FCL - Öğrenme Günlüğüm by Cengiz Yaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3 FCL en-us 2018-09-06 19:11:13 UTC 2026-02-24 11:58:36 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Apple.png Module_1_1 // code week event cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278616416 https://codeweek.eu/events
Bu linkte Adil Hocamın istediği etkinlik planlaması mevcut... Bunun neden olduğunu tam anlamadım, çünkü temsilciler etkinliğin uygun olup olmadığını araştıracaklarmış. Etkinlik etkinlik değil ki :D hadi bakalım ne oalcak :)]]> 2018-09-06 19:12:12 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278616416 Module_1_2 // Eğitimde Dönüşümün amacı cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278618994 "Çözüm üretme çabasında olan zihinlerde yeni resimler oluşmasında yardımcı olmak" ne kadar güzel bir başlangıç cümlesi kurs için. Ne kadar da ihtiyacımız var bugünlerde, sorun üretmek yerine çözüm üreten insanlar olmasına güzelim ülkemde. ]]> 2018-09-06 19:17:13 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278618994 Module_1_3 // cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278626141 Drucker (1993: 278):
—Bilgi toplumunun ihtiyacı olan okul, yüksek düzeyde evrensel okuryazarlık sağlamak zorundadır.
—Her düzeyde ve her yaştaki öğrencilere öğrenme motivasyonunu ve öğrenmeye devam etme disiplinini aşılamalıdır
—Hem yüksek düzeyde eğitim almış insanlara hem de herhangi bir nedenle erken yaşlarında ileri eğitime ulaşamamış insanlara açık olmalıdır.
—Bilgiyi hem içerik hem de süreç olarak aktaran okullara ihtiyaç vardır.
—Kapitalist ötesi toplumda eğitimin tüm topluma nüfuz etmesi, her türlü kuruluştan yararlanması gerekir.
]]> 2018-09-06 19:34:58 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278626141 Module_1_4 // Bilgi artık her yerdedir. cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278626506
  • Onu sınırları belli kurumlara hapsetmek mümkün değildir.
  • Bu yüzden okullar artık bilgi aktaran değil, bilgi üreten yerler olmalı
    • ]]>     2018-09-06 19:36:01 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278626506     Module_1_5 // 21. yy Eğitimi cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278627475
  • IB ile hiçbir farkı yok. Keşke her okul IB eğitimi verebilse. IB learner profile'daki her şey bu eğitim sisteminde de mevcut. Öğretmen değil, öğrenci merkezli. 
  • Bağlantılı olma özelliği de çok önemli. Sadece okul kendi içine kapanmamalı, gerekli olan tüm kurumlarla iletişim içinde olmalı, destek almalı ve gerektiğinde destek olmalıdır. 

    • ]]>     2018-09-06 19:38:24 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278627475     Module_1_6 // 21. yy öğretmeni miyim? cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278629642
  • Kesinlikle evet. Her zaman bireysel farklılıkları ön planda tutup, her farklı birey için, her farklı görüş ve düşünce için farklı öğrenme yöntemleri olduğuna inanan ve öğrencilerin kendi öğrenme yollarını bulma konusunda onlara yardımcı olan, bunları yaparken de en üst seviyede teknolojiyi kullanmaya çalışan bir öğretmen olmaya gayret ediyorum. 
  • Ayrıca bu videodaki maddeler de yine IB learner profile'da olan attribute'lar. IB ne kadar önemli bir program, her geçen gün biraz daha iyi anlıyorum. 
  • "Öğrencileri ile birlikte çalışır." Gerçekten her öğretmenin, hepimizin yapması gereken en önemli şeylerden biri.
  • Tekrar söylemek zorundayım, bu videodaki hemen hemen her cümle IB DP'nin temel prensipleri. İyi bir eğitim için belki de temel IB prensiplerini iyi kavramak gerekiyor.
    • ]]>     2018-09-06 19:43:48 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278629642     Module_1_7 // 21. yy sınıfı cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278633070
  • Tabiki 21. yy sınıfı. İşimizi kolaylaştıran o kadar çok şey var ki bu sınıfta. 
  • Bloom: Sentezleme - Analiz etme - Değerlendirme
  • Araştırmaya dayalı öğrenme
  • Aktif öğrenme
  • Öğretmen = kolaylaştırıcı ve öğrenci koçu (ders yılı başında öğrencilerime hep söylediğim gibi - öğretmen tek başına öğreten kişi olmamalıdır, öğretmen bilgiye nasıl ulaşılacağını gösteren, bunun kolay yolları varsa bu konuda yardımcı olan bir rehber olmalıdır.)
  • Disiplinler arası müfredat = IB müfredatı :))
  •  
    • ]]>     2018-09-06 19:54:14 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278633070     Module_1_8 // Nesiller ve Karakteristikleri cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278636210 Bu PDF dosyası gayet faydalı bir yazı içeriyor nesiller ve farklılıkları hakkında. ]]> 2018-09-06 20:03:52 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278636210 Module_1_9 // Word Cloud cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278641403 İki ayrı yerden word cloud yapmaya çalıştım. ]]> 2018-09-06 20:20:31 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278641403 Module_1_10 // Word Cloud 2 cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278641978 2018-09-06 20:22:21 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/278641978 Module_2_1 // FCL (Future Classroom Lab) cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279104946
  • Zaman hızla akıp gidiyor, değişim de aynı hızla olmak zorunda günümüzde. 
  • kişiler, alışkanlıklar, sosyal yaşamlar ve öğrenme tarzları, her şey değişiyor. 
  • Artık Öğrencilerimize bilgiyi nasıl bulacaklarını değil buldukları bilgiyi nasıl rafine edip kullanacaklarını öğretmemiz gerekiyor.
    • ]]>     2018-09-08 19:46:28 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279104946     Module_2_2 // FCL Nedir? cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279105357 6 öğrenme alanı? Nedir bunlar?

