FCL NEDİR ? Modül 2 by Adil Tugyan

oguzmensure — 2020-05-04 08:01:47 UTC

MENŞURE OĞUZ
Zaman zaman derslerimi işlerken sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.
Sınıf mevcuduna göre küçük grup çalışması yapıyorum.Dersimin bir bölümünde teknolojiyi kullanıyorum.Anlatım soru cevap ve kahoot animato gibi bir araçla hazırladığım ürünü derse dahil ediyorum.Ders sonunda örümcek kavram haritası ya da hiyararsik kavram haritaları yapmalarını istiyorum.Yaptıklari haritaları web 2.0 araçlarıyla daha ilgi çekici hale getirmelerini istiyorum

2020-05-04 08:22:17 UTC

Emine Hazel Can
Her etkinlik öncesi sınıf düzenini değiştiriyoruz.bunu yaparken çocuklarla iletişim ve işbirliği halinde oluyorum.yani onlara geçeceğimiz öğrenme süreci hakkında ip uçları verip onların talepleri doğrultusunda bunu gerçekleştiriyor ve onlardan mutlaka yardım alıyorum

2020-05-04 08:25:34 UTC

Tuba Köş Yılmaz/Malatya
Sınıf düzenimi sınıfın genel dinamiğini göz önüne alarak zaman zaman değiştiriyorum.Grup düzeni yapıyorum.Yetersiz donanımdan dolayı teknolojiyi çok üzülerek nadir kullanabiliyorum.Beden Eğitimi dersi olan sınıfları takip ve kendi sınıfımı o sınıfa taşıma yoluyla kullanmaya çalışıyorum fakat bu da enerji kaybı ve konsantre sorunlarını beraberinde getiriyor.

Ahmet CANBOLAT - Isparta Yedişehitler İlkokulu

2020-05-04 08:27:51 UTC

Sınıfımın düzenini FCL altyapısına göre eğitim öğretim yılı başında kendi çizimlerimle, modüler yapıya sahip sıralardan oluşturdum. Derse, konuya, etkinlik zamanlarımıza göre şekillendirilebilir bir yapıya dönüşebiliyoruz. Bu sayede etkileşim, iletişim, paylaşma, dinleme, tartışma, üretme, sunum vb. tüm etkinlikleri uygun ortamda yapabiliyoruz.
Dersimizi teknolojiye bağımlı halde ya da teknolojiden bağımsız düşünemiyorum. Derslerin bir kısmına teknolojiyi; etkileşimli tahta, tablet, laptop kullanarak dahil ediyorum. Her grup için sahip olduğumuz tabletlerin (6 adet) kullanımını öğrenciler bireysel ya da grup olarak yapıyor. WEB2 araçları sayesinde etkileşimli tahta, tablet ve laptop ile kazanımlara uygun oyunlar, üretebiliyoruz.
21. yy becerileri için teknoloji ve dönüşümlü sınıf düzeni olmadan olmaz.

derya atay

deryaatay78 — 2020-05-04 08:36:11 UTC

sınıfımda dersime uygun zaman zaman değişiklik yapıyorum konuya uygun merkezleri ön plana çıkarıyorum ve hergün uygulayacağım etkinlilkle ilgili muhakkak bir araçla okula geliyorum . bu şekilde çocukların ilgi ve istekleri merakları dahada artıyor dersimi işlerken teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum

Emine Barış

eminebaris5300 — 2020-05-04 08:52:36 UTC

Sınıfımın düzenini ,ders işlerkerken dersin gerekliliklerine konu,etkinliğe göre değişiklik yapıyorum.Derste gerekli yerlerde teknoloji kullanıyorum.Akıllı tahta ile sunu,kazanımlara uygun oyun yapabiliyoruz.

zafer bedir

2020-05-04 09:07:16 UTC

sınıfımda öğretimimi göre değişiklik yapıyorum.Bu yer değişikliği,mekan değişikliği gibi.Değişikliklerde kesinlikle öğrencilere de danışıyor fikirlerini önemsiyorum.teknolojiyi kullanıyorum.İmkanlar dahilinde şu aralar çeşiti web 2 araçlarına ilgi duyuyorum.

GAMZE AKAR

gamzeakarr42 — 2020-05-04 09:08:02 UTC

okul öncesi öğretmeniyim.ve bizim bazı kavram köşelerimiz vardır .yıllardır değişmeyen. ama günümüz okul öncesi çocukları-özellikle ana okullarına gelenler-şekillere ve ana renklere hakimler.bu yüzden ben sınıfımda cok dıkkat dağıtacak duvar süsleri yerine bilim adamlarından olusan KAFASI DEĞİŞİKLER panosu yaptım. bunun yanında MERAK DUVARI dıye bır alan belirledik ve merak ettiğimiz konularla ilgili görselleri sergiledim. robotik ve pıksel kodlama alanları yaratmaya çalıştım.

2020-05-04 09:17:28 UTC

Dersimin konusuna göre sınıf içinde bazen değişiklikler yapıyorum. Özellikle 5.sınıflarda yapacağımız etkinliğe göre bazen kendi gruplarını kurmayı öğrencilere bırakıyorum bazen de grupları kendim oluşturuyorum.Teknıjik olarak sadece etkileşimli tahtayı dersimin çoğunda kullanıyorum. Web2 araçlarını kendim de özellikle bu uzaktan eğitim döneminde yeni öğrenmeye başladım.

Leyla YILDIRIM Cemal Gürbüzatik Ortaokulu

2020-05-04 09:23:07 UTC

Dersimi işlerden sınıfta önceleri değişiklik yapardım konuşan grupları ayırırdım şimdi buna gerek duymuyorum öğrencinin farkındalığını artırıcı ilgi çekici çalışmalar yaparak öğrenmeyi sağlamaya çalışıyorum. Dersin her bölümüne teknolojiyi entegre etmeye çalışıyorum

ŞEYMA ELBİR

2020-05-04 09:29:43 UTC

Sınıfta dersimi işlerken gerekli oldukça sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum. Örneğin grup çalışmaları ve jigsaw etkinlikleri için öğrencilerin yerlerini değiştiriyorum. Çoğunlukla dersimin tüm bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum. Ben bir İngilizce öğretmeniyim. Derslerimde sunumlardan ve dinleme metinlerinden yararlanıyorum. Böylece teknolojiyi öğrenme ortamına entegre ediyorum.
ŞEYMA ELBİR

Seçil Yeniay-Ardeşen Şehit Ömer Halisdemir Fen Lisesi

2020-05-04 09:44:04 UTC

Branşım İngilizce. Bu yüzden yabancı dil derslerinde drama, pair work, group work çalışmaları çok var. Sınıfta drama veya bir canlandırma yaptırırken öğrencilere sınıfın düzenini ona göre değiştiriyorum. Grup çalışması yaptırırken de öğrencilerin yerlerini ve sıraların konumunu değiştiriyoruz. Sınıflarımızda akıllıtahta ve internet bağlantısı olduğu için konuları akıllı tahta uygulamasını kullanarak işliyorum. Öğrencilerin böylece hep kitaptan hem de görsel olarak tahtadan takip etmelerini sağlıyorum.

Didem Aslan

2020-05-04 10:10:49 UTC

Branşım Türkçe.Her hafta değişen metinlerimizin içeriklerinden yola çıkarak sınıfta ders işlerken sınıf düzeninde değişiklikler yapıyoruz. Okulumda sınıflar geleneksel bir yerleşim düzenine sahip. Ancak dersimizde konuşma alanında bir faaliyet gerçekleştiriyorsak daire biçimi yerleşim , drama, rol yapma çalışmaları yapacaksak U düzeni yerleşime yer verebiliyoruz. Hatta bazen sınıfa sığamayacağımız bir çalışma yapacaksak okul bahçesini kullanabiliyoruz. Dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanıyorum.

Hilal KORKUT/MEHMET KEMAL DEDEMAN İLKOKULU

2020-05-04 10:13:33 UTC

Evet oturma şeklini değiştiriyorum.Grup düzeninde ders işliyorum.Teknolojiyi miğfer derslerde kullanıyorum

Alanım edebiyat. Sınıflarımız çok kalabalık. Münazara, drama gibi etkinliklerde sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. Dersin gerekli bölümlerinde teknolojiden yararlanıyorum ama bundan sonra burada öğrendiklerimle teknolojiye daha da fazla yer vereceğim kesin.

2020-05-04 10:13:39 UTC

EVET OTURMA ŞEEKLİNDE DEĞİŞİLİK YAPMAKTAYIM HATTA HER GÜN DEĞİŞMEKTE BELİRLİ ÖZELLİKLTEKİ ÇOCUKLARIN YERİ SABİT KALIP HER GÜN YER DEĞİŞTİRMEKTELER

mahmudi1914 — 2020-05-04 10:14:15 UTC

Dilek Cilasın

2020-05-04 10:21:50 UTC

işbirlikçi etkinlikler yapacağım zaman sınıfımda düzenlemeler yapıyorum. Teknolojiyi ders esnasında çok kullanma imkanım yok okulumun dijital alt yapısı yok akıllı tahta ya da projeksiyon bulunmuyor okulumda. İhtiyaç oldukça kendi tabletimden resimler videolar gösteriyorum çocuklarıma.

Grup çalışmaları yaparken sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum.Etkileşimli tahtada, eğitim platformlarının çalışmalarını kullanıyorum.Öğrencilerimle kelime bulutu, yap-boz gibi çalışmaları yapıyorum.

mesudeyalcin20051 — 2020-05-04 10:24:06 UTC

2020-05-04 10:42:43 UTC

Esra cansever
Teknoloji Tasarım öğretmeni olduğum için genelde ii bşrlikçi çalışmaları destekliyorum öğrencilerimle. Sınıf düzenini değiştirdiğim oluyor. Teknolojiyi çok sık kullanıyorum

2020-05-04 10:42:52 UTC

Evet özellikle grup çalıp malarında, işbirliği gerektşren erkinliklerde oturma düzenini değiştiriyorum. Ama sınıfımın küçük ve öğrenci sayımın 40 olmasından kaynaklı bu çok sık yapamıyorum. Teknoloji olarak da dersi tümü değil ama konulara göre teknolojiyi kullanmayı seviyorum. Çünkü öğrencilerin dikkatini çekmek daha kolay oluyor.

Telli ÖFLAZ YILMAZ

2020-05-04 10:50:59 UTC

Okulöncesi öğretmeni olduğum için sınıf düzeninde etkinliklere göre sürekli değişiklik yapıyorum.Etkinliklerin çeşidine göre sınıf düzenini sürekli değiştiriyorum.Teknolojiyi de sınıfımda etkinliklere göre kullanıyorum.Özellikle sınıfımda teknolojiyi aktif olarak kullanıyorum.İnteraktif etkinlikleri çocuklar ile beraber yapmaya çalışıyorum.

MÜBERRA ÖZCAN

2020-05-04 10:51:14 UTC

OKulöncesi öğretmeniyim ve dolayısıyla çocukların dikkatini aktif tutabilmek için sınıf düzenini etkinlikler arasında değiştirmeye özen gösteriyorum. Ayrıca etkileşimli tahta kullanıyoruz. Bu şekilde teknolojiyi sınıfıma daha kolay dahil edebiliyorum.

Abdullah EKİZ

2020-05-04 10:51:45 UTC

Bilişim Tek. Alan öğretmeni olduğum için genelde uygulama ve grup çalışması yapmaktayız. Uygulama çalışmalarını gerçek yaşamdan örnekler vererek gruplar halinde iş bölümü olarak yapıyorum. Teknoloji uygulama çalışmalarımızın her anında bize ortak oluyor. Yüz yüze anket çalışmaları vb. iletişimde bile dijital platform kullanıyoruz.

SERDAR ADLI

2020-05-04 10:53:00 UTC

Sınıf öğretmeni olduğum için öğrencilerimin dikkatini üst düzeyde tutmak haliyle zor oluyor.Bu yüzden ders içerisinde gerek yaratıcı drama çalışmaları,şarkılı türkülü geçişler ve köy şartlarından ötürü(elektrik kesintisi çok oluyor) dersin tümünde olmasa da ara ara akıllı tahtadan da faydalanıyorum çok da verimli oluyor.Sınıf mevcudum 25 ve sınıfımızda gereken ölçü de olmadığı için sınıf düzeninde pek değişiklik yapmıyorum.Öğleden sonraları son derste çocuklar beraber karar alıp bazı ufak değişiklikler yapıyoruz.

AHU KAYA

2020-05-04 10:55:57 UTC

Sınıfta etkinlikler esnasında, gruplar oluşturma, U düzeni oturtma gibi sınıf düzeninde değişiklikler yapmaya çalışıyorum.Akıllı tahta olduğu zaman çoğunlukla , olmadığı zaman kısmen bilgisayar, ses bombası gibi aletlerle dersimi işlemeye çalışıyorum.

Erdal ÇELEBİ

2020-05-04 11:01:24 UTC

Sınıf mevcutlarımız 38 ile 34 arasında dolayısı ile ders işleme esnasında fiziksel değişimler yapamıyoruz ancak tahtada diyalog oluşturma ve sunum yaptırabiliyoruz.Ben derslerimde ağırlıklı olarak akıllı tahta ve eba da yer alan videoları kullanıyorum ek olarak sunum ve slayt gösterileri ile ders konusunu desteklemeye çalışıyorum.

Esra Tomur

2020-05-04 11:06:31 UTC

Etkinlillere göre sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.Bazen grup çalışması yapıyorum,sıraların ve öğrencilerin yerini değiştiriyorum.Sınıfımın yanındaki koridoru düzenlemiştim çalışması biten öğrenci orada boş durmamak koşuluyla istediğini yapıyor.Ama sınıfta sıra ortamı olduğu için ve alan dar olduğu için çok kısıtlı şeyler yapılabiliyor.
Teknoloji olarak sınıflarımızda projeksiyon ve internet var.çoğu zaman kullanıyorum.Puzzle,kodlama gibi çalışmaları tahtada onlar gösteriyor,ben yerine götürüyorum.en azından akıllı tahtamız olsa çok daha aktif olurduk.

SEVGİ TULUMBACI

2020-05-04 11:07:37 UTC

Sınıfımdaki mobilyaları sınıf düzeninindeğiştirebileceğim şekilde yeniden yaptırdım ve düzenledim.Bu yüzden değişim yapmak çok kolay oluyor sınıfım için.Her ders mutlaka bir bölümünde teknolojiyi dahil etmeye çalışıyorum.

SERAP İNAL

2020-05-04 11:10:36 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim bulunduğum yaş grubu her an her saniye değişime ayak uydura bilen ve dikkat süreleri kısa olması nedeniyle hem eğitim alanını hemde eğitim anlatım şeklini ve uygulamasını değiştiriyorum. Bireysel farklılıkları çok belirgin olduğu bu yaş grubunda bir konuyu farklı metot ve yöntemlerle anlatırken öğrencilerimin derse- konuya ilgi çekmek için sınıf düzeni konu ve işleyişe göre planlıyorum. Teknoloji diğer eğitim basamakları gibi bizim bölüm için de çok önemli hem ses hem görüntü hemde yaparak yaşayarak desteklenince eğitimin kalıcılığı artıyor.

Burcu PAZAR

burcupazar — 2020-05-04 11:16:51 UTC

İngilizce öğretmeniyim. Girdiğim sınıflarda yapacağım etkinliklere göre gerekli düzenlemeler yapıyorum. İşbirlikçi etkinliklerde öğrencileri etkinliğe uygun olarak gruplara ayırıp, sınıf ortamını da elimizden geldiğince bu yönde değiştirmeye çalışıyoruz.
Teknolojiyi ise çok sık kullanıyorum. Gerekli olan noktalarda çok çok sık :)

Yasemin AKAY

yaseminakay60 — 2020-05-04 11:16:55 UTC

2.sınıf okutuyorum.Sınıfımda U düzenini kullanıyorum.Ders anlatımı yapıldıktan sonra beyin fırtınası drama soru cevap etkinliği için hemen minderlere geçiyoruz.Bu şekilde rahat bir ortam olan minderli bölümümüze geçebilmek için önlerindeki çalışmayı hemen bitiriyorlar.Dersi de daha dikkatli takip ediyorlar.Grup etkinliklerinde ise kahot kullanmaya çalışıyoruz.Yeni teknolojik eğitim araçlarını öğrenmek için burdayım.Çünkü teknolojiyle ders daha iyi pekişiyor.Puzzle,kodlama çalışmalarıyla akıllı tahtada dersimizi daha eğlenceli hale getiriyoruz.

2020-05-04 11:30:51 UTC

Mücella Köknar
İşleyeceğim konuya göre sınıfımın düzenini değiştiriyorum. Daha çok öğrencilerin birlikte fikir alışverişi yapabilecekleri küçük kümeler oluşturuyoruz. Dersin gerekli olan bölümlerde teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

Havva ALTUN

havvaanil5508 — 2020-05-04 11:34:39 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim. Sınıfımın düzeni etkinliklere göre şekilleniyor. Teknolojiyi imkanlar dahilinde çok sık olmasa da kullanmaya çalışıyorum.

Nuray MENAZ

ncelem — 2020-05-04 11:34:52 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim. Sınıflarımda belli merkezlerin sabit olmasının yanı sıra çoğu zaman sınıf düzenini yapacağım etkinliğe göre düzenliyorum. Mesela Fen ve Matematik etkinliğinde yaptığımız deneyi tüm çocukların görebilmesi için u şeklinde düzenlerken, sabah jimnastiği yapacağımız zaman alan açmak için tüm masa ve sandalyeleri kenarlara çekiyorum veya okuma yazma etkinliği yapacaksak küme modeline geçiyoruz.
Derslerimin büyük kısmını teknolojiden yararlanarak yapıyorum.

Zeynep Yılmaz Bodur

2020-05-04 11:42:27 UTC

Lisede İngilizce öğretmeniyim, derslerde akıllı tahtayı sürekli kullanıyorum, internet, Web.02 araçları öğretim sürecinde olmazsa olmazlarımızdan. Öğrencileri fiziksel aktivitelerle de buluşturmak amacıyla takım çalışmasını destekleyecek grup oyunları ve çalışmaları yapıyorum. İşte tamda bu etkinliklerde esnek sınıf ortamının ne kadar önemli olduğunu görüyoruz. Çünkü klasik sınıf ortamını şekillendirmek, sınıfların dar ve kalabalık olmasından dolayı problem yaratıyor. 10dk sürecek aktivite için 15 dk ortam hazırlamakla geçiyor.

SÜREYYA MACAR

mcrysf991 — 2020-05-04 11:53:05 UTC

Bizim sınıflarımız montessori sınıflarından haliyle işlediğimiz konunun içeriğine göre değişiklik yapmak bizim için daha kolay oluyor.Uygulamalı bir anlatım yapıyorsam onların rahatça görebileceği şekilde onları etrafıma alıyorum. Okuma saatlerimizde rahat edebilecekleri şekilde istedikleri gibi oturabiliyorlar.Sıra değil masa ve sandalyeleri var etkinliklerini yapanlar etkinliklerde zorlananların yanlarına geçip yardımcı olabiliyor.Teknolojiyi dersimizin gerekli yerlerinde kullanıyorum.

HANDAN ALTUĞ

2020-05-04 11:58:09 UTC

okul öncesi öğretmeniyim. Sınıfta derslerimizi, etkinliklerimizi işlemeden önce günlük eğitim akışına bağlı alarak yeni merkezler katıyorum. çocukların dikkatlerini yeni işlenecek konuya çekip ön bilgilendirmelerini kendilerinin tamamlamasına olanak sunuyorum .

sınıflarımıza İnternet çekim gücünün çok az olması sebebiyle derslerimde yeri geldikçe bazen hikaye etkinliğinde bazen de müzik etkinliğinde teknolojiyi kullanıyorum.

Dilek AYDIN

2020-05-04 12:02:04 UTC

Evet. İngilizce dersi olunca hareketi bol dersler kaçınılmaz.Etkinlik yaptıracağım zaman grup düzeni yapıyorum. Eğer öğrenciler drama yapacaksa ortayı boşaltıyorum:))
Neredeyse tümünü çünkü konu anlatımları ve oyunlar için akıllı tahta her zaman açık oluyor.Etkileşimli ve grup çalışmalı derslerde kullanmıyorum.

FERİDE KUYUMCU

2020-05-04 12:14:31 UTC

Sınıfımda sürekli değişiklikler yapıyorum. Geçici merkezler,etkileşimli panolar,çocukların fikirlerine göre farklılıklar yapıyorum. teknolojiyi ihtiyaç durumunda ve dersi etkileyici kılmak ve çocukların ilgisini çekmek adına mutlaka kullanıyorum

Düzende bazen değişiklikler yapabiliyorum. Drama çalışmaları yaptırmaktayım. Etkinliklere göre bazen grup bazen bireysel çalışma yaptırabilmekteyim

a_isbilir2000 — 2020-05-04 12:16:32 UTC

Sınıflarımızda akıllı tahta mevcut değil. Onun için özellikle çok nadir durumlarda çok amaçlı salonlarda teknolojiye bağlı olarak ders anlatma şansım var.

Muhammet Türkmen

2020-05-04 12:30:18 UTC

Dersin konusuna göre grup çalışmaları yapacak şekilde küme düzenini uygulayabiliyoruz.Ayrıca akran eğitimi kapsamında ikili eşleştirneler olabiliyor.Yine sınıf dışı öğrenme etkinlikleri de gerçekleştiriyoruz.
Teknolojiyi gereken durumlarda derslerimizde kullanıyoruz..

İmran BAŞ

2020-05-04 12:31:43 UTC

Okulöncesi öğretmeniyim.Planlarımdaki etkinliklerin özelliklerine göre ilgi alanları ve köşeler oluşturuyorum.Bunun içinde sınıfımızın belirli bir köşesini bu etkinliklerin özelliklerine göre düzenliyorum.Oyun ,fiziksel hareket gerektiren etkinliklerdede Sınıfımın küçük olmasından kaynaklı masa,sandalye gibi yer kaplayan eşyaları kaldırıyorum.

İmran Baş

2020-05-04 12:33:47 UTC

Etkinliklerimin türüne göre teknolojiyi kullanıyorum.Fen ve doğa etkinlikleri,deney etkinlikleri,stem çalışmaları,kodlama etkinlikleri gibi heme n hemen çoğu etkinlikte teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

İsmigül kanık ünügür

2020-05-04 12:35:19 UTC

Derslerimde tamamen olmasada çoğunlukta teknolojiyi kullanıyorum. Görsel anlatımlar, müzik ve proje çalışmalarında canlı görüşmeler vb.. Ders anlatımın da ara ara dikkat dağınıklığı olabiliyor veya sıkılmalar bazende etkinlik yaptıracağım zaman yer değişikliği yaptırıyorum. Rutini bozmaz çocukların bir nefes almasını sağlıyor bence

MELEK GRAM SAMSUN

2020-05-04 13:10:59 UTC

Derslerin anlatımında yapılacak çalışmaya göresınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum.Değişikliği öncelikle kendi de cok seviyorum .Hep aynı düzende ders anlatmak beni sıkıyor.bu sebeble sık sık sınıfta düzen değişikliği yapıyorum.Bazen U düzeni bazen küme düzeni şeklinde
yapıyorum.Derslerimde teknolojiyi kullanıyorum.ancak okulumuzda akıllı tahtamız yok.Sınıfımda bilgisayar ve projeksiyonu kullanıyorum
öğrencilere derslerde oyun oynatıyorum işlediğimiz konuları oyun yoluyla pekiştirmeye çalışıyorum.takım çalışmaları yaptırıyorum.Drama yöntemini etkili bir sekilde kullanıyorum. dersdışı etkinlik olarak drama çalışmaları yaptırıyorum.

Hava Keleş/YALOVA

mokkem77 — 2020-05-04 13:21:31 UTC

Derslerimin tamamında olmasa da teknolojiyi kullanıyorum.Etkileşimli sınıf tahtalarımız var çok kullanıyorum.
Sınıfımda işlediğim konulara göre sınıfımın düzeninde değişiklik yapıyorum.Sınıfımız da U sınıf düzeni var .Bazen gruplara ayırıyorum bazan dikdörtgen bazen de sınıfımın tüm alanı boşaltıp minderlerle etkinlik hazırlıyorum.

nermin kıllı uşak

2020-05-04 13:28:14 UTC

çocukların istekleri doğrultusunda değişikler yapmaya çalışıyorum.
çocukların istekleri ve ders içeriğine göre teknolojiyi gerekli yerlerde kullanmaya çalışıyorum.

Semra KÖYLÜ

semrakoylu351 — 2020-05-04 13:31:23 UTC

Derslerimde etkinliklerinde bağlı olarak yer degisikl igi yapıyorum.Ikili etkinlikler ya da grup çalışmalarımıza gore sinif oturma düzenini degistiriyorum.Bazen küme bazen de art arda gelecek şekilde sora düzeni yapıyoruz.Teknolojiyi derslerimde kullanıyorum akıllı tahta uygulamaları,konuya uygun web2 araçları ile dersi daha eğlenceli hala getirmeye çalışıyorum.

2020-05-04 13:35:50 UTC

Burçak AYAZLI sınıf düzenim de değişiklik yapıyorum masa ve sıralarım fcl formatına uygun modüler şekilde bazen masalarda bazen puf koltuk bölümümüz var orda işliyoruz. Genel olarak akıllı tahta kullanıyorum yani teknoloji dersimin sürekli içinde.

Filiz ALICI/ORDU/ÜNYE

zynpsualc — 2020-05-04 13:46:13 UTC

Okul öncesi öğretmeni olmak demek tek düzelikten uzak durmak demektir.Bu sebeple plan ve öğrencilerimin istekleri doğrultusunda eğitim ortamımda düzenli değişiklikler yapıyorum.Akıllı tahtanın olması teknolojiyi kullanma açısından büyük kolaylıklar sağlıyor.Ayrıca öğrendiğim web 2.0 araçlarını da eğitimime entegre ediyorum.Oyun temelli eğitimde teknolojiyi sürekli kullanmak öğrencilere zarar vereceğini düşündüğümden araç olarak ve gerekli gördüğüm yerlerde kullanmayı tercih ediyorum.

Sevgi Öztürk

sevgiakin_03 — 2020-05-04 13:52:46 UTC

Sınıfta ders işlerken sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum fakat elbette sınırlı şekilde. Sıralarım klasik olduğu için U düzenine dönüştürüyorum. Bazen de küme düzenine çeviriyorum. Bunun dışında zaten mümkün değil. Çünkü fiziki şartlar ve mevcut buna izin vermiyor.
Gerek gördüğüm bölümlerde teknoloji kullanıyorum.

AYŞE GÜL ATEŞ

2020-05-04 14:00:15 UTC

Aslında çok fazla değişiklik yapmıyorum.Çünkü sınıflar kalabalık ve fiziki olarak dar.
öğrenciler çoğunlukla klasik sıra düzeninde oturuyorlar.Derslerimin genellikle yüzde ellisini teknoloji kullanarak işliyorum.

2020-05-04 14:24:42 UTC

Alev Yılmaz
Derslerimde sınıf düzeninde değişiklik çok fazla yapamıyorum.Sadece öğrencilerin oturma düzenlerinde değişiklik yapıyorum.Kesinlikle hemcinsleriyle oturtmuyorum.Bu sayede sınıf içi iletişim ve derse katılımın çok daha iyi olduğunu tecrübelerime dayanarak söyleyebilirim.Teknolojiyi gerekli bölümlerde kullanıyorum.

SEVGİ DEMİR

2020-05-04 14:25:38 UTC

Sınıfta ders işlerken öğrencilerin masa düzenlerini değiştirebiliyorum.Derslerimin yüzde yetmişini teknoloji kullanarak yapıyorum.

denizseren_y — 2020-05-04 14:30:16 UTC

Bir okul öncesi öğretmeni olarak sınıfımın düzenini çeşitli etkinliklerimde değiştiriyorum.Teknolojiyi de sınıfımda oldukça sık kullanıyorum.

Figen ÇALIŞKAN BÜTÜN

2020-05-04 14:36:14 UTC

Ders işlerken sınıfımı günlük planıma göre hazırlar mobilyaların yerlerini
değiştirerek farklı öğrenme alanları oluştururum.Teknolojiyi ihtiyaç duydukça sıklıkla olarak kullanırım.

Meral KOÇAKOĞLU

MeralKocakoglu — 2020-05-04 14:44:03 UTC

Sınıfımda işleyeceğim derslerde yapacağım etkinliklere göre sıraların düzeninde değişiklikler yapabiliyorum.Akıllı tahtalarımız olduğu için dersimin tümü değil ama sık sık teknolojiyi kullanıyorum.

fefiloglu52300 — 2020-05-04 14:45:46 UTC

Herekli kıs ı

Ayşe KÖROĞLU

2020-05-04 14:52:39 UTC

Bir okulöncesi öğretmeni olarak,sınıf düzeninde etkinlikler doğrultusunda sık sık değişiklik yapıyorum.Çalıştıgım sınıfın şartları bu değişikliklere uygun oldugu için şanslıyım.Teknolojiyi sınıfımda gerekli bölümlerde kullanıyorum.Akıllı tahtanın tüm okullara yayılmasını temenni ediyorum.

Fatma PAMUK TUFAN

2020-05-04 14:57:22 UTC

Okul Öncesi olduğu için sürekli sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum. Mesela beslenme zamanı masaları birleştiriyor, ödev zamanı ayırıyorum. Bazı oyun zamanlarında ise masaları kaldırıryorum.

İpek Çakmak Yılmaz- Düzce Hürriyet Ortaokulu

ipek2310 — 2020-05-04 15:02:19 UTC

branşım ingilizce. Akıllı tahtalarımız var. Dersimde teknolojiyi ve internetten uygulama gerektiren web 2 araçlarını ve görsel-işitsel materiyalleri rahatlıkla ve yoğunlukla kullanabiliyorum. Sınıf mevcudu uygunsa çocukların grup olarak çalışabileceği birbiri ile iletişim kurabileceği sınıf düzeni sağlamaya çalışıyorum.

Şermin Ayan

2020-05-04 15:04:52 UTC

Okul öncesi yaş grubu ile çalıştığım için kimi zaman birleşik masalar kimi zaman hiç masa olmadan çocukların ilgi, istek ve ihtiyaçları doğrultusunda düzenlemeler yapıyorum.Öğrendiğim web 2.0 araçlarını sınıfımın imkanları doğrultusunda veyahut da Aile ile birlikte çalışarak öğrenmelerine rehberlik ediyorum.

MUSTAFA KARACİĞAN İLKOKULU

ulkucakmak11 — 2020-05-04 15:05:04 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim ve sıksık sınıfımda yapısal olarak değişiklik yapmayı severim.Bu çocuklar açısından da dikkatlerini toplamak için çok gerekli bir uygulama .Elimden geldiğince de teknolojiyle ders yapmaya gayret ediyorum.Öğrendiğim yeni bilgi ve teknolojileri kullanmaya hem velilerimi hem de öğrencilerimi dahil etmeye çalışıyorum.

gunerser — 2020-05-04 15:17:03 UTC

Şerif MOTOR
Okulöncesi her ders geçişlerinde iş güvenliğini dikkate alarak sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum.Öğrenme merkezlerinin yerlerini de dikkati canlı tutma adına sık değistiririm.Derslerimin gerektirdiği kısımlarında teknolojiyi kullanıyorum.Akıllı tahtadan daha çok fadalanıyorum sınıfta internet hızı sıkıntısını fazlaca yaşıyorum.

Sınıflarımızda okuma köşesi ve oyun köşeleri yapıyoruz.Derslerimize akıllı tahta başta olmak üzere teknolojiyi dahil etmeye çalışsak ta kullanmadığımız zamanlarda oluyor.

murvetyuzden — 2020-05-04 15:19:14 UTC

Zeynep KÖROĞLU

zeynepkorogluproje — 2020-05-04 15:24:48 UTC

Evet sınıfımda yerler parke ve halı kaplı. 30 öğrencim 5 masam var. Bazı konularda masalarda grupça bazı konularda yerde minderlerde toplu ve ya etkinliğimize göre küçük gruplar şeklide ve bazen de tamamen serbest herkes farklı bir etkinlikle bireysel çalışmalar yapıyoruz.

Dersimin bir çok bölümünde teknoloji kullanıyorum.Tabi akıllı tahtada video izletmek ve learningapps ve quiz programlarında bulmaca çözmek ile teknolojiyi kullanmış sayılıyorsak eğer.

Hülya AKÇAY

2020-05-04 15:26:30 UTC

Sınıf öğretmeniyim, sınıfımızın mevcudu kalabalık olduğu için sınıf düzeni değişikliğini çok sık yapamıyoruz. Ancak sürekli olmasa da değişiklik yapabiliyoruz. Teknolojiyi projeksiyon cihazının elverdiği ölçüde sınıfta kullanıyoruz. Web 2 araçlarının sağladığı teknolojik olanaklardan mutlaka yararlanılmalı diye düşünüyorum.

