atractiva presentación.
https://issuu.com/wilhenek/docs/portafoliodis

En ambos casos destaco la originalidad con la que han sido realizados. Aunque señalar que ambos son más un currículo personal que el conjunto de evidencias de aprendizaje sobre algún aspecto o área educativa.

Añado un segundo portafolio de un alumno de 1º de la ESO donde dejamos en segundo plano la presentación para fijarnos en la aplicación práctica de una asignatura concreta como puede ser lengua y literatura.
https://www.youtube.com/watch?v=BahlOV0g48w&feature=youtu.be

Nota sobre el portafolio incluido de Mireia https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home/presentacion
me ha parecido adecuado por incluir tanto la información personal y visión de la práctica educativa, como el ejemplo de unidades con las actividades, evaluaciones y autoevaluaciones tanto de profesor como de alumnado.
2 comentarios

Anónimo 2d
Hola Julia, los ejemplos que aportas son increíbles. Muy creativos y aunque ofrecen una visión de portafolio personal, siempre dan ideas para la configuración y el diseño de un portafolio educativo. casi todos los que he visto son un poco básicos de diseño y creo que éste es un aspecto que también motiva a los alumnos y compañeros a trabajar y utilizar el portafolio.

Elaine R 2d
Hola Julia, los ejemplos que aportas son increíbles. Muy creativos y aunque ofrecen una visión de portafolio personal, siempre dan ideas para la configuración y el diseño de un portafolio educativo. casi todos los que he visto son un poco básicos de diseño y creo que éste es un aspecto que también motiva a los alumnos y compañeros a trabajar y utilizar el portafolio.


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Dos ejemplos de portfolio educativo (Mercedes Argones Márquez)
Dos ejemplos de portfolio educativo (Mercedes Argones Márquez)
 Primero he seleccionado un portfolio de una alumna de tercero de Grado en Educación Infantil que lo ha creado para la asignatura de Cultura y pedagogía audiovisual. Recoge los distintos aspectos relacionados con el aprendizaje de la materia.
http://gloriate1989.blogspot.com.es/
 En segundo lugar he  seleccionado un portfolio docente de un profesor de Matemáticas que está en elaboración y que creo que recoge aspectos interesantes.
https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home
Comentario sobre el portfolio del alumno seleccionado por Julia Cañas: Se nota que es de un alumno de diseño, porque visualmente es muy potente y original. Además de una introducción y una especie de curriculum vitae recoge lo que parecen trabajos casi profesionales.



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Ciclo de Turismo 4d
Me parece útil la estructura que le da este profesor, Juan Soto a su portafolio docente. He tomado nota para incluir algunas de sus rúbricas en el mío. Si bien el diseño no va con mi estilo, el contenido es interesante, especialmente sus líneas pedagógicas. Estoy totalmente de acuerdo con la idea de que antes de de formar a personas tenemos que tener la humildad de reflexionar sobre nuestras propias formas de actuar e involucrarnos en un proceso de reflexión continuo que nos haga mejores docentes. Creo que si solo atendemos o, de forma predominante, a los aspectos de contenidos, conceptuales, exámenes como forma de evaluar, estamos siendo docentes incompletos.


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Dos ejemplos de Portafolio educativo (Goizargi Iglesias
Dos ejemplos de Portafolio educativo (Goizargi Iglesias
He escogido el siguiente portafolio docente https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home porque me ha parecido simple y bien organizado. Bajo un diseño minimalista resalta las ideas más interesantes para él. Me ha sorprendido la información que recoge  y la forma en la que la recoge, ya que, en mi opinión y para mi gusto el autor explica todo de forma muy técnica y jerárquica lo cual hace que el portafolio resulte frio, distante. 

El siguiente portafolio es de una estudiante de magisterio: https://sites.google.com/a/upr.edu/nicole-m-rodriguez-rosado/home. Este portafolio tiene más dinamismo que anterior pero lo he elegido porque me ha recordado a un blog y al principio del curso pensaba que un portafolio era más que eso. Sin embargo, tras leer la documentación y ver algunos vídeos he podido comprender que un portafolio también puede trabajarse de esta forma


 

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Dos ejemplos de Portafolio educativo (Mireia Alfonso)
Dos ejemplos de Portafolio educativo (Mireia Alfonso)
PORTAFOLIO PROFESIONAL:
El siguiente portafolio pertenece a una profesora de un país extranjero donde ha recopilado parte de los elementos más importantes de su práctica docente. Es un cuaderno elaborado con una carpeta o carenado, el cual recoge elementos como la filosofía educacional, curriculums, cartas de referencia, programación, expectativas, etc. Este portafolio ayuda a esta persona a mantener organizado su trabajo así como aquellos documentos más relevantes para poder llevar a cabo su práctica docente de manera satisfactoria. 
http://backhallcollaborators.blogspot.com.es/2012/06/professional-teaching-portfolio-intro.html

E-PORTAFOLIO DEL DOCENTE:
El siguiente portafolio digital también pertenece a un profesor de 3º de la ESO, el cual recoge elementos más relevantes y significativos de la práctica docente del mismo. En él se pueden observar partes como la filosofía docente (como en el portafolio anterior), expectativas docentes, plantillas de evaluación, etc. Además, se puede observar que es un portafolio dedicado exclusivamente al docente, donde el alumno no podrá interactuar.
https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/home/presentacion

Ambos portafolios me han llamado la atención en lo que respecta a que son personales y el alumnado no forma parte de ellos, así como elementos comunes entre ambos. 

COMENTARIO SOBRE LA NOTA DE RAQUEL RUBIO

Me ha gustado mucho el portafolio personal que tienes porque te ayuda a comunicarte y a estar en contacto con los alumnos en todo momento. Además, hay un montón de ejercicios que pueden hacer según la necesidad.
1 comment

juanjo armijo 2d
Bastante buenos los aportes. Son 2 portafolios bastante completos. Mantienen una estructura y como bien dice ayuda a comunicarse con el alumno


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Dos ejemplos de Portafolio educativo (Raquel Rubio)
Dos ejemplos de Portafolio educativo (Raquel Rubio)
PORTAFOLIO DEL PROFESOR: voy a aprovechar para poner mi propio portfolio educativo del centro como ejemplo. Se trata de un blog con el que me comunico con mis alumnos de modo frecuente. Es un Cuaderno virtual en el que se cuelgan ejercicios, avisos, videos, enlaces a otras páginas, lecturas online, etc. Sirve para colgar todos los temas a tratar con los alumnos y facilitar la enseñanza, haciendo más autónomos y auto-suficientes a los estudiantes. Igualmente, los propios alumnos cuelgan sus trabajos ya corregidos en Padlet, escriben comentarios al profesor y piden información a través de él. 
 https://rachaelcalatalifa.blogspot.com.es
PORTAFOLIO DEL CENTRO EDUCATIVO: Página web de Google Sites de un centro educativo que mantiene a los alumnos informados en todo momento de las novedades y fechas de exámenes. Se trata de un sitio online de referencia para estudiantes que cursan sus estudios en él y potenciales alumnos que pudieran animarse en un futuro. 

https://sites.google.com/site/paulofreirefuenlabrada/
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mireia alfonso 6d
Buenas, me ha gustado mucho el portafolio personal que tienes porque te ayuda a comunicarte y a estar en contacto con los alumnos en todo momento. Además, hay un montón de ejercicios que pueden hacer según la necesidad.


