Habilidades de un buen comunicador by Eunice Abigail Torres Pérez https://padlet.com/abigailtorres891/5agcr7ztj2s11spy Habilidades que hacen del docente un buen comunicador en el aula en-us 2021-09-10 07:29:40 UTC 2024-11-25 22:00:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f481-2640.png Por qué un maestro debe ser un buen comunicador abigailtorres891 https://padlet.com/abigailtorres891/5agcr7ztj2s11spy/wish/1730371161 La comunicación es la principal y poderosa herramienta de transmisión de conocimientos en el ámbito docente, puesto que va a posibilitar el proceso de enseñanza/aprendizaje, y favorecer la difusión de los conocimientos.]]> 2021-09-10 08:03:16 UTC https://padlet.com/abigailtorres891/5agcr7ztj2s11spy/wish/1730371161 Habilidades que debe desarrollar el profesor abigailtorres891 https://padlet.com/abigailtorres891/5agcr7ztj2s11spy/wish/1732302488 2021-09-11 06:30:30 UTC https://padlet.com/abigailtorres891/5agcr7ztj2s11spy/wish/1732302488 Estrategias que debe implementar en su relación con los alumnos para lograr ser un verdadero Buen Comunicador abigailtorres891 https://padlet.com/abigailtorres891/5agcr7ztj2s11spy/wish/1732310447  1. Factor sorpresa. Lo inesperado posee un alto valor didáctico, de este modo, para que el alumnado esté receptivo hemos de despertar su interés, mantenerlos siempre atentos. Por tanto, debemos motivarlos y tenerlos en “vilo” durante toda la jornada de clase.
 2. Empatía. Ponerse en lugar del alumnado, adaptando lo que hacemos en función de lo que ellos nos transmitan. Para ello, observaremos y evaluaremos constantemente el aula para saber si lo que estamos haciendo cumple con sus objetivos.
 3. Evitar el aburrimiento. Intentar ser creativo u original para romper con la rutina y la monotonía en clase.
4. Empleo de juegos y TICS (blogs, webs, vídeos, redes sociales…) son herramientas que nos ayudan a poner en práctica una clase más amena y con las que conseguir que los alumnos estén más motivados por la variedad de recursos que encierran.
 5. Plantear retos. Lanzar retos a los alumnos para que se conviertan en creadores activos de contenidos. 
 6. Escuchar al alumnado. Para llevar a la práctica todo lo comentado antes, es necesario que escuchemos a los alumnos, que les otorguemos voz, que tengan una parte de responsabilidad en su aprendizaje.
 7. Usar el lenguaje o código no verbal. Si queremos ser buenos comunicadores y ganarnos la atención de nuestros alumnos, es fundamental no ser hieráticos sino que sonriamos, hagamos gestos faciales o con la cabeza, movamos las manos, etc.
8. Barrido de mirada. Cuando estemos impartiendo clase, es primordial mirar a todos los alumnos por igual. Hay que evitar centrar la mirada en uno solo o en un grupo reducido, con el fin de evitar que se sientan intimidados por una mirada constante. 
 
]]> 2021-09-11 06:45:22 UTC https://padlet.com/abigailtorres891/5agcr7ztj2s11spy/wish/1732310447