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      <title>identidad digital by María Fernanda León Carrero</title>
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      <description>Comparte tus ideas y comenta las de los demás.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-16 19:38:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leoncarrerom887</author>
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         <description><![CDATA[<p>Maria Fernanda Leon Carrero</p><p>1040907</p><p>Contaduría publica</p><p>calle 80- principal</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:47:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leoncarrerom887</author>
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         <description><![CDATA[<p>1- reflexion personal</p><p>En los entornos digitales es esencial mantener una conducta ética y responsable. A continuación, se describe cómo actuar en distintos espacios digitales:</p><ul><li><p>redes sociales: Ser respetuosa, evitar la difusión de noticias falsas y proteger mi  privacidad. No compartir información personal sensible.</p></li><li><p>correo: Mantener la formalidad en entornos académicos o laborales, evitar el spam y verificar fuentes antes de abrir enlaces o archivos adjuntos.</p></li><li><p>Foros y comentarios en linea: Argumentar con respeto, evitar el lenguaje ofensivo y contribuir con información útil y verificada.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:58:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leoncarrerom887</author>
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         <description><![CDATA[<ol start="2"><li><p>investigar deberes y derechos: </p><p><br></p><p><strong>1. Derechos en entornos digitales</strong></p><p>Según organismos como la ONU,<strong> </strong>la UNESCO y la legislación de protección de datos de diversos países , los derechos digitales incluyen:</p><p>- <strong>Derecho a la privacidad y protección de datos</strong></p><ul><li><p>Los usuarios tienen derecho a controlar su información personal y decidir quién puede acceder a ella.</p></li><li><p>Se protege mediante leyes como el Reglamento General de Protección de Datos (GDPR) en Europa y la Ley de Protección de Datos Personales (Habeas Data) en América Latina.</p></li></ul><p>- <strong>Derecho a la libertad de expresión y acceso a la información</strong></p><ul><li><p>Todo usuario tiene derecho a expresar su opinión sin censura, siempre que no vulnere los derechos de otros.</p></li><li><p>Se debe garantizar el acceso equitativo a la información, evitando la discriminación digital.</p></li></ul><p>- <strong>Derecho al olvido</strong></p><ul><li><p>Las personas pueden solicitar la eliminación de información personal en Internet cuando esto afecte su reputación o seguridad.</p></li><li><p>Respaldado por sentencias de la <strong>Corte de Justicia de la Unión Europea (CJUE)</strong> .</p></li></ul><p>- <strong>Derecho a la seguridad digital</strong></p><ul><li><p>Protección contra ciberataques, fraudes y robo de identidad.</p></li><li><p>Aplicación de medidas de ciberseguridad en plataformas digitales.</p></li></ul><p>-Derecho a la propiedad intelectual</p><ul><li><p>Respetar los derechos de autor en publicaciones digitales y evitar el plagio.</p></li><li><p>Regulaciones como Creative Commons y leyes internacionales de derechos de autor protegen la creación digital.</p></li></ul><p><strong>2. Deberes en entornos digitales</strong></p><p>Para garantizar un entorno seguro y ético en Internet, los usuarios tienen responsabilidades, tales como:</p><p>- <strong>Respeto a la privacidad de otros</strong></p><ul><li><p>No compartir información de terceros sin su consentimiento.</p></li><li><p>Usar datos personales de forma ética y legal.</p></li></ul><p>-<strong>Uso responsable de la información</strong></p><ul><li><p>Verifique la autenticidad de la información antes de compartirla.</p></li><li><p>No difundir noticias falsas o contenido engañoso.</p></li></ul><p>- <strong>Respeto a la propiedad intelectual</strong></p><ul><li><p>Citar fuentes correctamente al utilizar información de otros.</p></li><li><p>No plagiar ni utilizar contenido sin permiso del autor.</p></li></ul><p>- <strong>Seguridad y protección de datos</strong></p><ul><li><p>Utilizar contraseñas seguras y actualizar sistemas de seguridad.</p></li><li><p>No caer en prácticas de phishing o ciberfraude.</p></li></ul><p>-  <strong>Conducta ética en redes sociales y foros</strong></p><ul><li><p>No acosar, discriminar o publicar contenido ofensivo.</p></li><li><p>Mantener un debate respetuoso y constructivo.</p></li></ul></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 20:05:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leoncarrerom887</author>
         <link>https://padlet.com/leoncarrerom887/5a2qrxrrkg5gaexn/wish/3368078901</link>
         <description><![CDATA[<p>3, caso real:</p><p>Un caso real de identidad digital es el de Cambridge Analytica y Facebook (2018) . La empresa Cambridge Analytica recopiló datos de millones de usuarios de Facebook sin su consentimiento, lo que generó preocupaciones sobre la privacidad y el uso indebido de la información personal.</p><p><strong>Implicaciones y consecuencias</strong> :</p><ul><li><p>Pérdida de confianza en Facebook y plataformas similares.</p></li><li><p>Multas millonarias impuestas a Facebook.</p></li><li><p>Mayor regulación de la privacidad digital en varios países.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 20:09:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leoncarrerom887</author>
         <link>https://padlet.com/leoncarrerom887/5a2qrxrrkg5gaexn/wish/3368081912</link>
         <description><![CDATA[<ol start="4"><li><p>reflexión</p><p>Este caso nos muestra la importancia de proteger nuestra identidad digital y ser conscientes de los permisos que otorgamos en línea. La falta de regulación y el mal uso de la información pueden tener consecuencias graves.</p><p>Como usuario, actuaría de la siguiente manera:</p><ul><li><p>Revisaria con frecuencia la configuración de privacidad en redes sociales.</p></li><li><p>Evitando proporcionar acceso a aplicaciones de terceros sin leer los términos y condiciones.</p></li><li><p>Informando y educando a otros sobre los riesgos de compartir datos personales en línea.</p></li></ul></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 20:16:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leoncarrerom887</author>
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         <description><![CDATA[<ol start="5"><li><p>propuesta de mejora</p><p><br/></p><p>Para mejorar el uso de las TIC y proteger la identidad digital, propongo las siguientes acciones:</p><ul><li><p><strong>Educación digital</strong> : Incluir asignaturas sobre ciberseguridad y privacidad digital en los programas escolares.</p></li><li><p><strong>Regulación y control</strong> : Implementar leyes más estrictas sobre la recopilación y uso de datos personales por parte de empresas tecnológicas.</p></li><li><p><strong>Conciencia pública</strong> : Campañas informativas para sensibilizar a los usuarios sobre los riesgos de compartir información en línea.</p></li></ul></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 20:18:40 UTC</pubDate>
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