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         <pubDate>2018-03-21 19:45:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244734476</guid>
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         <title>Dos ejemplos de portfolio</title>
         <author>antoniojsa82</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244737665</link>
         <description><![CDATA[<div>(Antonio José Sánchez Alcázar<br><a href="http://portfoliodecastellano.blogspot.com.es/">http://portfoliodecastellano.blogspot.com.es/</a> He seleccionado este portfolio dado que imparto clases de Lengua Castellana y Literatura y es uno de los que llevo siguiendo desde hace algún timepo. De él me parecen muy completos los aspectos literarios principalmente, sin desdeñar  el apartado lingüístico.<br> <br> <a href="http://www.apuntesdelengua.com/blog/portfolio/">http://www.apuntesdelengua.com/blog/portfolio/</a><br> En este portfolio podemos observar y trabajar muchos aspectos de Lengua Castellana y Literatura, desde la gramática con morfología y sintaxis hasta la elaboración del plan lector. Una lástima que desde hace algún tiempo estén poco actualizados algunos de sus apartados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 19:53:32 UTC</pubDate>
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         <title>Portfolios en la red</title>
         <author>aguirremalejandra</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244747265</link>
         <description><![CDATA[<div>Mª Alejandra Aguirre<br><a href="http://map08g.wixsite.com/eportfolio">http://map08g.wixsite.com/eportfolio</a><br>Me interesó la gran variedad de información presentada y la organización de los espacios. Ágil acceso a cada espacio del portafolio mediante pestañas e hipervínculos. <br><a href="http://parkerwade11.wixsite.com/home">http://parkerwade11.wixsite.com/home<br></a>Me gustó el estilo coloquial y reflexivo a la vez, ilustrado con imágenes hipervinculadas que hacen interesante la navegación.<br><br></div><div>En ambos portfolios, aunque diferentes en su estilo de presentación, se evidencia un gran trabajo de edición y muy buen gusto en la selección de temáticas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 20:18:20 UTC</pubDate>
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         <title>María Pérez - Grupo B</title>
         <author>mariaperez</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244796690</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>1.2 Portafolios en la red</em></strong><br><strong>1) Portafolio de Educación Plástica, Visual y Audiovisual (Alumno)</strong></div><div><a href="https://prezi.com/kfw3upvlgyyu/portfolio-educacion-plastica-visual-y-audiovisual/">https://prezi.com/kfw3upvlgyyu/portfolio-educacion-plastica-visual-y-audiovisual/</a></div><div>Este es el portafolio de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de una alumna de ESO. La herramienta utilizada para su confección es Prezi, por lo que el resultado es una presentación animada.</div><div>En él, la alumna hace un recorrido por los aprendizajes, tareas y proyectos que ha realizado durante el curso escolar, e incluye sus reflexiones acerca de dichos trabajos.</div><div>Lo he elegido porque esta es una de las asignaturas que imparto y, por lo tanto me interesa especialmente a la hora de articular el portafolio en esta materia. De alguna manera, yo pido a mis alumnos y alumnas algo similar, pero de forma “analógica”.</div><div>Mi interés con este curso es dar el salto al formato digital, por lo que este ejemplo me resulta muy interesante.</div><div><strong>2) Portafolio de Educación Plástica, Visual y Audiovisual (Docente)</strong></div><div><a href="http://portafoliodeducacionplasticayvisual.blogspot.com.es/">http://portafoliodeducacionplasticayvisual.blogspot.com.es/</a></div><div>He elegido este otro portafolio pensando que era de una docente, pero cuando me he puesto a analizarlo he visto que es el portafolio de una alumna universitaria que se está formando para ser docente, por lo que me ha parecido doblemente interesante. En este caso el formato utilizado es el del blog y en él desarrolla las unidades didácticas que ha trabajado, así como las evalúa y hace una reflexión de las mismas, aportando además resultados, por lo que no se que da en una mera programación de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-22 00:10:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Enrique Lacambra - Grupo C</title>
         <author>enrique_lacambra</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/244885747</link>
         <description><![CDATA[<div>A continuación expongo mis dos aportaciones a los portfolios docentes que me han llamado la atención.<br><br>1) <a href="http://fernandoojedabarcelo.blogspot.com.es/">http://fernandoojedabarcelo.blogspot.com.es/</a> Se trata de un profesor  con el que coincido en la docencia de varias materias. Me llama especialmente la atención que lo que parece un blog con instrucciones para los alumnos y el funcionamiento de las clases, en realidad, aprovecha y ene l margen derecho podemos encontrar una serie de elementos del portfolio docente bastante completo, extenso y de calidad.<br><br>2)<br><a href="http://www.plataformaproyecta.org/es/recursos-educativos/evidencias-de-aprendizaje-y-nivel-de-competencia-digital-docente">http://www.plataformaproyecta.org/es/recursos-educativos/evidencias-de-aprendizaje-y-nivel-de-competencia-digital-docente</a><br>Esta segunda aportación no es un portfolio propiamente dicho, pero me ha llamado la atención la forma que propone para presentarlo, con icono muy intuitivos y sobre todo preparado para actuar con una pantalla o dispositivo táctil </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-22 09:16:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sole Pedraza Grupo A</title>
         <author>mpedram483</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245094179</link>
         <description><![CDATA[<div>Los portfolios que he seleccionado son:<br><br><a href="https://carmendelgadodisenointerior.wordpress.com/category/escaparatismo/">https://carmendelgadodisenointerior.wordpress.com/category/escaparatismo/</a><br><br>Se trata del portfolio de una diseñadora de interiores. Me ha gustado mucho porque es muy didáctico. Hace un análisis muy visual del escaparate, tratando la temática, los elementos, la composición, el color y la iluminación, tal y como se haría en el aula.<br><br><a href="https://www.anaasenjo.com/portfolio/">https://www.anaasenjo.com/portfolio/</a><br><br>También pertenece a una diseñadora de interiores, dedicada además&nbsp;a la docencia, que resalta su pasión por su profesión. Me ha dado muy "buen rollo".&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-22 16:19:47 UTC</pubDate>
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         <title>María Eugenia de Santos</title>
         <author>e_desantosmartinez</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245264975</link>
         <description><![CDATA[<div><em>El primer ejemplo</em> es de <a href="https://plepablo.wordpress.com/">Pablo Peñalver </a>y se trata de un portfolio realizado por un profesor que incluye en la portada principal contenidos sobre las diferentes competencias adquiridas, en su mayoría de ellas digitales, así como su autopresentación. Lo más interesante ha sido la organización de la información y la utilización de infografías en muchas de las entradas, lo que hace <strong>muy visual y rápida comprensión</strong>.</div><div><em>El segundo</em> que he elegido es temático sobre <strong>promoción de la igualdad</strong>, altamente <strong>divulgativo</strong> e interesante para docentes, se llama <a href="http://www.educandoenigualdad.com/portfolio/diccionario-online-de-coeducacion/">Diccionario online de coeducación</a> y es del sindicato UGT. Lo conocía previamente, si bien no había profundizado en sus contenidos y considero que lo más destacable es la cantidad de&nbsp; <strong>materiales disponibles</strong> para utilizar en el aula.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-22 22:14:31 UTC</pubDate>
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         <title>BEGOÑA ARDURA SILLER</title>
         <author>bego_ardura</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245371163</link>
         <description><![CDATA[<div>1) El primer portafolio es de alumnos de Ciencias Sociales. Se estructura a partir de diferentes recursos y materiales: actividades sobre bloques de contenidos del currículo de diferente grado de complejidad, materiales que fomentan la lectura, fichas de trabajo y de autoevaluación e indicadores de logro secuenciado por niveles.<br>Me ha parecido interesante porque relaciona e integra el portafolio en metodologías educativas como el aprendizaje basado en proyectos y está muy trabajado.<br><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br>2) Portafolio de Expresión Plástica y visual de Montserrat Rodríguez. Es un portafolio de una alumna que está estudiando en la Universidad en el que tiene que elaborar varias unidades didácticas con diferentes recursos. Comienza con una introducción en la que se presenta y los objetivos que pretende. AL final incorpora una rúbrica de evaluación.<br>Me ha parecido interesante porque es muy visual y tiene una buena estructura<br><a href="http://portafoliodeducacionplasticayvisual.blogspot.com.es/">http://portafoliodeducacionplasticayvisual.blogspot.com.es/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 09:46:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ARÁNZAZU ARILLA PELLICER. Actividad 1.2</title>
         <author>arantxaarilla77</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245424362</link>