Betül SEVİNCEK

betulsvnck — 2020-05-04 15:30:39 UTC

merhaba
Okul öncesi öğretmeniyim .Günlük akış doğrultusunda yürüttüğüm eTwinning projeleri ile ortak olarak sınıfımı günlük ve haftalık olarak düzenliyorum.Fiziki şartlar ve imkansızlıklar sebebiyle teknolojiyi aktif kullanmak okul imkanlarım doğrultusunda çok mümkün değil.Kendi imkanlarımız dahilinde aktif kullanmaya çalışıyoruz.

Hacer ŞENGÜL

hcrsngl45 — 2020-05-04 15:32:31 UTC

Sınıfımda o gün çalışma yapacağım alan konu ne ise ona göre sınıfımın elverdiği ölçüde değişmeye özen gösteriyorum. ancak meb in kuralları imkanları bizi kısıtlıyor kendi imkanlarım ölçüsünde teknolojik cihazlarla desteklemeye çalışıyorum

Nejmettin YILDIRIM

nyildirim578 — 2020-05-04 15:37:06 UTC

İşlediğim ünitenin kazanımına göre kullanacağım öğretim yöntemini belirledikten sonra gerekli duyduğum zamanlarda sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum. Örneğin U Düzeni ve Küme Düzeni gibi değişiklikler yapıyorum.
Dersimin gerekli bölümlerini teknoloji kullanarak yapıyorum.

ELVİN AKÇALI

elvinakcalidp — 2020-05-04 15:38:25 UTC

Genelde köy okulu ve az mevcuta sahip olduğumdan sınıfta düzeni sürekli değiştirebilme şansına sahip oluyorum.Fakat teknolojiji her alanda kullanmam şartlardan dolayı zor olabiliyor.Elimden geldiğince ve daha fazlasını teknoloji alanında yapmaya çalışıyorum.

Merve Gür

2020-05-04 15:42:09 UTC

nadir olarak yapıyorum. deney yaptıracaksam ya da bir etkinlik yapacaklarsa sıraları 2 lı olarak gruplandırıyorum.
Dersimin tümünde teknoloji kullanarak ders anlatıyorum. Gereklı kısımları yazdırıyorum ünite sonunda onun dışında hep bilgisayar, projeksiyon bunlar yerine akıllı tahta varsa oradan işliyorum .

Betül Yumrutepe

betulyumrutepe — 2020-05-04 15:42:28 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim.Günlük eğitim akışına göre sınıfımda sıklıkla düzen değişikliği yapıyorum. bazen istasyon oluşturuyorum,bazen küçük gruplar oluşturuyorum, bazende teknolojiyi kullanarak oturum düzenini değiştirebiliyorum.

2020-05-04 15:53:39 UTC

Okulöncesi öğretmeniyim sinifim küçük olduğu için imkanlar doğrultusunda sınıf düzenini sürekli değiştiriyorum.teknolojiyi ise ihtiyaç duyduğum her anda kullanıyorum.

Aylin Şener

derssmat — 2020-05-04 15:53:46 UTC

Matematik öğretmeniyim. Ders sırasında sıraların düzeninde çok fazla değişiklik yapmıyorum ama sıraları bir kenara çekip konumuzu birlikte canlandırma etkinlikleri yapıyoruz grup çalışması şeklinde. Akıllı tahta da çeşitli ders anlatım yöntemleri ile her öğrenciye ulaşmaya çalışıyorum.

Beyza Özkeskin

beyzaceylan92 — 2020-05-04 16:03:47 UTC

Dersimi işlerken öğrencilerim oturma düzenini yapacağım etkinliğe göre belirliyorum.Mesela grup halinde etkinlik yapıcaksam mutlaka bir kaç örencinin birbiriyle rahat bir sekilde iletişim kurarak oturtuyorum.Video,Oyun,Aktivite olsun gerekli gördüğüm kısımda teknolojiden yararlanıyorum.

Oya Özbirecikli/Gaziantep

2020-05-04 16:07:09 UTC

Sınıfımda oturma düzeninde her zaman değişiklik yaparım öğrencileri u düzeninde oturtarak hem birbirlerini görmelerini,hem beni görmelerini sağlarım.Böylece hem birbirleriyle iletişim halinde olurlar,hem benimle ve kimse ben arkada oturuyorum diye isyan etmez.Ayrıca sınıf içinde temizliğin sağlanmasında da u düzeni kullanışlı oluyor.Dersin tümü için teknolojiyi kullanarak yapmıyorum.Bazen ilgi uyandırmak için dersin girişinde,bazen video izleterek dersin daha iyi kavranması için, bazen de değerlendirme yapmak için kullanıyorum.Aslında konuya göre değişiyor teknolojinin yeri:)

Gürbüz BİLGE

gurbuzbilge10 — 2020-05-04 16:19:22 UTC

Sınıfım küçük ve öğrenci sayısı fazla olduğu için sınıfta hareket imkanı bile zor buluyorum. Bu nedenle istediğim değişiklikleri yapamıyorum.
Dersimin bir bölümünü teknoloji kullanarak yapıyorum.

Bünyamin Katırcı

bunyamin0921 — 2020-05-04 16:22:34 UTC

Sınıf düzenini yapılacak aktiviteye göre değiştiriyorum. Sınıflarda tek sıralar ve sandalyeler olduğu için zorlanmıyorum. Dersin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

Seher TAŞCIOĞLU TAVLI

2020-05-04 16:32:42 UTC

Sınıfım merkezlerden oluşuyor, zaman zaman değişikliker de yapıyorum hatta bunu çocukların fikirleri doğrultusunda da yapıyorum fakat teknoloji kullanımım çok az. Sınıflarımızda internet bağlantısı olmaması olumsuz etkiliyor

Hülya ÇEVİK

2020-05-04 16:37:25 UTC

Okul Öncesi Öğretmeniyim.
Sınıfımda Öğrenme merkezlerim mevcuttur.İmkanlarım el verdiği sürece sınıfımda değişik düzenlemeler yapıyorum.Geçici ilgi köşeleri oluşturuyorum.Bu öğrenmede etkili oluyor.Teknolojiyi imkanlarım doğrultusunda yer veriyorum.Akıllı tahtamı aktif kullanıyorum.Dersimin içeriğine göre teknoloji kullanımı değişiyor.

Gözde KARACIK ORAL

2020-05-04 17:03:04 UTC

Sınıf öğretmeniyim. Bu sene 1. sınıftık. Ve sınıf düzenini belli aralıklarla düzenliyordum. özellikle işbirlikli öğrenmeleri için küme düzeni veya U düzeni ile herkesin birbiri ile iletişim halinde olmasını sağlıyordum. Sınıfı da klasik düzenden kurtarmış oluyorduk. Sınıfımızda dersimizin kazanımlarına göre teknolojiden faydalanıyorduk. Sınıfımızda projeksiyon cihazımız vardı. Genel olarak her ders için teknolojiyi kullanmaya çalışıyorduk. Çünkü 1. sınıflar için somutlamalar yapmak , daha fazla duyu organlarını kullanabilecekleri görsel,video,ses ve çeşitli materyaller çok daha öğretici oluyor.

Yıldız Aydın

yildizay7467 — 2020-05-04 17:03:16 UTC

Sınıf mevcudum kalabalık.Ama yine de
sınıf düzenini yapılacak aktiviteye göre değiştiriyorum. Sınıflarda tek sıralar ve sandalyeler olduğu için zorlanıyorum. Ders araç gereçlerimi çeşitlendirip istasyon çalışmaları yapmaya çalışıyorum.

Gökçen ŞAHİN/YALOVA

gokcen512 — 2020-05-04 17:19:47 UTC

Okul Öncesi Öğretmeniyim. Sınıfıma imkanlar dahilinde merkezler oluşturmaya çalışıyorum. Klasik eğitim sisteminden çıkmak istiyorum ama imkanlar ne kadar elverirse o kadar oluyor. Çocukların ilgilerine, kazanımlarına göre sınıfta yine de değişiklik yapıyorum. Teknolojiyi gerekli bölümlerde kullanıyorum. Tümünde kullanmak pek mümkün olmuyor.

ASLI SARI/ANKARA

06teammm — 2020-05-04 17:35:50 UTC

Lise İngilizce öğretmeniyim. Her dersimde sınıf düzeni ile ilgili değişiklikler yapmaktayım. Oturma düzenlerini O/U şeklinde yaptığım gibi bazen sınıftaki sıraları gizler; oturma minderleri üzerinde ders işleriz. Öğrenciler ergen olsa da her biri çok fazla istekli olmaktadır. Bunun için tabiki ders süresinden gitmemesine özen gösteririm. Bu nedenle tenefüste hazırlıklarımız başlar.Bizim dersimiz storytelling yönteme çok uygun olduğu için, yeri gelir derse pijama ile girerim.Özellikle sıkıcı dilbilgisi konularını daha eğlenceli ve kalıcı hale getirebiliyorum. Öğrenmeyi 4 duvar arasında tutmayarak, okul bahçesinde, çimlerin üzerinde dersimizi devam ettirebiliyoruz.Akıllı tahta olmazsa olmazımız olurken, derse renkli ve farklı materyaller getirmeyi çok eğlenceli buluyorum.Proje bazlı öğretimi dil öğretimine entegre edip,yürüttüğümüz eTwinning projelerini daha aktif yürütebiliyorum.Böylece teknolojiyi etkin ve etkili kullanmak yanında disiplerarası çalışmaları daha rahat yürütebiliyorum.

yucelbozkurt_1964 — 2020-05-04 17:38:31 UTC

Yücel Bozkurt
Okulöncesi öğretmeniyim. Sınıfımda sık sık merkezlerin yerini değiştirip ayrıca geçici merkez de oluştururum. Ben teknolojiyi gerektigi yerde kullanıyorum çünkü çocukların görerek yaparak yaşayarak öğrenmelerine fırsat tanıyorum.

Fatiye KİBAR

fatiyekibar09 — 2020-05-04 17:40:55 UTC

3, Sınıf okutuyorum, sınıf ortamı çok müsait olmamakla birlikte bazen sıraları çekerek etkinlikler yapıyorum. Teknolojiyi (akıllı tahtadan) olabildiğince kullanıp derslerde öğrencileri aktif hale getiriyorum. web 2.0 araçlarını tanıyor uygulama yapıyoruz.

İnci AK

incimak011 — 2020-05-04 17:51:10 UTC

'2. sınıfı okutuyorum . Büyük bir dersliğim var bu yüzden sıraların yerini rahatça değiştirebiliyorum. Grup çalışmaları için kümeler yapabiliyorum. Akıllı tahtayı aktif kullanıyorum. Web 2 araçlarını kullanıyorum ve bazılarını öğrencilerime öğretiyorum.

ESMA CEYLAN KELEŞ

2020-05-04 17:58:12 UTC

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİYİM. Sınıfımda mevcut ilgi köşelerine geciçi ilgi köşeleri de oluşturuyorum. Bazen bu köşelerde küçük gruplar halinde bazende büyük grup olarak çalışmalar yapyoruz. Sınıf mevcudumuz az 11 öğrencim var. Sınıf düzenini değiştirmekte zorlanmadığım için buda öğrenmede çok etkili oluyor. Sınıfımda internet bağlantısı mevcut ama kendi bilgisayarımı kullanmak zorunda kaldığım için zor oluyordu. Şimdi 4. sınıflardan kalan eski projeksiyon ve bilgisayarımız var gerekli oldukça teknolojiden imkanlar dahilinde faydalanıyorum.Hem sınıfta hem aileler ile birlikte web 2 araçlarını kullanarak öğrenmeleri için de rehberlik ediyorum.

Kemal YALÇIN

kemalyalcin2005 — 2020-05-04 18:20:54 UTC

4.sınıf okutuyorum.Dersliğim ders işlerken değişikliğe çok müsaait olmamakla birikte etkinlikeri yapıyorum.İmkanlar ölçüsünde Web 2.0 araçlarını kullanarak dersi verimli geçemesini sağlıyorum.

Okul öncesi öğretmeniyim.Güncel gelişmeleri ve yenilikleri imkanım ölçüsünde takip etmeye ve sınıfımda uygulamaya çalışıyorum.Özellikle son üç yıldır yürütmekte olduğum eTwinning projeleri ile web2 araçlarıyla eğitim materyalleri oluşturup, kullanmaya çalışıyorum, konular dahilinde.Bu sene,yeni açılan bir okulda çalıştığım için teknik donanımı tamamlamaya çalışıyoruz.

ebruztrk75 — 2020-05-04 18:22:23 UTC

Okul Öncesi Öğretmeniyim. İmkanlar dahilinde merkezler oluşturmaya çalışıyoruz. Çocukların ilgilerine göre farklı ilgi köşeleri oluşturarak sınıf içinde değişiklik yapıyorum. Teknolojiyi gerekli bölümlerde kullanıyorum. Özellikle 2017 yılından beri eTwinning projeleri ile web2 araçlarını kullanarak öğrenmelerine fırsat tanıyorum

gke_boxok — 2020-05-04 18:31:21 UTC

Turan Çelik

2020-05-04 18:36:45 UTC

Ortaokul kademesinde Psikolojik Danışmanım genelde sınıflara seminer vermek için belirli zaman aralıklarında giriyorum. Daha çok sunum tekniğini kullanıyorum.

Okul öncesi öğretmeni olduğum için sınıfımda öğrenme merkezleri oluşturuyorum ve ilerleyen süreçlerde merkezlerimizin yerlerini değiştiriyorum. ama sürekli değişen temaya göre oluşturlan geçici köşemizde farklı teknikler kullanmaya çalışıyorum.

neslihan55 — 2020-05-04 18:39:13 UTC

Burcu Usta

2020-05-04 18:39:25 UTC

Matematik öğretmeniyim dersimin gerekli yerinde teknolojiden faydalanmaya çalışıyorum.Dersimizi her zaman sınıfta değil de bahçede de işlemeye çalışıyoruz.

Bilgisayar öğretmeniyim ve dersimin her alanında teknolojiyle iç içe derslerimi işlemekteyim. Sınıf ortamında teknolojiyi kullanarak işlediğim dersi ders dışı online ara sınavlar yaparak teknolojinin ve web 2.0 araçlarının mucizelerinden yararlanmaktayım. Amacım daha rahat ve daha dijital sınıf ortamları oluşturmaktır.

sinemguraslan — 2020-05-04 18:41:23 UTC

Sınıf Öğretmeniyim kazanımların durumuna göre sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum.İmkanlar dahilinde farklı web 2.0 araçları ile dersimde farkındalık yaratıyorum

korhan6252 — 2020-05-04 18:42:43 UTC

Ayşe DELİGÖZ

2020-05-04 18:44:27 UTC

Sınıf öğretmeniyim. Sınıfımda ders işlerken yeri geldiğinde değişiklikler yapmaya özen gösteriyorum.Derslere göre farklı materyaller kullanıyorum. Sınıf içi oyunu ve oyuncakları hiçbir zaman engellemedim. Teneffüslerde sürekli oynayarak öğrendiklerini ve işbirliğini geliştirdiğini düşünüyorum.Sınıf tavanıma gökyüzü ve uzay temasını işledim. Bu durum konuya olan ilgilerini artırdı ve daha kalıcı öğrenmelerini sağladı. Sınıfın rahat olması öğrencilerin okula olan bağlılıklarını geliştirdi.Derslerimizi konu ve kazanımlara göre dışarıda yerinde işlemeye özen gösterdim.(pazar,belediye otobüsü,çeşitli resmi kurumlar vb.)Bunun yanı sıra teknolojik gelişmeye ayak uydurmaya çalışıyoruz. Geçen eğitim öğretim yılında Web 2.0 araçlarını öğrenmeye çalıştık.

Aytaç KOÇ

ballica35 — 2020-05-04 18:56:47 UTC

3.sınıf öğretmeniyim.Öğretmenin artık mentör olduğu dönemdeyiz.Bilgiye ulaşmak artık çok kolay.20.yy öğretmenliği:
Öğretmen köye gider.Geldiği bölgenin ve öğretim altyapısı ile bilgi verir,köy,öğrenci öğrenir.
21.yy'da ise durum çok farklı...
Öğrenciye bir şey öğretmek kolay,pratikte karşılığını almak çok zor.
Geleceğin sınıfı işte burada devreye giriyor.Öğretmen akıl hocası,öğrenci asistan...
Öğretmenliğe bakışım bu yıl eTwinning projelerine dahil olarak ve web2 araçlarıyla tanıştıktan sonra tamamı ile değişti.
Hem sınıfımda hem de uzaktan eğitim sürecinde bazı günler dersleri öğrencilerim,öğrendikleri web2 araçları ile anlatıyor.
Bu yüzden öğrencilerin ön planda olduğu uzaktan eğitim süreci çoğu kez okuldaki rutinden daha kalıcı oluyor.

Pınar ÜNLÜ AŞIK

Pnrunl — 2020-05-04 18:56:59 UTC

Müzik öğretmeniyim ses oluşumlarına ,enstruman çalmalarına ,kazanımlara göre oturma düzenlerinde değişiklikler yapıyorum.Dersimin belli bir kısmı teknoloji kullanarak, belli bir kısmıda uygulama dersi olduğu için etkinliklerle geçiyor.

Figen ERTUĞRUL

figenertugrull — 2020-05-04 19:17:42 UTC

İngilizce ve Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmeniyim.Teknolojiyi aktif olarak kullanıyorum.Kendime ait bir yabancı sınıfım var ve dizaynını öğrencilerimiz ile birlikte yaptık.Tabi elde olan imkanlarla. İngilizce dersinde geleneksel yöntemler kullanarak ders anlatırsanız sadece nefret edilen bir öğretmen olursunuz.Bu nedenle de hem teknolojiyi hem de farklı etkinlikleri kullanıyorum.Sınıf ortamına bağımlı değiliz. Uygun web 2.0 araçları kullanıyorum. Teknolojiyle ilişkili ve teknoloji kullanılarak hazırlanabilecek görevler veriyorum.

Özlem Kubilay BAYKAL Biyoloji öğretmeniyim. Dersimi işlerken öğrenme sürecine bağlı olarak olabildiğince teknolojiden yararlanmaya çalışıyorum. Öğrencilerimi ezberden uzaklaştıracak, düşünmeye ve araştırmaya yönlendirecek yöntemlerin tercih etmeye çalışıyorum.İşbirlikçi öğrenme, 5E Öğrenme modelinden yararlanmaya çalışıyorum. Öğrenciler küçük grup çalışması gibi öğrenme etkinlikleri için gerekli zamanlarda yer değiştiriyorlar.Ayrıca dersimin gereği olan ders gezileri, laboratuvar, deney, gezi gözlem,proje gibi öğrenme etkinlikleri sırasında da yer değiştiriyorlar.

ozlemkbaykal1 — 2020-05-04 19:18:04 UTC

RAHİME CELKAN-

birgunesgibi42 — 2020-05-04 19:22:30 UTC

Sınıf öğretmeniyim. Dersliğimiz uygun olduğunda değişiklik yapabiliyorum.
etkinliklerle öğrenmek ve öğretmek temel ilkemizdir. Materyel kullanımını imkanlar ölçüsünde kullanıyorum. Öğrencilerimin derste aktif olmalarına,sunum yapmalarına fırsat veriyorum.
Teknolojiyi olabildiğince kullanmaya çalışıyorum.

gulaycbaykal — 2020-05-04 19:27:45 UTC

Gülay Baykal Atiye Bekir Dinçerler İlkokulu Zile TOKAT
Derslerimi yaparken ders içeriğine göre oturma planı düzenliyorum karşıklı etkileşim halinde olmalarını sağlıyorum. Sınıf öğretmeniyim ve hemen hemen tüm dersleri de teknolojiyi etkin bir şekilde kullanıyorum.

Sibel ÜSTÜNDAĞ

2020-05-04 19:43:38 UTC

Sınıf öğretmeniyim. Derslerimde teknolojiyi olabildiğince kullanıyorum. Öğrenci merkezli ve aktif katılımlı gecer derslerim

Sabriye Çelik

sayarig01 — 2020-05-04 19:47:03 UTC

Ben El sanaları öğretmeniyim 1--Atölye de ders işliyorum. Dersin işlenişine göre değişiklik yapıyoruz ,bazen okul bahçesinde bazen masa etrafında yada masanın sadece bir tarafına oturmuş bir şekilde ders işleyebiliyoruz. Farklılıklar Öğrencilerin ilgisini çekmekte.
2-- Dersimizin gerekli alanlarında teknolojiyi kullanıyoruz. öğrenmeyi pekiştiriyor.

Havva AKİZ YILDIRIM

2020-05-04 19:53:40 UTC

Sınıf öğretmeniyim.Sınıf imkanları el verdikçe sınıfta değişiklik yapmaya çalışıyorum.Tahtanın önündeki boş alanı sıklıkla kullanıyorum.Oyunlar,dramalar,canlandırmaları bu alanda yapıyoruz.Dersin bazı bölümlerinde teknoloji kullanıyorum.

Sınıf öğretmeniyim. 40 tane öğrencim var. O yüzden ne yazık ki sınıf düzeninde değişiklik yapacak yeterli alanımız kalmıyor. Çok ufak değişiklikler yapabiliyoruz. Dersimin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanarak kazanımları veriyorum.

nurtencan32 — 2020-05-04 20:03:02 UTC

Merhaba

ozlemkarasu9 — 2020-05-04 20:09:55 UTC

Eğer sınıfımdaki mevcut öğrenci sayısı az ise 15-16 kişilik ebelik sınıflarımız var ,bu sınıflarda dilediğim gibi (tabiki onların da isteklerini göz önünde bulundurarak)uygulayabiliyorum.
Okulumuzda telefon dolabı var ,öğrenciler telefonlarını oraya bırakıyorlar ,derslere telefon getirilmiyor.Kahoot vb.araçları kullanacağımız zaman alıyoruz .Denetimi ve sorumluluğu tamamen bana ait.Bu da istemez beni yorabiliyor.O yüzden her zaman olmasa da arasıra kullanıyorum Çok zevkli ve derse katılım çok artıyor.

Merhabalar ben sınıf öğretmeniyim.Sınıfımda okuma köşesi,zeka oyunları köşesi ve rahat bir şekilde kullanabileceğimiz geniş bir alan mevcut.Öğrenci masalarımız esnek, duruma göre yer değişikliği yapıyoruz.Akıllı tahtamız mevcut.İhtiyacımız olduğunda ben ve çocuklar rahat bir şekilde kullanabiliyorlar.

zeynepakay_60 — 2020-05-04 20:10:25 UTC

2.sınıf öğretmeniyim.Sınıfım 23 kişi .Sınıf düzeninde değişiklikler yapabiliyorum.Özellikle Hayat Bilgisi ve Resim derslerinde küme çalışmaları,gruplamalar yapıp yarışmalar düzenliyorum. Sınıfı içi aktiviteler oyunlar için ortamı ayarlıyorum.

sevgidirik17 — 2020-05-04 20:19:06 UTC

Derslerimi işlerken gerekli bölümlerde ,konuyu pekiştirici video,oyun ,puzzle ...için akıllı tahtadan yararlanıyorum.

Okulöncesi öğretmeniyim.Etkinlikleri uygularken gerekli gördüğüm yerlerde teknolojiyi kullanıyorum

84_sevilay — 2020-05-04 20:20:51 UTC

Anıl AKGÜN YÖRÜK

aakgun841 — 2020-05-04 20:21:37 UTC

İngilizce öğretmeniyim.Okulumda İngilizce sınıfı oluşturup imkanlar doğrultusunda dizayn ettim.Maddi olarak çom imkanları olan bir okulda değilim ama kendimce el işi becerileri,flashcard lar, web 2 araçları vs. ile desteklemeye çalışıyorum derslerimi.

Zeynep AKALIN

zeynoakalin — 2020-05-04 20:23:22 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim görgel algının öğrenmeyi hızlandırdığına inanıyorum çocuklar herşeyi görerek öğrenecekleri şekilde her türlü teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum. 4D uygulamaları akıllı tahta kullanımı vb araçları web 2 araçları vb. kullanıyorum

Matematik öğretmeniyim. Ders işlenişinde zaman zaman teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

tayyibe_tezcan — 2020-05-04 20:26:21 UTC

EYLEM ŞAHİN

2020-05-04 20:36:30 UTC

Sınıf öğretmeniyim. sınıfım 32 kişi ve çok küçük arada gezmem bile mümkün olmuyor. Eğer etkinlik yapacaksam bahceyi veya koridoru kullanıyorum. teknolojiyi ise sadece telefonumla veya laptop a yüklediklerimle kullanıyorum. Buna rağmen bir etwining projesi yapıp kalite etiketi aldık.

Seda YENİADIM

sedayeniadim — 2020-05-04 20:36:32 UTC

Merhaba, sınıf öğretmeniyim. Teknolojiyi derslerimin büyük kısmında kullanıyorum. Derslere uygun web2 araçları seçmeye çalışıyorum. Çocukların bu şekilde daha iyi öğrendiklerini düşünüyorum. Sınıf düzenimi de yaptığımız etkinliklere uygun olarak değiştiriyorum. Örneğin bir grup çalışması yapacaksak hemen sınıfımı gruplara ayırarak sıraları ona göre konumlandırıyorum.

20 yıllık ingilizce öğretmeniyim,alfa kuşağı gençlere uyum sağlamak ve öğretirken kullandığım yöntem ve methodların gelişmesine ayak uydurmanın en kolay en keyifli yanı web araçları kullanmak .FCL de bunun için en güzel ortam

evrenuy34 — 2020-05-04 20:39:12 UTC

Emel MERTSÖZLÜ-Melikşah Ortaokulu/Ankara

2020-05-04 20:40:07 UTC

Fen Bilimleri öğretmeniyim.Sınıf düzenimi kazanımlarım çerçevesinde olabildiğince değiştirmeye çalışıyorum.Küme çalışmaları,gruplar oluşturma,ayakta ders işleme,...Hatta farklı ortamlarda ders yaptığım da oluyor.STEM atölyesi,koridor,bahçe,okul yakınındaki koruluk,...vb.
Derslerimin bütününü teknoloji kullanarak işlemiyorum.Yüz ifadem,mimiklerim,el kol hareketlerim ve ses tonum da çok önemli bence.Etkileşimli tahtalarımız var fakat her ders açmıyorum.Açtığım derslerde de tamamen tahtaya odaklı ders işlemiyorum.Teknoloji ile bağ kurmaları için özel zamanlar belirliyorum.

Güzin ERCİ

2020-05-04 20:41:34 UTC

Sınıf düzeninde zaman zaman değişiklikler yapıyorum. Grup çalışması ve u düzeni gibi..Teknolojiyi kazanımlara göre kullanıyoruz.

ŞAKİR ADIGÜZEL-İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

sakiradiguzel56 — 2020-05-04 20:42:20 UTC

Sınıfta dersimi işlerken sınıf düzeninde işlenecek konuya göre belli aralıklarla değişiklik yapıyorum. Bazen küme şeklinde grup grup, bazen U düzeninde, bazen de sınıf dışına çıkararak bu değişikleri yapmaya çalışıyorum. Teknoloji olabildiğince derslerime entegre etmeye ve kullandığım bazı uygulamaları öğrencilerime de öğretmeye çalışıyorum. Balığı vermek kolay ama bizim işimiz balık yakalamayı öğretmek diye düşünüyorum. Bu düşünceyle hareket ediyor ve onları olabildiğince dil öğrenme sürecine aktif bir şekilde dahil etmeye çalışıyorum. Okulumuzda oluşturacağımız "Self-Learning Center" ile daha da etkin öğrenmelerin gerçekleşeceğine inanıyorum.

Zeynep BODUR-Diyarbakır

2020-05-04 20:57:54 UTC

Ders işlerken gerektiğinde teknoloji kullanımı sağlıyorum. Örneğin dikkat çekmek için bir video, resim ; daha derinleştirme için dikkat çekici mobil uygulamalar(artırılmış gerçeklik, sanal geziler, vr gözlük, skywiev gibi uygulamalar), değerlendirme kısmında test vb. online siteler, açıklama kısmında konuyu dinleme(morpa vb.)

sınıf düzeni içinse kalabalık sınıflarda maalesef mümkün değil, fakat kurs gibi az kişinin olduğu durumlarda grup oturma düzeni, ya da u düzeni gibi deniyoruz. Ama az kişi şartı ile:))

Kamiran ÇAKARA/İSTANBUL

kamirancakara — 2020-05-04 20:59:06 UTC

Anasınıfı öğretmeniyim çalıştığım etkinliğe göre sınıf düzenini değiştiririm. Çocuklar kendi etkinliklerine göre değişiklikler yaparlar. Teknolojiyi çocuklara daha kolay ulaşmak için kullanırım.

aysedemirturk — 2020-05-04 21:06:32 UTC

Ayşe DEMİRTÜRK/ Didim-AYDIN
Sınıf öğretmeniyim. Sınıf düzenini dersin işleyişine göre değiştiririm. Derlerimin bir bölümünü teknolojiyi kullanarak yapıyorum. Siniflarimizda etkileşimli tahtalar var. Aktif olarak kullanıyorum.

Eda ÖZTÜRK BAYRAM

edabayram — 2020-05-04 21:13:55 UTC

Okul öncesi olarak bütün eğitim saatlerinde sınıfımızın düzeni değişmekte ve çocukların isteklerine ve hazır bulunuşluk hallerine göre yeni etkinlik ortamları yaratılıyor. Derslerimiz tümünü teknoloji ile yapmıyoruz okul öncesinde mümkün olmasa da teknolojinin eksikliginden de bahsetmek mümkün degildir.

Anlatmaya dayalı dersleri işlerken U düzenini kullanıyorum.Öğrencilerim in hepsi birbirinin yüzünü görebilmesine olanak sağlıyorum.Grup çalışmaları yaparken kümeler oluşturuyorum.Paylaşım saati yaparken daire oluyoruz.Bazen U yerine karşılıklı paralel düzende oturma düzeni sağlıyorum.

hulyaunlutbmm — 2020-05-04 21:18:25 UTC

Hatice Gedik

haticegedik — 2020-05-04 21:24:09 UTC

İlkokulda İngilizce öğretmeniyim. Ders işlerken duruma göre sınıf düzeninde değişiklikler yapmaya çalışıyorum. Özellikle grup çalışmalarında..Derslerimde teknolojiden mümkün ölçüde faydalanıyorum.Akıllı tahtalar dersimizin olmazsa olmazı.Bol dinleme çalışmaları yaptığımız için aktif şekilde kullanıyorum.Ayrıca videolar, şarkılar, oyunlar ,quizlerle derslerimi zenginleştiriyorum. Bunun için Web 2 araçlarından faydalanıyorum.

2020-05-04 21:33:03 UTC

Gönül Yeğin
Uygulamalı ,görsel sunarak.

Aynur Axundova

2020-05-04 21:36:26 UTC

Evet ben Ingilis dili oyretmeniyim dersimi oyunlar ve aktivitelerle yapiyorum bu uzden genel masa duzumunu sik sik deyisiyorum ama bizim okul bunun icin musait deyil cunku her sinifin kendi odasi var biz oyretmenler yalniz ders vaktimizden orya gidyoruz benim tarzim diger hocalara hos gorukmediyi icin bazen benden sonra hemen onceki hale geliyor )))

Öznur Altunyay Ekim

2020-05-04 21:38:24 UTC

1. sınıf öğretmeniyim .Sınıfımda u oturma düzenini kullanıyorum. Derslerdeki kazanımları ; drama , oyun , yaparak yaşayarak öğrenme , derslere veli katılımını sağlama , soyut ve yeni öğrenmeleri somutlaştırma ve kazanımlara uygun yeni materyalleri öğrencilerle birlikte hazırlayarak kalıcı öğrenmeyi sağlıyorum .Derslerde web2 araçlarını ve kodlama etkinliklerini sıklıkla kullanıyorum .

SİBEL ATLI KISACIK/ NİĞDE

2020-05-04 21:43:34 UTC

Teknoloji ve Tasarım Öğretmeniyim.. okulumuzda bir atölyemiz yok ama sınıflarımızın mevcudu 25 i aştığı için 2 grup halinde ayrı sınıflarda ayrı öğretmenlerle ders yapıyoruz. Böylelikle sınıfta daha fazla hareket alanımız oluyor. Ders kazanımlarına göre istasyonlar oluşturuyoruz ve toplantı, tartışma, araştırma, çizim ve uygulama alanları oluşturabiliyoruz.
Dersimizin araştırma, çizim ve tasarım uygulama afiş slogan hazırlama aşamalarında akıllı tahta, tablet, bilgisayar ve akıllı telefonlarla web2.0 araçlarını kullanıyoruz. Öğrencilerimin dersten en keyif aldıkları bölüm de genellikle burası oluyor.

