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      <title>Progetti eTwinning  I.C. &quot;Vincenzo Vivaldi&quot;, Catanzaro - A.S. 2021/2022 by Antonella Sellia</title>
      <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp</link>
      <description>In questo padlet sono descritti i sei progetti eTwinning realizzati nel nostro Istituto Comprensivo nel corso dell&#39;anno scolastico 2021/2022.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-04 11:40:14 UTC</pubDate>
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         <title>Il progetto </title>
         <author>selpar2007</author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2210917001</link>
         <description><![CDATA[<div>Il progetto “La scatola”, che si ispira all’omonimo libro di Isabella Paglia e coinvolge bambini di tre anni della sezione I A Scuola dell’infanzia plesso Murano dell’I.C. Vivaldi CZ, guidati dalle insegnanti Sivana Ferrari e Marialaura Gabini, in gemellaggio con altre scuole del territorio nazionale, ha avuto come finalità quella di sviluppare nel bambino il rispetto dell'altro con le sue diversità in un contesto amichevole di complicità.&nbsp;</div><div>In questo progetto l’azione eTwinning è stata occasione di riflessione sul tema dell’accoglienza, proposto dalla storia “La Scatola”, ed ha rappresentato l’opportunità di lavorare insieme e confrontarsi con gli altri bambini partecipanti coinvolti. L’esperienza ha avuto un momento di incontro virtuale in occasione della Giornata Europea di eTwinning, in cui le classi hanno presentato i propri lavori e i bambini hanno potuto conoscere i compagni a distanza.&nbsp;</div><div>Anche per le docenti è stata un’esperienza di crescita e condivisione. Il testo ha offerto vari spunti didattici, che hanno impegnato la sezione durante l’anno scolastico e ne hanno arricchito il processo di apprendimento.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 14:39:30 UTC</pubDate>
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         <title>Il progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2210917359</link>
         <description><![CDATA[<div>Il progetto “Web 2.0 Tools are Everywhere” (Gli strumenti Web 2.0 sono dappertutto) ha coinvolto le classi V A e V B della Scuola Primaria del plesso Murano, guidate dall’insegnante Francesca Fiorentino, ed è stato molto coinvolgente. Le scuole partner sono state 14, gli insegnanti coinvolti 16, rispettivamente dall’Italia, dalla Turchia, dal Portogallo e dalla Romania. La finalità del progetto è stata quella di integrare gli strumenti web e le App con la didattica e il curriculo degli studenti, perché gli insegnanti non devono semplicemente insegnare nozioni o conoscenze, ma devono guidare ad accedere alle conoscenze. Diversi sono stati gli obiettivi raggiunti dal progetto: migliorare l’apprendimento attraverso l’uso delle nuove tecnologie, comprenderne il giusto utilizzo, portare avanti un tipo di approccio collaborativo, attraverso l’uso della lingua inglese per far incontrare generazioni di Paesi europei lontani.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 14:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>Il progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2210917814</link>
         <description><![CDATA[<div>Un progetto particolarmente coinvolgente per i bambini è stato&nbsp; “Nos vœux de Noël - Nuestros deseos de Navidad -Our Christmas wishes - I nostri auguri di Natale - Oι Χριστουγεννιάτικες ευχές μας” per le classi 3 A e 3 B della Scuola primaria, Plesso Casciolino, guidate dall’insegnante Alessandra Stella Vetriolo. In questo progetto sono state utilizzate le lingue straniere (greco, inglese, spagnolo, francese e italiano) per inviare gli auguri di Natale a studenti di diversi Paesi. Gli alunni hanno realizzato delle cartoline con gli auguri e i saluti in diverse lingue e, grazie a questo progetto, si sono resi conto che possono comunicare con studenti di altri paesi utilizzando codici linguistici comuni e, allo stesso tempo, hanno scoperto il potere e i vantaggi del multilinguismo. Inoltre, hanno potuto constatare ed accettare ciò che è diverso e rispettare le culture e le abitudini di altri popoli.<br><br></div><div>Nel periodo Pasquale, è stato realizzato lo stesso progetto con una Scuola della Spagna.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 14:41:07 UTC</pubDate>
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         <title>Il progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2210918168</link>
