1-  Ubiquen los siguientes puntos: A = (0;1), B = (3;5), C = (-2;7), D = (-5;-3). 

• Unan los puntos anteriores con segmentos en el siguiente orden: ABCDA. ¿Qué figura quedó determinada? ¿Cuántos lados tiene?

2-  Construyan los siguientes polígonos e indiquen las coordenadas de los vértices: 

• un rombo
• un paralelogramo
• un trapecio isósceles
• un romboide

3-   Representar en un mismo sistema de coordenadas cartesianas: 

• Dos puntos M y N, tal que sus abscisas sean números opuestos.
• Dos puntos P y Q, tal que la ordenada de P sea el doble de la ordenada de Q.
• Tres puntos con abscisa -1.
• Tres puntos con ordenada -4.

• Enrique sale de su casa y se dirige hacia el almacén, compra un paquete de yerba y luego retoma el camino hacia su casa, cuando pasa por el quiosco se detiene a comprar un chocolate, y luego vuelve a su casa.
• El siguiente gráfico representa la cantidad de cuadras recorridas por Enrique en función de los minutos que estuvo fuera de su casa.
• Coloque en los ejes del grafico las diferentes variables que intervienen en la situación planteada.

 2) Respondan las siguientes preguntas: 

• ¿Durante cuánto tiempo Enrique estuvo fuera de su casa?
• ¿A cuántas cuadras le queda el negocio que está más lejos de su casa?
• ¿Cuánto tiempo estuvo en el almacén?
• ¿Cuántas cuadras hay entre el almacén y el quiosco?
• ¿En qué tiempo estuvo a una cuadra de su casa?