Para darles una idea del proyecto, vean esta ponencia que integra varios elementos generados con IA.

Espero estén bien.

Me presento. :)

Soy Eluz Quiroz, Docente de Educación Primaria en el Colegio Nazaret.

Estudié mi pregrado en la ULA, y actualmente soy estudiante de Maestría en Gerencia Educativa en la UPEL-IMPM.

Me llama mucho la atención el tema de la tecnología y las nuevas herramientas que están surgiendo con respecto a la I.A.

Espero aprender nuevas herramientas que fortalezcan mi profesión y mi vida personal.

Muy interesado en todo lo relacionado con IA y su aplicabilidad. Con mucho interés por aprender y compartir con ustedes.

Hola , soy Jennifer Idarraga egresada de la UPEL IMPM en el año 2017 con titulo de Profesora en Educación Inicial, actualmente estudiante de Maestría en Gerencia Educativa y Docente de Educación Primaria en el Colegio Nuestra Señora de la Consolación "Nazaret" de Táriba.

Con este curso espero aprender nuevas herramientas tecnológicas que pueda aplicar en el día a día de mi trabajo como docente

Me llamo mucho la atención saber como utilizar las nuevas herramientas de tecnología que se nos presentan , aunque manejo lo básico en cuanto al tema (diría yo), me gusta aprender y saber ¿cuáles son y cómo? puedo utilizar cada nueva herramienta que se nos presentan en los avances tecnológicos para poder conseguir mas conocimientos en este mundo cambiante.

Por otro lado, mis estudios de postgrado los realice en la Universidad de la Amazonia en la ciudad de Florencia en el departamento del Caquetá, donde estudie una especialización en pedagogía y una maestría en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Entre tanto, me he desempeñado como docente desde el año 2.015 en el municipio del El Paujil – Caquetá, ejerciendo mi función docente en la Institución Educativa Rural Bolivia del año 2.015 al año 2.021, así mismo actualmente me encuentro laborando en la Institución Educativa Rural Rafael Uribe Uribe, es de resaltar que toda mi labor docente se ha dado desde la ruralidad principalmente en el área de matemáticas.

Mi nombre es Jesús Sosa y soy profesor de Inglés como Lengua Extranjera. Trabajo como Profesor de la Escuela de Idiomas Modernos ULA y soy Director General de la Academia Angloamericana.

La tecnología y las redes han formado parte importante de mi vida y mi profesión desde hace ya unos 10 años, y lo que más me gusta de ella es poder poner en práctica nociones como el Marco de Habilidades del Siglo XXI. Mi área favorita de trabajo es la creatividad como parte de los procesos de EALE.

Mi nube de palabras muestra un poco de mi quehacer diario como docente, pero tambien conexiones con otras áreas de mi vida como lo son la gastronomía y la musica.

Profesionalmente, he sido docente de matemáticas y física desde 2015, empezando en El Pital, Huila. Entre 2016 y 2021, trabajé en la Institución Educativa Rural Bolivia y actualmente, me desempeño en la Institución Educativa Rural Rafael Uribe Uribe. Cabe destacar que gran parte de mi carrera docente se ha desarrollado en áreas rurales, enfocándome en la educación postprimaria.

Confieso que esta aplicación se me dificultó un poco, pero al final logré hacer mi nube. Es interesante conocer nuevas tecnologías y aplicarlas en nuestro quehacer académico.

Hola a todos, Mi nombre es Javier Alirio Peña Díaz, tengo 49 años y soy abogado de profesión. Actualmente, me desempeño en la función pública, enfocándome específicamente en el ámbito de la auditoría en materia tributaria. Mi residencia se encuentra en Barcelona, Estado Anzoátegui.

Mi incursión en el curso de Inteligencia Artificial Generativa responde a una inquietud profunda por explorar y comprender cómo esta tecnología innovadora puede transformar y potenciar diversas áreas, incluso aquellas aparentemente distantes de mi campo profesional.

La razón detrás de mi participación en este curso radica en el reconocimiento de la creciente importancia de la Inteligencia Artificial Generativa en el mundo actual. Como auditor tributario, he observado cómo la automatización y la capacidad de generar información de manera inteligente pueden mejorar significativamente los procesos de análisis y toma de decisiones.

En el contexto tributario, la Inteligencia Artificial Generativa puede ofrecer soluciones innovadoras para la identificación de patrones, detección de irregularidades y optimización de procedimientos. La capacidad de generar información de manera autónoma abre nuevas posibilidades para abordar desafíos complejos y tomar decisiones estratégicas basadas en datos más precisos y oportunos.

Mi objetivo al participar en este curso es adquirir conocimientos sólidos en el ámbito de la Inteligencia Artificial Generativa y explorar cómo estas tecnologías pueden aplicarse de manera efectiva en la auditoría tributaria. Creo firmemente que el aprendizaje continuo y la adaptación a las tecnologías emergentes son fundamentales para mantenerse relevante y eficiente en cualquier campo, y estoy entusiasmado por explorar las posibilidades que este curso ofrece.

Agradezco la oportunidad de formar parte de este grupo y estoy ansioso por aprender y contribuir en este emocionante viaje hacia el conocimiento de la Inteligencia Artificial Generativa.

¡Gracias por su atención!

Me permito referir que por la actividad que desarrollo soy maestra y alumna. Cada día de experiencia docente enseño y se me enseña. Muy interactiva es mi función.

Y. En eso de aprender es necesario que una maestra aplique las estrategias relativas a la inteligencia artificial.

A partir de esta formación, actualizar la función docente, en cuanto a estas tecnologías .

Agradezco la oportunidad de formar parte de este grupo de aprendizaje.

Muchas gracias.