Bilgen Alçiçek

Bilgen — 2020-05-04 21:44:30 UTC

Sınıfımda dersi işlerken sınıf düzeninde bir değişiklik yapıgorum Gruplara ayırararak kümeler düzeni kuruyorum.Gerekli bölimlerinde Teknolojiyi kullanıyorum.

AYSUN KURT KAATMAN

2020-05-04 21:49:59 UTC

SINIF DÜZENİNDE DEĞİŞİKLER YAPMAK GEREKİYOR.BEN GEREKLİ BÖLÜMLERDE TEKNOLOJİ KULLANIYORUM.

Müjgan Aksoy

2020-05-04 21:57:45 UTC

Ders işlreken grup etkinlikleri için kümeler oluşturuyorum.Çoğunlukla proje görevlerinde, konu anlatımlarında ve alıştırma amaçlı teknolojiyi kullanıyorum.

Ayşegül Büyükkökten

aysegulbuyukkokten — 2020-05-04 21:59:03 UTC

Sınıfımda ki oturma düzeni her gün değişiyor.Hatta dersin durumuna göre de sık sık değiştiririm.Teknolojiyi her zaman değil gerektiğinde kullanıyorum.

Berrin Kahraman

2020-05-04 22:10:32 UTC

Sınıf düzenimsık sık değişir. Özellikle derslere göre öğrencilerin yerlerini değiştiririm. Derslerimde teknolojiyi gerekli gördüğüm alanlarda kullanıyorum.

Esem Özdeş Erden

2020-05-04 22:12:22 UTC

Okulöncesi Öğretmeniyim, sınıf şartıma göre öğrenme merkezleri düzenliyorum, merkezleri dinamik tutmaya, tüm merkezlerde geçiş sağlamaya, teknoloji, Arttırılmış Gerçeklik ve web2 araçları kullanarak zenginleştirmeye çalışıyorum,

Havva Kesik

2020-05-04 22:15:20 UTC

Rehber öğretmenim.Derslerde sınıf düzeninde çerçeve planında mevcut çalışmaya göre eğer gerekliyse, değişiklik yapıyorum.Öğrenciler genelde rehberlik dersini çok seviyor.Algı ve dikkat ile ilgili sınıf düzeninden kaynaklı bir sorun yaşamıyorum.Teknolojiyi ders içeriği ile ilgili gerekli durumlarda kullanıyorum.Her öğrenci özeldir ve bireysel farklılıklar vardır.Bu bağlamda öğrencilere farklı öğrenme seçenekleri ile kendi öğrenme süreçlerini keşfetme imkanı sağlamak başarı adına atılan en büyük adımdır diye düşünüyorum.

Hülya Yücel

2020-05-04 22:24:47 UTC

Sınıf düzenini belli aralılarla değiştiririm bu bile öğrencilerim için bir yenilik ve heyecan oluyor. Derslerimde teknoloji kullanmayı seviyorum okulların kapanacağı hafta artırılmış gerçeklik ile uzay etkinliği yapmıştık harika bir deneyim olmuştu öğrencilerim ve benim için dersin nasıl geçtiğini anlamadık.

2020-05-04 22:36:05 UTC

Meryem SAVRAN görsel sanatlar eğitimi öğretmeniyim atölyemde değişiklik yapabiliyorum

Fatih Aydemir, Şanlıurfa

2020-05-04 22:42:14 UTC

Derslerde konunun gerektirdiği şekilde fiziki düzenleme sağlıyorum. Bunun yanında öğrenmelerini olumlu etkileyeceğini düşündüğüm biçimde bir araç olarak teknolojik unsurlardan da faydalanıyorum.

Gülnaz erdil

gulnazerdil — 2020-05-04 23:19:49 UTC

sınıfımda herkes birbirini görecek ve etkileşimde bulunabileceği şekilde oturuyor, teknolojik unsurlardan bu sene yararlandım etwinnig sayesinde.

serifecanyurek35 — 2020-05-04 23:36:59 UTC

Şerife Canyürek Tuna Ilkokulu 4/C
Öğrencilerimin durumuna, sınıfımın ve konulara uygun olarak değişiklikler yapıyorum.Sınıfımda sıraları genelde u şeklinde kullanırım.Diyalog kurmak daha kolay olduğu için

NAİLE ÖZAY

ozay_naile — 2020-05-04 23:47:04 UTC

Sınıfımda malesef yürüyebilecek kadar boş alanım kaldığı için sınıf düzeninde hiçbir değişiklik yapamıyorum fakat öğrencileri etkinliklere göre gruplara ayırıp birlikte çalışmalarını sağlıyorum.Derslerin gerekli gördüğüm her bölümünde teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

ZEHRA ÇETİN

zhrctn7042 — 2020-05-05 00:03:09 UTC

Etkinliklerde imkan dahilinde sınıfımda düzenlemeler yapıyorum. Derslerde gerekli gördüğüm zamanlarda teknolojiyi kullanıyorum.

İngilizce Öğretmeniyim. Öğrencilerin sık sık diyalog veya bir hikaye canlandırmaları gerekiyor. Bu sebeple sınıfta orta alanı açıp onlara alan yaratmak için U düzeni şeklinde kullanmayı tercih ediyorum.

niluferyetere — 2020-05-05 00:05:11 UTC

Sınıfımı U düzeni ile yapmayı denedik.Alan müsade etmeyince,her hafta sıra değiştirme yapıyorum.Bunun dışında bazı zamanlarda öğrencileride farklı kişilerle oturtuyorum.Ayrıca grup etkinliklerinde onları ayırıp 5-6 kişilik gruplar şeklinde birarada oturtuyorum.Teknolojiyi ise ,dersine göre ve gerekli kısımlarda kullanıyorum.

yurtseverozlem3431 — 2020-05-05 00:35:17 UTC

2020-05-05 01:30:51 UTC

Derslerimde akıllı tahtayı kullanıyorum.Alt yapı internet bağlantısı henüz tamamlanmadığı için teknolojiyi çok fazla katamıyorum.
Öğrencileri bazen gruplandırarak çalışmalar düzenliyorum

nurcan Mandal

2020-05-05 01:51:43 UTC

sınıfımın geniş olmasından dolayı u şeklinde ders işliyorum. ancak derse göre küme oluyoruz yada ortada toplanıp etkinliğimizi yapıyoruz. ilk birkaç ay kimsenin nerede oturacağına karışmıyorum. o yuzden öğrencilerim farklı kişilerle oturarak farklı yönlerini keşfediyorlar.

sehersrf — 2020-05-05 01:54:19 UTC

Seher ŞEREF
Ders işlerken etkinliğe göre sınıf düzenini oluşturmaktayım. Bazen pekiştirmek amacı ile öğrencileri istasyon tekniği gruplara ayırıyorum. Metin yazma, görsel çalışma, drama, ürün yapma şeklinde grupları isimlendiriyorum. Her grup Çalışmasını yaptıktan sonra çalışmalarını sunuyorlar.Herhangi bir video izleme, sınıfın genelinde oyun sergileme, konu anlatımı yaparken de sınıf düzenine U şekline dönüştürüyoruz. Sunum yaptığımda, görsel üzerinde konuştuğumuzda akıllı tahtayı kullanıyorum. Pekiştirici çalışmalarda öğrencilerin bağımsız çalışmalarını sağlayarak özgün çalışmalar ortaya çıkarmaları için fırsat veriyorum.Sürekli akıllı tahtada ders işleme geleneksel olan anlatım yöntemini öne çıkarır. Öğrenciler pasif duruma düşer. Geleneksel yönteme karşı olduğumdan öğrencilerin öğrendiklerini sınıfta yansıtmaları için konu ile ilgili anlama kavrama uygulama, kavrama analiz, sentez, değerlendirme aşamalarını içeren etkinliklerle ürün ortaya çıkararak İşbirlikli ve proje tabanlı öğrenme yöntemlerini kullanmaya çalışıyorum

Zübeyde Demirbaş

2020-05-05 02:50:03 UTC

2020-05-05 03:58:53 UTC

Songül SONUÇ YILMAZ
Lisede matematik öğretmeniyim.Sınıf oturma düzeni her sınıfta sınıf öğretmenleri tarafından yapılıyor.Kendi dersimde çok fazla müdahaledd bulunmuyorum.Ancak DYK'larda gruplar şeklinde oturtup etkileşimli olmalarını sağlamaya çalışıyorum.Derslerimde akıllı tahtayı kullanıyorum.Etwinnning sayesinde web2 araçlarını da kullanmaya başladım.

2020-05-05 04:12:09 UTC

Mediha Gezen
Sınıflar kalabalık olduğu için sıraları düzenlemek sorun olabiliyor ancak grup çalışmaları yapacağımız zaman yine de değişiklikler yapmaya gayret gösteriyorum. Ders alanı olarak sadece sınıfı değil başka alanları da tercih ediyorum. Teknolojiyi derslerde aktif kullanıyorum. Akilli tahtalar, sunumlar web 2.0 araçları...vb. Duruma, konuya göre tercih ediyorum.

2020-05-05 06:12:21 UTC

Sabriye KURT okul oncesi öğretmeniyim yas grubu küçük çocuklarla çalıştığın icin çocukların dikkati cok çabuk dağılıyor bunun için sınıfta aktif pasif dengesini sağlamaya çalışıyorum sınıfında akıllı tahta olması bunda çok isime yarıyor. Ayıca e Twinning sayasinde öğrendiklerimi sinifa entegre edebiliyorum bu sayade çocukların dikkatini her zaman cekebiliyorum

2020-05-05 06:24:08 UTC

Sınıf öpretmeniyim. Uygun derslerde teknolojiyi çoğunlukla kullanıyorum. Sınıfım U düzeninde, orta etkinlik alanı, bazen sıraları birleştirerek grup çalışmaları yapıyoruz.

Sınıf öğretmeniyim.Sınıfımız kalabalık olduğu için sınıf düzeninde çok değişiklik yapamasak da grup çalışmaları için çeşitli etkinlikler için sınıf düzeninde değişiklik sağlamaya çalışıyorum.Öğrencilerin köşelerde çalışmalarına izin veriyorum .etkinliğe göre öğrenciler sınıfın herhangi bir yerini kullanıp yer değiştirebiliyorlar.Zeka oyunları köşesinde gidip oyun oynayabiliyorlar.Ya da yapılacak etkinlik ve çalışmalar için öğrencilerle birlikte hemen düzenlenmesini sağlıyoruz.Sınıfımda ben ve öğrrencilerim teknolojiyi kullanıyoruz .Öğrencilere Web 2.0 araçlarının kullanımını öğreterek onlarında yeni şeyler tasarlamalarını öğrenmelerine katkı sağlamalarına fırsatlar tanıyorum.

melikeeozzkan — 2020-05-05 07:06:51 UTC

Ferah Kaya

2020-05-05 08:00:26 UTC

Ingilizce öğretmeniyim evet teknolojiden yararlanıyorum akıllı tahta kullanıyorum bunun yanı sıra etkinlikler yaptırıyorum ve öğrendiklerimizi hayata uyarlayarak sınıfı amacına göre değiştiriyorum.

2020-05-05 09:23:40 UTC

Hacer BAYIRLI /FCL
Ben sınıfta ders işlerken çok değişimler yaparım.etkinlilerimin hepsi sınıf bazlı değil-dir.Bana göre öğrenme heryerdedir. Masa düzenimi hep deģiskendir ve öğrencilerim pek sever.özellkikle sandalyelerde etkinliklere ,minderlerde,zeminde, değişik öğrenme merkezlerinde yapılan etkinliklerden çok hoşlanıyorlar. Teknoloji alt yapı yetersizliğinden dolayı genelde sadece gerekli durumlarda sadece teknoloji kullanabiliyorum.web2 araçlarını çok kısıtlı kullanabiliyorum.

Filiz ÇAKIRLI-Ankara

filizcakirli — 2020-05-05 10:15:10 UTC

İngilizce öğretmeniyim. Sadece grup çalışmalarında sınıf oturma düzeninde değişiklik yapıyorum. Önce karışık grupları belirleyip sonra sıraları gruplara göre düzenliyoruz.Diğer etkinliklerde zaman kaybı oluyor diye değişiklik yapmaktan uzak duruyorum.
Teknoljiyi gerekli bölümlerde kullanıyorum her zaman değil. Etkileşimli tahtayı dinleme, video izleme ve web 2.0 araçları ile hazırladığım etkinlikleri gerçekleştirmek için kullanıyorum. Normalde cep telefonu gün boyu yasak, dolaplara kilitleniyor. Ama etkinlik ,araştırma yapacağımız zaman kullanmalarını sağlıyorum.

ELVAN GÖRÜR ESKİŞEHİR

2020-05-05 10:26:42 UTC

Sınıf öğretmeniyim. Teknolojiyi sınıfımda kullanıyorum. akıllı tahtanın olmaması sınıfın kalabalık olması engel teşkil etmiyor . zaman zaman u düzeni , zaman zaman küme çalışmaları yapıyoruz.

Sena AKSOY/ Diyarbakır Okul Öncesi Öğretmeni

senaksoy91 — 2020-05-05 11:05:37 UTC

* Sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. sınıfım küçük iki odadan oluşmaktadır o yüzden her etkinlikte yer değişikliği yapıyoruz yada küçük bir iki parça eşya ile başka alandaymışız gibi düşünüp o tarz etkinlik yapıyoruz. Bahçeyi de aktif kullanıyoruz. Sandalye yada halı çıkartarak alan oluşturuyoruz kendimize.
* Köy okulu olduğumuz için elektrik ve teknolojiden pek yararlanamıyoruz. Mümkün olduğunca teknolojiyi katmaya özen gösteriyorum ama bu konuda okuldaki arkadaşlarda destek olduğu için müdür odasındaki pc daha rahat kullanabiliyorum fakat yasaklı olduğu için çoğu yere kendi internetimle yapılacak şeyleri yapmaya çalışıyorum yada ön hazırlık yapıp internetsiz de çalışabilecek faaliyetleri araştırıp okulda uyguluyoruz...

Ayşe KÖSEOĞLU ATAKAN

akoseogluatakan — 2020-05-05 11:08:41 UTC

Sınıf öğretmeniyim. Dersimi işlerken sınıf düzeninde zaman zaman değişiklik yapıyorum. eTwinning projesi de yürüttüğümüz için etkinlikleri yaparken genelikle işbilirlikli öğrenme yöntemini kullanıyorum. Bunun için öğrencileri gruplandırarak sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. Teknolojiyi tüm derslerime entegre etmeye çalışıyorum. 21.yy bilgi ve becerilerinin kazanılmasında interaktif öğrenme alanlarının oluşturulmasında önemli olduğunu düşünüyorum. Özellikle şuan evlerimizde kaldığımız süre boyunca öğrenmelerin daha eğlenceli daha ilgi çekici hale gelmesi, pekiştirilmesi ve öğrencilerin etkileşimli bir şekilde sürece katılması için çeşitli web 2 araçları kullanarak ders materyalleri hazırlıyorum.

Selda Eşki YURTSEVEN- Sınıf Öğretmeni/HATAY

seldayurtseven057 — 2020-05-05 11:27:14 UTC

Evet sınıf düzenini değiştiriyorum. Grup çalışması , proje çalışması, grup ile fikir alış verişi yapılacaksa ve diğer gruplarla paylaşılması gerekiyorsa sıraları ikişerli birleştiriyorum. Çoğunlukla temel derslerde projeksiyonu ve bilgisayarı kullanıyorum.

Dilek GÜNDOĞAN

2020-05-05 11:57:09 UTC

Sınıf Öğretmeni BALIKESİR

Dersimi işlerken konunun işlenişine göre sınıfımda bazı değişiklikler yapıyorum.Grup çalışması , işbirlikli öğrenme yöntemlerini kullanırken fiziksel yapısında değişiklikler yapıyorum.Teknolojiyi tüm derslerime entegre etmeye çalışıyorum. e twinning projeleri de yürüttüğüm için web 2.0 araçlarını da sıklıkla kullanıyorum

Fizik Öğretmeni/Ankara

guzin — 2020-05-05 12:18:50 UTC

Bizim branşta çalışan öğretmenler sınıfları konusunda genelde şanslıdır, ben de şanslı grupta yer alıyorum. Okulumuzun laboratuvarlarının bulunduğu katta proje çalışmaları için ayrılmış derslikler mevcut. Benim de bu katta kendime ait bir sınıfım var ve bu sınıfı imkanlar ölçüsünde düzenleyebiliyorum. Düzenleme imkanım oldukça sınırlı çünkü sınıf mobilyalarımız esnek değil ve sınıfımın alanı bazı öğrenci grupları için küçük geliyor. Buna rağmen, dönem dönem küme şeklinde sıralarımızı düzenleyip grup çalışması yapabiliyoruz. Ayrıca sınıfın akıllı tahtası benim kontrolümde olduğu kaygısızca dilediğim içeriği depolayabiliyor ve derslerimde kullanabiliyorum. Derslerimde genellikle teknoloji kullanıyorum ancak dersin tümüne teknolojiyi entegre edemiyorum. Buna başlıca sebep, öğrencilerin teknoloji erişimi sınırlı olmasıdır. Zaman kazanma açısından teknoloji çok faydalı oluyor, benzetim/simülasyon kullanımı ve video/görseller ders içeriğini zenginleştiriyor.

Gülşen Öner Kılıç -Sınıf Öğretmeni

2020-05-05 13:14:44 UTC

Sınıfım kalabalık olduğundan sınıf düzeninde çok fazla değişiklik yapamıyorum. Ancak grup çalışmalarınfa sıraları birleştiriyoruz. Öğrenci mevcudumun az olduğu dönemlerde sınıfın bir köşesine satranç ve zeka oyunları oynamak için oluşturduğum bir alan vardı.Dersin tümünde teknolojiyi kullanmıyorum. Gerektiği yerlerde dersde etkileşimli tahta kullanıyoruz.

Nasiye Yamaç Şahin Antalya

berkay_nasiye — 2020-05-05 13:34:24 UTC

İngilizce Dersimi işlerken grup çalışmaları drama için sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum bazen bahçede dersler yapıyorum akıllı tahta projektor ve her sınıfta internet bağlantısı olmadıgı için cep telefonları aplikosyonları web 2 araçlarını kullanıyorum.Düşük seviyedeki öğrenciler için ayrı çalışmalar için küme çalışmaları yapıyorum.

SEMRA YAVUZSINIF ÖĞRETMENİGİRESUN

2020-05-05 14:07:24 UTC

Derslerimi işlerken öğrencilerimin kendilerini rahat hissetmesi için ev ortamı hazırlıyorum.Sıralarımızı U şeklinde daha geride tutarak orta alanı halı ile kaplıyorum.Bu şekilde sınıfım hem fiziksel hem akademik hem ruhsal her anlamda eğitim öğretim hazır oluyor. Çocuklar evlerinden yine okuldaki evine girmiş oluyor.Sınıfa girerken ayakkabılarını çıkarıp ayakkabılığa koyuyorlar. Çünkü orası onların atrık sınıfı değil evi. Terlikleri patikleri yedek kıyafetleri ne ararsanız var.Kendi işlerini kendileri yapıyorlar.Elektrik süpürgesi bile var.Isıtıcımız ve soframız.sınıfım her şeye hazır her etkinliğe açık teknoloji dahil olmak üzere maşallah diyeyim...

Elif AKÇA TALAŞMANLI/GİRESUN

elifmat21 — 2020-05-05 14:16:15 UTC

Anlatacağım kazanımın uygunluğuna göre ders dışı ortama çıkmaya çalışıyorum okul bahçesi, kantin labaratuar gibi.Sınıf içinde grup çalışmasına uygun kazanımlarda değişiklik yapıyorum.Yine kazanıma uygun olarak akıllı tahtadan gerekli uygulamalardan yararlanıyorum.Dersin hepsini akıllı tahtadan yapıyorum ama teknoloji kısmını uygun olan yerlerde kullanıyorum

Resmiye SİPAHİ

Resmiye74 — 2020-05-05 14:31:15 UTC

Sınıf Öğretmeni/İSTANBUL

Her gün dönüşümlü oturtuyorum.Grup çalışması yaparken biraraya geliyorlar.Dersin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.Akıllı tahtamız olmadığı için projeksiyon açmak durumundayız.İnternet sorunumuz var. Okulumuzda Yaşam Beceri Atölyesi var.Orada değişik etkinlikler yapıyoruz.

Gülsün AKIN

2020-05-05 15:42:12 UTC

Sınıf düzenini plan dahilinde değiştirip grup çalışması,ortak ürün bittikten sonra eski haline getiriyorum. Alan darlığı ve kalabalık mevcut, kalıcı ve sık değiştirilen bir düzene izin vermiyor. Öğrencilerin her gün ön sıraya kayması en büyük değişikliğimiz. :)
Projeksiyona sahibiz. Gerekli yerlerde ders akışında kullanıyorum.

Arzu ŞEN/SAMSUN

2020-05-05 15:42:35 UTC

Sınıfımda değişiklik yapma konusunda gerekli fiziksel alan olması dolayısıyla zorlamıyorum.Bir Okul Öncesi öğretmeni olarak farklı merkezler oluşturuyor ve merkezleri çocukların ihtiyaçları doğrultusunda zenginleştirebiliyorum.
Teknolojiyi hemen hemen tüm etkinliklerde aktif olarak kullanabiliyorum.Örneğin;bir canlıyı tanıma videosu izleyebiliyor,farklı ülkeleri görebiliyor,sayılarla basit çalışmalar yapabiliyoruz.

2020-05-05 15:44:56 UTC

Sınıf düzenini değiştiriyorum.

Nurdan UYGUN

nurrdanndeenizz — 2020-05-05 15:51:31 UTC

Sınıfımda genel olarak bir hareketlilik mevcut. Zaten okul öncesi dönemde hareketliliğin olmaması gibi bir durum düşünülemiyor. Öğrencileri ilgi ihtiyaç ve hareketliliklerine göre sınıf ortamında değişiklikler yapıyorum. Dersimin gerekli gördüğüm kısımlarında teknoloji kullanıyorum. Çeşitli araçları kullanıp çocukların keyif almasını, bu araçlarla hazırlamış olduğumuz etkinlikleri bir araya getirerek işbirliğini destekleyici uygulamalarda teknolojiden faydalanıyoruz.

Murat Ayvaz

ayvaz19 — 2020-05-05 16:07:06 UTC

Sınıfın bir bölümü değiştirilse de tamamıjı değiştirme gereksinimi duyulabiliyor

SABRİYE KURT Okul öncesi ögretmeniyim yapacacımız etkinliklere göre sınıf düzeninde degişiklikleryapmaya calişiyorum.sınıfımda zaman zaman teknolojiyi kullanmaya çalişıyorum

2020-05-05 16:12:57 UTC

Sevim Haskaya

sevimhaskaya — 2020-05-05 17:41:39 UTC

Rehber Öğretmenim. Slayt Çalışmalarında teknolojiyi kullanıyorum. Konuya göre sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum.

ŞeymaBİÇER

seymagedik25 — 2020-05-05 17:50:48 UTC

Birleştirilmiş sınıf öğretmeniyim.Sınıfımı grup çalışması yapabilecek şekilde düzenledim.Gerektiği zaman bu düzende değişiklikler yapıyorum. Ders anlatımlarında ,somutlaştırma ya da ilgi çekmek için teknolojiden yararlanıyorum.

Elif Yasemin TÜMER ŞİRİN

2020-05-05 17:56:36 UTC

okul öncesi öğretmeniyim. sınıfımızda sürekli bir hareketlilik değişim halinde olsa da bunları yeterli bulmuyorum. umarım en kısa zamanda tüm okullar akıllı tahtaya kavuşur.

Nurcan Büyükbayram

nurcan_79_80 — 2020-05-05 18:31:38 UTC

Ortaokul matematik öğretmeniyim ve sınıfın fiziksel ortamı çok fazla değişiklik yapmaya elverişli değil.Ancak akıllı tahtalarımız var.Dersim içi akıllı tahtayı çoğunlukla kullanıyorum.Ayrıca derslerimde kodlama ve stem etkinliklerine yer vermeye çalışıyorum.

Lale TATLICI

2020-05-05 18:39:11 UTC

ingilizce öğretmeniyim. sınıfımda okulun koridorlarında öğrenme merkezleri oluşturuyorum.

Saadet Bulut

elt_st — 2020-05-05 19:22:30 UTC

İlkokulda İngilizce öğretmeniyim ve sınıflarımız kalabalık. Sınıf düzeninde pek bir değişikliğe gitmiyorum, gidemiyorum. İkili öğretim yapan bir okuluz. Sınıf temizliği bir sonraki gruba anca yetişiyor. Derslerde de pek vakit bulamıyorum. Fakat etkinliğin türüne göre öğrencilerin yerlerini değiştiriyorum..
Dersimin gerekli gördüğüm kısımlarında teknolojiyi kullanıyorum.

CEMİLE POLAT

2020-05-05 19:23:45 UTC

Okul öncesi eğitim öğretmeniyim.Sınıfımda rahatlıkla ve sık sık değişiklik yapabiliyorum.Derslerimin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

2020-05-05 19:40:36 UTC

Esra KILINÇ
Grup çalışması yaparken sinif düzeninde değişiklik yapıyorum.Dersimin gerekli kısımlarında teknolojiden yararlanıyorum.Okulumuzda akıllı tahta var.Bu da bana büyük kolaylık sağlıyor

SAFİYE SELMA TRABZON

2020-05-05 19:50:11 UTC

Sınıfım küçük ve öğrenci sayım fazla olduğundan çok sık değişiklik yapamıyorum.Ancak grup çalışması esnasında değişiklik yapıyorum. Ama bundan önceki okullarımda, asla sıraları arka arkaya kullanmadım.Sınıfımın büyük bir bölümünü etkinlikler için kullandım.Derslerimde teknolojiden, imkanlar dahilinde sık sık yararlanıyorum.Etkileşimli tahta olmadığından, fazla genele yayamıyorum uygulamaları.Umarım emekli olmadan,teknoloji ve fiziksel imkanların güzel olduğu ortamlarda çalışırım inşaallah.

FETHİ OMAÇ / MALATYA

fethiomac — 2020-05-05 19:53:43 UTC

Evet Etkinliklerde sürekli sınıf düzenini değiştiriyorum.Derslerimin çoğunluğunda teknoloji yi kullanıyorum.

Merhaba her girdiğim sınıfta mutlaka çocukların işbirliği ile grup çalışmaları yapacağı şekilde oturma düzeni oluşturuyorum eğer eski sıralar varsa boyalarlarenkli minderlerle çocukların rahat hareket edebileckleri okuma alanları oluşturuyorum. yepyeni bir görünüm sağlıyorum ve .Ve çocukların dikkatini çekecek şekilde bilim,sanat,kültür köşesi oluşturuyorum artırılmış gerçeklik köşemiz de var yaptığımız çalışmarı sergiliyoruz.Teknolojiyi ;resimden, matematiğe konu ile ilişkili olacak şekilde kullanıyorum.Projelerimde mutlaka web 2 araçları ve mobil uygulamalar kullanıyorum.

civanelvedavolkan — 2020-05-05 19:59:27 UTC

Dilek DÜZBAKAR/BURSA

2020-05-05 20:11:47 UTC

Sınıf Öğretmeniyim, öğ renci sayım az olduğu için U sistemini kullanıyorum.Ama işbirlikçi çalışmalarda hemen grup sistemine sıralar değiştiriliyor. Bazı etkinliklerde boş alan sınıfımızda olduğu için yere hasırlarımızı sererek daire sistemi yada serbest oturma şeklinde etkinliğimizi yapıyoruz. Hatta kitap okuyacaksak hasırlarımızı alıp bahçeye iniyoruz. Okulumuzda akıllı tahtamız yok ama projeksiyonu etkin şekilde kullanıyorum.

Her konu Her ders farklıdır

2020-05-05 20:14:22 UTC

İşlenilen konuya gmre sınıf içinde değişiklikler yaptığım gibi kimi durumlarda sınıf dışı etkinliklerde faydalı olmaktadır.

2020-05-05 20:23:41 UTC

Aysel Akmeşe /Bursa sıfımda köşelerde belli aralıklarla değişiklikler yapıyorum kitap köşesinde belli aralıklarla kitapları değiştiriyorum. Fen köşesinde yapılacak etkinliklere uygun olarak malzemeler bırakılıyor vb. Sınıfda etkinlikler hazırlanırken teknolojiden faydalanıyor projeler kapsamında da çocuklar kullanırlar araçlarla yapılan uygulamalara katılmakdan zevk alıyorlar.

2020-05-05 20:33:22 UTC

Sultan Tursun /Mersin
Sınıf öğretmeniyim sınıfımda U düzeni oturumu kullanırım. Çocukların kaynaşması acısından arada bir arkadaş seçimini onlara bağlı değiştiririm. Dersimi işlerken yaptığım etkinlige göre değişiklik yaparım. Fen bilimleri dersinde deney yaparken,yada bir projede etkinlik yaparken ,görsel sanatlar etkinliklerinde ,drama çalışmalarında vb.aslında pek yerimizde duramayız sınıfta sürekli hareket halindeyiz.Dersimde teknolojiyi , ihtiyaç duydukça ve teknolojiye ulaşabildiğim kadarıyla kullanırım.

Sınıfımda zaman zaman değişiklik yapıyorum.Her zaman olomasa da konuya bağlı olarak veya etkinliği işleme şekline göre değiştiriyorum.Sınıfta teknolojiyi entegre ediyor akıllı takhtayı etkileşimli kullanıyorum.Bütün dersleri teknoloji kullanmasam da sınıf içinde her gün mutlaka iyi derecede kullanmaya çalışıyorum.Sınıfları masaları çekerek,alan açarak veya ekip çalışmalarıyla sınıfiçi düzen değişiklikleri yapıyorum.

betulsoyukut — 2020-05-05 20:36:17 UTC

Seyfullah TOKGÖZ / Mersin

2020-05-05 20:41:16 UTC

Sınıf düzenim nerdeyse her gün değişiyor. Özellikle 3. Ve 4. Sınıf olduklarında daha da kolaylaştı. Takım çalışması gereken konularda sıraları küme şekline getiriyorlar. Drama yapacağımız zaman ortayı açıyorlar, sıralar duvar kenarlarına yaslanıyor. Bazen herkes tek oturuyor bazen 2şerli düzene geçiliyor. 1 tam gün boyunca kimse sabit kalmıyor.
Gerek gördüğüm yerlerde teknolojiden yararlanıyorum.

Yasemin Çakır/Niğde

2020-05-05 20:43:16 UTC

Sınıfımda ders işlerken sınıf düzenimde sürekli değişiklik yapıyorum.Okul öncesi öğretmeni olduğum için sınıfımda fen merkezi, matematik merkezi, kostüm merkezi,dramatik oyun merkezi gibi bir çok öğrenme merkezi var.O günkü konulara göre farklı öğrenme merkezlerinde dersimizi işliyorum.Dersimin gerekli bölümlerinde animasyon, artırlmış gerçeklik vb teknolojilerden faydalanıyorum.

gülizar selçuk konya

2020-05-05 20:45:42 UTC

okul öncesi öğretmenıyım merkezlerımız var sınıf ortamımızı zaman zaman guncellıyoruz. atölyelerımız var okulumuzdakı dört sınıfta onlarda da farklı atölyeler açıyoruz konumuza göre atölye gezme imkanımız var. aktıf kullanmaya cocuklarımıza farklı ogrenme ortamları sunmaya calısıyoruz.

Melis ARDA

melisarda6110 — 2020-05-05 20:52:02 UTC

Evet.İngilizce öğretmeniyim ben. Her derste olmasa da değişiklik yapıyorum.Bazen group working için küme yapıyorum bazen pairwork için yer değiştiriyorum ya da farkı bir oyun oynatacaksam ona göre kısmi değişiklikler yapıyorum.Dersimin tamamını teknolojik olarak yapıyorum diyebilirim sanırım.Konu anlatımlarını çeşitli sunum ve web 2.0 araçlarıyla yapıyorum çoğu zaman.Mutlaka bir worksheet ve digital game oluyor derslerimizde.Teknolojiyi ve dijital dünyayı seviyorum ve eğleniyorum.Öğrencilerimin de sevdiğini düşünüyorum.

Emre ARDA-Giresun

2020-05-05 20:53:54 UTC

Merhaba matematik öğretmeniyim.Konuya göre sınıf düzeninde değişiklikler yaptığım oluyor.Ünitelerin sonunda bazı web2 araçlarından hazırladığım uygulamaları kullanırken veya grup çalışması yaparken sınıf düzenini değiştiriyorum.