         <description><![CDATA[<div>Soy profesora de lengua inglesa en un colegio de currículo integrado MEC- BRITSH COUNCIL. He buscado entre ejemplos en lengua inglesa y de otros países y me quedo con los siguientes ejemplos:<br>Por un lado, he elegido este portfolio en formato de página web WIX:<br><a href="http://daniellejuneau.wixsite.com/watcv">http://daniellejuneau.wixsite.com/watcv</a></div><div>Se trata de un portfolio profesional de una persona que da a conocer sus habilidades y prioridades a la hora de trabajar. Además presenta evidencias de sus trabajos realizados exponiendo previamente sus proyectos. Me gusta por su diseño en la presentación de los conceptos y sobre todo por la distribución. Creo que este diseño permite visualizar a primera vista algunos de los elementos a mostrar pero viendo otros portfolios quizás haya que "buscar" la información de una forma menos intuitiva que en mi otra elección.<br>El otro ejemplo es otra página web como recurso para implementar un portfolio, cuyo diseño me parece fabuloso en cuanto a la distribución de los contenidos, en los cuales se refleja de forma muy ordenada y estructurada tanto aspectos profesionales como personales, haciendo de la web un reflejo exacto de la persona que lo crea. este es el enlace:<br><a href="http://whoisxilin.weebly.com/about-me.html">http://whoisxilin.weebly.com/about-me.html</a><br>Creo que si se trata de diseñar mi portfolio, este modelo es el que más me gusta de todos los que he ido viendo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 12:46:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2 ejemplos de portfolios en la red</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245440900</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://prezi.com/m/kfw3upvlgyyu/portfolio-educacion-plastica-visual-y-audiovisual/">https://prezi.com/m/kfw3upvlgyyu/portfolio-educacion-plastica-visual-y-audiovisual/</a></div><div>Se trata de trabajar con infografías, de tal manera que resulta bastante atractivo al alumnado.Se trata de trabajar con mapas conceptuales.<br><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br>Aquí trabaja con el sistema del blog o bitácora, es un sistema poco novedoso aunque todavía hay gente que lo usa. Aunque tiene enlaces a otras páginas también trabaja con presentaciones.<br> Depende de mis objetivos en un momento determinado de un trimestre eligiría una u otra</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 13:20:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Portafolios </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245440901</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 13:20:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Comentario sobre portfolio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245464953</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 14:00:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Portafolio personal</title>
         <author>pedrodibujotec</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245596477</link>
         <description><![CDATA[<div>Pedro Atencia<br>Os presento mi blog personal dedicado a la Educación Artística. En él, se presentan recursos para la materia así como ejemplos de proyectos realizados.<br><br><a href="http://plastica-tic.blogspot.com.es">plastica-tic.blogspot.<sup>com</sup><sub>.</sub>es<br></a><br><br><br>Y el segundo<br><a href="http://stevemack.com/conceptart/">http://stevemack.com/conceptart/</a><br>Resulta un espacio muy interesante para descubrir el mundo del diseño y a un profesional de ese campo. Todo recogido en un espacio muy visual y claro. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://stevemack.com/conceptart/" />
         <pubDate>2018-03-23 17:47:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245596477</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Portafolio csm</title>
         <author>cristina_sanchez2</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245604242</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/"><strong>He buscado dos portafolios diferentes, uno universitario y el otro de un alumno de secundaria.<br>El primero es una especie de curriculum vitae de los estudios universitarios donde tan solo se recogen logros.</strong><br>https://portafolio.ucuenca.edu.ec/webPortafolio/faces/frmLogin.xhtml<br><strong>El segundo se supone que es un ejemplo de un portfolio de ciencias sociales de 1º ESO, pero, siceramente me ha parecido un cuaderno, sin más de actividades que usa sin citar ( algunos de los materiales, más concretamente el cuaderno bibliocañada es de mi centro). Solo en las seis últimas diapositivas se ve una ficha de reflexion. <br>Esta es la dirección:</strong><br>https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br>En la explicación de este portafolio se dice <br>"Es por ello por lo que apostamos por el portafolio como documento base de trabajo. Un portafolio es un registro de los materiales creados por el alumnado a lo largo de un curso académico. Aporta una gran cantidad de ventajas con respecto a otros soportes de trabajo diario más tradicionales como el cuaderno de clase ya que unifica el ritmo y el contenido de trabajo del profesorado, evita la dispersión del alumnado y el posible deterioro o pérdida de materiales de trabajo e incorpora técnicas de autoevaluación que permiten que los estudiantes sean conscientes en todo momento, de los progresos que alcanzan a lo largo de su proceso de enseñanza-aprendizaje. A continuación os incluyo los portfolios que hemos diseñado en nuestro departamento para el primer ciclo de la ESO”. <br>Si en eso consiste hacer un portafolio, apaga y vámonos. <br><br></div><div>He mirado en padlet algunos portfolios y me sigue pareciendo que esto del portfolio es como un cuaderno digital. Lo único que se me ocurre pensar es que la caligrafía de los alumnos se va a resentir mucho. Espero cambiar de opinión de aquí al final de este curso. <br>También me llama la atención las distintas opiniones que nos sugieren a mi y a otras personas (</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018" />
         <pubDate>2018-03-23 18:01:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245604242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2</title>
         <author>vrmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245608312</link>
         <description><![CDATA[<div>Miguel Verdugo<br><br><a href="http://www.rauldiego.es/porfolio/">http://www.rauldiego.es/porfolio/</a><br>Portafolio de un docente donde se puede ver de forma muy concreta aspectos sobre su formación y herramientas que utiliza en su día&nbsp; adía con el alumnado. Las diferentes pestañas ayudan a concretar los diferentes tipos de recursos.<br><br><a href="http://www.cassius.com.au/">http://www.cassius.com.au/</a><br>Portafolio profesional donde se puede ver información de todas las actividades disponibles. Me ha llamado la atención la organización y el diseño tan llamativo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-23 18:08:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245608312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2 MARIHOLA BERNABE</title>
         <author>marihola39</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245619983</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://hadoc.azc.uam.mx/menu/menu.htm">http://hadoc.azc.uam.mx/menu/menu.htm</a><br>Este portfolio me ha gustado mucho,ya que lo encuentro sencillo de utilizar, muy intuitivo y te explica muy bien las cosas.<br><a href="https://prezi.com/rqdyrb8cqxtl/portafolio-educativo/">https://prezi.com/rqdyrb8cqxtl/portafolio-educativo/</a><br>Este me ha gustado porque ha utilizado otra herramienta como es el prezi y es más dinámico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 18:29:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245619983</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cristina_sanchez2</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245620272</link>
         <description><![CDATA[<div>Comentario a un portfolio</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018" />
         <pubDate>2018-03-23 18:30:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245620272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2. Portfolios en la red.</title>
         <author>sutece1</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245656220</link>
         <description><![CDATA[<div>Susana Tenreiro<br><a href="https://www.slideshare.net/jaimemendez1968/ejemplo-de-portafolio-de-evidencias-con-enunciados-guias">https://www.slideshare.net/jaimemendez1968/ejemplo-de-portafolio-de-evidencias-con-enunciados-guias</a><br>Se trata de un ejemplo de portafolio de evidencias con enunciados guías aplicado a un tema de matemáticas. Desarrolla de forma muy clara&nbsp; la estrategia didáctica, los estándares y aprendizajes esperados, el análisis de los resultados de aprendizaje de los alumnos y el proceso de evaluación del desempeño docente.<br>Me parece muy&nbsp; completo y bien estructurado.<br><br><a href="https://issuu.com/gabygordillo3/docs/portafolio_de_matematicas_semestre__c4a8b686f6cdf5">https://issuu.com/gabygordillo3/docs/portafolio_de_matematicas_semestre__c4a8b686f6cdf5</a><br>Éste es un portfolio de una alumna y abarca un semestre de matemáticas.<br>Lo encuentro muy sencillo y conciso, con apartados bien definidos: actividades de aprendizaje, participación activa, resumen, evidencias fotográficas, diario reflexivo  y matriz de evaluación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 20:10:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245656220</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2 Javier Carmona</title>
         <author>vaskonia_kortes</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245757670</link>