    ]]>     2018-09-08 19:54:43 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279105357     Module_2_3 // Geleceğin Sınıfı Laboratuvar Bileşenleri cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279105624
  • öğrenme alanlarının değişimi
  • uygun pedagoji
  • teknoloji entegrasyonu
    • ]]>     2018-09-08 19:59:28 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279105624     Module_3_1 // Araç takımları cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279106696 5 adet araç takımı var.
    Geleceğin Sınıfı Araç Takımı öğretmenlerin, okul liderlerinin, eğitim politikasında karar alıcıların ve teknoloji sağlayıcılarının Geleceğin Sınıfı Senaryolarını oluşturmasını ve uygulamasını sağlar. ]]>     2018-09-08 20:17:32 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279106696     Module_3_2 // FCL Paydaşları cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279108725
  • öğretmenler
  • öğrenciler
  • veliler
  • bit koordinatörleri
  • müdürler
  • iş verenler
    • ]]>     2018-09-08 20:51:45 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279108725     Module_3_3 // Web 2.0 tools cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279109581 http://fcl.eun.org/tool4p3
    • bu sitede kullanılabilecek oldukça fazla araç/web sitesi var. Mutlaka incele...
    • tricider, socrative, mentimeter, oylama için güzel siteler... yukarıdaki linkte de mevcut bu siteler...


    ]]>     2018-09-08 21:06:15 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279109581     Module_4_1 // cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279590763 Senaryolar ders planları değildir. Senaryolar, daha geniş çerçeveleri ve genel fikirleri açıklarlar. Planları daha sonra öğretmenler kendi derslerine uyarlarlar]]> 2018-09-10 19:28:18 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279590763 Module_4_2 // örnek senaryo cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279593193 Burada güzel bir örnek senaryo var. ]]> 2018-09-10 19:34:52 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279593193 Module_4_3 // Senaryo Şablonu cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279595757 Senaryo şablonu]]> 2018-09-10 19:41:20 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279595757 Module_4_4 // Senaryo örnekleri cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279596583 2018-09-10 19:43:42 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279596583 Module_4_5 // Joomag cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279602333 https://www.joomag.com

    Örnek video da burada:
    https://www.youtube.com/watch?v=cYNYpYo-xJ4

    ]]>     2018-09-10 20:00:30 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/279602333     Module_5_1 // cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281796779
  • Bir Öğrenme Etkinliği, öğrenme ve öğretim sürecinde öğretmenlerin ve öğrencilerin neler yaptığını açıklar. 
  • Bir Öğrenme Etkinliğinin tasarlanması sürecinin başlangıç noktası uygun bir Geleceğin Sınıfı Senaryosu seçme ve oluşturmadır. Daha sonra fikirlerini ve esin kaynaklarını paylaşacak ve işbirlikçi bir şekilde Öğrenme Etkinlikleri tasarlayacak olan bir grup öğretmen toplamalısınız.


    • ]]>     2018-09-15 20:45:57 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281796779     Module_5_2 // Öğrenme Aktivitesi Oluşturma Şablonu cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281805468 2018-09-15 21:27:27 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281805468 Module_5_3 // Learning Designer Aracı cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281807066 2018-09-15 21:37:16 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281807066 Module_5_4 // Öğrenme Alanları cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281807248
  • Geleceğin Sınıf Laboratuvarı altı farklı öğrenme alanı ile oluşturulmuştur (resimdeki gibi)

    • ]]>     2018-09-15 21:38:34 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281807248     Module_5_5 // Öğrenme Alanları kullanımı cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281809994 Adil hocanın paylaştığı sunum]]> 2018-09-15 21:57:30 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281809994 Module_6_1 // Öğrenci başarısını değerlendirme süreci cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281812383 Önemli bir tablo (değerlendirme için) ]]> 2018-09-15 22:15:53 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281812383 Module_6_2 // Neler değerlendirilmeli cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281812704 Neler değerlendirilmeli]]> 2018-09-15 22:18:47 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281812704 Module_6_3 // biçimlendirici Değerlendirme cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281813517 Burası gerçekten önemli. Defalarca okunup özümsenmeli.]]> 2018-09-15 22:25:53 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281813517 Module_6_4 // Rubriklerle ilgili detayların tamamı cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281815759 http://fcl.eun.org/documents/10180/14691/5.3x+-+21cld+learning+activity+rubrics+2012.pdf/e240da11-07c2-4633-a86e-06c12f00d8ad?version=1.0]]> 2018-09-15 22:37:59 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281815759 Module_6_5 // 21CLD rubrik cengizyaman https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281816592  21CLD rubrik]]> 2018-09-15 22:47:25 UTC https://padlet.com/cengizyaman/58sn638e8ko3/wish/281816592