En cuanto al aula hospitalaria, sus puntos fuertes son:

• Amplias posibilidades de profundización y ampliación. 

• Personalización en base a características individuales y centros de interés. 

• Muy interesante para trabajar con alumnado multinivel. 

• Posibilidad de seguir siempre explorando y aprendiendo debido al gran banco de recursos disponible compartido con las compañeras. 

Una gran posibilidad de interactuar de una forma más humana con el alumnado en situación de aislamiento.

En el aula hospitalaria, su mayor fortaleza es la capacidad de obtener recursos personalizados de una forma inmediata. Es muy útil para la elaboración de recompensas y el trabajo de efemérides.

En relación al alumnado hospitalizado, concretamente al que se encuentra en situación de aislamiento, es una de las herramientas con mayor ventaja ya que a través de los tutoriales y explicaciones online el alumno/a puede tener acceso de forma virtual a una explicación completa. Por último cabe señalar que como docentes también podemos crear nuestro propio canal educativo o seguir tutoriales para aprender nosotros mismos.