         <description><![CDATA[<div>“Mystery in Nature”, progetto relativo alla sostenibilità ambientale, al ruolo delle api in natura, all’importanza della biodiversità e della sua tutela, all’impatto dei cambiamenti climatici sull’ambiente, ha coinvolto numerosi partner provenienti dall’Azerbaijan, Grecia, Italia, Polonia, Romania, Slovenia, Turchia e Ucraina. Le attività svolte nel corso dell’anno scolastico sono state particolarmente interessanti e innovative. La classe 2D ha partecipato con grande entusiasmo, lavorando in modo interdisciplinare con le insegnanti di Scienze, Arte e Inglese, rispettivamente le professoresse Anna Guzzi, Antonella Miliè e Antonella Sellia, sviluppando competenze scientifiche, tecnologiche, artistico-creative, linguistico-comunicative, sociali. Gli alunni hanno spesso incontrato gli studenti delle scuole partner per lavorare in team internazionali, per i momenti di studio ed approfondimento, soprattutto in occasione dell’incontro online con un apicoltore sloveno. Hanno imparato tanto sulle api e sull’ambiente, divertendosi, in un clima di condivisione ma anche di solidarietà nei confronti della scuola ucraina, a cui hanno espresso la loro vicinanza con cartoline digitali e con messaggi di pace.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 14:41:48 UTC</pubDate>
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         <title>Il progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2210918471</link>
         <description><![CDATA[<div>Il progetto “Fair New Future eTwEC”, nato da una attività di formazione eTwinning in merito all’insegnamento dell’Educazione Civica attraverso i progetti eTwinning, ha coinvolto le classi 2B e 2F. Ha avuto carattere interdisciplinare ed è stato realizzato dalle professoresse Antonella Brancati e Francesca Carito, docenti rispettivamente di Inglese e di Scienze in 2F, e dalle professoresse Vincenza Giovinazzo, docente di Italiano, Storia e Geografia, e Antonella Sellia, docente di Inglese. Al centro del percorso progettuale è stato l’argomento dei&nbsp; Diritti Umani e delle sfide che gli adolescenti sono chiamati ad affrontare nella loro crescita come cittadini attivi e responsabili in cammino verso un futuro di giustizia, uguaglianza e pace. Il progetto ha coinvolto tre scuole italiane, una scuola di Bagnolo Cremasco (CR) e una di Alghero (SS), oltre all’IC Vivaldi, una scuola greca e una bulgara.<br><br></div><div>Gli alunni hanno condiviso molte attività, hanno lavorato in gruppi internazionali, sviluppando competenze sociali, linguistiche, comunicative, digitali e creative.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 14:42:23 UTC</pubDate>
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         <title>Il progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2210919104</link>
         <description><![CDATA[<div>Il progetto “GRECO – ΙΤΑΛΙΚΑ: 3D VERSION” ha coinvolto la classe 1 D della Scuola Secondaria di Primo Grado e una scuola greca di Nea Karia, ha carattere interdisciplinare e si basa sull’osservazione delle lingue greca e italiana, in particolare, ma con qualche attenzione anche alla lingua albanese, presente come “home language” sia nel nostro territorio calabrese, sia in Grecia. L’obiettivo del progetto è la ricerca di elementi comunicativi comuni nel comune retaggio storico-culturale dei Paesi partner. Interessante nel progetto l'uso della metodologia "Healthy Linguistic Diet", menzionata dal Consiglio d'Europa e usata nelle attività del progetto relative al plurilinguismo.  Il progetto prevede inoltre l’uso della stampante 3D e dei relativi software per la realizzazione di prodotti digitali e creativi che rappresentino il lavoro di ricerca e studio effettuato. Gli alunni hanno lavorato con le professoresse Antonella Miliè e Antonella Sellia, rispettivamente di Arte e di Inglese, lingua veicolare delle attività.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 14:43:32 UTC</pubDate>
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         <title>Il progetto e HLD a Fiera Didacta</title>
         <author>selpar2007</author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2210926036</link>
         <description><![CDATA[<div>Questo è un articolo sulla partecipazione della nostra scuola, l'I.C. "V. Vivaldi" Catanzaro, alla Fiera Didacta di Firenze, per presentare il lavoro svolto relativamente ad un progetto pilota sul plurilinguismo, "Healthy Linguistic Diet - HLD", basato su una straordinaria metodologia sviluppata dalla dott.ssa Dina Mehmedbegovic-Smith Suncica, London University, e dal dott. Thomas Bak, Università di Edimburgo. Il progetto HLD è stato coordinato in Italia dalla Dott.ssa Letizia Cinganotto, prima ricercatrice INDIRE. A Fiera Didacta se ne è parlato in un webinar rivolto a Dirigenti Scolastici e Docenti, al quale sono intervenute Dina Mehmedbegovic-Smith Suncica, Letizia Cinganotto e Gisella Langé, Ispettrice per le Lingue Straniere al Ministero della Pubblica Istruzione. Nel corso del webinar, in qualità di referente del progetto nella mia scuola, sono stati presentati i lavori di 13 classi del nostro Istituto che hanno partecipato alla sperimentazione HLD. Nel corso del webinar inoltre è stato descritto il progetto eTwinning, “GRECO – ΙΤΑΛΙΚΑ: 3D VERSION”, che ha coinvolto la classe 1D della scuola secondaria di primo grado, in cui la metodologia HLD è stat utilizzata nella realizzazione di alcune attività plurilingue. Il progetto è frutto della collaborazione con una scuola greca di Nea Karia e con la docente e Dirigente Scolastica Δέσποινα Καψάλη (Despoina Kapsali) della Primary School di Nea Karia. eTwinning e HLD sono due facce della stessa medaglia, quella del progresso educativo, dell'innovazione didattica e della internazionalizzazione.