         <description><![CDATA[<div>Dentro de todos los ejemplos que he visto en la web, me quedo con los siguientes portfolios por estar encuadrados en mi especialidad (BIOLOGÍA).<br> En el caso del primero es muy original y didáctico. Muy <br>bien estructurado y organizado.<br><br><a href="https://www.emaze.com/@ALZLOFIL/Portfolio-Biolog%C3%ADa-y">https://www.emaze.com/@ALZLOFIL/Portfolio-Biolog%C3%ADa-y</a><br>En el caso del segundo elegí uno realizado por una alumna, en el que plasma perfectamente un buen resumen esquematizado del tema de la célula.<br><a href="https://es.slideshare.net/Micheliita/portafolio-de-biologia-24700946">https://es.slideshare.net/Micheliita/portafolio-de-biologia-24700946</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 18:54:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245757670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245764283</link>
         <description><![CDATA[<div>INMACULADA MEDINA <br><br>Comparto dos de los portafolios que más me gusta.<br><br>El primero es el de la profesora de Geografía <a href="https://rosaliarte.com">Rosa Liarte</a>, muy experta en nuevas tecnologías y donde expone muchos de los trabajos que realiza con sus alumnos, además en él también encontramos información personal. Visualmente me parece muy atractivo, ya que en él aparecen muchas fotografías e imágenes. Además, la información aparece de manera muy clara y ordenada.<br>El otro es el de profesor <a href="http://www.rauldiego.es/porfolio/">Raúl Diego</a>, que comparte muchas concomitancias con el anterior. Sin duda, dos profesionales de la educación y expertos en nuevas tecnologías.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 20:18:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245764283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2 Mª Vicenta Romero</title>
         <author>marivi_r_r</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245769160</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Comparto dos de los portafolios que más me han gustado.</div><div><a href="https://belsmares.wordpress.com/">https://belsmares.wordpress.com/</a></div><div>Es un portfolio de una profesora de inglés. Reflexiona sobre el uso, &nbsp; diseño de este recurso y utilidad para un profesor. Diseña un portfolio en Google Sites&nbsp; para los alumnos que facilitaría la comunicación entre profesor y los alumnos.&nbsp;<br><br></div><div>Se recogen tres apartados: 1) Datos de la profesora. 2)Análisis de la práctica docente.3) Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.&nbsp;</div><div>Creo que no está muy actualizado&nbsp;<br><br></div><div><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a>&nbsp;<br><br></div><div>Me parece interesante y útil para facilitar el estudio de los alumnos.&nbsp;<br><br></div><div>En el inicio se reflexiona sobre la enseñanza de las ciencias sociales. Hay diferentes secciones donde se encuentra el material de cada curso. En el lateral aparecen enlaces y otras herramientas para el estudio de la asignatura, buscando aprendizajes significativos, y activos&nbsp;<br><br></div><div>De los que he ido revisando es el que más se ajusta a la idea que yo tenía del portfolio del profesor.&nbsp; Otros muchos portfolios me parecen sólo una presentación de profesionales de diferentes ámbitos.&nbsp; ¿El&nbsp; portfolio es un blogg?.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 21:19:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad 1.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245794842</link>
         <description><![CDATA[<div>Mª BEGOÑA GARCÍA MARTÍNEZ<br><br>Comparto dos de los portfolios que más me han gustado de todos los que he visitado por la red.<br>El primero es de <a href="https://sites.google.com/site/portafoliodocentesg/home">Javier Ramos</a>. Me ha resultado muy interesante porque surge de un curso INTEF y lo he visto como una motivación de ver dónde puedo llegar ya que parto del más absoluto desconocimiento del tema. Me ha parecido, además, muy claro e intuitivo.<br>Por otro lado, he buscado un portfolio del aula del profesor <a href="http://jlesolengua.blogspot.com.es/search/label/portafolio">Jose Luis Lomas</a>. Me ha gustado porque he visto el portfolio aplicado a mi materia, Lengua Castellana y Literatura</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 07:33:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245794842</guid>
      </item>
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         <title>Actividad 1.2</title>
         <author>smaymo</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245800722</link>
         <description><![CDATA[<div>Silvia Maymó<br>Ignoro si hay un buscador específico para portafolios, a mi me ha costado encontrar ejemplos para comentar. En algun caso me he encontrado el acceso prohibido a los contenidos de las subcarpetes.</div><div>En <a href="https://sites.google.com/a/iesrosachacel.org/portafolio-bi-ologia-david-rosa/">https://sites.google.com/a/iesrosachacel.org/portafolio-bi-ologia-david-rosa/</a></div><div>Se explica muy bien la función de la carpeta digital. Incluye datos profesionales, metodológicos, sobre las asignaturas que imparte, actividades complementarias… Hay un mapa que ayuda a entender la estructura. La presentación muy cuidada, también me gusta. Además está enlazado con el departamento correspondiente del instituto.</div><div><a href="http://iesdrago.com/old/depts/fyq/doc/mmar/portfolio_4ESO.pdf">http://iesdrago.com/old/depts/fyq/doc/mmar/portfolio_4ESO.pdf</a></div><div>Presenta un material muy elaborado de autoevaluación, autoorganización y seguimiento del alumno para Física y Química de 4 ESO. Aunque el material me parece muy útil y fruto de una buena reflexión, no creo que hiciera falta crear un portafolio para trabajarlo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 09:05:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245800722</guid>
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         <title>Actividad 1.2.</title>
         <author>fevivani</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245802985</link>
         <description><![CDATA[<div>FERNANDO VÁZQUEZ NIETO<br><br>Comparto los siguientes portafolios relacionados con la materia que imparto (Educación Física)<br><br><a href="https://es.slideshare.net/MauricioMartinezUrge/portafolio-docenteeducacin-fsica">https://es.slideshare.net/MauricioMartinezUrge/portafolio-docenteeducacin-fsica</a></div><div>&nbsp;</div><div>Portafolio en el que el autor realiza en primer lugar una presentación personal, donde destacan datos de sus logros y dificultades como docente. Posteriormente muestra las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje llevado a cabo con el alumnado indicando los elementos claves para el logro de los aprendizajes, el plan de la sesión, estrategias de enseñanza y los instrumentos de evaluación aplicados.</div><div>&nbsp;</div><div>Lo he escogido por ser de la materia que imparto y porque se trata de un enfoque formativo de la evaluación del alumnado, ya que este conoce, analiza y reflexiona sobre su propio proceso de enseñanza-aprendizaje.<br><br><a href="https://sites.google.com/a/upr.edu/carlos-a-ocasio-carrasquillo/home">https://sites.google.com/a/upr.edu/carlos-a-ocasio-carrasquillo/home</a></div><div>&nbsp;<br>Este portafolio tiene numerosos documentos y materiales que incluye el autor, un estudiante universitario latinoamericano de Educación Física, quien debe presentar como proyecto fin de carrera evidencias de su trabajo desarrollado con el alumnado, entre los que se encuentran planes de entrenamiento, sesiones prácticas, trabajos monográficos para el alumnado, proyectos de investigación, rúbricas de evaluación, exámenes, etc.</div><div>&nbsp;</div><div>Lo he escogido por las múltiples posibilidades que se ejemplifican y que muestran las posibilidades para implementar un portafolio con el alumnado de educación física para niveles de enseñanza secundaria y/o bachillerato.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 09:34:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad 1.</title>
         <author>profemartinef</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245803900</link>
         <description><![CDATA[<div>Martín González Palencia.<br>Comparto dos portafoliios. El primero <a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/system/app/pages/sitemap/hierarchy">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/system/app/pages/sitemap/hierarchy</a><br>Me ha llamado la atención su buena estructuración, simplicidad y concreción. Aspectos que considero clave para este tipo de trabajo.<br>El segundo <br><a href="http://portafoliogissami.blogspot.com.es/p/educacion-fisica.html">http://portafoliogissami.blogspot.com.es/p/educacion-fisica.html</a><br>Uno de sus apartados corresponde a educación física, materia que imparto y que considero puede ser un punto de partida para en un futuro cercano&nbsp;el desarrollo del mio como parte o conclusión de este curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 09:45:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A.ctividad1.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245813715</link>
         <description><![CDATA[<div>Cristina García Acedo<br><a href="https://belsmares.wordpress.com/">https://belsmares.wordpress.com/</a> &nbsp;<a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/home&nbsp;</a><br>He preferido buscar portfolios de educación puesto que ese es mi objetivo final. Los dos que he seleccionado me parecen que están bien estructurados , de manera sencilla y directa. En ambos se puede conocer la información tanto personal como profesional con todas las evidencias que deben aparecer en un portfolio.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 11:41:13 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1.2</title>
