Considerada la fundadora de la enfermería moderna. Destacó que la salud depende del ambiente: ventilación, limpieza, higiene, luz, dieta y silencio. Propuso que el entorno adecuado favorece la recuperación del paciente.

Conocida como la madre de la enfermería psiquiátrica. Señala que la enfermera y el paciente atraviesan fases en la relación terapéutica (orientación, identificación, aprovechamiento y resolución). El vínculo humano es esencial para sanar.

Define la función de la enfermería como ayudar a la persona a lograr independencia en sus 14 necesidades (respirar, comer, moverse, dormir, higiene, comunicarse, entre otras). La meta es que el paciente vuelva a cuidarse por sí mismo.

Plantea que los cuidados deben basarse en 21 problemas o necesidades de salud, agrupados en aspectos físicos, emocionales y sociales. Su modelo ayudó a dar un enfoque más científico y organizado a la práctica enfermera.

Describe al ser humano como un campo energético unitario que interactúa de manera constante con el entorno. La enfermería busca mantener la armonía en este campo, considerando a la persona como un todo integrado.

Una de las teorías más aplicadas. Afirma que los individuos tienen capacidad de autocuidado, pero cuando no pueden hacerlo, la enfermería debe intervenir. Se organiza en tres sistemas: totalmente compensatorio, parcialmente compensatorio y de apoyo-educación.

Establece que enfermera y paciente son sistemas que interactúan y deben fijar metas comunes para lograr resultados en la salud. Su modelo se centra en la comunicación y toma de decisiones compartida.

Propone que el cuidado va más allá de lo técnico; incluye la dimensión emocional, espiritual y ética. Desarrolló los 10 factores carativos (valores humanistas, expresión de emociones, cuidado transpersonal, entre otros).

Introduce la enfermería transcultural. Señala que los cuidados deben ser coherentes con la cultura, creencias y valores del paciente. Su teoría promueve el respeto a la diversidad cultural en el ámbito de la salud.