https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2 Brainstorming en-us 2016-10-19 11:51:17 UTC 2026-02-26 13:15:56 UTC hello@padlet.com evelien_hast https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/131749198 2016-10-19 12:15:01 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/131749198 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/131754827 2016-10-19 12:36:05 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/131754827 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/131756166 2016-10-19 12:40:51 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/131756166 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261627672 - rust/ prikkel arm
- weinig mimiek
- voorspelbaar
-  bij kinderen met autisme is deze juf perfect afgestemd
-  reguleren van emoties
- afstemmen
- vertrouwen, stressbeheersing
-geen rolletje, ze is echt 'voor de kinderen'
"leerkracht past zich als persoon aan de kinderen"

]]> 2018-05-17 15:23:44 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261627672 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261628982 "geduld"
"toewijding"
"betekenis van onderwijs"
"iedereen kan leren"
"genegenheid, vastberadenheid, vakkennis'
"effect van de leerkracht weegt door op schoolloopbaan en verder leven..."]]> 2018-05-17 15:26:57 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261628982 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261630211 - passie
-  geloven in de groei van de kinderen
- authenticiteit, zelfbewustzijn
- uitdagend
- leerlingen krijgen een eigenaarschap
- humor
-  respect
-  empathie
- fijngevoeligheid
- kinderen kunnen lezen
- rustig
- zonder woorden
- engelengeduld; perspectief geven
- fouten maken MOET
- schoonheid zien
- grenzen trekken; streng maar rechtvaardig, begrenzen
- toegankelijk zijn
- leerkrachten geven offers
- ombuigen
"de leerkracht die verschil maakt bestaat"


]]> 2018-05-17 15:29:51 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261630211 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261630652 "de binding tussen leerkracht en kind is het fundament van goed leren en goede leerzorg"]]> 2018-05-17 15:30:57 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261630652 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261631729 "bedankt dat ik bij juf Claire mag zitten"
"aanpassing gedrag en leermotivatie"]]> 2018-05-17 15:33:21 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261631729 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261632371 "geen product maar de handeling"
"no skills but relationship"
"hart van onderwijs=interactie ts leerkracht en kind"
"relationship to a real teacher"]]> 2018-05-17 15:34:40 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/261632371 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/263286824 extra instructies, het individuele kind zien binnen de groep, duidelijk, monotoon en eenvoudig taalgebruik, veel herhaling (automatisatie), mimiek, rustig opbouwen, ritmisch taalgebruik, op maat van de kinderen

]]> 2018-05-24 09:46:51 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/263286824 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/263287235 - beheerst, rust,aandacht geven, 1-1, begrip, niet-verbale signalen, iets doen, geruststellen, uitweg geven van stress, fysiek contact, erkenning van de boosheid van het kind,

]]> 2018-05-24 09:49:01 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/263287235 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/263307880 1.basisveiligheid
2.perspectiefneming
3.structuur
4.gedragsregulering
5.doelgerichtheid
6.leerkracht is groter en wijzer en steeds lief
7.betrokkenheid
8.bekrachtiging
9.luisterhouding
10.zorgen voor mekaar, humor]]> 2018-05-24 11:32:57 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/263307880 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/263312545 taalgebruik: rustig, prikkelarm, wars van emotionele beweging, regulerend, afgestemd op de kids in de klas..., veilig stemvolume, uitstraling van zelfvertrouwen, beheersing
Houding straalt controle uit, ten voordele van de kinderen
weinig gelaatsmimiek om geen verwarring te veroorzaken, geen angst = geen stress
kids nemen de info op
aanraking wordt vermeden, echte kalmte

moment: het kind centraal, de juf vertrekt van haar kinderen (type 3), sensitief moment

bespreken: 
Waarom ben je zo rustig?
Ik zie dat je van de kinderen vertrekt.
Er is gerichte communicatie.]]> 2018-05-24 11:52:44 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/263312545 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/266107933 2018-06-07 13:20:55 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/266107933 bert_murawski https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/266108262 2018-06-07 13:22:16 UTC https://padlet.com/bert_murawski/sensitieveleerkracht2/wish/266108262