Histórias com amor. by Deivi Augusta Finatto https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5 Vamos viajar no mundo da imaginação através das histórias infantis. en-us 2021-03-23 00:20:30 UTC 2023-03-02 20:33:21 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f495.png deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340650602 Apresentação pessoal.
Olá, sou a professora Deivi Augusta Finatto, graduada em Letras pela Universidade de passo Fundo. 
Atualmente faço parte da rede municipal de ensino dos municípios de Nova Boa Vista e Barra Funda.]]> 2021-03-23 00:40:27 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340650602 Meu avatar. deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340706928 2021-03-23 01:00:47 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340706928 Meu nome é. deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340766049
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
Para iniciarmos a atividade de hoje, assistiremos ao vídeo da história “Meu nome é Zé e o seu qual é? 
Após assistir ao vídeo da história os familiares devem conversar com seus filhos a respeito da mesma.
Sugestões de perguntas:
      Filho, você viu quem eram os personagens?
      Você percebeu que o sapinho não tinha amigos e morava sozinho na floresta?
      O que ele gostava de fazer na floresta?
      Quem foi o amigo que ele encontrou primeiro?
      O sapinho sabia qual era o seu nome?
      Qual era o nome do Jacaré?
      Qual foi o nome que o jacaré deu para o sapinho?
      Quem eram os amigos novos que o sapinho Zé encontrou?
      O que devemos perguntar quando queremos conhecer um colega para brincar?
 
Após a realização do diálogo de compreensão da história, as crianças, com auxílio de seus familiares, farão a seguinte atividade:
 
Confecção do sapo Zé e brincadeira sobre o nome.
 
Com o auxílio da família cada criança fará a confecção do fantoche do sapo Zé utilizando o material disponível em sua residência.
Após a confecção do sapo Zé, um membro da família fará a seguinte pergunta para a criança: Meu nome é Zé e o seu qual é?
A criança deverá responder dizendo o seu nome: Meu nome é ... (nome da criança).
Depois pode trocar, a criança manuseia o fantoche do sapo Zé e pergunta para os demais membros da família. A brincadeira pode ser feita várias vezes. Divirtam-se!! 
 
MATERIAIS NECESSÁRIOS: Celular, papéis coloridos, cola, canetinhas coloridas, rolo de papel higiênico, tecido, meia usada, tesoura, linha, agulha, materiais disponíveis na residência da família.
]]> 2021-03-23 01:22:59 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340766049 História do sapo Zé. deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340778810 2021-03-23 01:27:33 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340778810 Conhecendo meu corpo. deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340787127 Vamos iniciar a aula de hoje assistindo uma história. Link da história: https://www.youtube.com/watch?v=CELxe0AMys8  Após assistir ao vídeo da história sobre o corpo humano vamos conhecer um pouco mais sobre o nosso corpo.  Um membro da família servirá de molde para que a criança reconheça as partes do corpo e o outro fará as perguntas abaixo. Sugere-se que a pessoa que servirá de modelo, deite-se no chão ou sobre uma cama para facilitar que a criança identifique as partes do corpo. 
Vamos olhar o (a) ... dizer o nome do membro da família que estará participando da atividade (pai, mãe, avô, avô, irmãos...) .
Ele (a) tem olhos, boca e o que mais?       
Tem nariz?       
Sobrancelha?       
Orelhas? Quantas orelhas têm?       Olhe o sorriso dele. Como são seus dentes?     
Qual é a cor de seu cabelo?     
E de seus olhos?       
Ele tem mãos? O que tem nas mãos? (dedos)       
Quantos dedos têm?
Observem os dedos, como são?       O que tem mais nos dedos? (unhas), etc. 
Em seguida a criança e o adulto, que participou como modelo da brincadeira, deverão dirigir-se até um espelho e observar a imagem de ambos. O adulto deverá perguntar:       
O que você está vendo?     
E quem aparece no espelho?       Como você é?       
Como é o seu cabelo?
Qual sua cor? É curto, longo ou médio? É liso? Encaracolado?       Como são seus olhos? Qual a cor deles? São arredondados ou mais esticadinhos?       
Quantos olhos e orelhas você tem? E o nariz e a boca? É a mesma quantidade?       
O que podemos ver que há dentro da boca?       
Quais partes do seu corpo você observou no espelho?       
Como é a forma de seu rosto?       Quais as semelhanças de seu corpo com o corpo do (nome do membro da família que está participando da atividade)?       
E as diferenças? 
Após a conclusão da atividade de reconhecimento das partes do corpo humano, vamos cantar uma música! Para cantarmos a música faremos a confecção de uma pulguinha com massinha de modelar. No vídeo abaixo estão as instruções para a confecção da pulguinha.
Link do vídeo de confecção da Pulguinha: https://www.youtube.com/watch?v=FLtReHk_XvQ 
Link do vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=qlIM5wqa0YY   
]]> 2021-03-23 01:30:43 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340787127 Meu corpo. deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340797312

]]> 2021-03-23 01:34:26 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340797312 Era uma vez uma máscara. deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340801628 2021-03-23 01:35:58 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340801628 Reflexão sobre o uso das tecnologias e metodologias ativas na educação e o impacto nas minhas atividades docentes. deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340807405 2021-03-23 01:37:52 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340807405 Aprendendo as cores. deiviaugusta https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340845446 2021-03-23 01:51:34 UTC https://padlet.com/deiviaugusta/59q19mfui59u2kb5/wish/1340845446