1. Scegli il tipo di viaggio che vuoi intraprendere (città, piatti tipici, musica, monumenti, curiosità) che durerà 3 giorni

2. Realizza una scaletta indicando il percorso che intendi seguire (orari e luogo di partenza e arrivi, mezzi di trasporto utilizzati, ristoranti, hotel e monumento visitati)

3. Accedi a GoogleEarth tramite il tuo account istituzionale

4. Parti per il tuo viaggio

5. Condividi al resto del gruppo, commentando e inserendo il link

Adesso tocca a voi!

Gli Ozobot saranno dei "piccoli astronauti" che devono navigare nello spazio per raggiungere un pianeta lontano, evitando ostacoli come meteoriti e attraversando diverse "stazioni spaziali".

Ogni gruppo dovrà creare un percorso che includa:

1. Linee di percorso con curve e angoli per sfidare la navigazione.

2. Codici colore che rappresentano comandi specifici come cambio di velocità, svolte o stop.

3. Ostacoli e stazioni spaziali: per esempio, un codice che faccia fermare Ozobot come se fosse una "stazione" dove ricaricare o fare una "sosta tecnica".

Ogni gruppo programma il proprio Ozobot disegnando i codici di colore sul percorso (linee nere, rosse, blu, verdi). Gli studenti possono testare e correggere il percorso in modo che l’Ozobot completi il viaggio dall'inizio alla fine.

Riflessione finale: Al termine dell'attività, ogni gruppo dovrà filmare il proprio robot in azione e presentare il proprio percorso e spiegare le scelte fatte, riflettendo su eventuali modifiche necessarie e su come i codici hanno influenzato il comportamento del robot.

Buon divertimento!

Ciascun gruppo dovrà sfidare gli altri gruppi completando le applicazioni create dagli altri compagni, vincerà chi commette meno errori.

Buona sfida!

Buon divertimento!