Harun Kısacık Niğde

2020-05-05 20:54:00 UTC

Haftada 2 saat derse giriyorum. Okul müdürüyüm. Branşım Makine bölümüdür. dersimde sınıf düzeninde herhangi bir değişiklik yapmıyorum. Derslerimizde tümüyle İnteraktif tahta kullanıyoruz.

Ayşe Nur MERCAN / KÜTAHYA

2020-05-05 21:01:00 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim. işlediğimiz derse, konuya göre sınıf düzeninde sık sık değişiklik yapıyorum. Ayrıca okulun imkanları dahilinde ortam değişikliği yaparak farklı atölye ve sınıfları da kullanıyorum. Teknolojik gelişmeleri takip ederek, teknolojiyi mümkün
olduğunca derslerime entegre etmeye çalışıyorum.

Murat GÜL/SAMSUN

muratgul55future — 2020-05-05 21:01:39 UTC

Öğrenme ortamında öğrenci ve eşya açısından içeriğe uygun olarak esnek- mobiliter bir eğitim tarzı gerçekleştirmeye çalışıyorum.Teknolojiyi uygun zamanlarda,etkili ve verimli bir şekilde kullanmaya özen gösteriyorum.

Elif Doğanay/Zonguldak

elifcetin_doganay — 2020-05-05 21:16:06 UTC

1- Dersin ne olduğuna ve konusuna göre bazen normal tahtaya bakar oturuş, grup çalışmaları için küme ve bazen de u düzeni şeklinde. dersin tümünü değil gerekli gördüğüm kısımlarında teknolojyi kullanıyorum.

Özlem Karahan / Antalya

masal07 — 2020-05-05 21:35:46 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim. Sınıfımda sık sık değişiklik yapıyorum. bu çocukların derse dikkatini arttırıyor. Derslerimde ktif olarak teknolojiyi kullanıyorum çocukların derse ilgi ve diikkatini arttırdığı için teknoloji kullanımı oldukça önemli oluyor.

Yağmur Topkaya

tarasci_secondaryschool — 2020-05-05 21:35:58 UTC

Okulumda derslik sistemi uygulandığı için ingilizce sınıfım var. Bununda avantajıyla derslikteki oturma düzeni dört kişilik gruplar şeklinde. Yapacağımız etkinliğe göre gruplarda değişiklik olabiliyor. Sıraları bir araya getirerek bazı çalışmalarda yuvarlak oluşturuyoruz. Dersimin tümünü değil gerekli bölümlerini teknoloji entegrasyonu ile işliyorum. Özellikle etkinlik bölümlerinde etkileşimli tahta desteği ile içerik oluşturmaya ve etkin ve verimli kullanmaya çalışıyoruz.

Fatma ÖZ/ANTALYA

fatma6712 — 2020-05-05 21:36:22 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim.Sınıfta etkinlikleri uygularken sık sık değişiklik yapıyorum.Öğrenme ortamını etkinlik ve çocukların o anki hazırbulunuşlukları belirliyor.Kimi zaman sınıf ,kimi zamansa okul bahçesi ya da koridor öğrenme ortamına dönüşebiliyor.

FATMA AÇIKGÖZ ESKİŞEHİR/TEPEBAŞI

2020-05-05 21:41:09 UTC

Merhaba sınıf öğretmeniyim.Sınıfımda çoğunlukla U düzeni,dersin çalışma türüne göre grup kümeleri şeklinde çalışıyorum.Dersin belli bir bölümünde teknolojiyi kullanarak çocukların sorunlarını çözmelerine izin vererek rahat bir öğrenme ortamı hazırlıyorum.Bizim için sadece sınıf yok .Okulun değişik alanlarında öğrenme ortamları oluşturmak mümkün.Okulun çok amaçlı salonu pilates matları ile yaratıcı drama salonu olabiliyor.Fen bilimleri labarotuarı resim atölyesine veya zeka atölyesine dönüşebiliyor.Okul kütüphanesi ders saatlerinde öğrenme ortamı haline gelebiliyor.Okulun teknolojik imkanlarının tümünü hep birlikte ihtiyacımıza göre kullanıyoruz.Teşekkür ederim.

HATİCE BÜŞRA ÇELİK

2020-05-05 22:17:36 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim.Uygulayacahim etkinliğe göre sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.Teknolojiyi etkinliklerinin gerekli bölümlerinde kullanıyorum.Cocuklarin dikkatini toplama ve katılımını artırmada teknolojidemn faydalanıyorum.

ŞULE ŞİMŞEK CANTEZ / KONYA

2020-05-05 22:54:46 UTC

Kalabalık sınıflarla çalıştığımızdan istediğimiz oturma düzenini sağlama şansımız yok. Ama elimden geldiğince farklı gruplarla çalışma ortamı , grup çalışmaları oluşturmaya çalışıyorum. Teknolojiyi sınıfta ve evde görevlerinde kullanmalarını sağlıyorum. Özellikle yaptığımız projelerdeki uygulamalarla kendimizi daha da geliştiriyoruz.

Esra ÖZ/Konya

2020-05-05 23:17:47 UTC

Ders işlerken sınıf düzenini değiştirmem pek mümkün olmuyor, sınıflar küçük ve alan yok. Akıllı tahta olan sınıfların hepsinde dersin tamamını teknoloji kullanarak işliyorum. Böylelikle öğrenciler derse katılım konusunda daha istekli oluyor, ders öğrenciler için eğlenceli hale geliyor. Hem de öğrenme kalıcı oluyor.

Sema Selçuk/Balıkesir

1968semaselcuk — 2020-05-05 23:57:53 UTC

Öğrencilerimiz otizm ve ağır zihinsel olduğu için sınıf düzenimiz genelde değişken oluyor

Bahar Çelik/Bursa

2020-05-06 00:15:40 UTC

Sınıfımız küçük ve mevcut fazla olduğu için, sadece grup çalışmalarında sınırlı değişiklikler yapabiliyoruz. Küme şeklinde gruplara ayırıyorum ve yazın bahçede daire şeklinde işlediğim dersler oluyor. Dersimin neredeyse tamamını teknoloji kullanarak işliyorum. her konuda farklı dijital araçlar kullanmaya çalışıyorum. İngilizce öğretmeni olmak bu konuda bana sınırsız imkan sunuyor.

ŞERİFE YILDIRIM

2020-05-06 02:03:23 UTC

AFYONKARAHİSAR/BOLVADİN
Sınıf içerisinde derslerimi işlerken sınıf düzeninde bir değişiklik yapmıyorum;ama derslerimi çoğunlukla teknolojiyi kullanarak işliyorum.Konuların muhtevasına göre farklı etkinliklerle derslerimi işlemeye gayret ediyorum.

Ayşe Gültepe/ Düzce

subat30 — 2020-05-06 02:42:28 UTC

Ben bilişim teknolojileri öğretmeniyim. Genelde dersimin çoğu aşamasında teknolojiyi kullanmak zorundayım. Bilişim laboratuvarlarımızda bilgisayarların yerleri sabit olduğundan düzen değişikliği yapamıyorum.Sadece öğrencilerin istediği yere oturmasına izin vererek çalışma grubundaki arkadaşlarını seçmesini sağlayabiliyorum.

Ceyda ÖZDEMİR

ceyda43662 — 2020-05-06 07:25:05 UTC

Sınıf düzeninde yapacağım değişiklik sınıfın mevcudu, fiziksel alanın genişliği ve etkinliğe bağlı olarak değişiyor. Dersin tamamında teknoloji kullanmıyorum ancak büyük çoğunluğunda teknoloji ağırlıklı ders işliyorum.

Esra ÜLTAY GÜNDÜZ/ YALOVA

esraultaygunduz — 2020-05-06 10:12:29 UTC

*Okul öncesi eğitimi öğretmeni olduğum için sınıfımın düzeni sık değişiyor. her etkinliğe her konuya göre sınıfın düzenini değiştirebiliyorum.
* öğrencilerimin yaş seviyesi ufak olduğu için teknolojiyi az kullanarak ders işliyorum.

TUĞBA SAYLAR CİHAN

2020-05-06 10:28:32 UTC

Sınıfın mevcudu,boyutu ve dersin konusuna göre farklı teknolojileri kullanmaya çalışıyorum

NAZAN MİZAN

2020-05-06 12:04:54 UTC

Sınıf öğretmeniyim. Evet genelde yapıyorum . Bazı konularda Ayrılıp Birleşme ve İstasyon Tekniği gibi yöntemlerde gerekiyor. Genelde bu yöntemlerle öğrencilere farklı grup ve arkadaşlarla oturma fırsatı da verilmiş oluyor.
Derslerimde teknolojiyi genelde gerekli bölümlerinde kullanırım. Bazen tüm ders boyunca kullanmak da gerekebiliyor.

Esma Kılıçlar Şahin

2020-05-06 14:42:49 UTC

Dersin her bölümünde teknolojiden yararlanmaya çalışıyorum. Ders anlatımında sunum araçlarından, değerlendirme kısmında Quizizz gibi araçlardan yararlanıyorum

okul öncesi öğretmeniyim. Değişiklikler küçük çocukların dikkatini hemen çekiyor. Sınıf düzeninde oluşan bir değişiklik onların merak duysunu kamçılıyor. Oturma düzeninin değişmesi, yeni bir ses, video gösterimi ile derse giriş , müzik gibi etkinlikler hoşlarına gidiyor. süreç içerisinde okul imkanalrı el verdiğince teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum

ozgeabdikoglu891 — 2020-05-06 14:45:29 UTC

Berna YÜCEL

2020-05-06 15:06:39 UTC

Fen Bilimleri öğretmeniyim takım çalışması gerektiren deney, poster çalışması, afiş gibi etkinliklerimizde sınıf düzeninde değişiklikler yaparım. Ayrıca öğrencilerin aktifliğini arttırmam gereken durumlarda ve dikkat çekmek istediğim konularda sınıf düzeninde oynamalar yaparım. Ama bu değişimler konu ve etkinlik bazında gerçekleşir etkinlik bitiminde düzeni eski haline çeviririm. Teknolojiyi dersin tümünde kullanmam bence bilgisayardan slayt video ders anlatımı gibi etkinliklerde belli sürelerde etkinliği yitiriyor. bu nedenele konu bazında kullanmayı somutlaştırabilme bazında kullanmayı tercih ederim.

Nihal UYGUN

nihaluygun — 2020-05-06 15:18:50 UTC

Sınıf öğretmeniyim.Sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.Özellikle deneyler,takım çalışmaları ve sahne ihtiyacımızın olduğu durumlarda düzeni değiştiriyoruz.Derslerin bir bölümünde de teknoloji kullanıyorum.

Nagehan Baykan Afşar

2020-05-06 16:03:41 UTC

Beden Eğitimi öğretmeniyim. Okulumda spor salonum yok. Ama eğer bir koridoru bana tahsis etseler neler neler yaparım....

CEYLAN ALKAN

2020-05-06 18:05:39 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim. sınıf düzenimi sık değiştiririm. Müzik etkinliğinde müzik materyallerini sandalyeleri kaldırarak sınıfa yerleştiriyorum. Hikaye etkinliklerinde sınıfa minder alıp u şeklinde diziyorum. Fen etkinliğinde malzemeleri uygulanacak alana dizip sınıfa yerleştiriyorum vb. Derslerimde gerekli durumlarda teknoloji kullanıyorum

Aytaç KOÇ

ballica35 — 2020-05-06 18:19:25 UTC

İlkokul öğretmeniyim.
Ayda 1 kaç kez sınıf düzenini değiştiriyorum.Derslerin çoğunu teknoloji kullanarak yapıyorum. Akıllı tahtamız var ve scratch,learningapps ve bir çok web2 araçlarını kullanarak ders anlatımım verimli oluyor.
Bazen de öğrencilerin öğrendikleri web 2 araçlarıyla hazırladıkları dersi dinliyorum.

Ümmühani Aksakal

2020-05-06 18:41:10 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim. Sınıfta belli bir düzenimiz yok. Etkinliğin yapılışına göre mekanda konumumuzu alıyoruz genelde:)
Ama ne yazık ki sınıfımda teknolojik cihazlarla çocukları buluşturma konusunda yapabildiğim tek şey projeksiyon kullanmak...

Aylin ACAR

2020-05-06 18:44:26 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik genelde yapamıyorum çünkü bir sınıfta 34 kişi var ve ben düzeni bozduğumda benden sonraki derste tekrar eski düzene geri dönmeleri öğrenciler için çok zor oluyor. Ama teknoloji kullanımı yönünden şanslıyım dersin büyük çoğunluğunu akıllı tahtadan işliyorum.

Aysun Aşkaroğlu

etkinlikays01 — 2020-05-06 19:19:40 UTC

Sınıf düzeninde değişikliği arada sırada yapabiliyorum.Sınıfımın kalabalık olması bazen buna el vermiyor.Yine de bazen u düzeni, bazen küme çalışması,bazen yere halı açarak çalışmalar yapıyoruz.Akıllı tahtamız var.Teknolojiyi yakından takip ediyoruz.Öğrencilerime web 2 araçlarını sık sık kullandırıyorum.Tabi ki bunda eTwinningin payı çok büyük.

Nimet SEVİL

2020-05-06 19:32:23 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim.Sınıfımın belli bir çerçevede düzeni var fakat her güne farklı bir etkinlik ile başlamak ve o etkinliğe uygun düzenlemeler hem benim hem de çocukların ilgisini çekiyor ve farklı bakış açıları ve fırsat eğitimi imkanları sunuyor.
Gerek sınıf içi gerek sınıf dışı teknoloji kullanımı, araştırma görevleri; verilen sorumluluğu yerine getirmek için internet kullanımı ve video sunumlarında kullanıyorum.

Hatice OTHAN

2020-05-06 20:30:56 UTC

Sınıfımızın kalabalık ve çok büyük olmaması sebebiyle ders işlerken çok fazla oynama yapamıyorum. Eşyalar yerinde kalsa da öğrencileri bulundukları yerden kaldırıp dersin işleyişinde aktif olmasına çalışıyorum.
Dersin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

ŞENGÜL DALGIÇ

2020-05-06 20:42:58 UTC

Teknolojiyi telefondan web2.0 araçları ve sürekli arıza veren bir projeksiyon aletine inat derslerimde uygun ve gerektiği zamanlarda çoğunlukla kullanırım.

SAADET TÜLKAY

2020-05-06 20:45:15 UTC

Okulöncesi öğretmeniyim.Atölye sistemine dayalı bir okulda olmamdan dolayı yapacağım etkinlikle ilgili malzemeler bulunmakta fakat konuya dair dikkat çekici materyalleri kullanmaya çalışıyorum.yapacağım etkinliğin konusuna göre teknolojiyi kullanmaktayım.

Rukiye Duygu

rukiyeduygu06 — 2020-05-06 21:15:47 UTC

Sınıf mevcudu 25 in altında olan sınıflarda bazen sıraları birleştirip takımlar oluşturuyorum. Teknolojiyi ise ders kitabını daima eba dan açarım. Web 2.0 aralarını ise çoğunlukla derste kullanırım.

Hedike ÇELİK

hedikekarakascelik — 2020-05-06 21:33:44 UTC

Sınıf mevcudum 25.Öğrencilerim her hafta bir arka sıraya oturarak ilerliyor.Böylelikle herkes ön ve arka sırada oturmuş oluyor.Arada da duvar kenarı,orta ve pencere kenarın da oturanlar yer değiştiriyor. böylece herkes sınıf içinde hemen hemen her yerde oturmuş oluyor.
Gerekli olduğunda kullanıyorum.Zaten merkez de olmama rağmen teknolojik sorun yaşıyorum. Akıllı tahtamız yok.Sadece projeksiyonum vardı onun da lambası bitti.Bilgisayarımı da her gün taşıyorum evden.Teknolojik alt yapım olsa daha farklı olur diye düşünüyorum.

İNCİ ÇİMENCİ

2020-05-06 21:52:26 UTC

Oratokul İngilizce öğretmeniyim. Sınıfımda 29 öğrenci oldugundan çok rahat değişiklikler yapamıyorum. ancak karşılıklı iletişim kuracakları özelikle speaking aktivitelerinde rahat bir alan yaratmaya cocukların vücut dillerini de kullanarak konuşmalarını sağlıyorum.
dersin çoğu kısmını Akıllı tahta üzerinden interactif kitap uygulamasından işliyorum.

Sevgi ÇELİK /MERSİN Rehber öğretmen olduğum için sınıfım yok ama rehberlik servisim var değişiyoruz, değiştiriyoruz okulda çalıştığımız ortamı da dünyayı da değiştiririz biz biz öğretmeniz. Corona virus pandemisi sadece sınıfların çalışma alanlarımızı da ona göre değiştirmemizi gerektirir.çünkü hayatımıza hijyen girdi. tasarım salgına göre tekrar yapılandırılmalı. masalar sosyal mesafeyi koruması için daha büyük olmalı. sınıflar daha az seyreltilmiş olmalı odamda büyük masa olacak,insan odaklı çevre odaklı bir odam olmalı. şişe kapakları topladığım bir şişeyi girişe koyacağım. ve atık pillerin cam ın kağıtların toplandığı kutular odanın yakınında olmalı. odaya girerken kapı akıllı( sesle aktive olan)sistemle kendi açılmalı kapı koluna değmemek için. tüm üretim teknolojileri kullanan ve 3d yazıcı ile siperlik üreten bilişim atölyesine ulaşabilmeli , diğer disiplinlerle çalışabilmeliyim. öğrenci ile çalışma yapacağım bir balkon olmalı.havalandırılması bol olmalı.korunma için duvara asılı (öğrenci boyunda )dezenfektan olmalı. masamın üstünde pc olacak ordan veri girişi yaparken müzik yayını da yapmalıyım. yan masada printır olmalı.kitaplık öğrencimin yakınında olmalı.bireysel görüşme yaparken kayıt yaparken kayıt cihazı yada cep tel kullanmalıyım. öğrencim yanımda telefonumu kullanabilir görüşme sırasında merak ettiği kelimeyi yada bir motivasyonla ilgili TED Talks konuşmasını dinleyebilir. Eba da portfolyosuna nasıl ekleme yapacağını vb çalışmaları bu tel yapabilmeli web 2 araçlarını enterge edeceğim, anket araçlarını kullanabileceğim bir ortam olmalı velilere de (paydaşlara ) ulaşabilmeliyiz.bu araçlarla. bu odamda (açık ofiste)geniş olan yerde mikrop barındırmayan malzeme üretilen mobilyadan bir köşe olmasını gözetirim mobilyası az olan. elimde mevcut olan odamı okul açılınca düzenleyeceğim yayınlattıracağım odama da sınıflara büyük pencere tasarlanması gerekir.bu pencerelere akıllı kumaştan perde olmalı. boyası kendini temizleyen leke tutmayan bir boya olmalı odam esnek olmalı kriz anında okula gelen evsizlere oda olmalı küçükken hep düşünürdüm bir düğme basıp oda değiştirmeyi. rehberlik servisinden bir yaşam alanına dönsün isterdim.Türkiye ekonomisi düşünüldüğünde bu hayallerim pek gerçekçi değil benim rehberlik işim eğitim-öğretimin daha çok eğitim kısmını etkileşim gerektiren kısmını oluşturuyor.fen öğretimi uzaktan yapılabiliyor ama sosyalleşme v.b. ihtiyaçlar okulda ve tasarladığım bu odada olması gerekir. benim tasarladığım , dönüştürmeyi düşündüğüm ümit ediyorum. teknolojik ekipmanların sağlanması ve kurulması, internet altyapısının sağlanması için okulumuz çalışma yapmaktadır 3d yazıcımız vardır. Pedagojiden mezun oldum. 25 yılım bu sene öğrendiğim ve hızla benimsediğim etwinning projeleri ile işbirlikçi, kişiselleştirilmiş, öğrencinin kendi hızında çalışabileceği kapsayıcı ve uygun pedegojiyi uygulamayı teknolojik olarak geliştirdim. çok teşekkür ederim .Adil TUGYAN

sevgisuada — 2020-05-06 22:30:29 UTC

ömer talyurt kütahya

2020-05-06 23:05:04 UTC

ders anında değiştirmemeye çalışıyorum. ancak ders öncesinde etkinliğe göre değişimleri yapıyorum. bu değişimler bazen sıraların konumu bazenyeni araç gereçlerşn kullanımı için alandeğişimi veya işlencek konu için gerekli teknoloji olabiliyor.

Mevlüdiye Tekerkaya, Konya

mevludye — 2020-05-07 01:50:22 UTC

Ortaokulda çalışan bir İngilizce ögretmeniyim ve Ingilizce dersliğimizi tasarlarken 6 kişilik ayrilabilen yuvarlak masalar halinde öğrenci masaları seçmiştik. Ayrıca magnetli ders araclarini rahatlıkla kullanabilmek için sinif panolarini özellikle bu duruma uygun olarak seçmiştik. Teknolojiyi sinifimda gereken yerde kullanıyorum. Öğrencilerim de tempoya ayak uydurdu ve unite başlarında verilen kelime listeleriyle ilgili dijital oyunlar hazırlayarak paylaşıyorlar. Ayrıca sunu ve değerlendirme araçlarını da kullanıyoruz

N.Betül Oğuz

2020-05-07 04:36:24 UTC

Ana sınıfı öğretmeniyim. Sınıftaki masalar yaptığımız etkinliğe göre farklılık gösteriyor. U düzeni, grup çalışması için 4’erli 2’şerli vb, bireysel olacak şekilde farklı kombinasyonlar uyguluyoruz.
Dersimin bazı kısımlarını teknoloji kullanarak yapıyorum. İnternet üzerinden video açıyorum. Henüz akıllı tahtamız olmadığı için projeksiyon kullanıyorum.

Volkan Korkmaz Nevşehir Ürgüp 15 TEMMUZ İLKOKULU

2020-05-07 05:19:47 UTC

Derslerimiz de gerektiği kısımlarda teknoloji kullanıyoruz. Bu da ancak pc ve projeksiyon cihazı ile oluyor. Oturma düzenimiz ise öğrencilerimizin ilgisinin dağılmasına paralel olarak daha ilgili olduğunu gözlemlediğim ana kadar devam ediyor. Hem sıra dizilişleri hem sıra arkadaşı değişiklik gösteriyor. Kısacası kıstas olarak derse karşı motivasyonu belirliyor.

Burçin Çakır Altıparmak

2020-05-07 07:25:47 UTC

Antalya'da sınıf öğretmeni olarak görev yapıyorum.Sınıfta ders işlerken sınıf düzeninde çok fazla değişiklik yapamıyorum. Küçük bir sınıf ortamında, 41 öğrenciyle ders yaptığım için ,yapabildiğim tek değişiklik öğrencilerin oturma alanlarını değiştirmek. Sınıf içinde sıraları çekerek,farklı alanlar yaratmaya çalışmak.Derslerimin tümünü teknoloji kullanarak işleyemiyorum.Elimde ki teknolojik imkanlar doğrultusunda derslerim de uygulamaya çalışıyorum.

2020-05-07 07:30:14 UTC

Mihrican ÖZEN/MUSTAFA AKSOĞAN ANAOKULU
Okul oncesi ogretmeniyim benim icin egitim ortami kavrami zihinimde gunkuk canlanir o gun bahcede de bitkileri de inceleyebilirim gezi duzenleyip kesif de yapabilirim tek duzelik egitim in gerekliligi asla olamaz.

Mustafa KAYA/Şanlıurfa

2020-05-07 07:33:18 UTC

Özel eğitim öğretmeniyim. SInıfımızı bireysel ders işlemeye uygun şekilde dizayn ettim ve mümkün olduğunca materyallerimi bireysel eğitime uygun kullanılacak şekilde temin etmeye çalıştım.Gerekli gördüğüm zamanlarda teknoloji kullanırım.

İngilizce öğretmeniyim.Şu anda görev yaptığım okulda Girdiğim derslikler içinde herhangi bir değişiklik yapmam mümkün değil zira sıralar arasında boşluk yok ve tahtanın önününde benim hareket alanım sadece 1x3 m. Daha önce görev yaptığım okullarda u ya da küme şeklinde sıraları düzenleyebiliyordum. koridorlarımız bile 35 kişiye ( ortalama mevcut) yeterli değil. Yapabildiğim tek değişiklik uygun konuda bahçeye çıkmak. Derslerimde teknolojiyi mümkün olduğunca çok kullanırım. akıllı tahta sunumları, web2.0 araçlarıyla hazırladığım etkinlikler ve oyunlar...

Balkayanihal — 2020-05-07 08:46:19 UTC

DENİZ TOKATLIOĞLU

denizsoner82 — 2020-05-07 10:45:32 UTC

Sınıfımda etkinliğin ihtiyacına göre değişiklik yaparım. Genelde grup düzeninde oturur öğrencilerim. Değişiklik için bazen U düzeni bazen de parti için büyük U düzeni yaparız.Dersimin bir kısmında ve gerektikçe teknoloji kullanırım. Öğrencilerim de araştırmaları gerekirse benim tablet, laptop ya da telefonumu kullanabilir. Bazen kendi tabletlerini getiriyorlar.

sınıf öğretmeni olarak her öğrencinin yerini düzenli olarak değiştrmek tarafındayım. Yani her öğrencinin öne arkaya oturma hakkı bulunmaktadır. Ancak görme vb. sorunları olan örencilerin yeri sabit kalabilir. Ayrıca U şekline oturma da etkili olacaktır. Bununla birlikte derste video izletme laptop vb teknolojik aletlerin de kullanılması gerektiğini savunmaktayım

mahmudi1914 — 2020-05-07 10:53:50 UTC

SEVGİ KOÇER/ANTALYA

2020-05-07 11:08:26 UTC

Fen Bilimleri öğretmeni olduğum için ünitenin konunun kazanımlarına göre uygun öğrenme ortamlarının oluşması için sınıf düzeninde değişikler yapıyorum. Etkinlik ve deneyler yapılırken grup çalışması ve işbirliği olması açısından öğrencilerin sınıf içinde rahat dolaşabileceği hale sınıf dönüştürülmektedir.Drama yada sunum yapılacağında sınıf yine durumuna göre dönüştürülmektedir.Dersin bitiminde eski haline getirilmektedir.
Sınıflarımızda teknoloji alt yapısı olmadığından derslerde yeteri kadar kullanamıyoruz.Ancak proje çalışmaları için telefonlarımızdan yaptığımız çalışmaları derslere entegre ederek sınıflarla paylaşıyoruz

Hikmet Dicle

hikmetdijle — 2020-05-07 12:10:27 UTC

Elektronik öğretmeni olduğum için teknolojiyi dersimin hemen hemen tamamında kullanıyorum. Derslerimi genelde akıllı tahtada hazırladığım sunumları sunarak ve sonrasında bu bilgileri ya uygulatarak yada bilgisarda simülasyon hazırlatarak işliyorum. Sunum sırasında U tipi yerleşim biçimini uyguluyorum, uygulama kısmında ise küme oturma düzenine geçiyorum. Böylece etkileşim arttığından biribirlerinden de öğrenme imkanı doğuyor. Bilgisayarlarımız laptop olduğu için sıkıntı olmuyor.

Pelin Pehlivan Merzifon Amasya

2020-05-07 12:13:44 UTC

Sınıfta durağanlık yok,herkes sabit aynı yerde oturmuyor... Tabi oturma düzeninde fiziksel şartlarda çok önemli... Öğrencilerim ilkokul 3.sınıf boylar genelde kısa, ama kimse aynı sırada kalmıyor 3 küme ve altışardan toplam 18 sıra mevcut. Çocuklar hergün bir sıra öne kayarak oturuyorlar. En önde oturanlar bir gün sonra en arkaya gidiyor, on günde bir de kümeler yer değişiyor... Yani sürekli hareket halindeyiz. :) Böylece herkes her sıranın tadına bakıyor ve kimse oturduğu sırayı sahiplenmiyor,çünkü sürekli değişim halindeler. Derslerimizde teknolojiyi sıklıkla kullanıyoruz. Özellikle eTwinning ile tanıştıktan sonra web2 araçları ile dersler daha eğlenceli ve kalıcı hale geldi bence... Ancak okullarda internet sıkıntısı mevcut... Belli yerlere girebiliyoruz her linkin açılmasına müsade etmiyor MEB... Oysaki internet kullanımı öğretmenin kontrolünde olduktan sonra çok güzel işler çıkacağını düşünüyorum... Eğitim ve teknoloji kol kola girmiş iki yakın dostlar bence...

Nazife Ayaz-Antalya

nkusaksiz — 2020-05-07 12:53:39 UTC

Bilişim Tek. öğretmeniyim. Sınıf düzeninde değişiklik yapmıyorum. Okulumuzda bilgisayar sınıfı yok ve 5. sınıfların olduğu sınıflarda akıllı tahta da yok:((( Bu nedenle 7 ve 8. sınıflar Beden Eğitimi dersini dışarıda işledikleri zaman öğrencilerimle o sınıfları kullanıyorum. Oradaki akıllı tahta ile sunumlar izletiyorum ve öğrencilere tek tek uygulamalar yaptırıyorum.

Mesleki ve Teknik lisede Elektronik öğretmeniyim. Dersimi işlerken teknolojiyi kullanabiliyorum. Sınıflarımızda akıllı tahta mevcut ve laptoplar var. Dersi işlerken akıllı tahtayı kullanıyorum ve uygulamalarımı yaptırmadan önce bilgisayarda simülasyonunu yapıyor sonra uygulatıyorum. Ders sunumu sırasında geleneksel oturmayı uyguluyorum, ilgisiz öğrencileri öne oturtarak daha iyi kontrol edebiliyorum. Uygulamalarda ise küme oturma düzenini tercih ediyorum

2020-05-07 12:58:29 UTC

Semra Tunç Yaşa

2020-05-07 12:59:09 UTC

Sınıfımı U şeklinde kullanıyorum.Yapacağım etkinlik ve grup çalışmalarına göre yeni düzen oluşturuyorum.
Teknoloji olarak projeksiyon cihazı ve pc yi gerekli yerlerde kullanıyorum.Web 2.0 araçlarını imkanlarımız ölçüsünde derslere ve projelere dahil ediyorum.

Gülüzar BAYRAM

sihirlimasalevim — 2020-05-07 14:39:06 UTC

Öğretmen masasını sınıfın en arkasına veya kapının önüne götürüyorum, derste kullanacağım yönteme göre oturma düzenini U, çember veya klasik düzene getiriyorum. Derslerimin gerekli bölümlerini teknoloji kullanarak işliyorum

DİLEK ÇELİK

dildag1655 — 2020-05-07 15:55:08 UTC

Branş öğretmeni olarak her ders için sınıflara gidiyorum.Sınıflarda sadece akıllı tahta var çalıştığı zamanlarda kullanıyorum. Bazen ders yapmak için boş bir alan aramam gerekiyor ve teknolojiden yoksun olarak ders işlemek zorunda kalıyorum.Ama kendi teknolojik araçlarımı okula taşıdım gerekli olduğu zamanlarda kullanıyorum.

Emine DEMİRCİ

2020-05-07 16:23:57 UTC

Sınıfımda öğrenme merkezleri var. Yönlendirmeyle öğrencilerin merkezleri aktif kullanımı sağlanıyor. Sınıf dışında okul bahçesinde de etkinliklerimizi yapıyoruz.

Nevra HATİPOĞLU/ ANTALYA.

2020-05-07 16:35:20 UTC

Ortaokulda İngilizce öğretmeniyim. Okulumuzda akıllı tahta yok. sınıflarımızın ise yarısında projeksiyon var. Ders içeriği el verdiği müddetçe elimden geldiği kadar interaktif uygulamalar kullanmaya çalışıyorum. Youtube dan ders içerikli şarkılar, videolar ya da filmler kullanmaya çalışıyorum.
Sınıf içi yarışmalar yaptığım zaman grup çalışması için öğrencileri küme şeklinde oturtuyorum. Ama öğrencilerin bir çoğu öğrenme motivasyonuna sahip olmadığı için bunları birer sohbet ya da serbest oyun gibi algılayabiliyor ve etkinliğin verimliliğini düşürüyor. Öncelikle, öğrenciye derste yapılan farklı uygulamaların bir oyun değil ders içeriği olduğunu anlatmak gerekiyor sanırım. Öğrenciler proje bazlı çalışmaya motivasyon sahibi oldukları zaman etkin bir biçimde katılacaklardır.

