Целью настоящей работы является исследование науки эпохи Возрождения и выявление предпосылок развития науки в период Ренессанса.

 

Эта цель достигается посредством решения следующих задач:

 

) определить понятие возрождения;

 

) выявить экономическое положение стран в эпоху возрождения;

 

) рассмотреть политические, социальные предпосылки развития науки эпохи возрождения;

 

) рассмотреть научные достижения эпохи возрождения.

 

Объектом исследования являются общественные отношения сложившиеся в эпоху ренессанса способствующие научному прогрессу этого времени.

 

Предметом исследования выступают исследования ученых, исторические материалы, научные открытия эпохи возрождения.

Идеи мыслителя об этике ученого, в том числе и представителя медицинской науки, о нравственной оценке профессиональной деятельности медика, месте и предназначении истинного врача в общественной жизни, его ответственности за судьбы людей занимают важное место в его философском наследии. По мнению аль-Фараби, знание и добрые нравы, наука и воспитание тесно взаимосвязаны. Если врач не обладает высокими нравственными качествами, добродетелями, то он не может считаться высококвалифицированным специалистом. Даже если это опытный и знающий медик. Деятельность настоя­щего врача и его образ жизни должны отвечать самым высоким нравственным требованиям 

Актуальность. Интерес к великому мыслителю Востока сохраняется и сегодня в связи с новой волной осмысления актуальных вопросов современности как в области метафизики, так и в сфере социальной реальности. Изучение философского наследия тюркского мыслителя Абу Насыра аль-Фараби обрело популярность с появлением глобальных проблем социально-экономического, политического, экологического, научного, нравственного характера, в связи с проблемой существования современного человека, его неоднозначного и зачастую противоречивого отношения к природе, обществу и самому себе. Современный человек стал осознавать, что он утерял тонкую связь с окружающим мирозданием, на смену бережному отношению к первозданной природе пришли людской эгоизм, недоверие между людьми и, как следствие, потребительские отношения. Познание природы человеком стало постепенно способствовать актуализации различного рода метафизических, социально-философских и этических доктрин, одной из которых выступает философская система аль-Фараби.

 

Как вы вывод скажу, что наш проект смог передать суть темы, которую мы выбрали. Мы рассказали о том, что такое философия, ее основы, про развитие науки в средневековье, про эпоху возрождения, ученых этих эпох, про вклад в развитие мировой науки таких ученых как аль-Фараби, Шокан Уалиханов.

Особое значение в развитии науки имеет принцип 
 преемственности, который отражает единство процесса научного познания, единство науки. История науки показывает нам прогресс в развитии знания, на пути которого новые теории возникают на основе 
 прежних достижений, и имеет место не разрушение старого, а его преобразование и обобщение.