         <author>majesume</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245817220</link>
         <description><![CDATA[<div>María Jesús Suárez Medina<br><br>En primer lugar he elegido este portfolio de un profesional porque me ha resultado muy original y creativo. Cuando uno lo ha visto hasta el final, te permite descargarte un resumen en pdf.<br><a href="http://www.rleonardi.com/interactive-resume/">http://www.rleonardi.com/interactive-resume/</a><br>En segundo lugar he elegido el portfolio de una docente de mi especialidad, alemán.<br><a href="http://mein-eportfolio.blogspot.com.es/">http://mein-eportfolio.blogspot.com.es/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 12:23:25 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245846666</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://eduportfolio.org/103033">Mª Luisa Martín Casterá<br>Comparto este portafolio https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/7---expectativas-profesionales<br>Me parece muy interesante por plantearse como inicio su propia filosofía docente.  También la justificación de la utilización de las TICS.<br>También comparto https://eduportfolio.org/103033</a><br>Están muy bien organizadas tanto las lecturas como las actividades. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 16:33:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad 1.2.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245856692</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.roshinikumar.com/">https://www.roshinikumar.com/</a><br><br><a href="https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/">https://sites.google.com/site/portafoliodejosemanuelg/</a><br><br>Hola.&nbsp; Comparto estos dos portafolios que me han parecido interesantes.&nbsp; Són de temática diferente pero nos podemos hacer una idea de como se organiza un portafolio dependiendo del contenido que se desee trabajar. &nbsp;<br>El primero es un portafolio de una fotografa y se puede observar que está estructurado por temas, ya sean de viajes, conceptual, arte digital, moda, etc.<br>El segundo es muy simple peró por eso mismo lo he elegido porque la información es escasa pero suficiente para empezar a trabajar con nuestro portfolio; está bien ordenada, es muy clara y facil de entender</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 17:51:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad 1.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245857293</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas. Comparto estos dos portafolios que me han parecido muy explicativos.<br><a href="https://es.slideshare.net/diocelinar/modelo-de-portafolio-para-estudiante">https://es.slideshare.net/diocelinar/modelo-de-portafo</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=NRqBRrJvx1c">https://www.youtube.com/watch?v=NRqBRrJvx1c</a><a href="https://es.slideshare.net/diocelinar/modelo-de-portafolio-para-estudiante">lio-para-estudiante</a><br>Especialmente el segundo me ha dejado más claro qué es el portafolio.<br>Ambos enlaces son una descripcion de los tipo de portafolios y de como se elaboran.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 17:57:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1.2</title>
         <author>asolercambra</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245860358</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://issuu.com/wilhenek/docs/portafoliodis">https://issuu.com/wilhenek/docs/portafoliodis</a><br>Amparo Soler.<br>Hola comparto con vosotros este ejemplo de portafolio.Se trata de un portafolio en formato currículum vitae , incluye diversos datos y conocimientos académicos de diseño gráfico.Trabajos realizados para sun centro de estudios&nbsp; que refuerzan su carta de presentación como profesional .Me ha llamado la atención su organización muy clara y por supuesto muy gráfica.<br><a href="https://issuu.com/majomor/docs/portafolio_digital">https://issuu.com/majomor/docs/portafolio_digital</a><br>Este segundo portafolio está relacionado con la docencia y más concretamente con la Evaluación del alumnado.Explica las diversas formas de evaluar.<br>Saludos a todos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 18:19:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245874269</link>
         <description><![CDATA[<div>Verónica Parrado Román<br>Comparto los dos portafolios:<br><br>El primero de ellos ofrece una visión sencilla y clara de qué puede incluir un portafolio y qué puede incluir.</div><div><a href="http://lliriaes2001.blogspot.com.es/p/quien-soy-y-que-hago.html"><br>http://lliriaes2001.blogspot.com.es/p/quien-soy-y-que-hago.html</a><a href="https://www.conotraclase.com/que-es"><br> <br><br>https://www.conotraclase.com/que-es</a><br><br>Me parece un lugar en el que se puede aprender y compartir proyectos, experiencias y muchas cosas más, vistas siempre desde el punto de vista del cambio, no solo con el uso de las nuevas tecnologías, sino con la visión diferente y nueva, con la que cada uno quiera enfocar el proceso de enseñanza-aprendizaje.<br><br>Ambos portafolios son sencillos y ejemplos a los que podemos aspirar, con la ayuda de este curso y muuuucha práctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 19:59:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/245874269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2 Curso Portfolio. Ana María Flores.</title>
         <author>anabioprofe</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/246686675</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola. He elegido este portfolio porque vienen muy bien detallados todos los pasos a seguir: por qué un estudiante debe hacerlo, su importancia y cómo debería estar bien organizado. Pero realmente por lo que lo he elegido es porque ofrece multitud de herramientas para poder construirlo: <a href="https://blog.flipsnack.com/digital-portfolio-students/">https://blog.flipsnack.com/digital-portfolio-students/</a></div><div><br></div><div>El segundo que he elegido es un portfolio hecho por una alumna de mi especialidad (Biología y Geología). Creo que como comienzo, ya que los alumnos al igual que los profesores tenemos un proceso de aprendizaje para poder sacar el máximo partido de esta herramienta, está bastante bien: <a href="https://docs.google.com/presentation/d/1vvwApL_0W8pawmRLG-nrj2YzsOTRsSWeMfTCHYaGpE8/edit#slide=id.g31f912e9e_1_45">https://docs.google.com/presentation/d/1vvwApL_0W8pawmRLG-nrj2YzsOTRsSWeMfTCHYaGpE8/edit#slide=id.g31f912e9e_1_45<br></a><br></div><div>Espero que os ayude. Saludos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-27 20:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/246686675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2 </title>
         <author>victormig72</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/246818009</link>
         <description><![CDATA[<div>Víctor López<br>Hola, os dejo este portfolio centrado en el módulo de EIE donde se plantea cómo enfocar el proyecto de empresa a través del portfolio como hilo conductor. Se pueden observar herramientas para alumnos y profesores muy útiles, por ejemplo rúbricas de evaluación o herramientas de autoevaluación.<br><a href="https://eudesan.wordpress.com/portfolio/mi-portafolio-abp/">https://eudesan.wordpress.com/portfolio/mi-portafolio-abp/</a><br><br>El segundo que he elegido es una propuesta de portfolio de FOL de un trabajo de fin de máster de formación del profesorado, donde se hacen interesantes reflexiones sobre la eficiencia de las diferentes metodologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se valora muy positivamente el portfolio en este aspecto, y se plantean actividades y recursos para llevarlo a cabo.<br><a href="http://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/27664/3/TFM_Lou%20Ramas,%20D%C3%A1maris.pdf">http://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/27664/3/TFM_Lou%20Ramas,%20D%C3%A1maris.pdf</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-28 09:28:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/246818009</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2: Artes Joaquín Peña-Toro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247208261</link>
         <description><![CDATA[<div>   </div><div>Joaquín Peña-Toro, Grupo B<br> (tutora Rosario Luengo)</div><div> </div><div>Mi especialidad es Dibujo; por tanto he buscado, en primer lugar, una página que muestra un ejemplo de enseñanza de las Artes Visuales en segundo de Secundaria; en concreto, “El cuerpo humano en las Artes Visuales”.</div><div><a href="http://artesensecundaria.blogspot.com.es/">http://artesensecundaria.blogspot.com.es/</a> <br> Tal como nos dice la autora: “se pretende el enriquecimiento del mismo, no solo mediante las aportaciones de la autora, sino también con los puntos de vista de los compañeros de la Maestría en Comunicación Académica, además de los queridísimos y estimados alumnos.”<br> <br> El segundo ejemplo es un blog de un Instituto de Secundaria que funciona de modo más generalista: recoge los logros del alumnado en cada materia. De este modo, podemos decir que es un contenedor de Portafolios colectivos.<br> <a href="http://eltrapichedelazafra.blogspot.com.es/p/presentacion-del-proyecto-trapiche.html">http://eltrapichedelazafra.blogspot.com.es/p/presentacion-del-proyecto-trapiche.html</a> </div><div>La coordinadora manifiesta: “El proyecto "Trapiche" nace a raíz de la implementación en el centro del <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/lecturas-y-bibliotecas-escolares/proyectos-modelo">Programa ComunicA </a>de la Junta de Andalucía, buscando específicamente el fomento de la <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/lecturas-y-bibliotecas-escolares/lineas-de-intervencion/-/libre/detalle/nY3f/comunica-alfabetizacion-audiovisual-10h74v02axh0c">Alfabetización  Audiovisual</a>. <br><br>En ambos casos veo varios beneficios, además de la adquisición de contenidos de la materia: fijar el logro del alumnado en un documento que resulta un refuerzo positivo.<br>En segundo lugar, la interactividad que permite el progreso colaborativo en las metas a alcanzar.<br>La publicidad permite un acceso colectivo a la información y opiniones de cada miembro de la comunidad.<br>Por último, resulta obvia la aportación a la competencia digital de alumnado y docente.<br><br></div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-29 11:55:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247208261</guid>
