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      <title>Educación-familia-Comunidad como dinamizadores de procesos educativos que aportan al desarrollo integral de los niños y las niñas by Luz Dary Castaneda Ramirez</title>
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      <description>Importancia del mesosistema y sus microsistemas
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-15 13:07:44 UTC</pubDate>
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         <title>Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras</title>
         <author>luzdacastanedaramirez</author>
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         <pubDate>2021-10-15 13:17:22 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;La relación colaborativa que debe existir entre la familia y el centro educativo en el que cursan estudios los hijos, es un hecho hoy en día indiscutible en la comunidad científica y en la sociedad&quot;(García, Gomariz, Hernández y Parra,2010).</title>
         <author>luzdacastanedaramirez</author>
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         <pubDate>2021-10-15 13:26:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luzdacastanedaramirez</author>
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         <pubDate>2021-10-15 16:48:16 UTC</pubDate>
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         <title>Presentar la escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Este artículo nos ilustra la manera en que la escuela y la familia deben estar ligados al proceso del desarrollo de los niños y niñas, y presenta la escuela como un un centro al servicio de la comunidad.<br>Realizado por:Milgrit Yaneth Carreño Acevedo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:44:41 UTC</pubDate>
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         <title>Construir la comunidad educativa.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1."desarrollar líneas de trabajo y proyectos construidos colectivamente".<br>2."escuela inclusiva, recogiendo diversidades sociales, físicas, deportivas, culturales y diversas formas de aprendizaje".<br>Realizado por Milgrit Yaneth Carreño Acevedo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:52:19 UTC</pubDate>
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         <title>Comunidad educativa </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En el presente vídeo se presentan quienes integran la comunidad educativa y su función dentro de la misma.<br>Realizado por Milgrit Yaneth Carreño Acevedo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Promover la operación humana y efectiva de aquellos sistemas que proveen a las personas con servicios, recursos y oportunidades.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Aprender acerca de su historia, sus relaciones, cuestiones, facciones y otros aspectos de la comunidad o localidad en la que está trabajando antes de comenzar a hacerlo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 01:45:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>-	Familiarizarse con las personas de la comunidad. Desarrollar relaciones, de manera que las personas sepan quién es usted, lo que hace allí y por qué deben hablar con usted, sin mencionar que confíen en usted.-	Comprender qué concepto tienen las personas en la comunidad de ellas mismas y de los demás.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 01:46:58 UTC</pubDate>
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         <title>Jessica Paola Fuentes</title>
         <author>luzdacastanedaramirez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para crear una proyección social decir por un medio de reconocimiento mutuo el partenariado<br><br></div><div>En el cual el programa de Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD)<br><br></div><div>El partenariado es una manera de entender el desarrollo desde la participación a través del diálogo Estableciendo un programa de acciones conjuntas de manera que los beneficiarios transforman en actores la acción del desarrollo solo yo siempre desde el respeto y la perspectiva local Se trata de llevar un puesto continuo a largo plazo En lo cual los actores interrelacionan y desarrollar una relación equilibrada con actitud de colaboración y cooperación mutua sin que ningún miembro renuncié.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 13:18:23 UTC</pubDate>
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         <title>Jessica Paola Fuentes</title>
         <author>luzdacastanedaramirez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se expone una metodología participativa y dinámica la cual empieza una actuación coordinada con igualdad en la toma de decisiones y no tuvo influencia sobre las características básicas las cuales diferencian el partenariado de cualquier otra relación (brinkernof 1999)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 13:20:48 UTC</pubDate>
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         <title>Jessica Paola Fuentes</title>
         <author>luzdacastanedaramirez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los diferentes modelos de partenariado:<br><br></div><div>_Partenariado de coordinación: el que organizó las instalaciones y ahorita los duplicados con una buena gestión<br><br></div><div>_partenariado consultativo: evita que se compartan y hace las instituciones y los participantes<br><br></div><div>_Partenariado de complementariedad: Cuándo hay objetivos comunes entre los participantes y la acción compartida&nbsp;<br><br></div><div>_Partenario crítico: es el cual todos los participantes quieren lograr su objetivo final y trabajan de manera conjunta para lograr<br><br></div><div>El partenariado entre escuela y familia Este modelo analiza la intervención de la familia y reconocimiento de las competencias pregúntales Y si ando con un proceso en el cual la familia suele experimentar y plantear sus situaciones y o problemas para resolver la familia necesitan tiempo para evaluar sus propias decisiones para considerar la más adecuada para que sea posible la colaboración la relación de estar fundamentada en la confianza considerando el respeto a las diferencias identificadas identificativas de cada contexto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 13:23:35 UTC</pubDate>
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