Sonay SARAÇ ŞEN/BARTIN

2020-05-07 16:57:55 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim.Sınıfımı sabit dolaplar hariç istedğiğm şekilde kullanabiliyorum..Yani masaların kullanış şekli etkinliğe göre değişir.Akıllı tahtam olsun isterdim.Teknolojiyi

2020-05-07 18:58:23 UTC

Figer Sarıgül
Okul Öncesi ögretmrniyim.sinif icerisinde degişiklik oldukça ve bunu cocuklar ile birlikte kararlastirarak yaptikça çocuklarin heyecani dikksti kesinlikle artiyor.masalarin yerini degiştigmek ,yanjnda oturan arkadasinin degişmesi,etkinligi farkli ortamlara taşimak,yer minderleri hatta okuljn merdivenlerini kullanarak hikaye dinlemelerini saglamak dahi onlarin dikkatini artirmaya yetiyor.
Gerekli oldugu durumlarda teknolojiyi kullanmak gerektigine inaniyorum.onlarla birebir etkilesim içinde olmayi seviyorum.

Ayşe Ekiz

2020-05-07 19:05:26 UTC

Herhangi bir yarışma yada grup çalışması planlandığında yer değişikliği yapıyoruz. Dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanıyoruz, bazen tamamında gerekli oluyor.

Hülya Şahin

2020-05-07 19:56:06 UTC

Dersi işlenişinde dikkatin sağlanması için u şeklinde oturum sağlıyorum. Grup çalışmaları yada etkinliklerde alan açılıyor. Kazanımlara uygun gerektikçe sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum. Dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanayorum. Teknolojiyi mümkün olduğunca kullanmaya çalışıyorum.

Ebru ÖZTÜRK-DENİZLİ

ebruztrk75 — 2020-05-07 20:02:41 UTC

Ben de okul öncesi öğretmeniyim.Sınıf düzeninde, bazen merkezleri bazen de sınıfın tümünde, durum, konu ve ihtiyaç dahilinde sık sık değişiklikler yaparım.Değişikliklerde mutlaka öğrencilerimin de fikir vermelerini ve hatta fiziksel güçleri ölçüsünde yardım etmelerini sağlarım.Anaokulunda olduğum için okulun farklı bölümlerinde veya sınıflarında bulunan materyalleri de izin alarak süreli bir şekilde sınıfımızda kullanmak adına alabilmeleri için onları görevlendiririm.Yeni bir okul olduğumuz için teknolojik donanımı yeni yeni sağlamaya çalışıyoruz.

Kübra Üdürgücü

2020-05-07 20:53:17 UTC

Ders işlerken sınıf düzeninde değişiklik yapmıyorum.
Derslerde etkileşimli kitabı sürekli olarak kullanıyorum. Bunun dışında teknolojiyi gerekli bölümlerde kullanıyorum.

harun_19801 — 2020-05-07 21:48:14 UTC

Harun BİÇER HATAY
Sınıfta ders işlerken ders içi etkinligime gore sınıf düzeninde degisiklik yapıyorum. Genelde grup calismasi yaptırdıgim için grup içerisindeki öğrenciler ve gruplar degismektedir.
Sınıfında teknolojiyi kullanıyorum. Ders içeriğinin gerekli bölümlerinde kullanıyorum.

Pınar Gülcan Kızgın/Elazığ

kelebekcenneti — 2020-05-07 21:55:02 UTC

Sınıfım ders içinde değişiklik yapmak için küçük ve öğrenci sayısı fazla, u şeklinde yaparak etkinlikler için daha kullanışlı hale getirmeye çalışıyorum.Derslerimin büyük bölümünde teknolojiyi kullanıyorum ama yeterli alt yapı ve çalışmaların eksik olduğunu düşünüyorum.

Meryem Akpınar Manavgat Çavuşköy ilkokulu

2020-05-07 21:56:54 UTC

Dersimde bazı sınıflar değişiklik yapmaya elverişli olduğu için o sınıflarda değiliklik yapabiliyorum ama bazı sınıflar çok küçük ve sıraları hareket ettirmek, yer değiştirmek çok zor o yüzden o sınıflarda değişiklik yapamıyorum.
İngilizce öğretmeniyim her ders mutlaka teknolojiyi kullanıyorum. Bilgisayardan sunum açmak teknoloji kullanmaksa dersimin tamamında kullanıyorum. Ama ben sunum açmanın teknoloji kullanmak olduğunu düşünmüyorum çocuklarla değişik web.02 araçları kullanıyoruz o zaman çok şaşırıyorlar mutlu oluyorlar belki bu daha çok teknoloji kullanmak olarak adlandırılabilir.

Fatma Akgül-Aydın

2020-05-07 22:51:08 UTC

Grup çalışmalarında geçici olarak yer değişikliği yaparım.Teknolojiyi gerekli yerlerde kullanıyorum

Gül SAKARYA EDİRNE

2020-05-07 23:09:52 UTC

Ders türü akışına göre sınıf oturma düzeninde değişiklik yapıyorum.Öğrencilerime web2 araçalrı ile hazırladığım etkinlikleri bilgisayarı sınıfat onlara kullandırarak yapıyorum Bu yıl 1. sınıf öğrencileri ile çalıştığım için başta zorlandılar sonra alıştılar.Okul İnternet alt yapısında açılmayan durumlarda kendi internetimi paylaşıp vermek istediklerimi bir şekilde öğrencilerime ulaştırıyorum.

Efilay EROĞLU/ Konyaaltı-Antalya

Efilay — 2020-05-07 23:23:48 UTC

Matematik dersinde materyaller kullanarak veya materyal üretimi yaparak işlememiz gereken kısımlarda maalesef bazen sınıf darlığından gerekli sınıf düzeni değişikliği yapamıyorum. Okulumuzda yeterli donanım olmadığı için kendi imkanlarım ölçüsünde teknoloji kullanmaya çalışıyorum. Özellikle okullar arası öğrenci görüşmeleri yapılacağı zaman elinde dizüstü bilgisayarı ile internet bağlantısı bulunan alana koşan beni ve arkamda da öğrencilerimi görebilirsiniz.

Ruşen Yıldız Şahin/Diyarbakır

2020-05-08 00:43:32 UTC

Sınıfımda akıllı tahta var.Derslerin birçoğunu teknoloji kullanarak işlemeye çalışıyorum.Dersler bu şekilde daha eğlenceli hale geliyor.Öğrenciler daha aktif katılım gösteriyorlar.Sınıf düzeninde çok fazla değişiklik yapamıyorum.Grup çalışması yaptığım durumlarda değişiklik yapıyorum.

Şadiye ÇAKIR

2020-05-08 01:54:53 UTC

İzmirlioğlu İlkokulu Ereğli Zonguldak
Teknolojik araçları kazanımlara uygun olarak yeri ve zamanı geldiğinde sık kullanıyorum. Akıllı tahta başta olmak üzere telefon uygulamalarım ve bilgisayarım derste öğrencilerimle birlikte kullanım araçlarım. Sınıf düzenini çok sık değiştiriyorum. Gruplarla çalışma önceliğim var. U düzeni bir sınıf genellikle tercih ediyorum. Sınıfın neredeyse her alanını aktif kullanıyorum.

Aytaç KOÇ

ballica35 — 2020-05-08 07:14:28 UTC

Sınıf düzenini sıklıkla değiştiriyorum.Çocuklar da rutinden sıkılıyor.Özellikle proje grubu oluştururken küme düzenine geçiyoruz.Sınıfımdaki akıllı tahtanın olması,süreci kolaylaştırıyor.
Web2 araçlarını derslerle entegre ediyorum.
Öğrenciler de öğrendikleri web 2 araçlarını ders sunumu hazırlamada kulllanıyor.

Hakan YILDIZALKAN

hakanyildizalkan1 — 2020-05-08 09:28:08 UTC

Maalesef fiziksel şartlar uygun olmadığı için değişiklik yapamıyorum. Gerekli bölümlerde teknoloji kullanıyorum.

Birsen Sarıtoprak

2020-05-08 11:02:18 UTC

Maalesef sınıf mevcutlarının fazlalığından dolayı istediğim şekilde tasarlamıyorum.Bazen sınıfta hareket alanı bile bulmak bile mucize.
Teknolojiyi derslerime entegre etmeyi çok severim ve sıklıkla kullanırım.

Melike Bahadır

melikebahadir — 2020-05-08 15:40:50 UTC

Sınıf düzenini derse göre.yapacağımız etkinliğe göre değiştiriyorum.Bu durum çocukları çok hoşuna gidiyor.Eğlenerek öğrenebilecekleri ortam Oluşturmaya çalışıyorum.Teknolojiyi de sıklıkla kullanmaya çalışıyorum

Asiye Fidan

banuasiyefidan — 2020-05-08 17:44:36 UTC

Sınıf düzeni işlencek derse ,kulanılacak yöntem tekniklere göre değişiklik gösterir.Dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kulanabiliriz.

Aslı Ersoy

kaplanli_32 — 2020-05-08 18:41:20 UTC

İkili eğitim öğretim yapan bir okulda görev yapmaktayım .maalesef sınıf mevcutlarımız çok kalabalık ve sınıflarımız çok dar ara ara derslere göre değişiklikler yapsam da imkanlar kısıtlı.

Gürkan ÇETİN

gurkancetin92 — 2020-05-09 02:05:01 UTC

Malesef öğrenci sayısından dolayı sınıf düzenin değiştirmek pek mümkün olmuyor sadece u düzenine geçme olanağımız oluyor. Derslerimde sık sık teknolojiyi kullanıyorum ve öğrencilerimi de kullanmaları için teşvik ediyorum.

2020-05-09 03:26:43 UTC

GÜLİZAR ÖZTÜRK//Gerekli olduğu dyrumlarda mutlaka teknolojiden yararlaniyoruz.

İngilizce Dersimin tümünde öğrencilerin oturma düzenleri yapılan etkinlik ve steplerinin özelliğine göre değişir.

ozgeorgun — 2020-05-09 08:41:39 UTC

Örneğin,ıcebreaker ise kinestetic bir etkinlik ise tamamen ayakta olabilirler.
pre skill bir etkinlikse pair work yaptırmam gerekir ki önce konuşup arkadaşıyla keşfetsin konuyu.
Grup work ise oturma düzenlerini genel bir instruction ile anlatırım kim nerede nasıl oturacak bir grup kaç kişi olacak hatta numaralandırıp kaç numaranın nasıl bir görevi var onu da açıklarım.
post skill kısımları genellikle üretmekle ilgili olduğu için grup ve ya pair worke ihtiyaç duyarım.
Dersimde mutlaka bir şarkı ve dans olur ve sınıf düzeni buna göre değişir.
her bir bölümünde teknojiden yararlanıyorum ama öğrencilerim young learner oldukları için teknoji kullanımı genellikle benim sorumluluğumda ilerliyoruz ama onların sırası geldiğinde dijital oyunlar olduğunda ya da yaratıcılık gerektiren etkinliklerde grup halinde çalışabiliyorlar.

Halil ŞENOL

2020-05-09 11:14:39 UTC

Dersin konusuna göre gerekli durumlarda sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.Dersimin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanarak yapıyorum.

Alper CAN

2020-05-09 23:30:33 UTC

Haftalık rutinimiz oldu. Hem gruptaki bireyler hem de grupları oturdukları yerler değişiyor. Sınıftaki her öğrenci farklı gruplarda ve tüm arkadaşları ile çalışmış oluyor.

Burcu Danışık Şen

2020-05-10 01:47:28 UTC

Sınıf düzeninde bir değişiklik yapmıyorum. Dersim Bilişim teknolojileri olunca sürekli akıllı tahta ve kendi bilgisayarımı öğrencilere kullandırıyorum. Okulumuzda maalesef bir bilgisayar laboratuvarı yok

Ferit Tuna

2020-05-10 03:21:47 UTC

sınıf düzeninde ders planına göre zaman zaman değişiklik yapıyorum. Ama daha farklı değişiklikler yapmalıyım. Teknolojiyi de bazı derslerde kullanıyorum. Daha iyi planlama yaparak teknolojiyi daha aktif kullanmalıyım. Özellikle Web 2.0 araçlarını daha sık kullanmalıyım.

evet yapıtım sınıfım sadece bana ait olduğu için bölümlere ayırdım öğrencilerimin ilgi alanlarına göre. teknolojiyi gerekli gördüğüm her an kullandım ancak internet sıkıntısı zorluyor. cepten bağlanarak kullanıyorum teknolojiyi.yaptığımız projerlede ise gerekli görünen ve ihtiyacımızı karşılayan web 2 araçlarını hem kullandım hem öğrencilerim kullandı.

meryemguney — 2020-05-10 12:39:55 UTC

GÜLER ŞAHİN

gulersahin68 — 2020-05-10 19:03:26 UTC

Özellikle serbest etrkinlikler dersinde istasyon yöntemini uygulayarak farklı oyunlardan kısa sürede herkesin yarralanmasını sağlıyorum
2.Teknolojiyi uygun olan ders akışına koymaya çalışırım

Selver bar_hadi kutlu mtal uygulama anasınıfı

2020-05-10 21:17:51 UTC

Flc yontemını hıc denemedim

Sümeyye Öcal

2020-05-10 21:37:15 UTC

Hayır bir değişiklik yapmıyorum. Dersin tümünde teknoloji kullanıyoruz ama genelde sadece projeksiyon. Ara sıra telefonlarından bir şeyler araştırmalarını söylüyorum.

Ümmü Şeker

2020-05-10 23:12:20 UTC

Sınıf mevcudumun kalabalık olması nedeniyle çok fazla sınıf düzeninde değişiklik yapamasamda gerekli durumlarda değişiklik yapmaya çalışıyorum. Derslerimde teknoloji sık sık kullanmaya özen gösteriyorum. web 2 araçlarını kullanarak çocukların eğlenerek öğrenmesini sağlamaya çalışıyorum.

Züleyha ZENGİN

zzengin1 — 2020-05-11 00:03:02 UTC

Kalabalık mevcudu olan sınıflarımda sınıf düzeninde ciddi bir değişiklik yapamasam da bu sınıflarımda web 2.0 araçlarıyla daha çok oyunlaştırma (gamification) örneklerinden çok fazla kullanıyorum. Öğrencilerim bu sayede dersimden ve benden kopmuyor. Ders kitabı bölümlerini de eğer interaktif hali yoksa ya da ilgi çekici gelmemişse (kendi beğenmediğimi öğrencilerime hiç sunmuyorum) ya hazırlayan özverili çalışan zümrelerimin sunumlarını ya da kendi hazırladığım etkileşimli sunumlarla anlatmaya çalışıyorum. İngilizce dersi açısından bu konuda şanslıyım. Çok fazla kaynak ve farklı uygulamalara erişebiliyorum. Şuan uzaktan eğitim sürecinde siz değerli meslektaşlarımızdan öğrendiğim uygulamalarla yine çocuklarımla Eba canlı derslerimizde şahane vakit geçirebiliyoruz.

Şengül DALGIÇ

2020-05-11 03:06:58 UTC

Sınıfı ayda 1 kez bir kaç merkezi çocukların fikirlerini alarak düzenliyorum.Projeksiyon ve cep telefonu kullanıyorum.

Tuğba Aker

akertugba38 — 2020-05-11 20:45:32 UTC

Sınıfımızda genellıkle masalarımızda değişiklik yapıyoruz genellikle bilgisayarı ve çeşitli web 2 lerle yeniliği kullanmaya çalışıyoruz

Maalesef sınıf ortamlarımız değişiklik yapmaya müsait değil.Dersimin neredeyse tamamını teknoloji kullanarak işliyorum.

netu0130nkaya — 2020-05-12 01:00:52 UTC

Kolay gelsin

ibrahimyildirimfb — 2020-05-12 01:30:45 UTC

Yeliz YAVUZ TOPÇU

2020-05-12 06:24:51 UTC

Sınıf ortamında devamlı değişiklik yaparım. U düzeni ,küme çalışması, bazen boş sıra bırakırım yalnız çalışmak isteyenlere o gün fırsat tanırım. Etwinning bana farklı bir ışık oldu. Derslerde web2 araçlarını kullanabiliyorum. Ama her zaman değil,yaparak,yaşayarak, karşılıklı konuşmayı dokunmayı öğrencilerimle her derste yaparım.

Mine Bülbül Gurup çalışmalarında istasyon tekniğinde sınıf düzenini geçici olarak değiştiririm.Teknik aksaklıklardan dolayı teknoloji kullanmadığımız zamanlar daha fazla oluyor

2020-05-12 09:25:41 UTC

Sınıf ortamında çok değşiklik yapıyorum, bunun temel nedeni öğrenciler ilk olarak yaptıkları bu değişikliklere bağlı olarak alışageldikleri öğretmen-öğrenci yaklaşımının dışına çıkma eğilimi olması ve sınıf yapısının değişmesi için zaman kaybının yaşanmasıdır. Sınıfın fiziksel yapısını değiştirmek yerine daha çok bahçe sınıfında etkinlik yapmaya çalışıyorum.

albayrakhmz — 2020-05-12 13:05:06 UTC

Ben bir rehber öğretmenim grup rehberliği ve proje çalışmalarımda mekan seçimi konusunda çeşitliliğe önem veriyorum. Okulun öğrenciyi aktif görmediği mekanlarda da öğrenme deneyimi yaşamalarını istiyorum. teknolojinin amaç haline gelmemesi düşüncesi ile elimden geldiğince kullanım maksadımızı açıklayabildiğim etkinliklerimde kullanıyorum

pdr_ebrar — 2020-05-12 22:22:42 UTC

Sınıf düzeninde sık sık değişiklik yapıyorum.

bulbuljale — 2020-05-13 19:15:01 UTC

Ancak sınıfımın çok kalabalık olması sınıf içindeki hareket alanını daraltıyor.Teknoloji olarak akıllı tahtalarımız mevcut bunu tüm öğrencilerimin aktif olarak kullanmalarına fırsat veriyorum.

2020-05-13 23:19:02 UTC

Nursel TUNÇ ZORLU
Sınıf düzenimde sık sık değişiklik yaparım.Küme, U düzenı,sıra şeklinde gerek oldukça hepsini kullanirım.Ders anlatırken gerekli bölümlerde teknoloji kullanırım

Meryem Şeyda Cengiz

2020-05-14 04:46:58 UTC

Yapılacak etkinliklere göre sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. Yapacağım etkinliğin konusuna göre teknolojiyi kullanıyorum.

Benginur Doğan

2020-05-14 10:26:11 UTC

Sınıf düzeninde ders planına göre zaman zaman değişiklik yapıyorum. Gerekli noktalarda teknolojik araçları etkin kullanıyorum. Özellikle Web 2.0 araçlarını daha sık kullanmalıyım.

melekeren67 — 2020-05-14 19:14:08 UTC

sınıf ortamı değişiklik yapmaya uygun olmayabiliyor. okuln farklı alanlarını- bilişim sınıfı ya da bahçe- kullanmaya çalışıyorum. Dersin büyük bölümünde teknoloji kullanımına özen gösteriyorum

Sınıf düzeninde etkinlik çeşidine göre düzenleme yapıyorum.Teknolojiyi gerektiğinde kullanıyorum.

erguzelada — 2020-05-14 21:15:38 UTC

Murat Ayvaz

ayvaz19 — 2020-05-14 21:29:44 UTC

Sınıfta değişiklikler yapıyorum. BAZI Derslerde sı ıfın tümünü kullanabiliyorum

Hülya TAŞTAN

2020-05-15 20:24:46 UTC

ihtiyaç duyulduğu takdirde yapıyorum.mesela çocukların görüş mesafesi ,oturma düzeni gibi.Bir dersi bazen de farklı bir ortamda uygulamaya çalışırım dikkat çekmek için.

2020-05-16 08:56:08 UTC

Ilkay Ozdemir

2020-05-16 10:27:49 UTC

SİBEL DERE
Sınıfımda sık sık oturma düzeninde değişiklik yapıyorum. Öğrencileri gruplara ayırıp grup çalışmaları yapıyoruz. Teknolojiyi sınıfımda her gün ve eğitimin her aşamasında kullanmaya çalışıyorum. Müzikle dans et, interaktif eğitim olarak, hikaye saatinde, oyunlarda, bir konuyu daha anlaşılır olması için açıklayıcı videolarda, akıllı tahta vb.

Emine Kapucu

emine_besyo61 — 2020-05-16 10:57:20 UTC

Yapacağım etkinliğe göre sınıf düzenini değiştiriyorum masaları ve sandalye düzenlerini eğitim ortamlarını ona göre ayarlıyorum büyük alan gerekirse sınıfı boşaltıyorum,hava durumuna göre kış şartlarında sınıf içerisine küçük bir bahçe oluşturuyorum toprakla buluşup dikim bakım vs yapabiliyoruz haftalık drama sınıfı oyun sınıfı vs geçiçi ilgi köşeleri o alanlara uygun materyallerle düzenlemeler yapıyorum

Nesrin Şahinoğulları Balıkçı

nesrinsahinogullari571 — 2020-05-16 14:37:38 UTC

Sınıf düzenimde etkinliğime göre mutlaka değişiklik yapıyorum.Sınıf mevcudum kalabalık olduğu için çok sık olmasa da oturma düzenimi değiştiriyorum.Öğrencilerim en çok küme ve grup çalışmasını sevdikleri için sınıfı gruplara bölüp çalışmaları grupça yapmalarını sağlıyorum.Sınıfta her öğrenci çiçek beslemekte,bakımını yapmakta ,her derse ait görevleri bulunmakta.Böylelikle sınıfa daha istekli heycanlı gelmekte.eTwinning projeleriile de bu daha da arttı.Çocuklar kendilerini içinde bulduğu etkinlikleri daha çok sevdiğ için sıraları geri itip sınıfın ortasını onlara bırakacak şekilde oyunlar oynatıyorum.Örneğin el ayak çıktılarını ortaya yapıştırıp el ayak ve göz koordinasyonu ile ilgili oyunlar oynatıyorum.Yanmadan en kısa sürede kim bitirecek diye etkin katılımlı fazlasıyla oyun oynatıyorum bunun için sınıf düzenimi değiştiriyorum

2020-05-16 18:54:55 UTC

NİLGÜN TURGUT
SINIF düzeni değişiklikleri yapıyorum sınıfın tümünü kullanıyorum okuma köşemiz zeka oyunları köşemiz var İnternet sıkıntısı çok

Fatma SENEK Varsak Şelale İlkokulu

2020-05-17 10:04:07 UTC

Sınıfım kalabalık olmasına rağmen 40 üstü sıra ve yer değişikliğine gidiyorum.Cocuklarimin fikirlerini alarak dersin işleyişine göre özellikle gözlük kullananlar yada önemli rahatsızlığı olanlar (sarahastaligi,şeker hastalığı,astım gibi )çabuk mudahale edebileceğim yerlerde oturuyorum.Sinıfim kare yapısı var bazen küme bazen u düzeni bazen tahtaya daha rahat kullanabilecekleri şekilde sıklıkla degistiriyorum .Akıllı tahtamı her zaman degil dersin işleyişine ve ihtiyaca göre kullanıyorum.2.sınıf olduğumuz için derslerde web2 araçlarını da kullanabiliyoruz.

züleyha D.ÖZEN

zbrpk2007 — 2020-05-17 11:55:14 UTC

sınıfta değişiklik yapmak zor oluyor.ama teknolojik etkinliklerinde serbestçe çalışmalar gruplar yapıyorum.

Neslihan Öztürk Sunar

sinifcinesli — 2020-05-17 12:21:00 UTC

Sınıf düzenimde derslere göre değişikliği sıklıkla yapıyorum. Küme düzeni, u şekli, bazen ise sıraları bir kenara atıp yerde etkinlikler yapıyoruz. Sınıfta okuma köşemiz bulunuyor. Ayrı bir gösteri yapmak için küçük ve alçak iki masamız var. Zeka oyunları için o bölümü kullanıyoruz.

Dersimin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanabiliyorum. Okulda akıllı tahtamız ve internetimiz yok. Hatta şebeke zor çekiyor. Projeksiyon ile ders işlediğimde öğrenciler çok mutlu oluyor. Tahta da öğrencileri etkileşimli bir şekilde derslere katıyor.

2020-05-17 16:35:43 UTC

Etkinliğe göre sınıf düzenini planlıyorum.

Özlem AKGÜN DİK

2020-05-17 21:41:25 UTC

Dersimizin gerekli bölümlerini teknoloji kullanarak yapıyorum

Serap KEPENEK

serapkepenek55 — 2020-05-17 23:07:40 UTC

Belli bir süreden sonra artık tahtaya yansıttığım videoları dikkatli dinlemediklerini sağa sola döndüklerini sıkıldıklarını görüyorum hep teknolojiyle ders işlemek olmuyor bu çocukların kendilerini ifade etmeye okuduğunu anlamaya toplum karşısında konuşmaya duygu ve düşüncelerini ifade etmeye ihtiyaçları olduğu için bol bol konuşmaya ve sohbet etmeye yazmaya anlatmaya okumaya da zaman ayırıyoruz. Grup çalışması ve sorumluluk bilincini geliştirici görevler ve araştırıp buldukları bilgileri arkadaşlarına anlatma paylaşma çalışmaları yapıyoruz.

Esra MACİT

2020-05-18 00:34:57 UTC

Evet ders işlerken zaman zaman sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.
Çoğunlukla Grup çalışmaları sırasında. Derslerin tümünün teknolojiyle işlenmesini doğru bulmuyorum. Çoğunlukla kullanıyorum ama.

Melike Yahşi

melikeyanikk — 2020-05-18 00:51:41 UTC

Ders sırasında değişiklik yapmama gerek kalmıyor, çünkü öğrenciler farklı bölümler ve etkinliklerle çalıştıkları için ona göre yerleşiyorlar.
Dersimin gerekli olan kısımlarında teknoloji hem kullanıyorum hemde çocukları kullanmaları için yönlendiriyorum

Kolay gelsin

ibrahimyildirimfb — 2020-05-19 00:53:18 UTC

Özen AKIN

2020-05-19 02:28:10 UTC

Sınıf düzenini derse ve etkinliğe göre değiştiriyorum.Eğlenerek öğrenebilecekleri ortam oluşturmaya çalışıyorum.Teknolojiyi kullanmaya özen gösteriyorum.

Sınıfta dersi işlerken sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum.o dersteki etkinliğin çeşidine göre değişiyor zaman zaman sıraların düzenini değiştiriyorum zaman zaman sıraları sınıfın bir köşesinde topluyor sınıfta geniş bir alan oluşturuyorum zaman zaman okuma köşemize geçip o bölüme uygun etkinlikler yaptırıyorum.

meltemdeu — 2020-05-20 02:48:24 UTC

Dersin belirli bir bölümünü teknoloji ile geçiriyorum.

Sinem Şeker

2020-05-20 03:22:43 UTC

Derslerde etkinliğe göre derse göre düzeni değiştiriyorum.Teknoloji önemli elbette.Ama dozunda..

2020-05-20 08:02:50 UTC

Evrim Y.Yayla
Sınıfta oturma düzenini değiştiriyorum..
Masaları değişik şekillere getirebiliyorum.

Gül SAKARYA EDİRNE

2020-05-20 12:36:50 UTC

Sersteki kaznımlara göre sınıfda değişiklik yapıyorum
Bu yıl 1. sınıftım Öğrencileirimin kendilerini rahat ifade edebilmeleri için serbet kürsü köşessi ve sınumlarını yapabilmeleri için sunum masaı ayarladım .Tolpluluk önünde rahat konuşabilmeleri için mikrafon alıp sesli okuma yaprtırdım. Derslere göre sıralar birleşti,u şekli oldu .

Hacer Yazgan , Gaziantep

hacer_yazgan89 — 2020-05-20 13:46:59 UTC

Dersimde gerekli anlarda düzenleme sağlıyorum. Etkileşim gereken etkinliklerde farklı sınıf düzeni kullanmaya çalışıyorum.

Ceyda Çelik_Kocaeli

ceydaceliik08 — 2020-05-20 16:06:00 UTC

Evet, bazı etkinlikleri yaparken özellikle işbirlikçi çalışma ortamı oluşturabilmek için düzenlemeler yapıyorum sınıf ortamı el verdikçe. Dersin tamamında teknolojiyi maalesef kullanamıyorum. Sanırım gerektiği yerde ve zamanda kullanmak önemli. Çocukların zaten teknolojiye meraklarının olması bizleri teknoloji kullanımına itiyor.

fadimebiceryilmaz — 2020-05-20 20:49:00 UTC

Fadime Yılmaz Varsak Şelale İlkokulu Antalya
Gerekli bölümlerde teknolojiyi kullanıyorum.

Hüseyin Buğra BAŞAR

2020-05-20 21:18:58 UTC

Kırkmağara Ortaokulu/Şanlıurfa

Derse ne kadar senaryolar ışığında girsek de ders bazen senaryoların dışına çıkabiliyor. Biz de ders içerisinde zaman zaman farklı öğrenme alanları kullanabiliyoruz.
Dersin tümünde teknoji kullanmıyoruz. Sınıfça gerekli gördüğümüz noktalarda başvuruyoruz.

Teşekkür ederim.

Ayşenur AYBAŞ Ben teknik öğretmen olduğum için derslerimi atölyelerde gerçekleştirmekteydim.Öğrencilerime Bilgisayar Destekli Cad programları olan Autocad ve 3 boyutlu katı modelleme programı Solidworks anlatıyordum.Derslerimde modülleri kullanıyordum ve etkileşimli tahtayı mutlaka kullanıyordum. Projeksiyondan çizimleri yansıtıp onların bilgisayarda çizmelerini istiyordum.Öğrenciler bilgisayarda çizimlerini yaparken tek tek onlara dönüt veriyor,takıldıkları noktalarda yardımcı oluyordum. Kahoot'ta sorular hazırlayıp onlarla hem öğretici hem eğlenceli ders işliyorduk.Yani teknolojiyi eldeki imkanlar doğrultusunda bir hayli kullanıyordum.

2020-05-20 21:22:16 UTC

ÖZLEM GEÇTİ

2020-05-20 22:05:02 UTC

VARSAK ŞELALE İLKOKULU Sınıfımda ders işlerken gerekli durumlarda değişiklik yapıyorum.Derslerimin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

Ali Öztaylan AİHL Proje Okulu

ertacyalcin001 — 2020-05-21 06:58:50 UTC

Dersimin ihtiyacına göre Teknolojiyi kullanıyorum. Web 2 araçları ile ön test son test yapabiliyorum. online sınavlar yapıyorum. gerektiğinde dersimi laboratuvar veya oklu dışında işliyorum.

Nazmiye ULUSAN ÖĞÜTCÜ

2020-05-21 07:53:20 UTC

Bucak Zübeyde Hanım Anaokulu
Öğrencilerin rutinlikten çıkması ve daha etkin ve kalıcı öğrenmenin olabilmesi için sınıfların düzeni sıklıkla değiştirilmeli.Ayrıca kullanılan yöntem ve tekniklerinde modernize edilerek web 2 araçları ile taçlandırılması gerekiyor.Artık bazı öğretmenlerin geneksel yöntemlerden çıkıp kendini güncellemesi gerekiyor.

Seçil Gedik Doğaner/KONYA

2020-05-21 10:46:18 UTC

Bazıweb2 araçlarla tartışma başlatıp fikirlerini topluyorum, sınıf öğretmeni olduğum için derse ve o dersin içeriğine göre outdoor etkinliklerle ya da videolar ile etkileşim başlatıyorum. Öğrencilerin motor gelişimlerini desteklemeyi de önemsediğim için yaratıcılıklarını el becerileri ile ön plana çıkaracaknetkinkikler yaparak interaktif defterler tutmalarını sağlıyorum. Dersin sonunda web2 araçları ile oyun,quiz vs yapıyorum .

NESLİHAN ABBASOĞLU/BURSA

aslanneslihanaslan — 2020-05-21 14:40:03 UTC

Ders esnasında nadiren yer değişikliği yaparım.Ders akışını bozamayacağı bir yere oturturum öğrenciyi.Dersimi genellikle teknolojiden yararlanarak işlerim.

Ders işlerken sınıf düzenlemesinde ara ara değişimler yaparım. Küme çalışmaları, u düzeni, tartışmalar vb etkinliklerde teknolojiyi dersin belirli bölümlerinde kullanırım.

nuraymehmet21 — 2020-05-21 18:15:22 UTC

Dersin ihtiyacına göre gerkli yerlerde yer değişikliği yaparım.Teknolojiyi imkanlar ölçüsünde kullanıyorum.

2020-05-22 09:21:19 UTC

Merve Katipoğlu-Tekirdağ

2020-05-22 10:56:54 UTC

Ders işlerken sınıf değişikliğini ihtiyaç durumuna göre yaparım.Dersimde teknolojiyi tümünde değil gerekli bölümlerde kullanırım.