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      <item>
         <title>Actividad 1.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247321025</link>
         <description><![CDATA[<div>Francisco José Calderón Carrasco (Grupo B)<br><strong><mark>Gimeno Gràfic</mark></strong><strong><br></strong><a href="https://www.behance.net/gimenografic">https://www.behance.net/gimenografic</a><br>El primer portfolio pertenece al estudio de Diseño Gimeno Gràfic, un estudio de diseño que, entre otros muchos premios, recientemente ha sido galardonado con el Premio Gràffica 2017, que premia “la labor de aquellas figuras que con su trabajo han contribuido a impulsar y elevar la cultura visual en nuestro país”.  El portafolio al que enlazo su trabajo está alojado en Behance, una red de sitios y servicios especializada en la autopromoción, incluyendo consultoría y sitios de portafolio en línea, propiedad de Adobe. Entidades como Linkedin, AIGA, Adweek, Cooper-Hewitt, National Design Museum, y centros de estudios como Art Center College of Design, Rhode Island School of Design (RISD) y the School of Visual Arts (SVA), han utilizado sus servicios.<br><br><strong><mark>Isidro Ferrer</mark></strong><strong><br></strong><a href="https://www.domestika.org/es/isidroferrer/portfolio">https://www.domestika.org/es/isidroferrer/portfolio</a><br>El segundo portfolio pertenece al diseñador Isidro Ferrer, un ilustrador y diseñador que actúa con la realidad de una manera poética. El portafolio al que enlazo su trabajo está alojado en Domestika, es la comunidad de la Clase Creativa, como ellos mismos se definen.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://mir-s3-cdn-cf.behance.net/project_modules/max_1200/de44539621961.560d75234a5f4.png" />
         <pubDate>2018-03-29 16:34:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247321025</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2</title>
         <author>andreagarcia8</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247400313</link>
         <description><![CDATA[<div>andrea García<br><a href="http://fundarteso.blogspot.com.es/">http://fundarteso.blogspot.com.es/</a><br><a href="http://fundarteso.blogspot.com.es/">/</a>yo soy profesora de Geografía, Historia, Arte, creo que este potfolio que es de un instituto es muy completo para todas las materias que yo imparto<br><br>Este portfolio para&nbsp; la educación es un completo</div>]]></description>
         <enclosure url="http://elblogdemanuvelasco.com/p/zona-decargas.html" />
         <pubDate>2018-03-29 21:06:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247400313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247421085</link>
         <description><![CDATA[<div>Cristina Sánchez (Grupo B. Tutora Rosario Luengo)<br><br>Hola. A continuación os expongo los ejemplos de portfolio que he escogido.<br><br><a href="https://profesorjano.wordpress.com/category/biologia-2%C2%BA-bachillerato/">https://profesorjano.wordpress.com/category/biologia-2%C2%BA-bachillerato/</a>  <br><br></div><div>A través de este enlace se puede ver lo que creo o considero un ejemplo de Portfolio, en éste se aprecia una clasificación y estructuración clara de los propósitos a seguir, al igual que una organización intuitiva (característica a mi parecer muy útil). Por otro lado, como no podría ser de otra manera, se incluyen videos/tutoriales explicativos de algunos de los temas.<br><br></div><div><a href="https://web.ua.es/es/ice/seminarios/2007/la-carpeta-del-estudiante-dosier-de-aprendizaje.html">https://web.ua.es/es/ice/seminarios/2007/la-carpeta-del-estudiante-dosier-de-aprendizaje.html<br></a><br></div><div>En este caso, es lo totalmente opuesto al ejemplo anterior. Se trata de una página de una universidad en la que se oferta “esta asignatura” en ella se muestra otro modo en el cual poder organizarse y estructurarse las evidencias, trabajos del alumnado. <br><br></div><div>Ambos portfolios, son distintos en cuanto al contenido e iguales en cuanto a finalidad, lo cual nos puede aportar ideas de cómo elaborar o llevar a cabo nuestro propio portfolio.<br><br>Un saludo!!!!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-30 01:51:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2</title>
         <author>fjperez1</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247457359</link>
         <description><![CDATA[<div>Fco Javier Pérez (grupo A)<br>Ejemplos de Portfolio:<br><a href="https://sites.google.com/site/eportafoliomodelo1eso/">https://sites.google.com/site/eportafoliomodelo1eso/</a><br>Ejemplo muy bien estructurado de lo que podría ser la gestión de un curso académico y su seguimiento para los alumnos.<br> <br>El otro ejemplo sería un portfolio destiano a FP (y que no suelen abundar) <a href="http://www.efepeando.com/">http://www.efepeando.com/</a> donde nos encontramos tanto reflexiones, comentarios y recursos, como también la posibilidad de compartir experiencias</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-30 09:36:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paula Lorena Iurman de González</title>
         <author>pagobren</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247464586</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo A Actividad 1.2<br><br>Aquí dejo un link al portfolio de una docente. Una idea más entre un océano de ideas...<br><a href="http://www.cea.ucr.ac.cr/media/diea/publicaciones/pvida-docente.pdf">http://www.cea.ucr.ac.cr/media/diea/publicaciones/pvida-docente.pdf</a><br> Y aquí dejo el portfolio de un diseñador gráfico. Me gusta el arte y el poder creativo, así que copio uno de muestra. Para mí y para quien quiera verlo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.behance.net/arjr" />
         <pubDate>2018-03-30 10:48:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247464586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fernando Fernández Rodríguez</title>
         <author>fred1390</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247518734</link>
         <description><![CDATA[<div>(Grupo A)<br>Estos son dos los portfolios objeto de comentario y sus direcciones:<br><br></div><div><br></div><div><a href="https://es.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso">https://es.slideshare.net/victorjmarin/portfolio-de-ciencias-sociales-1eso<br></a><br></div><div> <br><br></div><div>En este enfoque el porfolio se limita a una serie de cuaderno de actividades que los alumnos deben rellenar. En ocasiones y como aspecto positivo se adjuntan textos de ampliación. Aún así, este modelo no aporta más evidencia de los procesos de aprendizaje que lo que pueda ser u mero instrumento de evaluación. Por otra parte, tiene la desventaja que es un material demasiado cerrado que no favorece aportaciones del propio protagonista del aprendizaje.<br><br></div><div> <br><br></div><div><a href="https://sites.google.com/site/apoyogestioneportafolio1oeso/">https://sites.google.com/site/apoyogestioneportafolio1oeso/<br></a><br></div><div>Esta página es un eportfolio y a la vez un recurso para confeccionar el propio portafolio de los alumnos. Tiene aspectos muy positivos como son las recomendaciones a seguir para crear el propio portfolio digital, pequeños tutoriales, orientaciones sobre los contenidos a recoger en cada asignatura y las aplicaciones que pueden tener respecto a un aprendizaje cooperativo.<br><br></div><div>El primer modelo de plantilla data de 2012 t anticipa el actual trabajo en nube o los documentos compartidos que pueden ser editados en común, una estrategia útil tanto para la tarea del alumnado como para la propia del equipo educativo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-30 16:28:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247518734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TAREA 1.2:PORTFOLIO EDUCATIVOpo José Alvarez Estévez</title>
         <author>ae2002jose</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247627221</link>
         <description><![CDATA[<div>PORTFOLIO  POR 6ºE.P.<br><br>En este portfolio destaca el trabajo realizado por alumnos de 6º de primaria.Se trata más bien de un pdf de lo que elaboraron monográficamente  a mano.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://portfolioers.blogspot.com.es/2014/05/ejemplo-de-portfolio-realizado-por.html" />
         <pubDate>2018-03-31 20:51:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247627221</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TAREA 1.2: PORTFOLIO EDUCATIVO.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247698145</link>
         <description><![CDATA[<div>Eva Mª Linares del Águila.<br>GRUPO C.<br><br>Estos son los dos portfolios elegidos para esta tarea:<br>1.- <a href="https://es.slideshare.net/cesspino/portafolio-de-ingles-16583829">https://es.slideshare.net/cesspino/portafolio-de-ingles-16583829</a><br>Me parece interesante porque lo ha elaborado un alumno y es sobre mi materia, Inglés. Incluye aspectos gramaticales y actividades para practicarlos.<br>2.- file:///C:/Documents%20and%20Settings/user/Mis%20documentos/Downloads/Dialnet-EvaluacionPorPortafolioEnLaFormacionDeProfesoresDe-4230401.pdf<br><br>Este portfolio está enfocado a la evaluación de la formación de profesorado en inglés.  Me ha resultado interesante porque incluye, no sólo la metodología y los procedimientos utilizados, sino también los principales hallazgos y conclusiones.<br>Portfolio 1:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.slideshare.net/cesspino/portafolio-de-ingles-16583829" />
