Herramientas para la Construcción del Conocimiento Escolar by Marina Martin https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30 Estas herramientas permiten al estudiante comprender, analizar e interpretar el pasado desde diversas fuentes y recursos, promoviendo el pensamiento histórico. en-us 2025-10-10 00:25:34 UTC 2025-10-10 00:53:40 UTC hello@padlet.com Lectura del texto histórico marinamartin1111 https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625995609 Los textos históricos son documentos escritos que permiten conocer hechos del pasado.
Clasificación:

Por su forma: informativos (crónicas, informes) y narrativos (relatos, biografías).

Por su origen: fuentes primarias y secundarias.

Por su contenido: políticos, sociales, económicos, culturales.
Ejemplo:
Una carta del siglo XIX (fuente primaria) o un libro de historia actual (fuente secundaria).

]]> 2025-10-10 00:28:42 UTC https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625995609 Análisis de gráficos históricos y estadísticos marinamartin1111 https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625996431 Los gráficos ayudan a visualizar procesos históricos, comparar datos y observar cambios a lo largo del tiempo.
Tipos de gráficos:

Lineal → evolución.

Barras → comparación.

Circular → porcentajes.
Ejemplo:
Un gráfico que muestre el crecimiento de la población argentina entre 1850 y 1900.

]]> 2025-10-10 00:29:43 UTC https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625996431 Tratamiento de las fuentes históricas marinamartin1111 https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625997234 Las fuentes son la base del conocimiento histórico. Se deben identificar, clasificar, analizar y valorar.
Tipos:

Materiales (monumentos, objetos).

Escritas (documentos, periódicos).

Iconográficas (pinturas, fotografías).

Orales (testimonios, entrevistas).
Ejemplo:
Una entrevista a un veterano de guerra o una fotografía de época.

]]> 2025-10-10 00:30:36 UTC https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625997234 Producción y formulación de encuestas y entrevistas marinamartin1111 https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625998117 Permiten obtener datos de fuentes orales y construir memoria histórica.
Pasos:

  1. Definir problema.

  2. Seleccionar tipo de encuesta.

  3. Definir universo y muestra.

  4. Formular preguntas.

  5. Analizar resultados.

    Ejemplo:
    Encuesta sobre la memoria de la última dictadura militar.

]]> 2025-10-10 00:31:39 UTC https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625998117 Trabajo con imágenes y recursos audiovisuales marinamartin1111 https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625998793 Las imágenes son fuentes que aportan información histórica y favorecen la interpretación crítica.
Pasos para el análisis:

  1. Título y autor.

  2. Contextualización histórica.

  3. Análisis (colores, símbolos, personajes).

  4. Conclusión.
    Ejemplo:
    “El arsenal”, mural de Diego Rivera sobre la Revolución Mexicana.

]]> 2025-10-10 00:32:20 UTC https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625998793 Búsquedas orientadas y libres en Internet marinamartin1111 https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625999524 Desarrollan la capacidad crítica y el uso responsable de la información.
Tipos de buscadores:

Pasivo (sin criterio).

Activo (rutinas conocidas).

Selectivo (usa criterios de calidad).

Estratégico (planifica y evalúa).
Ejemplo:
Buscar información sobre la Revolución Industrial en sitios académicos.

]]> 2025-10-10 00:33:10 UTC https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3625999524 Conclusión marinamartin1111 https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3626017736 Las herramientas para la construcción del conocimiento histórico escolar permiten comprender el pasado desde diferentes perspectivas.
El rol docente es guiar a los estudiantes en el uso crítico de textos, fuentes, imágenes y recursos digitales para “aprender a pensar históricamente”.

]]> 2025-10-10 00:53:39 UTC https://padlet.com/marinamartin1111/58ywa7z2dcqz0e30/wish/3626017736