PNFS by Andrea Arce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d Prácticas del lenguaje en contexto de estudio. en-us 2017-08-23 22:48:30 UTC 2023-07-05 17:57:24 UTC hello@padlet.com 1° momento. andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182459109 Retomamos lo trabajado en la jornada anterior para situarnos en el tema y abrir el diálogo sobre los procesos pedagógicos que los maestros deben sostener cotidianamente en la escuela para que los chicos puedan apropiarse de saberes valiosos para comprender, dar sentido, interrogar y desenvolverse. 



]]> 2017-08-23 22:48:46 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182459109 2° momento. andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182459362 Formación de grupos de trabajo por grados y ciclos.

            Lectura del material “Letras sobre rieles” (enviado con anterioridad vía mail a cada docente y profesor asistentes a la jornada), tratamiento de su contenido en relación a lo propuesto en el material de Sabrina Silberstein sobre las secuencias de clases. 




]]> 2017-08-23 22:52:05 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182459362 Acompañamiento al estudio. andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182459684             Se incluyen aspectos del Diseño Curricular como los proyectos y otras modalidades de organización de la clase en Prácticas del Lenguaje donde se hace hincapié en su desarrollo a través de “secuencias de situaciones que promueven propuestas de interpretación y producción…”

]]> 2017-08-23 22:56:38 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182459684 3°momento. andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182459802              Elaboración de propuestas teniendo en cuenta las situaciones de enseñanza  en cada ciclo por el Diseño Curricular en cuanto a las sesiones de lectura. Las anticipaciones a través de los elementos paratextuales y las actividades habituales de escritura.
Puesta en común.
Formulación de Acuerdos Institucionales.

]]> 2017-08-23 22:58:32 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182459802 Trabajo en grupo. andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182460208 Durante la jornada

]]> 2017-08-23 23:03:09 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/182460208 Escucha de la conferencia de Isabel Solé sobre "Comprensión lectora". andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183089734 Elaboración de conclusiones acerca del acto de leer:  
a.- ¿ Cuáles son los componentes que intervienen en la lectura antes, durante y después del acto de leer?
b.- ¿Qué sentido posee  el acto de leer en "ese momento y lugar determinados"?
c.- ¿Qué tareas llevaré a cabo, luego del acto de leer "ese texto"?

Puesta en común de las conclusiones a las que arribamos. Debate sobre las fortalezas y debilidades de nuestra tarea docente, al momento de llevar a cabo las prácticas de comprensión lectora.]]> 2017-08-28 12:31:18 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183089734 Análisis del material "Letras sobre rieles" a a partir de los siguientes interrogantes: andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183092487 a.- ¿Cuál es la propuesta discursiva, elegida en esta oportunidad, para la elaboración de la secuencia?
b .- ¿Qué aspectos positivos y negativos (si los hubiere) se pueden  extraer sobre los géneros discursivos y tópicos seleccionados?

Las reflexiones son presentadas por los docentes intervinientes en la jornada, que así lo deseen. ]]> 2017-08-28 12:43:53 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183092487 Análisis de la secuencia presentada en el material "Acompañamiento al estudio", a partir de los siguientes interrogantes: andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183094036 a.- ¿Qué situaciones de lectura y escritura se proponen en cada clase?b.- ¿Qué contenidos incluidos en el Ámbito del estudio presente en el Diseño Curricular de Prácticas del Lenguaje, se pueden extraer?
c.- ¿Qué estrategias de lectura y escritura se proponen?
 d.- ¿Qué aprendizajes se esperan lograr al finalizar la secuencia?
e.- ¿Qué acciones lleva a cabo el docente para acompañar el aprendizaje en los alumnos?
f.- ¿Qué otras tareas o actividades pueden incluirse en la secuencia presentada, y así ampliar la misma? ]]> 2017-08-28 12:51:18 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183094036 PROPUESTA DE SECUENCIA PARA EL 2° CICLO. andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183134871 2017-08-28 14:57:00 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183134871 andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183214836 2017-08-28 18:41:43 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183214836 andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183215433 2017-08-28 18:43:45 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183215433 andreaveronicaarce https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183216041 2017-08-28 18:45:42 UTC https://padlet.com/andreaveronicaarce/59co7cscb70d/wish/183216041