         <pubDate>2018-04-01 20:33:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/247698145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gema Achau: Portfolio educativo (Grupo C)</title>
         <author>gachauf1</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/248381145</link>
         <description><![CDATA[<div>He seleccionado varios links. Me ha parecido interesante incluir alguno sobre la evaluación del portafolio ya que es un tema que a mi personalmente me interesa especialmente. Espero que os parezca de utilidad. <br>Sobre EVALUACIÓN DEL PORTFOLIO: Os dejo links a dos documentos</div><div><a href="https://profesorado.uvigo.es/opencms/export/sites/vicprof/vicprof_gl/documentos/ciclos_conferencias/Material.ePor_eRubric.pdf">https://profesorado.uvigo.es/opencms/export/sites/vicprof/vicprof_gl/documentos/ciclos_conferencias/Material.ePor_eRubric.pdf</a><br><br></div><div><a href="https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/6826/SainzBoschMariaDolores.pdf?sequence=1">https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/6826/SainzBoschMariaDolores.pdf?sequence=1</a></div><div> </div><div>Y he seleccionado uno sobre la creación del PORTFOLIO CON GOOGLE SITE en un site de  FP que me ha gustado mucho.</div><div><a href="http://www.efepeando.com/2013/12/crear-un-portafolio-digital-con-google.html">http://www.efepeando.com/2013/12/crear-un-portafolio-digital-con-google.html</a><br><br>No obstante también he seleccionado un ejemplo de portafolio que ayuda a los alumnos a desarrollar el suyo. Lo que me apena es que, aunque he buscado mucho, no he encontrado variedad de FP para poder mostraros.<br><br><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br><br>Otra cuestión que me gustaría resaltar es que me parece bastante habitual confundir el portafolio y el blog de aula. Creo que pasa a menudo y en algunos ejemplos que he visto en este padlet me pregunto si son más blogs "al uso" de aula que portafolios. Quizás es por mi deformación profesional como profe de Comercio electrónico y en Marketing Digital ;-))<br>¿Qué opináis?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 06:42:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/248381145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>María Dolores García Lorente</title>
         <author>lolichaac</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/248398163</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>(grupo B)</strong><br><a href="https://sites.google.com/site/porfoliosdemigueldebustos/">https://sites.google.com/site/porfoliosdemigueldebustos/</a></div><div><strong>Portafolio de alumno&nbsp;</strong></div><div>en él se recogen trabajos realizados por el alumno durante la etapa obligatoria y post-obligatoria del alumno. No veo en ninguno de los apartados reflexiones sobre su aprendizaje ni ningún tipo de auto-evaluación o expectativas sobre sus materias. Se limita a sus vida académica y no se conocen los intereses del alumno fuera de ese ámbito. Incorpora videos e imágenes pero no sobre la realización o procedimiento de su trabajo. No se incluye ningún feedback por parte del profesorado o compañeros.</div><div><br><br></div><div>https://issuu.com/teff18/docs/completo_29515f3ccbd38<sup>a</sup></div><div><strong>Portafolio profesional</strong></div><div>Utiliza un tema como hilo conductor para su portafolio profesional como diseñadora de moda. El tema son los dulces. Incluye datos personales y proyectos importantes. Utiliza citas de uno de sus referentes para mostrarse y incluye sus influencias y tendencias que sigue. Cómo bien se comentó en el curso se da más valor al producto que al proceso.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-04 07:57:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/248398163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTIVIDAD 1.2. Tatiana Soler Pastor</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/248680343</link>
         <description><![CDATA[<div>Os comparto un link a un eportfolio que me ha gustado porque da importancia a las competencias del alumno:<br><a href="http://daniellejuneau.wixsite.com/watcv">http://daniellejuneau.wixsite.com/watcv</a><br>Está hecho con Wix y ofrece un diseño claro, funcional y atractivo, de fácil navegación. <br><br>Respecto a portafolios para docentes, os paso un link que encontré con consejos sobre evidencias para poner en vuestros portafolios docentes: <a href="http://det.wa.edu.au/careers/detcms/workforce/careers/shared-pages/examples-of-evidence-for-teaching-portfolios.en">http://det.wa.edu.au/careers/detcms/workforce/careers/shared-pages/examples-of-evidence-for-teaching-portfolios.en</a><br><br><br>Aprovecho para añadir un link de un portfolio de una profesora que me ha gustado pues reúne desde su filosofía, sus cursos y un montón de links de sus producciones. <br><a href="http://ceball.com/philosophy/">http://ceball.com/philosophy/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 20:57:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 1.2.- Francisco Javier Ramos</title>
         <author>fco_javier_ramos</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/248813595</link>
         <description><![CDATA[<div>El primero de los enlaces es el siguiente:<br>Se trata de una serie de esquemas de Historia, que modificaría, con el objetivo que nuestro alumnado pudiera alcanzar los objetivos de la unidad, trabajando y acercándose al conocimiento desde la búsqueda y el aprendizaje autónomo&nbsp; <br><a href="https://issuu.com/canfora/docs/esquemas_de_historia_del_arte/22?ff=true">https://issuu.com/canfora/docs/esquemas_de_historia_del_arte/22?ff=true</a><br>A través del presente portfolio, podemos explicar la historia de cualquier hecho, acontecimiento o proceso, utilizando mapas que aseguren y faciliten el proceso de aprendizaje. <br><a href="http://www.historia-en-mapas.com/">http://www.historia-en-mapas.com/</a><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-05 11:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/248813595</guid>
      </item>
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         <title>Actividad 1.2 - Antonio Valero Rodríguez</title>
         <author>antonivalero</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/248829465</link>
         <description><![CDATA[<div>El 1º link : matemáticas<br><a href="https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/">https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/</a><br>Está destinado para alumnos de 3º de Eso, Matemáticas. Aunque, de momento, solo presenta una Unidad Didáctica, el planteamiento es muy claro y los contenidos muy bien presentados y de gran utilidad.<br>2º link: Diseño e ilustración<br><a href="https://www.behance.net/arjr">https://www.behance.net/arjr</a><br>de Antonio Rodrigues Jr, este ilustrador brasileño incluye en su portafolio gran cantidad de ilustraciones y tipografías de&nbsp;gran calidad.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-05 12:07:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ACTIVIDAD 1.2. - Silvia Villalba Crucera</title>
         <author>silviavillalbacrucera</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/249170248</link>
         <description><![CDATA[<div>1º enlace:<br><a href="http://sonriexsiempre123.wix.com/taaaniaaaa-portafolio#!">http://sonriexsiempre123.wix.com/taaaniaaaa-portafolio#!</a><br>2º enlace:<br><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br><br>El primer enlace corresponde a un Portfolio de una alumna de Psicología en México. He escogido este Portfolio porque me ha llamado la atención su originalidad. En él, la alumna recoge los datos de su formación académica.<br><br>En el segundo enlace aparecen dos ejemplos de portfolios, concretamente de los cursos 1º y 2º de la ESO referentes a la asignatura de Ciencias Sociales. He escogido estos ejemplos, ya que, personalmente, me resultan muy útiles para la aplicación del portfolio en mis clases de Ciencias Sociales<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://sonriexsiempre123.wix.com/taaaniaaaa-portafolio#!2-acerca-de-m%C3%AD-misma:" />
         <pubDate>2018-04-06 10:52:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/249170248</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.2 PORTAFOLIOS EN LA RED.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/249457280</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Manuela Muñoz Donate</strong><br>1º URL<br><a href="http://www.miportafolioeducativo.com/">http://www.miportafolioeducativo.com/</a></div><div>Portfolio muy útil que ofrece un montón de herramientas y explicaciones para poder utilizarlas. Enfocadas al trabajo de los estudiantes al que va dirigido. Cuenta con material de apoyo y evidencias sobre la autora.</div><div>2º URL<br><a href="http://sepie.es/iniciativas/portfolio/index.htm">http://sepie.es/iniciativas/portfolio/index.htm</a>&nbsp;<br>Este portfolio ayuda al aprendizaje de las diferentes lenguas. Facilita la movilidad en Europa y favorece el entendimiento y la tolerancia entre los ciudadanos de Europa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-07 19:07:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/249458341</link>
         <description><![CDATA[P]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 19:20:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/249458779</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://artesensecundaria.blogspot.com.es/" />