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 14:56:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2211084273</link>
         <description><![CDATA[<div>Attività realizzate nel corso del progetto “La Scatola”.<br><br><strong>Project members </strong>(9)</div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/613957"><strong>Anna Carotenuto (Founder)</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/181874"><strong><em>DD di Vignola, Vignola (Mo), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/1742067"><strong>Apollonia Spina (Founder)</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/7388"><strong><em>ICS "F. Amatuzio-Pallotta" di Bojano, Bojano (CB), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/2044931"><strong>filomena barone</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/59864"><strong><em>3° ICS "Luigi Capuana" di Avola, Avola (Sr), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/2044550"><strong>Guglielma Ugo</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/59864"><strong><em>3° ICS "Luigi Capuana" di Avola, Avola (Sr), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/1703104"><strong>Katia Montanari</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/181874"><strong><em>DD di Vignola, Vignola (Mo), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/2222061"><strong>Lucia Bembale</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/188686"><strong><em>CDS ''Madre Teresa di Calcutta" di Belpasso, Belpasso (Ct), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/1882371"><strong>Maria Palladino</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/7388"><strong><em>ICS "F. Amatuzio-Pallotta" di Bojano, Bojano (CB), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/2454090"><strong>Marialaura Gabini</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/198161"><strong><em>ICS "V. Vivaldi" di Catanzaro, Catanzaro (Cz), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/1877255"><strong>Silvana Ferrari</strong></a></div><div><a href="https://live.etwinning.net/profile/school/198161"><strong><em>ICS "V. Vivaldi" di Catanzaro, Catanzaro (Cz), Italy<br></em></strong></a><br></div><div><br></div><div><strong>About the project<br></strong><br></div><div>Il progetto si articola attorno ad un libro dal titolo "La scatola"di Isabella Paglia ed è rivolto a bambini di 3/4/5 anni della Scuola dell' Infanzia.<br>&nbsp;La finalità del progetto è quella di sviluppare nel bambino il rispetto dell'altro con le sue diversità in un contesto amichevole di complicità.<br>&nbsp;Durata del progetto: da Ottobre 2021 a Giugno 2022.</div><div><br></div><div>Il lavoro si è svolto nella sezione I A (fascia età anni tre), Scuola dell’infanzia, plesso Murano dell’I.C. Vivaldi CZ, in gemellaggio con altre scuole del territorio nazionale.</div><div>Etwinning è stato occasione di riflessione sul tema dell’accoglienza, proposto dalla storia “La Scatola”, ed ha rappresentato l’opportunità di lavorare insieme e confrontarsi con gli altri bambini partecipanti al progetto. L’esperienza ha avuto un momento di incontro virtuale in cui le classi hanno presentato i propri lavori e i bimbi hanno potuto conoscere i compagni a distanza.&nbsp;</div><div>Anche per le docenti è stata un’esperienza di crescita e condivisione. Il testo ha offerto vari spunti didattici&nbsp; che hanno impegnato la sezione durante l’anno scolastico e ne hanno arricchito il processo di apprendimento. Il percorso si concluderà a Giugno.&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>Realizzazione di biglietti natalizi decorati con elementi naturali ispirati all’ambiente del “bosco” in cui si svolge la storia. &nbsp;</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><br></div><div><br></div><div><strong>Letture all’aria aperta e drammatizzazione di alcuni momenti della storia &nbsp;</strong></div><div><strong>Incontro virtuale con le altre scuole coinvolte nel progetto &nbsp;</strong></div><div><br></div><div><strong>Realizzazione di una Storia-Teatro sul testo</strong></div><div><strong>&nbsp;“La Scatola”.</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 21:34:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Biglietti natalizi decorati con l’impiego di elementi naturali e ispirati all’ambiente del bosco, luogo in cui si svolge la storia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 21:44:20 UTC</pubDate>