ZÜMRÜT YONCA TURGUT

2020-05-22 11:38:04 UTC

Ders işlerken ihtiyaca göre yer değişikliği yaparım.Teknolojiyi mümkün olduğunca fazla bir şekilde ders ve kazanımlara entegre ederek kullanırım.

h

ipekkre56 — 2020-05-22 13:39:34 UTC

gerekli fırsatları kullanırım

2020-05-22 16:22:59 UTC

Neslihan BAHADIR-DİYARBAKIR

2020-05-22 17:24:39 UTC

Dersim uygulama içeriyorsa uygun düzeni oluştururum.Gerekli bölümlerde teknoloji kullanırım.

2020-05-22 17:33:17 UTC

Güneş KIRDEMİR
Ders işlerken ihtiyaca göre sınıf düzenini değiştiriyorum.işbirliği ,ortaklaşa çalışmalarda küme düzeni yapıyorum. Derslerde gerektiğinde teknoloji kullanıyorum.

Figen Demirel

figendemirel8383 — 2020-05-22 18:17:53 UTC

dersin gerekli yerlerinde teknoloji kullanırım.Grup çalışmalarında küme yaparım.

Gulnara Nooyeva

gulnare_nooyeva — 2020-05-22 18:20:28 UTC

Nəsimi adına 2 saylı tam orta məktəb
Sinifimizde internet,kompüter yoxdu.lazim olduqca kendi bilgisayarımı daşıyıram okula.gerekli olduqca istifadə edirəm.sinifde ara sira dəyişiklik edirem.

Sedat BALOĞLU

2020-05-22 22:18:55 UTC

Ders kazanımlarına göre öğrencilerin gerek grup çalışmalarında gerekse bireysel çalışmalarında sınıf düzeninde gerekli esnekliği sağlamaya gayret ediyorum. Dersin tümünde teknoloji kullanımı amaca uygun olmayabilir. Geri dönütler açısından yüz yüze iletişim ile öğrenci diyalogları daha sağlıklı olabilir.

2020-05-22 22:49:21 UTC

Dersin kazanımlarına göre grup çalışmaları yapıyoruz. teknolojiyi şu zamana kadar fiziki yetersizlikten dolayı çok kullanamadım.

Çağla ULUKAYA

caglaulukaya7201 — 2020-05-22 23:04:45 UTC

Sınıfımda ders işlerken sınıf düzeninde değişiklikler yaparım.Öğrenci ve materyal konum değişiklikleri gibi.
Derste gerekli yerlerde teknolojiden faydalanırım

2020-05-22 23:21:19 UTC

Değişikliğin öğrenme alanlarında çok etkili olduğunu düşünüyorum. Öğrencilerin birbirleriyle olan iletişimlerini güçlendirmektedir. Teknoloji olmazsa olmazımdır sınıfımda

Melike Tunca Eskişehir

2020-05-22 23:33:11 UTC

Yerlrini değiştirir arkada kalan öğrencilerin de öne geçip derse adapte olmasını saglarim

SABRİYE KURT

2020-05-23 07:18:36 UTC

Dersteki ihtiyaçlara göre teknolojoyı kullanmaya çalişiyorum . degişen ve gelişen teknolojiye ayak uydurabilmek için kendimizi yenilememizgerektigine inanıyorum

sblmrttn — 2020-05-23 10:58:10 UTC

Değişime kendimden başlamam gerektiğini düşünüyorum

2020-05-23 11:14:34 UTC

Evet örneğin okuma çalışması için ayrı bir düzen oluşturuyorum

2020-05-23 11:15:06 UTC

Dersin gerekli bölümlerinde teknolojiden yararlanıyorum

ELBETTE DEĞİŞİK YAPIYORUM. ÇOCUKLARIN İLGİ VE MOTİVASYONLARI DAH İYİ OLUYOR

2020-05-23 13:01:41 UTC

Arif Soğukpınar, Amasya

aroyro — 2020-05-23 14:31:18 UTC

41 öğrencili sınıfımda pek bi değişiklik yapamıyorum, sunu üzerinden ders yapıyorum,
15 öğrencili dil sınıfımda, her türlü değişiklik ve aktiviteyi yapıyordum,
Sınıfta sit-com çekiminden, klip hazırlamaya kadar,
Tabi bunlar koronadan önceydi.

HATİCE ALTUN

2020-05-23 20:57:28 UTC

Sınıfımı bölümler şeklınde ayarladım.Bakıyorum çocuklar sıkıldı hemen etkinlik alanına giriyoruz.Hersey yapmaya çalıştım oraya.Teknoloji tabiki kullanıyorum.mat derslerinde bilg oyunları hazırlayıp.geliyorum sınıfa..

Songül REİSOĞLU

songulreisoglu — 2020-06-08 09:59:41 UTC

Sınıfım çoğu zaman gruplar halinde ayrılmıştır.Dersimde gerektiği zaman teknoloji kullanıyorum.

Alev Erdem İZMİR

2020-06-08 10:15:37 UTC

Sınıflarımın mevcudu ortalama 40 kişi olduğundan sınıf düzeninde çok fazla değişikliğe gidemiyorum.. Ama oyun oynarken grup yapmak için ya da canlardırma yaparken tahtanın önündeki alana bir,iki sıra çıkarıp ufak dekorlar ekleyerek sınıf düzenini değiştirebiliyorum. teknoloji kullanımında slayt, video ve interaktif etkinliklerin ötesine geçemedim henüz.Yeterli bilgiye sahip olmadığımı düşündüğüm için yeni ve ilgi çekici şeyler öğrenmek istiyorum.

Yasemin HAMARAT

y_hamarat123 — 2020-06-08 10:24:51 UTC

Sınıfım 12 kişi. Dersin durumuna göre sınıf düzenini arada değiştiriyorum. Bir etkinliğimiz varsa u düzenine giriyoruz.Köyde görev yapmamdan dolayı sadece gerekli bölümlerde teknolojiyi kullanmak zorunda kalıyorum.

sınıfımı bölümlere ayrıyorum ve haftalık olarak da bu bölümleri değiştiriyorum .sınımda internet olmadığı için sürekli kullanamıyorum sadece çekerse cebin netini kullanıyorum. bu da sıkıntı yarartıyor.ancak önceden indirip kullanılabilcek araçlar kullanıyorum video şarkı gibi ....

meryemguney — 2020-06-08 11:45:15 UTC

Gamze DEMİR YÜKSEL

2020-06-08 12:00:30 UTC

Okul öncesi öğretmeni
sınıfımı merkez sistemine uygun olarak doğal farklı çocuklara uygun materyallerle zenginleştiriyor ara ara değişikler yaparak çocukların dikkatini çekmesini sağlıyorum montessori eğitim anlayışını model almaya çalışıyor koşullara uygun düzenlemeler yapıyorum

Şengül Kofoğlu

2020-06-08 12:14:08 UTC

ekip çalışmaları yapıyorum.

Esra Argüden

2020-06-08 12:37:38 UTC

Sınıf mevcudu azsa değişiklik yapabiliyorum, grup çalışması en fazla yapılan etkinlik sınıfta. Dersin tamamında teknolojiyi aktif kullanıyorum

genellikle herkesın katılacagı ekip calısmaları ile yasamdan izeole olmadan teknoloji ile birlikte yürütüyorum

ilayyurteri — 2020-06-08 14:05:09 UTC

Hitame Baş

HitameBas — 2020-06-08 17:30:22 UTC

Derslerimizi standart fen laboratuvarında işliyoruz. öğrenciler yapılan her deneye okulun ekonomik durumundan ötürü bireysel olarak yapma şansı bulamıyor. Bu kapsamda deneyleri değiştirerek iş birliğine dayalı grup çalışmasına dönüyoruz. Akıllı tahta uygulamalarıyla öğrencilere görsel zenginlik yaşatılıyor.

Gazi Ortaokulu

burcuyaldizdurmus — 2020-06-08 18:05:56 UTC

Ortaokul bünyesinde bir İngilizce öğretmeniyim.
Reading- writing becerilerinin yanından listening- speaking becerilerini geliştirmek temel amacım. Okulumuzda akıllı tahtaların olması ders esnasında gerekli görsellerle zenginleştirilmiş sunumlar, şarkılar, kısa videolar kullanabiliyorum ve öğrencilerime online oyunlar oynatabilme şansı buluyorum. Dersimin tamamında teknolojiyi kullanıyorum. Eğer sınıfın fiziki koşulları uygunsa yuvarlak oturma düzeni yapmayı tercih ediyorum bu sayede öğrencilerin yüzyüze etkileşimlerini artırmalarını sağlıyorum.

Binnaz HATIPOĞLU

2020-06-08 22:22:29 UTC

40 kişilik sınıflarda çalışıyoruz.Sunumlar yaparak,grup çalışmaları şeklinde derslerimizi işliyoruz.

2020-06-09 00:40:36 UTC

Birgül EROĞLU
Sınıf mevcudu 38 kişi olduğundan fazla grup çalışması YAPAMIYORUM.GRUP OLUŞTURDUĞUM ZAMANDA İSTASYON TEKNİĞİ KULLANIYORUM

Aylin Canpolat

2020-06-09 13:57:32 UTC

Sınıfımda klasik oturma düzeni yok.Boş alanım ve köşelerim var.Etkinliklere uygun olarak sınıfiçi değişikliklerde yapıyoruz.Eğlenceli güzel bi sınıfımız var.

Belgin SEVGİ İÇYÜZ

2020-06-09 16:43:22 UTC

Özel eğitim sınıfında çalıştıgım için az öğrencimiz oluyor. Ben sınıfımı farklı ihitiyaçlar ve beceriler için bölümlere ayırdım. yatıp kitap okuduğumuz bölüm grup çalışması için toplandığımız masa , bireysel çalışmalar için tekli sıralar ve boşluklara oyun ve hareket alanı.İhtiyaca göre her köseyi kullanıyoruz.

evet yapıyorum. Sınıf mevcutlarımız az o yüzden U oturma düzeni öğrenciler açısından da benim açımdan da rahat bir fiziksel ortam oluşmasını sağlıyor. Dersimin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanıyorum.

nurdan_gemici — 2020-06-10 21:31:37 UTC

MÜLVİN ERDOĞAN

2020-06-11 18:10:49 UTC

Grup çalışmaları yapacağım zaman sınıfın düzenini değiştiriyorum. Dersimin tümüne yakın zamanında teknolojiyi kullanıyorum

Funda Kerimoglu

fndkerimoglu — 2020-06-12 17:02:54 UTC

okul öncesi oldugu için belli bir sınıf düzeni yok.sürekli merkezlerde yer degiştiriyoruz.

Sınıf dersimizi işlerken sınıf düzeninde mutlaka bir değişiklik yapıyorum. Öğrencilerimi çember şeklinde oturmalarına özen gösteriyorum. Kümeler yapıyorum.Teknolojiyi mutlaka kullanıyorum. Bunun yanında bir çok yöntem ve teknikte ekliyorum. Düşünmenin bin yolunu hissettirmeye çalışıyorum.

serapdenizli — 2020-06-12 17:05:10 UTC

SINIF DUZENİNDE DEGİŞİKLİK YAPARIM. QUİZİZ MENTİ KULLANARAK İŞLEMEYE ÇALIŞIYORUM

uslu3543gazi — 2020-06-12 17:35:21 UTC

Gülben Orakçı

gulben4040 — 2020-06-13 11:38:42 UTC

Sınıfımda muhakkak değişiklik yapıyorum. Bazen küme şeklinde bazen çember bazen de kare şeklinde ayarlıyorum. Bu durum çocuklarımın çok hoşuna gidiyor ve derse karşı ilgileri artıyor. Dersimde teknolojiyi kullanmaya özen gösteriyorum. Yeni kaynaklar tercih etmem onların eğlenerek öğrenmesini sağlıyor. Ayrıca bilgiyi verirken oyunlaştırarak veriyorum. Bu sayede ezberden uzak, eğlenerek, işbirlikli ve yaparak ve yaşayarak öğrenmelerini tercih ediyorum. Çocukların sorumluluk alması için projeler düzenliyorum ve rehber konumunda bulunuyorum. Sınıfımda bireysel farklılıklara dikkat ediyorum ve sınıfı buna uygun düzenliyorum. Teşekkür ederim :)

Dersimin gidişatını öğrencilerim belirler

semaozcan453 — 2020-06-13 15:02:32 UTC

Dersime başlarken konunun ana iskeletini teknolojiden yardım alarak hazırlarım. Ama dersin işleyişi öğrencilerimin karşılıklı soru-cevap ve beyin fırtınası şekillendirir. Okulumda Fatih Akıllı tahta vs yok. Kendi imkanlarımla öğrencilerime rehberlik yapmaya çalışıyorum. Google classroom uygulaması ile öğrencilerim daha aktif hale geldiler.

özel bir okulda olmama ragmen sınıfın küçük olması hareketliliği kısıtlıyor maalesef

yasarkoc — 2020-06-13 15:30:28 UTC

Buket DOĞAN Sınıf düzeninde çalışılan konuya göre küme ,U biçimli ,standart gibi değişiklikleri yaparım. Teknolojiden de mümkün olduğunca çok yararlanmaya çalışırım.

2020-06-13 16:58:51 UTC

sultankoyuncaglar — 2020-06-13 17:30:34 UTC

Meslek ogretmeni (Yiyecek Içecek Hizmetleri Alani) olduğum için atölyede 2'şerli 3'erli gruplar halinda uygulama yönergesi veriyorum onlar da uyguluyor.

faikartes — 2020-06-13 17:48:42 UTC

Faik ARTEŞ
Okulda olması, sınıfların küçük olması ve o sınıfı başka bir grubunda kullanılması çeşitli sinif düzenlerinin oluşturulmasını engelleniyor maalesef

Sınıflarda uygulamalı eğitim yapılacağı zaman gruplandırma yapıp oturma planını değiştiriyorum.Münazara,beyin fırtınası vb.Proje ödevlerini verirken teknoloji kullanımı daha uygun oluyor.

emokurs — 2020-06-14 09:08:33 UTC

sevimbuyukakar — 2020-06-14 20:29:54 UTC

Sevim Büyükakar
İngilizce öğretmeni olduğum için pair work group work durumlarında sınıf düzeninde değişiklik yapabiliyorum. Ancak cok kalabalık sınıflarda bu zorlaşıyor. Konumuza göre bazen okul bahçesinde dersimizi işliyoruz. Tek sıkıntımız akıllı tahtanın olmaması. Zaman zaman projeksiyon kullanıyorum.

Emel Gökdere

emelgkdr06 — 2020-06-14 21:17:00 UTC

Sınıfya derse göre gerek gördüğüm de değişiklik yapıyorum .ozellikle uygulama gereken etkinliklerde

Bu tarz değişiklikler çok zaman aldığı için tercih etmiyorum. Sadece bazen pair work yaptırırken yanındaki öğrenci ile yer değiştirmeden düzeni sağlamaya çalışıyorum. Keşke sıralar daha rahat hareket ettirilebilir ve sınıflarımız sadece 4 duvardan ibaret olmasa. Sınıfta akıllı tahta yok. Bilgisayar sınıfında mevcut. Bilgisayar hocasının programına göre boş saat bulabilirsem (tabi diğer öğretmenler tarafından kapılmamışsa) bazen o sınıfta ders işliyoruz. Her ünite için öğrencilerden sunum istiyorum. Bazı öğrenciler dijital araçları kulanıyor, onların sunumları için bu sınıfı kullanmaya çalışıyorum.

2020-06-15 13:24:54 UTC

Dersimin büyük çoğunluğunu sınıfımda akıllı tahta ve internet bağlantısı olması açısından teknoloji kullanarak işleyebiliyorum.Hatta tüm ders boyunca diyebilirim.Ders işlerken meb müfredatının aşırı yoğun olması ve gereksiz uzunluktaki okuma metinlerinin yer almasından dolayı değişiklik yaptığım söylenemez.Sadece üniteye bağlı olarak yaptığım yarışmalarda ve role-play etkinliklerini uygularken sınıf düzeninde nadiren değişiklik yapıyorum.

dreamtheater48 — 2020-06-15 16:19:17 UTC

SİBEL AKYILMAZ ATEŞ/Mersin

2020-06-16 07:39:01 UTC

Sınıfımda grup çalışması yaptığımda siraları değiştiriyorum. Sonuçta bulunan şuraları değiştirmek zor oluyor. Teknolojiyi gerektiği yerde sınıfta kullanıyorum. Sınıfımda kendi bilgisayarımı okulun projeksiyon makinesine bağlıyorum. Derslerimde uygun zamanlarda teknolojiyi kullanıyorum. ETwinning projelerinde daha farklı araçlarla kullanıyoruz.

SAVAŞ UYGUN

evrenuy34 — 2020-06-16 09:16:18 UTC

GİRESUN
FCL öğretmenin rehber olduğu öğrenci merkezli yaşayarak öğrenme demektir.Hem öğretmen hem de öğrenci açısından 21.yüzyıl teknolojisine yakışan bir sınıf modelidir.

Emel Dağlı

2020-06-16 11:25:46 UTC

Neredeyse her ders değişiklik yapıyorum . Okulöncesi olunca cocuklarr seviyor.muzik konu anlatımı oyun bulmaca dans vb etkinliklerde teknoloji kullanıyorum.

Sabiha ŞAKAR

2020-06-16 16:31:43 UTC

Dersin etkinliğine göre bir değişiklikte bulunuyorum.Grup çalışmalarında farklı , bir deney yaparken farklı vs oluyor. Bazen dışarıda yapıyoruz.
Derslerim bütününde teknolojik bir araç kullanmıyorum. Akıllı tahtayı mutlaka açıp Eba gibi eğitim platformlarını kullandığım oluyor .. Bazen ön öğrenmelerini ölçmek için ,bazen değerlendirme yapmak istediğimde ,bazen öğrenme sürecinde hangi araçtan verim alacağımı düşünüyorsam onu kullanıyorum.Teknolojinin dışında yer alan öğretim yöntem ve tekniklerinden ,diğer eğiitm materyallerinden faydalanıyorum.

Gamze BORLAT

2020-06-17 06:44:24 UTC

Hedef doğrultusunda belirlediğim yöntem,tekniğe ve öğrenci beklenti ihtiyaçlarına göre sınıf düzeninde sıklıkla değişiklik yaparım. Bu değişiklik sınıfın kaynaşmasını ve motivasyonunu olumlu yönde etkilediği gibi hedeflerin etkili ve verimli kazandırılmasında etkili olduğunu düşünüyorum. Özellikle grup çalışması ile kümeleme yoluna giderken, etkileşim gerektiren durumlarda u düzenini tercih ediyorum.Sanat çalışmalarında ise daha bireysel çalışmaları için sıraları daha rahat bir konumda dizmeye çalışıyorum. Hareket gerektiren etkinliklerde ise yine u düzenine geçerek mekanı verimli kullanmayı hedefliyorum. Yaratıcı drama gibi kendilerini rahat bir ortamda hissetmeleri gereken bir yöntemde de yerlere minder , oyun matı vs gibi eşyalar koyarak gerekli ortamı hazırlama gayretinde oluyorum. Klasik oturma düzenini nadiren kullanırım. Teknolojiyi dersin giriş veya değerlendirme bölümünde daha sık kullansam da bu durum hedeflere ve yönteme göre yine değişiklik göstermekte. Teknolojiyi dersin tamamını değil bir kısmını teknolojiye ayırıyorum.

Senem Cüre

senemcure74 — 2020-06-18 12:21:34 UTC

Dersimin hedef ve kazanımlarına göre sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum. Özellikle grup çalışmalarında motivasyon ve akran öğrenmesini sağlamak için gerekli kümelendirmeler yapıyorum. Bazen dışarda ders yapıyorum. Dersimin genelinde teknolojiden yararlanıyorum. Bu , hem kolay hem de ilgi çekici oluyor.

Aysel Tuna

2020-06-19 10:47:01 UTC

Mutlaka sınıf düzeni yapmaya çalışıyorum,öğrencilerin geleneksel oturma modelini sıraları çekerek gurup oturma düzeni haline getiriyorum.Bir ders saati bile olsa bunu mutlaka yapmaya çalışıyorum.Teknolojiyi tüm ders boyunca değil ama mutlaka teknolojiyi kullanıyorum.

Elif Ayşe Kabasakal

2020-06-19 17:32:05 UTC

Evet yapıyorum. Genelde grup çalışmaları ve ikili çalışmalar yapıyorum. bunu oluştururken de rastgele numaralar vererek yapıyorum ve aynı rakamları bir grup yapıyorum. dersimiz %90nı teknoloji kullanarak yapıyorum.

ÖZLEM ÖZ

ooz — 2020-06-19 21:18:11 UTC

Biyoloji öğretmeniyim bu yıl d-sınıfların 44 er kişi idi bu nedenle sınıfta düezn değişimi inkansız neredeyse. ama teknolojiyi elimden geldiğince kullanıyorum. pandemi sürecinde okulumdan teknoloji destekli eğitim yapan çok öğretmenden biriydim. bir yabancı dil öğretmenleri bir de ben teknoloji odakli çalışıyoruz malesef.

Müjde Betül DEMİR

2020-06-19 22:01:07 UTC

İngilizce öğretmeniyim sınıfta oyun oynayacağımız zamanlarda değişiklik yaptığım oluyor. Grup çalışmalarında da aynı şekilde sıra düzeni değiştiriyoruz ve öğrenciler sıralarında yüzyüze bakacak şekilde düzenliyoruz sıraları. Kitabı tamamen akıllı tahtadan işliyoruz. Sürekli video izlediğimizi de düşünürsek dersin tümünü teknoloji kullanarak işliyorum diyebilirim.

Serap EROL

seraperol733 — 2020-06-19 22:49:06 UTC

Okulöncesi öğretmeniyim sanat etkinliği okuma yazmaya hazırlık çalışmaları vb etkinliklerde farklı değişiklikler yapıyorum.Akıllı tahtayı etkileşimli kullanıyor usb kullanıyorum okul interneti yeterli olmadığı için extra bir şey yapamıyorum

2020-06-20 13:59:27 UTC

Sevim YETİM Okul öncesi öğretmeniyim dersimde bılgısatsr projeksiyon ve kendı imkanlarıyla hazırladığım materyalleri kullanıyorum. Ve çocukların ilgisi bu sekılde dafa fazla oluyor etkinliklere

Sınıf öğretmeniyim ve sınıfımda sürekli değişiklik yapıyorum. Sıraların ve oturma düzeninin şeklini değiştirerek değişiklik yapıyorum. Derslerimin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

symskblnd — 2020-06-20 21:56:11 UTC

Sınıf düzenimde fiziksel anlamda değişiklik yapamıyorum. Fakat dersin konusuna göre grup ya da takım çalışması yaptığım durumlar oluyor. Okulumuzda bilgisayar laboratuvarı bulunmamakta ve ders işlerken çoğunlukla etkileşimli tahtayı kullanıyorum fakat yine de dersin tamamında teknolojiyi kullanmıyorum. Öğrencilerinin düşüncelerini ifade etmeleri ya da yaratıcılıklarını görmek adına drama ya da doğaçlama tekniğini kullanıyorum.

mehmetgeben — 2020-06-20 23:52:29 UTC

Fazilet Bolaç Akış

fazilet81822 — 2020-06-21 00:30:43 UTC

Sınıfımda değişiklik yapmayı seviyorum.Bu sene kullandığım sınıfımdaki projeksiyonun maliyetli bir hasarı olduğu için genelde kendi bilgisayarımı kullandım.İnternet sıkıntısı yaşamadığım sürece teknolojiyi kullanıyorum.

Nagihan GÖZOĞLU/istanbul

2020-06-21 06:33:09 UTC

branşım gereği (pdr) sınıf içi değişim yapamıyorum ancak heryeri sınıf olarak kullanabiliyorum, kendime göre düzenleyebildiğim heryeri sınıf olarak görüyorum. Ağır zihinsel engelli öğrenciler ile çalıştığım halde teknolojiyi en verimli şekilde kullanmaya çalışıyorum, halde diyorum çünkü birçok kişi bizim öğrencilerimizin hiçbirşey yapamayavağını düşünüyor

Ayten SAMURKAŞ

2020-06-21 13:08:24 UTC

Sınıfta ders işlerken gerekli gördüğümde, kazanımlar için değişiklikler yapabiliyorum.
tüm derslerimde gerekli zamanlarda bilgisayar, projeksiyon kullanıyorum.

NİHAL KEMER-BOLU

nihal_ak06 — 2020-06-21 19:11:24 UTC

sınıf düzeninde gerekli gördüğümde değişiklik yapıyorum öğrenci yerleri gruplar arasında yer değiştiriyorum derste uygun zamanlarda akıllı tahta kullanıyorum slayt,sunum gibi çok fazla teknoloji ile iç içe değilim

ESRA ÖZBEK /NİĞDE

esucan2011 — 2020-06-21 20:35:35 UTC

İngilizce öğretmeni olduğum için yapacağımız aktiviteye göre sınıf düzeninde değişiklik sıkça yapıyorum bazen u düzeni bazen de 2'li 3'lü gruplar oluşturuyorum. Dersin tümünü akıllı tahtadan işlediğim için dersin bütününde teknolojinin bize sunduğu imkanları kullanmaya çalışıyorum.Özellikle konuyla ilgili video izleme, oyun oynama Z kitap uygulamaları için teknolojiyi kullanıyorum.

Hediye Abaoğlu

2020-06-22 00:12:04 UTC

Her ders için sınıf düzenini değiştirmek mümkün olmamakla birlikte, bazı konular işlenirken değişiklik yapıyorum. Dersin tümünü teknoloji kullanarak da işlemiyorum. Gereken zamanlarda kullanıyorum.Dikkat çekmek, sözlü yorum almak, vs. durumlarda. Ya da açıklayıcı video gibi.

sınıf düzeninde gerekli olduğunda değişiklikler yaparım. dersimin tümünü teknoloji kullanarak yapıyorum.

hilalaksoy55 — 2020-06-22 08:35:22 UTC

SEDEF SOLAK/İSTANBUL

sedef_new — 2020-06-22 12:55:44 UTC

Önceden planladığım ya da ders kitabında var olan etkinliklere göre bazen pair work(ikili grup) ya da 4-5 kişiden oluşan heterojen gruplar halinde etkinliklerimi gerçekleştiriyorum. Dersin büyük bir bölümünde akıllı tahta kullanarak görsel işitsel öğrenme alanlarına hitap ederek, teknolojinin ders ile entegrasyonunu sağlamaya çalışıyorum.

2020-06-22 15:01:39 UTC

Hilal TURAN
Anlatacağım konuya göre sınıf düzenini ayarlarım. Materyal kullanmaya özen gösteririm ve oyunla öğretmeye çalışırım.

Bahar ÖZHAN TAN

2020-06-22 20:41:38 UTC

Her ders için mümkün olmasa da sıklıkla ders işlerken öğrencileri harekete geçiriyorum.Bazen sınıfın ortasında çember oluşturup ben ortaya geçiyorum,bazen öğrencilerden biri ortaya geçiyor,bazen de 3-4 kişilik heterojen gruplar oluşturuyorum.Elimizdeki imkanlar dahilinde dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanıyorum.Akıllı tahtalarımız olmadığı için projeksiyon cihazıyla dersin ilgili bölümünü işliyorum.

Seda Yüksel

2020-06-22 20:45:21 UTC

Sınıf düzenimde ihtiyaç olduğunda düzenleme yapıyorum. Grup calismalarinda sınıfı kümelere ayırıyorum ya da sıralar o ders için sadece birleştiriliyor. Dersin konusu ya da kazanimlarına göre teknoloji kaynaklı eğitimi imkanlar dahilinde kullanıyorum.

Sınıfımda sürekli bir hareket vardır.Oturma düzenleri her hafta değişiyor.Grup çalışmaları için sınıfım küçük olmasına ragmen değişiklikler yapıyorum.Her dersin işlenişini farklı materyaller ve interaktif etkinliklerle planlıyorum.Teknoloji olmazsa olmazım.Sınıfımda akıllı tahta olmamasına ragmen derslerimde teknolojiyı özellikle web2 araçlarıyla dersin entegrasyonunu sağlamaya çalışıyorum.

hilalbs — 2020-06-22 22:34:10 UTC

Nihal Başar Şavklı

2020-06-22 22:35:33 UTC

İsledigim dersin icerigine göre sinif düzeninde değişiklik yapıyorum Bazen grup olarak bazen u düzeni olarak değişiklik yapıyorum.Akilli tahtadan video izletiyor ve ders kitabını yansıtıyorum.Konuyla ilgili akıllı tahtadan oyunlar oynatıyorum .

2020-06-23 12:19:48 UTC

Müzik Öğretmeniyim ve ne yazıkki muzik sınıfım yok dolayısıyla her ders ayrı bir sınıftayım.Bir düzen kurma sansim yok.Ama her sınıfta akıllı tahta var ve ben ordan çok faydalanıyorum.

NURHAYAT ASFUROĞLU

2020-06-23 19:29:05 UTC

Okulumuzu başka bir okulla paylaştığımız için sınıf düzenini istediğim gibi yapamıyorum. Ama teknolojiyi kullanıyorum her yönüyle

Semahat Ulular

semahatulular — 2020-06-23 20:12:54 UTC

okul öncesi öğretmeniyim öğrenme merkezlerimi etkinliklerime göre hergün düzenliyorum.Projeksiyon kullanıyorum.

taylansel1141 — 2020-06-23 22:58:19 UTC

Selda KARAGÖZOĞLU
Verilmek istenen hedefler doğrultusunda, Sınıf düzenini ayarlıyorum. Vermek istediğim kazanıma göre uygun ortam oluşturmaya çalışıyorum.

Berna Yörük

2020-06-24 11:53:52 UTC

Teknolojiyi bütün derslerime entegre etmeye çalışıyorum.Sınıfımda akıllı tahta olduğu için bu konuda zorluk çekmiyorum.Sınıfta dersimi işlerken sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.dersin konusuna ve düzeyine göre sınıf oturma şeklini değiştiriyorum.Bazen u şeklinde bazen ise gruplar halinde dersimi işliyorum. Web 2.0 araçlarıyla bu sene tanıştım.Bundan sonra derslerimde kullanmayı düşünüyorum. Web 2.0 araçlarını keşfetmekte geç kalmışım.

Sema Zeyrek Sonkaya

sonkaya4215 — 2020-06-24 13:38:15 UTC

Vermek istediğim kazanımlar durumuna göre öğrenme merkezlerini güncelliyorum. Etkinliklerimde teknolojik araçları kullanıyorum

Nurcan TAŞÇIER KURT DİYARBAKIR

2020-06-25 06:40:35 UTC

Teknoloji tabanli öğrenme

Munevver DURUKAN

2020-06-25 08:22:22 UTC

Ilkokulda bir Ingilizce sinifi olusturduk.Anasinifindan fazla olan yuvarlak masa ve sandalyeleri sinifa koyduk.Bir bolumune kürsü koyup konusma ķosesi kurduk. Cok buyuk bir alan degil ama diger zumremle birlikte bir hafta donusumlu olarak kullaniyoruz.Cocuk heyecanla sinifa gidecekleri gunu bekliyorlar.Sinifta projesiyonumuz var. Teknoloji dersin her asamasinda var, var olmasi da gerekiyor.Her turlu calismayi videolarla, interaktif worksheetlerle desteklemeye calisiyorum.

YAsemin AYAR KARAMAN

yayar8728 — 2020-06-25 08:50:20 UTC

dersin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum. Konuma göre de sıraları iterek orta alanı boşaltıryorum ama sürekli gürültü cıkıyor , hızmetli kızıyor tarzı itirazlar geliyor bu durumda da.

Yılmaz KÜÇÜK

2020-06-25 11:43:28 UTC

Konu ve vermek zorunda olduğumuz kazanıma göre değişiyor. Özellikle teknolojiyi vücut sistemleri ve bazı kimya alanlarında kullanıyorum. Ayrıca deneyin tehlikeli ve zor olduğu durumlarda yine teknolojiye başvuruyorum. Sınıf kontrolünün zorlaşması bu yöntemin bir dezavantajı bence.

semasylr

2020-06-25 12:48:55 UTC

sınıf düzeni işlene konular ve gereklilikleri üzerine şekil alıyor. Örneğin işlenen dersin senaryosu sınıf düzenini değiştirmeyi gerektiriyorsa uygun düzen oluşturulabilir ve ihtiyaç duyulan teknolojiler bu bağlamda kullanılabilir.
dersin tamamı olmasa da büyük ölçüde teknolojideni faydalanabilineceğini düşünüyorum.

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi öğretmeni olduğum için derslerimiz teori ve uygulamalı derslerdir. Sınıf düzeni derse göre değişiklik göstermektedir. Bireysel öğrenme yada işbirlikli öğrenme durumuna göre sınıf düzenini değiştirmekteyim. Sınıflarımızda ve atölyede akıllı tahtalar mevcut. gerekli durumlarda teknolojiden oldukça yararlanmaktayız.

glsmince — 2020-06-25 14:56:58 UTC

GÜLŞAH KUBATLAR

2020-06-27 08:55:43 UTC

Kazanımlara uygun olarak imkan dahilinde değişiklikler yapıyorum.