         <pubDate>2018-04-07 19:28:18 UTC</pubDate>
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         <title>1.2 PORTAFOLIOS EN LA RED</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/249516584</link>
         <description><![CDATA[<div>Manuela Muñoz Donate<br><br>1ºURL<br><a href="http://www.miportafolioeducativo.com/">http://www.miportafolioeducativo.com/<br></a><br></div><div>Portfolio muy útil que ofrece un montón de herramientas y explicaciones para poder utilizarlas. Enfocadas al trabajo de los estudiantes al que va dirigido. Cuenta con material de apoyo y evidencias sobre la autora.<br><br>2º URL<br>http://www.alfaqueque.es/project/mi-portfolio-lector/<br><br></div><div>Portfolio interesante tanto para profesores como&nbsp; como a estudiantes. Enfocado a la lectura y que cuenta con actividades múltiples para el desarrollo lector. Se puede crear un historial lector propio permitiendo la reflexión de las competencias lingüísticas de cada lector.&nbsp;<br><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br></div><div><br><br><em><br><br><br></em><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 10:59:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pagobren</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/249559245</link>
         <description><![CDATA[<div>1.2 Paula Lorena Iurman de González<br>Docente<br>Este portfolio pertenece a <strong>&nbsp; Juan Soto Serrano ,Profesor de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Matemáticas. Buscaba ideas de portfolio confeccionado por un docente. Por consiguiente, aquí dejo una idea más</strong><br><br><a href="https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/6---evaluacion/3---autoevaluacion-del-alumnado">https://sites.google.com/site/miportafoliomatematicas/6---evaluacion/3---autoevaluacion-del-alumnado</a>.<br>Luego, siguiendo las instrucciones de la actividad...<br>Busqué el portfolio de un alumno para poder visualizar con mayor claridad su operatividad.<br>Me parece una idea más, aunque no termina de aclararme la esencia.<br><a href="https://sites.google.com/site/portfoliodemiguelmartin/1-bachillerato/biologia#TOC-Funciones-del-Aparato-Circulatorio-en-Vertebrados">https://sites.google.com/site/portfoliodemiguelmartin/1-bachillerato/biologia#TOC-Funciones-del-Aparato-Circulatorio-en-Vertebrados</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 17:43:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad 1.2 Ana Rodríguez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/249733100</link>
         <description><![CDATA[<div>www.conotraclase.com<br>Es un proyecto  de contenido abierto a la participación que pretende dar voz y agrupar aquellas iniciativas que nacen del entusiasmo de los profesionales de la educación que deciden dar un giro metodológico en su aula y salir de la monótona clase magistral. <br>www.elblogdemanuvelascom<br>un blog muy interesante donde se recoge de todo un poco. muy bien estructurado</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-09 11:39:31 UTC</pubDate>
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         <title>Portafolio digital Música</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Os dejo este portafolios</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 16:34:17 UTC</pubDate>
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         <title> Mis aportaciones  de los portafolios digitales </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 17:10:57 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1.2 María del Mar Catalán</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/251466880</link>
         <description><![CDATA[<div>Muy buenas a todxs! <br>Os dejo los dos links de Portafolios que he encontrado y me han resultado atractivos dentro de mi campo. <br><a href="https://midnightmusic.com.au/start-here/">https://midnightmusic.com.au/start-here/</a><br>En este primero, la autora, Katie Wardrobe, nos explica y da orientaciones de cómo introducir las nuevas tecnologías dentro del ámbito de la enseñanza musical. Aunque está en inglés, es de fácil lectura y la verdad, me ha gustado porque le he visto dinámico y que incluye muchos factores. <br>En el segundo link: <br><a href="https://es.slideshare.net/nereagarcia1992/portafolios-expresin-y-percepcin-musical">https://es.slideshare.net/nereagarcia1992/portafolios-expresin-y-percepcin-musical</a><br>Se nos muestra un Portafolio relacionado con la expresión y percepción musical, es quizás un poco más teórico qu el anterior, ya que viene desde un ámbito universitario, pero nos muestra una serie de actuaciones y reflexiones de interés. <br>Espero que os puedan resultar de ayuda. <br>Un cordial saludo. Mar</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-13 08:59:55 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1.2.: Portfolios en red_Ana Jesús Núñez González.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/251874726</link>
         <description><![CDATA[<div>Primer link: <br><a href="https://sites.google.com/site/mieportfolioeducativo/">https://sites.google.com/site/mieportfolioeducativo/</a><br>He seleccionado este eportfolio dirigido a alumnado universitario por su temática: INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA. Su contenido es útil para el profesorado de cualquier etapa educativa. Incluye contenidos sobre el aprendizaje.<br><br>Segundo link: <br><a href="https://sites.google.com/site/curso201314cv/sistema-de-evaluacin">https://sites.google.com/site/curso201314cv/sistema-de-evaluac</a>in<br>Este portfolio es una recopilación no solo de trabajos sino de PRINCIPIOS. ¿Alguna vez os habéis planteado el "derecho a suspender" del alumnado?. El autor de este portfolio, si. Interesante, ¿verdad?.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-15 11:55:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/251877109</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/site/curso201314cv/sistema-de-evaluac" />
         <pubDate>2018-04-15 12:23:56 UTC</pubDate>
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         <title>1.2 portafolios en el red</title>
         <author>franbastida</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/256307993</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://eduportfolio.org/97671">https://eduportfolio.org/97671</a><br>Este es un portafolio de una maestra de educación primaria de Educación Física, que lo dedica a recursos sobre su área. Echo en falta más información en cuanto a la formación docente de la autora<br><br><a href="https://eduportfolio.org/97711">https://eduportfolio.org/97711</a><br>Este otro portafolio es parecido al anterior. Se basa en recursos para las área de Lengua y Matemáticas de 1º de Primaria pero dice poco de la autora.<br>Me da la impresión que, a pesar del nombre de la plataforma (eduportfolio.org), estos no son ejemplos de portafolios, si no más bien, páginas web al estilo blog, donde se publican recursos didácticas, pero no responde a lo que este curso, y yo también, entiende por portfolio, como un <strong>escaparate profesional</strong> del autor-a.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-29 14:47:24 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1.2 Claudia Alonso Saravia</title>
         <author>diviris_art</author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/256559960</link>
         <description><![CDATA[<div>¡Holaa tod@s aunque con muchísimo retraso! EL primer portfolio que os muestro. es de diseño de moda, un ámbito en el que creo que particularmente importante el carácter visual del portfolio.<br><a href="https://issuu.com/ricardoroviscoteixeira/docs/ricardoteixeira_portfolio_espanhol">https://issuu.com/ricardoroviscoteixeira/docs/ricardoteixeira_portfolio_espanhol</a><br>El segundo caso, es un blog en el que se recopilan diferentes portfolios de diferentes niveles de Ciencias Sociales.<br><a href="https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/">https://labrujuladeltiempo.com/2014/02/28/el-portfolio-en-el-aula-de-ciencias-sociales/</a><br>Cabe destacar que, aunque ambos tienen una finalidad diferente, la característica común a ambos portfolio, es la recopilación del trabajo hecho.&nbsp;<br>Debe estar presentado de manera clara, ordenada y atractiva, para que el lector sea consciente del trabajo realizado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 15:18:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-08-08 16:04:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-08-08 16:05:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacionintef/tarea_12_marzo2018/wish/3675402121</link>
         <description><![CDATA[<p>Hola Cristina</p><p>El portafolio digital fue mi gran aliado en Introducción a la Universidad en el Ingreso entre los años 2020 y 2022, años en los que nos fuimos a la virtualidad, con 500 alumnos.</p><p>Fue una experiencia genial porque nos pudimos ordenar y llevar registro franco e integral del proceso de aprendizaje. </p><p>Cuando fuimos ajustando los cronogramas y entregando parcialmente pudimos hacer feedback mucho más ricos. </p><p>En este momento no estoy en aula, pero desde la Asesoría Pedagógica de UTN FRCU estimulo a que los profesores implementen el Portafolio (sea físico o digital) en las materias para fortalecer la cursada y sea apoyo real para la evaluación para el aprendizaje. En este momento, 2° cuatrimestre de 2025, hay una comisión de AM1 que tomó el Portafolio como el eje del trabajo en el aula con muy buenos resultados. Hemos entrevistado a estudiantes del curso y en general lo usan como un soporte para la metacognición.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-10 14:20:56 UTC</pubDate>
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