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         <title>e-book per la disseminazione del progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <pubDate>2022-06-05 08:44:40 UTC</pubDate>
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         <title>Articolo apparso sul giornale online &quot;La Nuova Calabria&quot;</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <pubDate>2022-06-06 13:17:55 UTC</pubDate>
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         <title>Sito pubblico del progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <title>Sito pubblico del progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <pubDate>2022-06-06 13:26:00 UTC</pubDate>
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         <title>Sito pubblico del progetto</title>
         <author>selpar2007</author>
         <link>https://padlet.com/selpar2007/595ut69lysspcrnp/wish/2212212405</link>
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         <pubDate>2022-06-06 13:31:15 UTC</pubDate>
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         <title>Il Progetto</title>
         <author>francyfiorentino9</author>
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         <pubDate>2022-06-06 13:50:12 UTC</pubDate>
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         <title>Il Progetto</title>
         <author>francyfiorentino9</author>
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         <pubDate>2022-06-06 13:53:36 UTC</pubDate>
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         <title>Una sintesi del progetto: obiettivi, fasi, attività, prodotti e analisi dei risultati</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <pubDate>2022-06-06 13:53:56 UTC</pubDate>
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         <title>Europe Day- eTwinning Day</title>
         <author>francyfiorentino9</author>
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         <pubDate>2022-06-06 13:56:15 UTC</pubDate>
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         <title>Presentazione del progetto: descrizione fasi, attività, prodotti. </title>
         <author>selpar2007</author>
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         <pubDate>2022-06-19 21:06:12 UTC</pubDate>
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         <title>Potete accedere alla presentazione e ai relativi contenuti attraverso la scansione del QR code. Buona visione! 😃</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <pubDate>2022-06-22 21:17:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alevetriolo</author>
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         <pubDate>2022-06-25 07:59:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Our final product: an ebook with the board game we have created collaboratively and with the 3D printer.</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <pubDate>2022-07-01 15:28:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>An ebook for the dissemination of the project in our school.</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <title>Evento di disseminazione Erasmus Days - Ottobre 2022</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <pubDate>2023-01-23 14:25:52 UTC</pubDate>
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         <title>Bacheca Virtuale eTwinning</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <title>Quality Label</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <title>Quality Label</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <title>Quality Label</title>
         <author>selpar2007</author>
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      <item>
         <title>Foto Evento di Disseminazione - Classi 2D e 3D </title>
         <author>selpar2007</author>
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         <title>Foto Evento di Disseminazione - Classi 3B e 3F</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <title>Alunni protagonisti della disseminazione - Domenico M. (3B)</title>
         <author>selpar2007</author>
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         <title>Consegna Certificati di Qualità</title>
         <author>selpar2007</author>
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      <item>
         <title>Alunni protagonisti della disseminazione - Chiara T. (3D)</title>
         <author>selpar2007</author>
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      <item>
         <title>Alunni protagonisti della disseminazione - Matilde R. e Chiara C. (2D)</title>
         <author>selpar2007</author>
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