2020-06-27 17:57:36 UTC

Nihal DOĞANAY
Sürekli değişiklik yaparım. Kim nerede nasıl öğrenebiliyorsa uygun ortamı bulmaya çalışırım.

dersin kazanımına göre bazen gruplar halinde düzenlerim sınıfı bazen de bahçeyi sınıf olarak kullanırım. okulumda teknolojik alt yapı olmadığı için teknoloji kısmı dinleme derslerindeki cep telefonu ve hoparlerle sınırlı kalıyor.

cemileyasar1306 — 2020-06-27 22:03:51 UTC

2020-06-28 14:21:19 UTC

Sürekli değişim yaparım gerekli durumlarda teknolojiyi çok kullanırım

Muhammet TUNÇOĞLU

2020-06-28 21:13:36 UTC

Değişik oturma modelleri uyguluyorum. U ve V tipi iç içe oturma modelini belirli grup çalışmalarında kullanıyorum. Teknolojiyi sabit aralıklı olarak kullanıyorum

2020-06-29 09:20:00 UTC

Emine kesmez dersin bazı bölümlerini teknoloji kullanarak, bazı bölümlerini hikaye, drama, kuklavb. İle baxen de sunuş yolu ilegerçekleltşriyorum.

FATMA KILINÇ

2020-06-29 16:03:47 UTC

Dersimi işlerken sınıf oturma düzeninde değişiklik yapıyorum.Akıllı tahta olan sınıflarda kullanım gerçekleştirirken,teknolojinin olmadığı düz sınıflarda oluşturduğum vatsap gruplarında ders içeriğine dair öğrencilerimin hazırladıkları içerikleri takip ediyorum.Web 2.0 araçları ile ilgili olarak çalışmalara yer veriyorum.

Gülsüm Yasemin Uz

2020-06-29 20:00:42 UTC

sınıf düzeninde sık sık değişiklik yapmak zorunda kalıyorum çünkü aynı sınıfta 3d printer, yarışma hazırlıkları, deney malzemeleri gibi farklı istasyonlar gerektiğinde kullanılmak üzere bekliyor. derslerimde genellikle teknolojik olanaklar üzerine kutguluyorum. teknolojik olanakların olmadığı az durumda kalmamın sebebi önceden planlamış olmam.

yasemin durukan

yasemin55demir — 2020-06-29 20:27:23 UTC

sınıf düzeni sürekli değişmekte. maslar minderler ayakta .akıllı tahta kullanımı deney oyun zaanı.zeminde kodlama çalışmaları sürekli değişen canlı bir sınıf.

Sevda B.

2020-06-30 05:15:06 UTC

sınıf düzeninde zaman zaman değişiklik yapıyorum, drama yapacaksak, istasyon, 6 şapkalı düşünme gibi teknikler uygulayacaksak...

Pelin C

2020-06-30 16:07:29 UTC

Sınıfımızda kullandığımız en teknolojik araçlar projeksiyon ve bilgisayar.Onu da sınıfta olmadığı için sürekli kullanamıyoruz

Aliekber İlgın

2020-06-30 21:05:58 UTC

Akıllı tahtamız var. kitaplarımızı antro teach programında içe aktararak ve de ara ara sınıf oturma düzenini değiştirerek işliyoruz. Müzik, resim ve zeka oyunları gibi derslerinde ise atölyeleri kullanarak derslerimizi işliyoruz.

Betül Funda ŞAHİN

2020-07-01 00:16:18 UTC

Fatih Sultan Mehmet İlkokulu/KONYA
Sınıfımızda dersin konusuna göre değişiklikler yapılmaktadır.Oyun odası,fen laboratuvarı,bahçe,çok amaçlı salon da kullanılmaktadır.Derslerimizde teknolojik aletlerden de faydalanmaktayız.

2020-07-01 07:49:06 UTC

Sınıfımızdaki kullandığımız teknolojik ürün projeksiyon ve bilgisayar onda da sorunlar yaşanabiliyor Fatmana Şık

Deney veya etkinlik yaptığımda değişiklik yapıyorum. Dersimin gerekli kısımlarında teknolojiyi kulanıyorum

2020-07-01 10:06:14 UTC

2020-07-01 10:07:32 UTC

Nurgül Demir
Sınıfında akıllı tahta olduğu için konuları çok farklı metotlar kullanarak isleyebiliyorum.Oturma düzenini ise pair work,group work,role play yaparken degistiriyorum

2020-07-01 11:28:34 UTC

Necati
Y.dil dersinde aktivite çeşidine göre sınıfta değişiklikler yapiyoruz

gülşen civelek

2020-07-01 11:28:49 UTC

sınıf düzenlemesi yapıyoruz. ders konu içeriklerine görebazen teknoloji akıllı tahta ş bazen yaratıcı drama değişiyor

sınıf düzenini işleyecegim konuya göre degiştirebiliyorum

fadimek40 — 2020-07-01 15:27:24 UTC

2020-07-01 16:09:28 UTC

Evet gerekli gördüğümde değiştiriyorum.Gerektiğinde teknolojiyi kullanıyorum.

sevinclienes — 2020-07-01 20:34:40 UTC

Ben İngilizce öğretmeniyim ve yapacağımız etkinliklere, öğreneceğimiz konuya göre düzenliyorum. Örneğin, bir sinema filmi için bilet alma diyaloğu canlandıracağımız zaman, gerçekçi olması adına arkada uygun bir ses koyarak dersimizi ona göre işliyoruz. Akıllı tahtayı daha etkin kullanmaya çalışıyoruz.

Sevgi Kendüzler

2020-07-02 12:23:46 UTC

Sınınfımda sürekli değişim yaparım.Çoğunlukla teknolojiyi kullanırım.

Değişiklik yaparım ve gerektiğinde de teknoloji kullanırım.

ba_ye_r — 2020-07-03 05:59:04 UTC

GEREKLİ BÖLÜMLERDE

milker_ege24 — 2020-07-03 11:17:51 UTC

Sibel Pakyuva

fatmasibel60 — 2020-07-03 11:36:38 UTC

Konulara göre değişiklik yapabiliyoruz. Teknoloji vazgeçilmezimiz

KONULARA GÖRE DEĞİŞİKLİK YAPABİLİYORUZ.

fatmasaglam601 — 2020-07-03 14:06:33 UTC

Serpil Aksu İşler

2020-07-03 15:04:08 UTC

Değişiklik yaparım. Elimden geldiğince farklı şeyler denerim.

Konulara göre değişiklik yapıyorum. Teknolojiyi sıkça kullanmaya çalışırım.

2020-07-03 18:23:05 UTC

Evet,çocukları bahçeye çıkarıyorum

2020-07-03 18:26:29 UTC

2020-07-03 18:49:58 UTC

Konulara göre değişiklik yapıyorum. Teknolojiyi sıkça kullanmaya özen gösteriyorum.

2020-07-04 07:01:44 UTC

Aslı mete
Evet
Özellikle ders anlatımları soru çözümlerinde teknolojiyi kullanıyorum. Sınıf oturma düzenimi ders ve konuya göre değiştiriyorum

2020-07-04 20:54:01 UTC

Teknolojiyi ebayı kullanıyorum ikisini de ortak olarak değerlendiriyorum

Burcu Sevilay GÖNÜLTAŞ

burcu_bsg44 — 2020-07-05 11:04:35 UTC

Sınıfım da belli alanlarda değişikliler yapıyorum kodlama alanı okuma alanı mintessorinalani.... okul öncesi olduğu için evde teknoloji kısıtlı olarak kullanıldı

Osman SARI

2020-07-05 13:31:28 UTC

Sınıf düzenini konulara göre ayarlıyorum. Kazanımlara ve öğrenci seviyelerine göre teknolojiyi kullanıyorum.

Saliha BEŞİROĞLU

2020-07-05 19:42:20 UTC

Sınıfta derslere veya konulara göre yer değiştiriyorum.Teknolojiyi derslerde sık sık kullanıyorum.

Çiğdem Arslan

2020-07-05 20:21:39 UTC

sınıf düzenini sık sık değiştiriyorum. Dersin tümünde değil gerekli yerlerde teknoloji kullanıyorum.

Sınıfta öğrenci dikkatini toplamak ve dersi verimli hale getirmek için farklı ortamlar ve öğretme şrkilleri deniyorum

2020-07-06 07:50:54 UTC

Emel Zeliha CİHAN

ozgudoga2010 — 2020-07-06 07:59:18 UTC

belirli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

aygul1984 — 2020-07-06 10:45:42 UTC

Sınıfın düzeni dersimin işleyişini engelliyorsa mutlaka değişiklik yapıyorum.Teknolojiyi küçük yaş grubu olduğu için dersime mutlaka entegre ediyorum.

Sınıfımda sürekli değişiklik yaparım, grup çalışmaları, işbirliği gerektiren durumlarda sınıfımı ona göre düzenlerim. çoğunlukla teknoloji kullanıyorum.

nttaskiran — 2020-07-06 11:05:36 UTC

KIYMET YALÇIN

2020-07-06 21:03:14 UTC

Okul Öncesi Öğretmeni olarak sınıfımı sürekli değiştiririm. Yapacağım etkinliğe göre mobilyalar yer değiştirir. Gerekli ilgi merkezlerini oluştururum. Teknolojiyi daha çok Türkçe - Dil ve Okuma yazmaya hazırlık etkinliklerinde kullanıyorum.

EMİNE ÇOPUR

emine_copur — 2020-07-07 16:41:29 UTC

Sınıf düzenini derslerdeki etkinliklere göre değiştiriyorum.Teknolojik araç olarak telefonumu ve kişisel bilgisayarımı kullanıyorum.

Gülten DEMİR BİLEN

2020-07-08 12:01:08 UTC

Atölyemde sürekli değişiklikler yaparım. yapılan çalışmaya göre komposizyonlar kurar,öğrencileri konuya göre motive etmeye çalışırım.onlar resim çizerken ben de sanata dair anektodlar okurum.

Merve ÜRER

2020-07-08 14:53:57 UTC

Bir sınıfta dikkatlerinin yoğunlaşması için u düzenine geçiş yaptık. Diğerlerinde klasik düzende oturuyorlar. Sınıf mevcutları çok kalabalık. Bu çok etkiliyor. Dersimin birçok noktasında akıllı tahtayı kullanıyorum. Şiir dinletmek, bestelenmiş bir şarkıyı dinletmek, ders sunumu yapmak, belgesel yapımlardan ve ders anlatımlarından yararlanmak için sıklıkla akıllı tahtaya başvuruyorum.

Selin UZUN

2020-07-08 15:50:03 UTC

BTY Öğretmeniyim. Şu an BT sınıfım yok ama müdürümle beraber oluşturmayı planlıyoruz. Bilgisayarlar, kodlama, maker ve building setleri. Hayalimdeki sınıfta tüm öğrencilerim her bir bölümde istediği bölümde eğit

Münteha TUNÇ

2020-07-09 09:51:10 UTC

Dersin ve derste kullanacağım materyal, sunum ve uygulama tekniğine göre U düzeni, anfi düzeni, grup çalışmaları ve öğrencilerin ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda günlük, haftalık değişikliklikler yapıyorum.

TESLİME SÖYLEMEZ

teslimesoylemez — 2020-07-09 13:02:19 UTC

U şeklin de küme şeklinde, tek buyuk masa oluşturarak etrafında toplanarak,bazende Z şeklinde oluşturarak derslerimi işleriz

fgnklcaslan — 2020-07-09 13:48:56 UTC

Sınıf düzeninde çok değişiklik yapamıyorum mevcut fazlalığı nedeniyle.Bazen grup çalışmalarına göre düzenleme yapıyorum

MEHMET GELİŞGEN

mhmtglsgn — 2020-07-09 15:33:16 UTC

U düzeni yapıyorun mevcud az sa tabi.

Hatice Ulusoy

hatce_82 — 2020-07-09 16:42:00 UTC

Grup şeklinde ya da U düzeninde. Dersin gerekli bölümünü teknolojiyi kullanarak işliyorum.

Genellikle grup çalışması şeklinde çalışıyoruz,bazı derslerde teknolojiyi kullanıyoruz

sevimakd2016 — 2020-07-09 19:59:53 UTC

dilekdarcinyildirim — 2020-07-09 22:51:28 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.Örneğin hikaye saatinde U şeklinde minderlerde ya da sandalyelerde oturuyorlar.Gerekli bölümlerde teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

sınıfımızda akıllı tahta olması büyük bir avantaj.

cihanserap2462 — 2020-07-16 09:24:04 UTC

Selver ALAOSMAN

2020-07-16 09:24:25 UTC

Evet ders düzeninde ders içeriğine göre değişiklik yapıyorum. Sınıfı gruplara ayırıyorum. Teknolojiyi gerekli oldukça kullanıyorum

2020-07-16 09:46:41 UTC

Mustafa KARTALOĞLU
Dersin içeriğine göre yer değişikliği yapıyorum. Gereken durumlarda teknoloji kullanıyorum.

AYŞE DOĞAN

2020-07-17 16:23:29 UTC

Sınıf Öğretmeniyim.Konulara göre teknoloji kullanımımı belirliyorum

nidaburc — 2020-07-18 20:12:18 UTC

Grup şeklinde ve u şeklinde çalışmalar yapiyorum

2020-07-19 07:13:51 UTC

Hayır

Evet derslerde öğrencileri grup yaparak karşılıklı oturtup birbirleri ile fikir alışverişi yapmalarını sağlayarak birbirlerine yardım etmeyi sağlıyorum. Birlikte kontrol ederek çalışıyorız.Teknoloji ile farklı çalışmalar aAkıl oyunları ,kodlama yapıyoruz.

2020-07-19 18:29:04 UTC

Emrah AYTAÇ

emrah1_9_0_7 — 2020-07-23 13:51:11 UTC

Ders içeriği ve kazanımlara göre teknolojiyi kullanıyorum. Öğrencilerin hazırbulunusluk düzeylerine dikkat ediyorum.

NEVIN KARDAŞ

2020-07-23 22:56:59 UTC

U düzeni ve çoğunlukla teknoloji kullanırım

Figen Canbolat

FigenCanbolat — 2020-07-25 13:52:42 UTC

Ders müfredatına uygun etkinlik ve teknoloji kullanıyorum.

2020-07-26 23:24:04 UTC

Sınıfımda u düzeni kullanıyorum.Gerektikçe değişiklik yapoyorum. Sık sık teknolojiden yararlanıyorum.

Yasemin Erenoğlu

yerenoglu5 — 2020-07-27 09:29:09 UTC

derste kullanacağım yöntem ve etkinliğe göre sınıf düzenini değiştiririm. Sınıfımda halı var. Orta bölgeyi genelde boş bırakırım . ders içinde farklı alanlarda oturur ve dersimizi işleriz.

Yasemin Yağmurcu

2020-07-27 11:39:48 UTC

Derslerimi akıllı tahtayı kullanarak işliyorum

mevcudumuz fazla ve sınıfımız küçük olduğu için sınıf düzeni değişikliğimiz çok kısıtlı

candy_mehtap19 — 2020-07-31 22:19:50 UTC

ders,n gerekli bölümlerinde ama çoğunlukla teknolojiyi kullanıyorum

Gönül Karali

gonulkarali2103 — 2020-08-02 12:04:15 UTC

Eğitim programımızın esneklik ilkesini dikkate alarak dersi işlerken bazen düzeylere uygun değişiklikler yapıyorum. Örneğin konu çok soyut ise ve bu konu öğrencilerin akıllarında kalmayacak ise somutlaştırma amacıyla birçok materyal yaparak teknoloji ile de yararlanarak konumu işliyorum. Akıllı tahtalar sayesinde videolu anlatım yapabiliyorum. Ya da kendi bilgisayarımı veya cep telefonumu kullanarak eğitimi düzeye uygun ve daha kalıcı hale getiriyorum.

Çeşminaz Aktuğ

2020-08-02 14:15:08 UTC

Okul öncesi olduğu için ilgilerini çekmek için değişiklikler çok yaparım.Onlar gelmeden örnek olarak hikaye anlatacağım köşeyi Minderler ile değiştiririm . Bir başka gün sanat etkinliği için masaları bahçeye çıkartır ağaç altında etkinlik yaparız . Onları eve gönderdikten sonra genelde onların eğlenerek yapacakları duruma getiririm sabah geldikleri zaman sürpriz oluyor . Teknolojiyi gerektiği zaman özellikle okuma yazma etkinliklerinde kullanırım . Dikkatlerini daha fazla çektiği için

2020-08-02 21:03:44 UTC

Paletlerin başarısı

AYŞE ÇVRL

2020-08-03 21:27:02 UTC

Sınıf düzenini müfredata göre değiştirebiliyorum.Esnek de uygulama yaparım öğrenci izin alarak yerini değiştirebilir.
Daha çok grup çalışmaları ayakta ve hareketli geçer. Bazen dersten çıkış zili erken çaldı gibi düşünürüz.
Teknolojiyi ders anlatımlarında yada öğrenci sunumlarında sıklıkla kullanırım.Öğrenci kişisel projesine göre ders arasında video izleyebilir.

Mahire Demirsoy

anseyyalee — 2020-08-04 15:11:17 UTC

Sınıfımın düzenini derslere göre değiştiriyorum.Grup çalışmasında özellikle.Ayrıca teneffüslerde de kaliteli zaman geçirip ,kitap okuyup ,dinlenebildikleri köşeler de yapıyorum.Teknoloji kullanımını gerekli olduğunda kullanıyorum.

evet değişiklik yaparım.. Öğrenmeyi kolaylaştıracak şekilde düzenleme yaparım.. teknoloji kullanım sıklığı dersin konusuna göre değişiklik gösterir.

eyzuhu — 2020-08-07 13:30:04 UTC

Sevda YARAŞ

sevdayaras — 2020-08-07 20:13:44 UTC

Dersin konusuna,kullanılacak yöntem ve tekniğe gore zaman zaman oturma düzeninde değişiklikler yaparım.Teknolojiyi dersin tamamında değil belirli bölümlerinde kullanirim

Yasemin ARSLAN

eyarslanlar — 2020-08-10 15:15:36 UTC

Evet sınıfta değişiklik yaparım. Dersin konusuna , etkinliklere göre düzenleme yaparım. oyun oynayacaksak yada işbirlikçi etkinlikler varsa çalışmaya yönelik düzenlerim. Sınıfta tema için kutuda ne var oyunu oynamıştık. Teknolojiyi çok kullanırım. Özellikle somutlaştırmak ve eğlenceli hale getirmek için.

ilkay DURU

2020-08-11 12:13:50 UTC

Evet değişiklik yapıyorum. Örneğin Matematik dersinde öğrencileri 6' şar kişilik gruplara ayırıp küme çalışması şeklinde , ortak bir problem hikayesi yazmalarını istedim. Her öğrenci birer kelime ve sayı yazıp, bu kelimelerden ortak bir problem hikayesi oluşturdular. dha sonra bu hikayenin resmini çizip birlikte boyadılar. Daha sonra drama yoluyla bu problem hikayesini canlandırdılar. Aynı anda türkçe, matematik, görsel sanatar dersi kazanımlarını da dersimize entegre etmiş olduk. Dersimizin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.Tüm ders boyunca değil.

Hatice BİÇER

htcyvs — 2020-08-13 21:02:01 UTC

1. Evet
2. iletişim ve işbirliğini güçlü tutacak şekilde
3.gerekli bölümlerini

Reva SAVATLI

2020-08-14 10:12:49 UTC

* Çalışmaya göre değişebiliyor, eğer diyalog yapacaksak, genelde öğrenciler iletişime rahat girebilecekleri U şekliyle,eğer grup çalışması ise küme oturma şekli .genelde küme oturmayı tercih ediyoruz kalabalık sınıflarla grup çalışması için.
* Sürekli teknoloji kullanma şansımız maalesef yok ama her ders için bir içerik hazırlıyorum.Belli bölümlerinde kullanıyorum.

2020-08-14 19:22:20 UTC

Seyhan Pullukçu
Evet
Grup Çalışması gerçekleştiriyoruz. Teknolojiji sıkça kullanıyorum.

Saliha Çetin evet, gerekli bölümleri

2020-08-15 21:26:48 UTC

2020-08-17 19:03:02 UTC

Sinifimda kesinlikle değişiklik yaparım, tekrar tasarladım, teknoloji zaten kısıtlı ama elimden geldiğince ve dersin uygunluğuna bakarak dersime yeterli kadar uygulamaya ve katmaya çalışırım

Sevil ipek

2020-08-18 14:31:14 UTC

Sınıf düzeni genellikle aynı kalır.
Dersin bir kısmında videolar , kahoot ve sonunda da odevlendirme de teknoloji kullanmaya çalışırım.

Yeliz Konuk

yelizkonuk3 — 2020-08-19 18:07:23 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik sık sık yapıyorum. Oturma düzeni, grup sayıları ve kişileri değiştiriyorum. Derslerin hemen hemen her bölümünü teknoloji kullanarak destekliyorum.

Duygu Akdemir Sıhat

duyguakdemirgazi — 2020-08-22 12:21:59 UTC

İhtiyaç duyduğumda evet yapıyorum. Teknolojiyi de elimden geldiğince kullanıyorum. Özellikle AR kartları ilgilerini çekiyor.

Münevver Çakır Ertekin

mertekin_1973 — 2020-08-23 10:43:21 UTC

evet.Dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanıyorum

Tuğçe URĞAN

2020-08-27 18:42:47 UTC

Sınıfta dersimi işlerken ihtiyaç halinde sınıf düzeninde değişiklik yaparım. Grup çalışması ve ya U şeklinde oturma düzeni en çok kullandığım düzenler arasında. Çocuklarım ve ben bu farklı oturma düzeninde daha verimli ders işleme ve öğrenme becerileri kazanırız.
Dersimin gerekli olduğu bölümlerinde teknoloji kullanırım .

2020-09-02 04:17:00 UTC

Konuya göre teknoloji yi kullanmaya çalışıyor um

2020-09-02 15:29:09 UTC

Alanıma uygun olarak teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum

Ödül Gencer

odulgncr92 — 2020-09-06 20:55:44 UTC

Genellikle oturma düzeni ve etkinlik masalarının düzenini değiştiriyorum eğer o gün deney yapacaksak deneylerle ilgili bir köşe oluşturuyorum matematik ile ilgili etkinlik yapacaksak yine bir alan belirleyip gerekli materyalleri temin ediyorum

Eğer sınıfın fiziki şartları uygunsa öğrencilerimle direkt iletişim kurabileceğim şekilde bir düzenleme yapıyorum. Gerekli gördüğüm yerlerde teknolojik imkanları kullanıyorum.

2020-09-08 07:35:25 UTC

Grup çalışmalarında sınıf düzenini değiştiriyorum, U düzeni ya da öğrenciler karşılıklı birbirlerini görecekleri şekilde 4 kişilik gruplar oturtuyorum, dersin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

2020-09-08 13:23:55 UTC

2020-09-10 09:22:28 UTC

Sibel Koçyiğit
Sınıfının düzenini işlediğim konulara göre degistirmekteyim.Teknolojik araçlarında kullanımını saglamaktayim.

mervemhan — 2020-09-10 16:31:22 UTC

Öğrencilerin etkin katılımını sağlayacak şekilde değişiklikler yapmaya çalışıyorum. Dersin hemen hemen büyük bir kısmını teknoloji kullanarak yapıyorum

Nilgün Benli

2020-09-17 19:08:59 UTC

Dersin hedefine uygun yeri geldiğinde değişiklik yapıyorum.grup çalışması,istasyon çalışmaları yaparken sınıf düzeni değişebiliyor.Bireysel çalışmalarda çalışmasını tamamlayanlar arkadaşlarına yardımcı oluyorlar.Derslerimin gerekli bölümlerinde teknojlojik imkanları kullanmaya çalışıyorum.

Fatma Gök

fatmazehragok — 2020-09-18 21:42:40 UTC

Dersin tamamını teknoloji kullanımı ile yaptığımız oluyor.

işbirlikçi çalışmaları önemsiyorum. derslerde de kullanmaya calısıyorum. tekonoljik aracları ise kullanmakta sorun yok fakat genellikle tek taraflı bir iletişim oluyor.

2020-09-21 10:16:24 UTC

M. Latife Denizcioğlu g

2020-10-05 08:47:32 UTC

Sınıfımda sıklıkla öğrencilerimin dikkatlerini canlı tutmak için yer değişikliği vb.düzenlemeler yapıyorum.Derslerimde öğrencilerimi aktif tutmak ve dikkatlerini konular üzerinde yoğunlaltırmak için web teknolojilerini kullanıyorum.

Evet,çoklu zeka kuramını dikkate alarak sınıfı gruplara bölüp öğrenci seviyelerine göre dersi işliyorum. bir de ödevleri web 2 araçlarına dayalı vermeye çalışıyorum.

ozgurbasakoral — 2020-10-09 08:56:55 UTC

Sevgi

2020-10-11 20:00:03 UTC

Bazen gerektiğinde degistiriyorum

Sevgi

2020-10-11 20:00:35 UTC

Gerekli bölümlerinde teknoloji kullaniyorum

Gamze Keser

etwinninggamze — 2020-10-24 13:18:57 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik genelde yapmıyorum.Teknolojiyi de derslerimin çoğunda kullanıyorum.

Nazan ÖZTÜRK

2020-10-25 17:23:11 UTC

Sınıf düzeninde gerekli oldukça değişiklik yapıyorum. Grup çalışmaları yapacağımız zaman işbirlikçi öğrenmeye uygun çalışma düzeni oluşturuyorum. Derslerde gerekli oldukça teknoloji kullanıyorum.

Gönül Şengül

2020-11-19 17:44:42 UTC

sınıfım düzen değişikliğine uygun değil,. teknolojiyi çoğu zaman kullanılıyorum.

Nesrin MANİSA

2020-11-22 21:34:08 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum ,gerektiğinde teknolojiyi kullanıyorum

Ceren Sıla Bilgilioğlu

cerenbilgilioglu — 2020-11-23 15:46:02 UTC

Sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum. Dersimin çoğunu teknolojiden yararlanarak yürütüyorum.

zelihaarslan2005 — 2020-11-27 23:41:53 UTC

ZELİHA ARSLAN
Teşekkürler

Sınıf düzeninde değişiklik yapamıyorum ancak teknolojiden yararlanmam için uygun bir ortamım var

nzhrts — 2020-11-29 18:26:27 UTC

sınıf düzeyinde değişiklikler yapıyorum. gerektiğinde teknolojiyi kullanıyorum.

2020-12-06 19:05:33 UTC

sedatuncular — 2020-12-10 20:34:16 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik yapamıyorum

Mehmet Bora SERTKAYA

2020-12-12 08:37:18 UTC

Sınıfın şartları itibariyle düzeninde değişiklikler yapma imkanın pek yok. Dersimin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

2020-12-13 20:18:51 UTC

maalesef sınıf şartları elverişli değil

Malesef teknolojik şartler elverişli değil. Zaman yetersizliği mevcut derslerde.

aysendemiraygun — 2020-12-19 21:48:09 UTC

Evet değişiklik yapıyorum,gerekli bölümlerde kullanırım.

2020-12-22 22:44:39 UTC

Akıllı tahta haricinde çok teknoloji kullanmıyorum. mümkün oldukça değişiklik yapmaya çalışıyorum

2020-12-26 15:09:27 UTC

Garip TEMURTAŞ

2020-12-27 17:27:56 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik yapamıyorum maalesef ama yapmak isterdim. dersin bütününü değil gerekli gördüğüm yerleri akıllı tahtadan işlemek isterim.

Anonymous

2020-12-28 18:47:53 UTC

Pandemiden öncesinden bahsetmek gerekirse, sınıflar o kadar kalabalık ki sıra düzenini değiştirmeye imkan zaten yok. Maksimum 20 kişi kapasiteli sınıflara 30-40 öğrencinin sığdırılmasıyla çağı yakalamak mümkün olmuyor maalesef. Ben elbette isterim ki sınıflar az mevcutlu, ferah ve hareket edebilen mobilyalı olsun ama fiziksel şartlar böyle olunca elimizden bir şey gelmiyor.

Dilek Özcan

2020-12-28 19:50:14 UTC

Konuya uygun sınıfta küçük değişiklikler yapabiliyoruz.
küçük bir bölümde teknoloji var

Özlem Ağdere

ozlemaktas81 — 2020-12-28 20:31:06 UTC

Konulara uygun olarak zaman zaman sıralarda ufak değişiklikler yapıyoruz. Ancak bu mevcudu az olan sınıflarla sınırlı kalıyor.
Gerekli görülen yerlerde teknolojik araçlardan faydalanıyoruz. Tabi ki okulun imkanlarıyla sınırlı kalıyor.

NURÇİN İLGÜY KOÇ

nurcinkoc4226 — 2021-01-01 21:20:55 UTC

imkanlarımız dahilinde teknolojiyi severek eğlenerek kullanıyorduk sınıfımızda. ancak eTwinning sayesinde şuan uzaktan eğitimin içinde hep bir web2 aracı ile çalışıyoruz çok eğleniyoruz

EVET MEFKURE TUĞAY BAZEN ÖĞRENCİ ÖĞRENME ÇEŞİTLERİNE GÖRE DEĞİŞİKLİK YAPIYORUM.BAZEN TÜMÜNÜ TEKNOLOJİ BAZEN BİR KISMINI BAZEN UYGULAMALI OLARAK YAPIYORUM.

mefkuremefkuretugaytugay — 2021-01-03 20:45:02 UTC

Şerife Tuba Yalçın

2021-01-08 14:50:29 UTC

İngilizce öğretmeni olarak öğrencilerimin dile maruz kalma oranlarını arttırmak amacı ile sürekli teknoloji araçlarını kullanıyorum.Sınıf düzeninde değişiklik he zaman mümkün olmasa da grup ve sunu çalışmalarında değişikliğe gidiyorum.FCL ilebu zerzaman mümkün olacak.

NURAN DÖNMEZ

2021-01-09 19:57:35 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik yapamıyorum. Akıllı tahta ve web2 araçları ile işbirlikçi çalışmalara ağırlık veriyorum.

Seda KıymıkD

2021-01-10 10:48:20 UTC

Derslere göre küçük değişiklikler yapıyorum.Teknolojiyi derslerimde sıklıkla kullanıyorum.

Nursen SEYHAN CANTER

nursenseyhan011 — 2021-01-10 15:45:40 UTC

Okul öncesi düzeyinde eğitim verdiğim için dersin konusuna ve çocukların dikkat düzeylerine göre sürekli düzen değişikliği yapmaktayım. Teknolojik açıdan sınıfım gerekli yeterliliğe tam anlamıyla sahip değil bu nedenle ara ara teknoloji kullanmak zorunda kalıyorum.

ummihan83 — 2021-01-10 22:04:43 UTC

Evet ders düzenimde değişiklikler yapıyorum.Öğrencimin n az ayda bir kez olacak şekilde farklı arkadaşıyla oturmasını sağlıyrum.
Dersimin gerekli bölümlerini teknoloji kullanarak yapıyorum.

Ayşe gül Akgün

2021-01-11 11:01:43 UTC

sınıf düzenimde bazen değişiklik yapıyorum.İşlediğim konuya uygun bir düzen bazen alıyorum.Akıllı tahtayı etkin şekilde kullanamya çalışıyoruz.Web 2.0 araçlarını da kullanmaya başladım yeni aldığım kurslar sayesinde.derslrimin bazı bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

irem11519 — 2021-01-11 18:57:27 UTC

Dersimin kazanımlarına ve etkinliklerime göre sınıfta değişiklikler yapıyorum. Teknolojiyi derslerimde aktif olarak gerek gördüğüm zamanlarda kullanıyor ve öğrencilerime kullandırıyorum.

İLKNUR UYUMAZ

2021-01-11 19:30:57 UTC

Kazanımlar doğrultusunda bir takım değişiklikler yapıyorum.Teknolojiyi gerekli konularda kullanıyorum.

TAYFUN DEMİRCİ Aktivitelere göre gerekli değişiklikleri yapıyorum.

2021-01-12 10:09:40 UTC

Filiz AKIN/KUMLUCA ANAOKULU

flztuna2003 — 2021-01-15 12:35:27 UTC

Sınıflarda sık sık düzen değişikliği yapılmaktadır.

pınar ince

pince612 — 2021-01-16 01:01:11 UTC

etkinliklere göre değişiklik yapıyorum. teknolojiyi gerekli konularda kullanıyorum

merve canel

mervecologlu — 2021-01-19 16:42:15 UTC

oyun ve hareket etkinliklerinde masa ve sandalyeler duvar kenarlarına çekiliyor

HER ALANDA TEK. KULLANMAYA ÇALI

adalp1211 — 2021-01-23 17:05:35 UTC

Kadriye KOÇAK

2021-01-24 15:02:52 UTC

Gerekli ders ve konularda değişiklil yaparak etkili öğrenme ortamı oluşturmaya çalışırım.

2021-01-24 15:04:43 UTC

Ahmet Koçak
Konulardaki etkinliklerime göre değiştirim.

Emel Bozdoğan öğrendiğimiz bilgi ve becerileri mutlaka günlük hayatıyla bağlantı kurdurarak ders kazanımlarını, hayatlarına kazandırmaları konusunda örnek destek fikirler üretiriz.Muazzez ve Yaşar Şapçı İlkokulu

2021-01-25 18:24:34 UTC

Eğirdir/ISPARTA

Etkili öğrenme için sınıf düzeyine göre etkinlik hazırlığı yapıyorum.Dersin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum.

yilmazvuslat80 — 2021-01-28 12:32:29 UTC

CENGİZ KİRTİŞ

cengizkirtis — 2021-01-29 20:49:25 UTC

Eğitimi dijital çağa getirmektir.

Birgül OGUR

2021-01-30 22:19:04 UTC

çoğunlukla değişiklik yapmıyorum

Zahide Vergün

2021-01-31 16:48:42 UTC

Sınıf düzeninde zaman zaman değişiklik yapıyorum. Gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanarak ders işliyorum.

Öğrencilerimin etkin katılımını sağlayacak şekilde değişiklikler yapmaya çalışıyorum. Dersin hemen hemen büyük bir kısmını teknoloji kullanarak yapıyorum

2021-02-01 14:49:01 UTC

neslihanorhan48 — 2021-02-02 07:46:44 UTC

Dersimin gerekli bölümlerinde teknolojiden yararlanıyorum. Öğrencilerime projeler sayesinde web2 araçlarını öğrettim.

dersimi işlerken sınıf düzeninde belirli konular haricinde çok fazla değişiklik yapmıyorum. dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanıyorum

2021-02-02 16:44:58 UTC

İşlenecek konuya göre sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.Dersimde gereklli bölümlerde teknolojiyi kullnoyorum.

sunapekkolay — 2021-02-02 19:37:06 UTC

Mesude Yıldız

mesudeyildiz68 — 2021-02-05 09:19:46 UTC

Sınıf düzeninde zaman zaman değişiklik yapıyorum,web2.araçlarını kullanıyorum

Şeyda ALANYA

2021-02-12 15:36:06 UTC

SARAYÖNÜ MERKEZ ANAOKULU

Miray Nesime SAYIN

2021-02-12 21:11:42 UTC

Dersimi işlerken sınıfta duruma göre örneğin pair work, group work gibi durumlarda değişiklik yapıyorum. Derslerimde web 2 araçlarını sıklıkla kullanıyorum.

Mehmet AVCI

2021-02-15 20:36:34 UTC

Konuya uygun değişiklik yapıyorum

Filiz YILDIZ

y_filiz — 2021-02-25 20:31:59 UTC

Sınıfta ders işlerken sınıf düzeninde değişiklik yaptığım zamanlar oluyor. U düzen, grup çalışmalarında, 4'lü ve 5'li oturma düzenleri yapıyoruz.

2021-03-14 11:49:23 UTC

Gerekli bölümlerde değişiklikyapıyorum.

Derya Çağlayan

deryacaglayan02 — 2021-04-13 06:08:17 UTC

Sınıf düzeninde bir değişiklik yapmıyorum. Dersimin büyük bir kısmını teknoloji kullanarak yapıyorum. Web2 araçlarını derslerimde aktif kullanıyorum.

Karaca

2021-04-13 06:37:41 UTC

Çok değil.
Çoğu zaman kullanıyorum.

Fatma KÜPCÜ

fatmakupcu — 2021-04-13 06:59:51 UTC

*Sınıfımda öğrenme merkezleri oluşturarak bu merkezleri sık sık yeniliyorum.Her konu ile ilgili yapılacak etkinliğe uygun şekilde sınıfımda değişiklikler, düzenlemeler yapıyorum.
*Derslerin belirli bölümlerini teknoloji kullanarak işliyorum. Ancak özellikle eTwinning çalışmalarımızın tamamında teknoloji kullanıyoruz.

Miray CAN

yarim_35 — 2021-04-13 07:11:03 UTC

Sınıfımda sınıf düzenini gerekli gördüğüm zamanlarda değiştiriyorum özellikle de teknoloji kullanımında değişiklik yapıyorum. Sınıfımda bir adet bilgisayar ve monitör olarak kullandığım televizyonumuz var. Öğrenci sayımızın az olmasından dolayı onlara teknoloji erişimini imkanlarımız ölçüsünde sağlıyoruz. Ama tüm bu dezavantajlara rağmen web2 araçlarını çok verimli kullanıyoruz.

Gözde Yaşagör

2021-04-13 07:43:44 UTC

Derslerde gerekli durumlarda sınıf düzeninde değişiklikler yapıyordum. Hibrit eğitim başladığından beri değişiklik yapmıyoruz. Önceden gerekli bölümleri teknoloji kullanarak yapıyordum. Ancak teknoloji kullanımım da bu sene arttı ve dersin büyük bir bölümünü teknoloji kullanarak işliyorum.

Abdulkerim KIZILTOPRAK

2021-04-13 08:27:42 UTC

Sınıf düzeninde arada bir değişiklik yapıyorum. yer değişikliği dersi monotonluktan kurtardığını gözlemliyorum. teknolojiyi dersin tümünde değil ama çoğunda ve genellikle kullanıyorum.

Turgut Arıkan

2021-04-13 08:46:04 UTC

Sınıfımda gerekli gördüğüm zamanlarda değişiklik yapıyorum. Teknolojiyi sık sık kullanıyorum. Eğitimde teknolojiyi kullanmak daha etkili oluyor.

Kenan Gilgil

2021-04-13 09:05:47 UTC

Sınıfımda bazen değişiklik yapıyorum ve verimli olduğunu görüyorum...

Zeynep ÇİFTCİ TOPALOĞLU

2021-04-13 10:44:15 UTC

Öğrencilerin aktif katılımını sağlayacak şekilde oturma düzeninde, materyal sunumunda değişiklikler yapıyoruz. Gerekli durumlarda teknolojiyi kullanıyoruz.

Nuray ORUÇ

nuray17 — 2021-04-13 11:55:17 UTC

Okulöncesi öğretmeniyim masa şeklinde sürekli bir değişim oluyor etkinliğe göre düzen kuruyorum.Teknoloji kullanımı şöyleki sınıfımda ilk defa bu sen akıllı tahta var daha önceleri projeksiyon,pc her gün etkinliklerime uygun kullanıyordum .Akıllı tahtanın çocuklara daha uygun olduğunu bu sene fark ettim ancak akıllı tahta çocuklarımın boyuna uygun olmamasından dolayı zorlanıyorum neden anaokulunda tahta çocukların boyuna uygun yapılmadı sorusu sorduğumda genel ölçüler böyle dediler bununla ilgili bir çalışma yapılmalı ve her okulöncesi sınıfına akıllı tahta konulmalı .Web 2 araçları çocuklara uygun ve ben etwinning sayesinde öğrendim.

Zahide TURAN

2021-04-13 11:55:21 UTC

Ders işlerken sınıf düzeninde değişiklik yapmıyorum. Teknolojiyi soru çözümlerinde ve branş ile ilgili deney ya da videoların izlenmesinde kullanıyorum

Merve Mercan YILDIRIM

2021-04-13 12:12:39 UTC

İngilizce öğretmeniyim, tekonolojiyi her dersimde mutlaka kullanırım ve sınıfı da öğrencilerimin işbirliği yapacağı şekilde mutlaka düzenlerim.

Abdülaziz AYDIN

2021-04-13 13:06:59 UTC

bazen U düzeninde ders işliyorum ama genel olarak düzeni değiştirmiyorum. teknolojiyi öğrencilerin dili duyarak görerek öğrenmeleri amacıyla kullanıyorum.

İbrahim İçten

2021-04-13 14:03:28 UTC

sınıfta değişikliği konunun içeriğine göre yapıyorum. Genellikle öğrencilerin birbirleriyle daha iyi etkileşim içinde oldukları küme oturma düzenine geçiyorum.

Gülcihan Sinem ÖZTÜRK

gulcihansparlak — 2021-04-13 14:49:04 UTC

Teknoloji ve Tasarım Öğretmeniyim. Atölye ortamında ders işliyorum, geniş bir atölyem var, atölyemde 5 adet küme çalışmalarına uygun masa ve tabureler var, internete bağlı bir akıllı tahta, raf ve kapalı dolaplar var. İstediğim şekilde takım çalışmaları yaptırabiliyorum. Sergi alanı olarak kullanabiliyorum. Alanın ortasını açarak rahatlıkla 15 öğrencimle oyunlar oynayabiliyorum. Dersimin avantajı sınıfın iki grup halinde derslerinin işlenmesi bu nedenle mevcudun yarısı ile 15-18 kişi ile çalışıyorum. teknolojiyi dersime entegre ederken çok zorlanmıyorum. Fakat her okul Teknoloji ve Tasarım dersi gerekleriaçısından fiziki olarak aynı yeterliliğe sahip değil maalesef.

Pınar TURAL AKÇA

2021-04-13 15:08:39 UTC

YENİŞEHİR ANAOKULU/DENİZLİ
Sınıfta yaptığım etkinliklere göre sınıf düzenini sürekli olarak değiştiriyorum.okulumuzda atölyeler olduğu için eğitim durumuna göre atölyelerde yapıyoruz.Atölyelerimizde atölyeye uygun materyaller vardır.sınıf içinde çember oturma biçiminde etkinlikleri yapıyorum.

Alican ÖZMEN

2021-04-13 15:39:35 UTC

Sınıfta ders konusuna göre aktiviteler ve değişiklikler yapıyorum. İHL meslek dersi öğretmeni olduğum için teknolojinin getirdiği kolaylıklardan olabildiğince yararlanıyorum. İleride daha aktif bir şeklide yararlanacağım kanaatindeyim.

2021-04-13 17:17:55 UTC

Aydın Çirkin
Konulardaki etkinliklere göre ve öğrencilerin daha etkin katılımını sağlayacak şekilde ara ara sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. Teknolojiyi derslerin çoğunda aktif bir şekilde kullanmaya çalışıyorum.

Konularda içeriğe göre teknolojik araçları kullanıyorum. Tarih dersinde belgeseller, tablolar ve harita oluşturmalar etkili olduğu gibi animasyonlardan yararlanmaya çalışıyorum

maksuttarih — 2021-04-13 18:24:18 UTC

2021-04-13 20:09:14 UTC

Selin sücüllü okulöncesi öğretmeniyim.sınıfta çocukların oturma düzeninde değişiklik yapıyorum bireysel ya da grup çalışmalarına göre değişiyor.okulda atölyelerimize,bahçeye etkinliklere göre gidiyoruz. teknolojiyi sık sık kullanıyorum.

Sema TUNÇAY

2021-04-13 20:36:36 UTC

Oturma düzenlerinde zaman zaman değişikliklere gidiyorum. Grup çalışmaları ya da u düzenini kullanıyorum. Gerekli konu ve bölümlerde teknolojiyi kullanıyorum.

Suat Kayıhan

2021-04-13 20:40:35 UTC

Derslerin konularına göre teknolojiyi kullanıyoruz. Elimden geldiğince öğrencilerimin kullanmasını sağlıyorum.

Hatice DURA

htcknldr — 2021-04-13 20:43:34 UTC

sınıf düzeninde zaman zaman değişiklik yapıyorum. konularımıza göre teknoloji ile iç içeyiz.

İsmail ÖZASLAN

2021-04-13 20:50:57 UTC

Sınıf düzeninde zaman zaman değişikliğe gidiyorum dersin belirli bölümlerinde teknolojiyi kullanıyorum deney videoları seyrettirmek , çok fazla soru çözmek için genellikle kullanıyorum.

ŞEREF NUR KOÇ

cladonia_1999 — 2021-04-13 23:59:12 UTC

Proje tabanlı çalışma yapan bir okuldayım. Bazen sunum için akıllı tahta, maket yapimi için yuvarlak bir masa etrafında çalışıyoruz

Dersimde kazanım ve etkinliklerin içeriğine uygun olarak zaman zaman sınıf düzeninde değişiklikler yapıyorum. Örneğin teknoloji kullanımını derse entegre etmem gerektiğinde; ya da işbirliği, takım çalışmasına dayalı aktivitelerde.

ilknurrrkaya — 2021-04-14 00:12:31 UTC

Behiye DEMİRKAN

bdemirkan6124 — 2021-04-14 00:17:23 UTC

Sınıflarımızda imkansızlıklar nedeniyle değişiklik yapamıyoruz. Teknolojiyi elimden geldiğince çalışmalarda kullanıyorum. Öğrendiğim araçlarla öğrencilerin de etkinlikler yapmasını sağlıyorum. Öğrencilerimin hoşuna gidiyor.

Sınıf düzeninde çok değişiklik yapmıyorum. Teknolojiyi imkan dahilinde kullanmaya çalışıyorum.

mesutarmutcu — 2021-04-14 01:37:12 UTC

Saniye BULUT

2021-04-14 04:41:54 UTC

Zaman zaman sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. Teknolojiden de elimden geldiğince yararlanıyorum.

Şerife Tuba YALÇIN

2021-04-14 06:13:41 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik yapmamız personel tarafından pek hoş karşılanmadı .Oyuzden artık yapmıyorum.Dersımı teknolojik gereçler ve öğrenciye serbest alan ımkanı verererek zenginleştirmeye çalışıyorum.

Mustafa Özenoğlu

2021-04-14 07:20:33 UTC

Sınıf düzeninde değişiklik klasik sınıf modelinde çok mümkün görünmemekte ve pratik olmamaktadır. İşlediğim dersin pek çoğunda teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

ayysebektas — 2021-04-14 08:16:06 UTC

Klasik sınıf düzeninde akıllı tahta kullanarak dersleri işliyorum.

2021-04-14 09:48:21 UTC

Serpil Kayabaşı
Derslerimde konuya göre ve öğrenme-öğretme tekniklerine göre sınıf düzenini değiştiriyorum her zeka türüne sahip öğrenciyi kazanmak ve dersin daha iyi kavranmasını sağlamak için teknolojiyi kullanıyorum

mehmet kada

2021-04-14 10:31:03 UTC

Derslerimi çoğunlukla klasik sınıf düzeninde teorik kazanım kazandırma şeklinde işliyorum. Her ünite ile ilgili tek kazanım kapsayacak şekilde laboratuvarda deney yaparak dersi desteklemekteyim.

Sınıf düzeninde yapılacak jimnastik ve fiziksel etkinlik çalışmalarına, yaş gruplarına da bağlı olarak düzen değişiklikleri elbette oluyor. Teknolojik olanakları müzik, ışık ve kayıt altına almakla ilgili olarak kullabiliyoruz.

2021-04-14 10:36:33 UTC

Derslerimİ klasik sınıf düzeninde akıllı tahta kullanarak işliyorum.Sınıf düzeninde değişiklik klasik sınıflarda pek pratik ve mümkün olmuyor.

necmetulleyl20 — 2021-04-14 12:57:15 UTC

Sınıfta işlediğim ders içeriğine uygun olarak sınıf düzenini değiştirmekteyim.Mümkün olduğunca açık havada çalışmalarımı planlamaktayım.Gerekli bölümlerde teknolojiyi kullanmaktayım

ilkaytasdan73 — 2021-04-14 14:16:31 UTC

SULTAN ÇAKIR / DENİZLİ

2021-04-14 14:42:17 UTC

Grup halinde yapılması gereken bir çalışma söz konusu ise grup şeklinde oturabilecekleri bir sıra düzenlemesi yapıyorum.Dersimin içeriği dolayısıyla genelde akıllı tahta kullanarak işliyorum

Sinem Arıkan

SinemA — 2021-04-14 17:52:55 UTC

Sınıf düzenini fiziksel olarak olmasa da öğrencilerimin hareketlerini kısatlamayacak şekilde ve işbirlikli görevlerde kendi gruplarıyla rahat çalışmalarına olanak sağlayacak şekilde bir ortam yaratmaya çaba gösteriyorum. Derslerimde özellikle uygulamaya dönük konuşma ve yazma görevlerini dijital platformlardan faydalanarak yapıyorum. Böylece bütün öğrencilerin birbirinden öğrenmesine ve motive olmasına da yardımcı olduğumu düşünüyorum.

mpltmat — 2021-04-14 18:02:22 UTC

Klasik sınıf düzeninde öğrencilerin de katılabileceği şekilde akıllı tahta üzerindeki uygulamaları kullanıp somutlastirarark ders işliyorum

Melike KARAGÜZEL

melikeserkan8389 — 2021-04-14 19:22:17 UTC

Okul öncesi öğretmeniyim sınıfımda masa düzeni değişikliği ve sınıf içi ,sınıf dışı faaliyetlerimi yaratıcılığı artırıcı şekilde düzenlerim.
Sınıfımda akıllı tahta var ve genelde görsel destekli anlatımla yaparak ve yaşayarak öğrenme tekniği uyguluyorum.

Şeyma Baycan

seymabycn — 2021-04-14 22:37:48 UTC

Sınıf düzenini ders içeriğine göre değiştiriyorum. Örneğin konu üzerine yarışma yapacaksak küme düzenine ya da bir tartışma gerçekleştireceksek sıraları buna göre düzenliyoruz. Hatta beden eğitimi için dışarı çıkamıyorsak sınıfı hemen bir oyun alanına dönüştürebiliyoruz. Tabii ki mevcut sayımızda bunların pratik şekilde gerçekleşmesi için uygun. Derslerin bazen tamamını bazen de gerekli gördüğüm zamanlarda akıllı tahtadan işliyorum. Özellikle anlaşılması zor konuları interaktif yollarla sunmak ya da daha fazla soru çözebilmek için yahut soyut bir bilgiyi somutlaştırabilmek adına bazen de sanatsal aktiviteleri yapabilmek için elimizdeki teknolojilerden oldukça faydalanıyoruz.

CANAN HAN

crisentimum — 2021-04-15 00:12:35 UTC

Sınıf mevcuduna göre değişen bir durum açıkçası. Öğrenci sayısı uygunsa mutlaka U düzeni yapıyoruz çocuklar özellikle role play ve story telling etkinliklerinde bu sisteme bayılıyorlar. Ayrıca işbirliği gerektiren çalışmalarda da takımlara ayrılarak çalışıyoruz. Pandemi sürecinde de breakout ile bu çalışmalarımızı sürdürüyoruz :) Dersin tümünde teknoloji kullanımı olmuyor ama akıllı tahtalar bizim miladımız oldu gerçekten. Çocukların talepleri hep KAHOOT yönünde olunca oldukça sık kullanıyorum diyebilirim:)

2021-04-15 08:19:37 UTC

Bahattin BAYRAM
9. Sınıflarda Kur'an derslerinde sınıfta " U" düzeninde oturmanın öğrencilerin derse katılmalarında ve sınıf içi etkileşimde olumlu etkisini gördüğümden bu sınıflarda U düzeninde ders işliyoruz. Bütün derslerimize akıllı tahtayı yoğun bir şekilde kullanmaktayım.

Evet.Takım ve grup çalışmaları yapmak için öğrencilerin yerlerini veya sınıf düzenini değiştiriyorum. Derslerimin içeriğine göre,öğrencilerimden beklediğim çalışmalara göre teknolojiden faydalanıyorum.Uzaktan eğitime geçtiğimiz günlerde wordwell,wordart,padlet,canva,googleslayt,emaze,volki ... gibi web2.0 araçlarını aktif olarak kullandırıyorum.

ffakgul2002 — 2021-04-15 08:21:11 UTC

Sınıfımda teknolojiyi kullanırım.u oturma düzenini yaparım.

2021-04-15 21:17:38 UTC

Klasik sınıf düzeninde akıllı tahta kullanarak ders işliyorum

sibeltepegozuret — 2021-04-17 10:37:57 UTC

demet054441 — 2021-04-17 12:10:04 UTC

Dersliğimi ihtiyaca göre değiştirmeye çalışıyorum. Ders işlenişinde teknoloji dahil her eğitim modeli ve yöntemini kullanmaya dikkat ediyorum.

Yusuf DİREKLİ

2021-04-17 14:58:14 UTC

Gerektiği zaman yapıyorum. Düzen, beden eğitimi dersinde her zaman farklıdır.

Jale Yargıcı

2021-04-18 07:44:08 UTC

Öğrencimin öğrenme düzeyine göre sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. Dersimin gerekli bölümlerini teknoloji kullanarak yapıyorum.

Selva Çelik

2021-04-19 21:00:36 UTC

Dersimde hemen hemen teknolojiye yer veriyorum. Daha çok verim aldığımı gördüm. Düzeni ise bazen değiştiriyorum

Recep ÇOBAN

2021-04-20 11:36:14 UTC

Dersin konusuna göre sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. Konuya göre teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

Gülşah Yavuz

gulsah_yavuz — 2021-04-20 11:56:24 UTC

Etkinliklerin uygulanma şekline göre sınıf düzeninde değişiklik yapıyor; yüzyüze eğitimde teknolojik gereksinimler mevcut olmadığından uzaktan eğitimde her dersimi sunu-video-oyun gibi tasarımlarla muhakkak destekliyorum. Derslerimin tamamını interaktif ders kitabı kullanarak işliyorum.

Mehmet Karaca

2021-04-21 08:49:08 UTC

Dersi konusuna göre farklı şekilde işliyorum, örneğin şiir konusunda hem öğrenciye sesli dinletmek hem de öğrencinin kendi sesini dinlemesi...

Evet

yusufdonat129 — 2021-04-21 12:51:10 UTC

Kur'an-ı Kerim dersinde U düzenine geçiyorum. Bunun haricinde öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri ve derse adaptasyon sürecinde öğrencilerin yerlerini çeşitli sebeplere dayanarak yer değiştirebiliyorum. Dersimin çoğunluğunu Teknolojik malzemelerle destekliyorum. Akıllı tahta, bilgisayar ve akıllı telefon üzerinden mesela Kur'an dersinde hazırladığım Kur'an ezber tablosu ve örnek Kur'an-ı Kerim kıraati, diğer derslerde örnek tablolar, videolar vs. ile destekliyorum.

ARİF DEMİR

arifdemir1987 — 2021-04-24 07:51:08 UTC

Haliyle değişiklik yaptığımız durumlar olmaktadır. Çoğu dersimi drama yoluyla yaparak yaşayarak öğretmeyi amaçlarım. Akıllı tahtalardan da çokça yararlanırım.

Felsefe Grubu Dersleri

recep_alp_1990 — 2021-04-24 09:18:24 UTC

Oturma düzeninde sınırlı olsada zaman zaman değişiklik yapıyorum. Genellikle değişimi U düzeninde yapıyorum. Derslerimin genelini önceden hazırladığım slaytlar üzerinden anlatıyorum. Ders esnasında soru-cevap, genel tekrar hatırlatmaları ve örnek olaylar üzerinden anlatmaya çalışıyorum.

Gülzade Çayırpınar

cayirpinargulzade — 2021-04-25 15:42:55 UTC

Sınıfımızın fiziki alanı çok yeterli değil ama klasik düzen, u düzeni ve küme şeklinde değişiklikler yapıyoruz. Genel olarak çeşitli materyaller ve gerekli yerlerde teknolojiyi kullanıyorum.

Pınar ÖZSOY

2021-04-25 22:42:18 UTC

Ben okullarda her öğretmene kişiye özel dersliklerin olması gerektiğini düşünüyorum. Bu sayede öğretmen kendi sınıf laboratuvarını oluşturacak ve dersleri belli bir düzende sürdürecektir. Bundan 4 yıl önce çalıştığım lisede bir matematik sınıfı hazırlamıştım öğrencilerimle ve pek çok materyal hazırlamış deyim yerinde ise matematiği soyutluktan çıkarıp hayatın içine çekmiştik. Bunu teknoloji ile zenginleştirip çok şeyler yapılabileceğini düşünüyorum.

Ömer Faruk GÜNDÜZ

2021-04-26 01:20:10 UTC

Eğitim ve öğretimde teknojik imkanların eğitim ve öğretime katkısını birebir yaşayarak görüyoruz.Sınıfın dinamik ve aktif olduğu alanlar beraberinde değişimler de getiriyor.

Hüseyin İÇEN

2021-04-26 10:32:42 UTC

9. Sınıflarda İngilizce derslerinde sınıfta " U" düzeninde oturmanın öğrencilerin derse katılmalarında ve sınıf içi etkileşimde olumlu etkisini gördüğümden bu sınıflarda U düzeninde ders işliyoruz. Bütün derslerimize akıllı tahtayı yoğun bir şekilde kullanmaktayım.

Yahya BULUT

2021-04-27 15:20:26 UTC

Okulumuzda pandemi öncesi her öğretmenin kendi dersliği vardı. Bu durum hem oturma düzenini hem de teknoloji kullanımını kolaylaştırıyordu.

Zeliha Özdemir

2021-05-01 23:32:34 UTC

Konuya ve etkinlige gore oturma planinda degisiklik yaparim.u duzeni,kume,klasik duzen gibi...
Dersin tamami degil belli bolumlerinde teknolojiden yararlaniyorum

2021-05-02 10:07:43 UTC

Evet ders duzenimde değisikler yapıyorum. Akkıllı tahtayı daha fazla kullan ve ögrencilerime kullabdırıyorum.

Gerekli oldukça ders işlerken sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum.

2021-05-15 20:09:18 UTC

evet gerektikçe değişiklik yapıyorum

2021-05-15 20:10:42 UTC

Bilmiyorumm

2021-05-16 10:42:25 UTC

saygılarla

Gerekirse ...

2021-06-04 19:40:10 UTC

BERRİN DOLUKAN

budakdolukan — 2021-07-14 12:01:29 UTC

akıllı tahta ve web2 araçlarını kullanıyorum

İnayet Yaşar

2021-12-07 17:29:30 UTC

Genellikle teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

Nazmiye Türkyılmaz

teachernazmiye1 — 2022-01-08 19:30:44 UTC

Sınıf mevcutları kalabalık olduğu için sınıf düzenini değiştirme fırsatımız olmuyor. Ancak derste öğrenciler aktif olarak katılım sağlıyor. Web 2 araçları ve akıllı tahtayı etkili olarak kullanıyoruz. Öğrencilerin hayallerini ifade etmesine daha çok fırsat veriyorum.

Şentepe GYM / TÜRKEİ Ankara

rukiyeduygu06 — 2022-04-11 20:34:08 UTC

Rukiye Duygu

Özlem Çağın DEMİRCİ

2022-04-22 14:44:11 UTC

Derslerimde etkileşimli tahtayı sürekli kullanıyorum.
Bazen çalışma grupları oluşturarak soru çözümü yaptırıyorum.

ilayda helvacıoğlu koşar

ilyadaahelvacioglu — 2022-05-13 13:55:03 UTC

Konuya ve etkinlige gore oturma planinda degisiklik yaparim.u duzeni,kume,klasik duzen gibi...Dersin tamami degil belli bolumlerinde teknolojiden yararlaniyorum

Özge Karabulut Ömür,İzmir

2022-06-16 20:10:56 UTC

Dersi etkileşimli tahta ile sürekli işliyorum. Konuyla alakalı görsel, video, film vb. izleyerek farklı türde zeka alanlarına sahip öğrencilerin konuyu kavramasını sağlıyorum. Öğrencilerin yeri değişmese de sürekli soru cevap yöntemiyle dikkatlerini aktif hale getiriyorum.

Dersimi işlerken

2022-06-18 13:43:03 UTC

Ders işleme esnasında bazı durumlarda öğrencilerin yerlerini değiştiriyorum. Dersleri genel olarak akıllı tahtayı kullanarak işliyorum.

Sınıf

2022-06-19 16:59:41 UTC

Genellikle akıllı tahta ve teknolojiyi kullanmaya çalışıyorum.

Akıllı tahta kullanıyorum.Bazen konu ile ilgili tartışmaya açık bir soru soruyorum.Role-play aktiviteleri en eğlenceli öğrenim sekli.

2022-06-19 17:42:30 UTC

Dersimin genellikle örneklendirme veya konu anlatımını kısmında akıllı tahta kullanıyorum. Onun dışında sınıfta öğrencilerin aktif olduğu ortamlar yaratıp değerlendirme yapıyorum.

2022-06-20 07:01:47 UTC

Dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanarak ilerliyorum.

2022-06-20 07:21:03 UTC

Akıllı tahta kullanımı derslerde öğrenimi kolaylaşıyor

2022-06-20 07:24:13 UTC

Akıllı tahta öğrenmede etkilidir.

2022-06-20 11:40:36 UTC

GAMZE ÇEPNİOĞLU

gamzecepnioglu — 2022-06-20 19:51:45 UTC

Sınıfta dersimi işlerken kazanımlara göre küme, u oturma düzeni, daire gibi sınıfta değişiklikler yaparım. Dersimin gerekli bölümlerinde teknolojiyi kullanırım.

2022-06-22 22:12:05 UTC

Sınıfta ders işlerken konuya göre düzende değişiklikler yaparım. Küme ortak çalışma gibi düzenler hatta bazen sınıfı bahçeye çıkarmak etkili oluyor. Her tip öğrenciye hitap edebilmek adına akıllı tahtadan yararlanıyorum.

Kazanımlara uygun bir biçimde sınıf düzeninde değişiklikler yaparım. Gerekli bölümlerde teknolojiden yararlanırım.

2022-06-23 20:46:10 UTC

2022-06-24 22:04:55 UTC

Teknolojiyi her zaman kullanırım

Sınıfta ders işlerken bazen sınıf düzeninde değişiklik yapmaktayım.Ders işlerken gerekli bölümlerde teknoloji kullanmaktayım.

2022-06-27 15:29:38 UTC

2022-06-27 16:29:42 UTC

Gerekli kısımlarda kullanırım.

Derslerde zaman zaman yer değişiklikleri yapıyorum. Dersin gerekli bölümlerinde teknoloji kullanıyorum.

2022-06-28 11:23:23 UTC

konuya göre düzen değiştirilebilir.

2022-07-08 13:48:24 UTC

2022-08-10 11:02:44 UTC

mümkün olduğunca derse entegre edip kullanmaya çalışıyorum

2022-08-12 19:41:43 UTC

Genellikle ders sonu değerlendirmede ve genel tekrarlarda interaktif oyunlar oynuyoruz.

evet sınıf düzeninde değişiklik yapıyorum. Etkinliğimize göre değişiklk yapıyorum

pervindm_42 — 2023-07-08 21:49:50 UTC

Gerekli zamanlarda oturma düzenini değiştiriyorum ve dersi teknolojik işliyorum.

7renkyedi — 2023-08-28 16:59:16 UTC

derslerde teknolojiyi yoğun olarak kullanıyorum ve yer değişikliği yapıyorum

sevlaelifkasar — 2023-11-25 17:17:43 UTC

dersin tamamında teknoloji kullanmıyorum

2024-02-26 12:44:05 UTC

Dersleri işlerken gerekli zamanlarda sınıf oturma planında değişiklik yapıyorum. Böylece odaklanamama durumunu ortadan kaldırmaya çalışıyorum. Tiyatro, destan vb ünitelerde teknolojiden yararlanarak video vb izlettiriyorum.

2024-03-10 21:47:17 UTC

2024-04-07 09:18:11 UTC

harikaydı

2024-08-17 18:11:34 UTC

Öğrenme ortamlarını, ihtiyaçlara göre düzenlemek zorunludur. Gösteri deneyleri, benzetim, simülasyonlar gibi teknikler için u düzeni veya küme çalışmaları tercih edilebilir. İstasyon tekniği, drama ve rol oynama gibi öğrenciye aktif öğrenme yaşantıları sağlayacak teknikleri uygularken sınıftaki sıraları ve uyarıcıları mutlaka düzenlerim.

Neredeyse her ders bir web 2 aracı kullanıyorum. Gerekli furumlarda sınıf düzeni değişimi veya açık alanda ders işliyoruz.

2024-08-23 18:19:17 UTC

2024-08-26 19:08:05 UTC

Evet, sınıfta değişiklik yapıyorum. Dersin tümünde teknolojiyi eğitime entegre ediyorum.

2026-03-27 20:04:57 UTC

Her dersimde teknolojiye önem veriyorum. Yine de dersin tümü yerine dengeli bir şekilde kullanıyorum. Gerektiği yerde ihtiyaca göre değişiklik yapıyorum.