Apuntes de la materia plataformas de enseñanza virtual by MARGARITA BONILLA GALLARDO https://padlet.com/pe0588/Bookmarks Hecho con ausencia total de remordimientos en-us 2022-03-24 22:21:38 UTC 2022-05-21 03:52:44 UTC hello@padlet.com Turaría a distancia pe0588 https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193646175 Tutoría: La palabra TUTOR hace referencia a la figura de quien ejerce protección, la tutela, de otra persona menor o necesitada además es un orientador del aprendizaje del alumno aislado, solitario y carente de la presencia del docente habitual, y  se hace cargo de su asistencia y ayuda personal, a la vez que representa el nexo con la institución.   

  • El tutor virtual:  Es un orientador del aprendizaje del alumno aislado, solitario y carente de la presencia del profesor instructor habitual. 
  • Tutor EAD: Es el orientador de aprendizaje del estudiante que generalmente está carente de la presencia del profesor y del grupo.

La tutoría a distancia es la  interacción en la educación a distancia generalmente se establece el intercambio de correos electrónicos, uso de un aula virtual, herramientas como foros, chat, wikis para trabajo colaborativo, descarga de materiales digitales. 

         Características tutor en linea
  • Conocimiento y dominio en medios de comunicación
  • Ser buen anfitrión
  • Mostrar empatía 
  • Evaluación eficaz 
  • Experto en didáctica 
  • Dominio de tema 
  • Organización oportuna 
 
           Competencias del tutor
  • Pedagógica
  • Tecnológica
  • Diseño
  • Gestión
  • Tutorial

]]> 2022-05-21 02:12:38 UTC https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193646175 Diseño de curso Virtual pe0588 https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193652710 Generalmente el diseño y desarrollo se caracteriza por:

  1. Elección de la plataforma
  2. Consideraciones previas al diseño 
  3. Diseño o pasos a seguir en el diseño 
  4. Aspectos técnicos, pedagógicos y de organización 

Consideraciones previas al diseño 

  • Determinar la modalidad:  basados en esta decisión podremos, más adelante, diseñar su esquema y contenido.
  • Identificar los destinatarios: no es lo mismo diseñar un curso para principiantes que para expertos
  • Definir los objetivos del aprendizaje.
  • Precisar los conocimientos previos.
  • Establecer la estructura del curso: , todo el contenido a detalle, la planificación total.

             pasos a seguir en el diseño
1. Especificar la temática del curso y analizar otras propuestas similares

2. Establecer los objetivos de aprendizaje

3. Realizar la ficha del curso

4. Conformar el equipo de trabajo 

5. Desarrollo del curso

6. Presentación y promoción del curso

7. Evaluación e inicio

 Diseño de actividades: Las actividades deben estar bien diseñadas para brindar al estudiante la oportunidad de poner en práctica el conocimiento adquirido, y esto es, la base del aprendizaje
 
Etapa 1: Acceso y motivación

Etapa 2:Socialización en línea

Etapa 3: Intercambio de información

Etapa 4: Construcción del conocimiento

Etapa 5: Desarrollo
]]> 2022-05-21 02:26:38 UTC https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193652710 Estrategias para el desarrollo de actividades de un curso pe0588 https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193653625
  • é creativo con el título de la tarea, que sea descriptivo y divertido.
  • Explica qué será capaz de lograr el alumno al completar la actividad. 
  • Brinda un resumen breve de la tarea e instrucciones claras.
  • Despierta el interés de la tarea relacionándolo con el contenido de la clase.
  • Explica al estudiante cuál se espera que sea su contribución, qué medios debe utilizar y dónde se espera que entregue los resultados, y en que momento 
  • Promueve el diálogo entre estudiantes. 
  • Informa a tus estudiantes cuándo deben entregar la e-actividad, dónde colocarla, cuánto tiempo tienen para completarla y cuánto tiempo estimado les tomará.
  • Ofrece a los estudiantes links para extender su aprendizaje si así lo desean y crea un puente entre ésta y la siguiente actividad


    • ]]>     2022-05-21 02:28:49 UTC https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193653625     Evaluación de calidad de la formación e learning pe0588 https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193656574 La calidad de la formación es un requisito indispensable que debe de impregnar en todo el proceso. 

    • Un producto (un vídeo), 
    • Un servicio (la tutorización online),

    Un Juez de calidad es el cliente y usuario del producto, servicio o proceso que ofrece la empresa o institución en la medida que se atiendan sus necesidades

    Ausencia de defectos:  El diseño en función de las expectativas y especificaciones del cliente.

    b)   El control de los sistemas de gestión, tecnología y recursos humanos.

    c)    La disponibilidad a través la distribución, el soporte técnico o la atención al cliente.

    d)    El servicio post-venta(rapidez, competencia, integridad)

    El producto:

    1. La tecnológica : bondad técnica del producto (en e-learning se trataría del diseño usable).
    2. La psicológica : aspectos que buscan generar en el cliente sensaciones mentales de agrado, belleza o estética ( interface amigable, color, diseño).
    3. La temporal: capacidad del producto para suministrar durante un cierto tiempo todas sus prestaciones.
    4. La contractual : conjunto de requisitos de la calidad que quedan recogidas en el contrato de compra-venta (garantías del curso)
    5. La ética : conjunto de intangibles asociados al producto o la organización (amabilidad del personal, buen trato en los correos, adecuado soporte, etc.)

    ]]>     2022-05-21 02:35:48 UTC https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193656574     B- learning pe0588 https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193678902 Es la modalidad de enseñanza en la cual se combina el rol tradicional o presencial con el rol a distancia no personal, se trata de tomar la mejor de cada una de ellas, utiliza herramientas de internet multimedia para la parte online y herramientas comunes para las clases presenciales.

    Es también conocido como:
    1. aprendizaje combinado.
    2. aprendizaje semi-presencial.
    3. aprendizaje colaborativo.

    Diversidad de metodologias
    se puede utilizar la metodologia de flipped classroom los alumnos pueden realizar trabajos colaborativos desde el aula virtual y ver los contenidos en su casas. 
    aplicar los contenidos
    •  microLearning
    • mobile learning
    • gamificacion
    • aprendizaje social.
    • story boarding

    ]]>     2022-05-21 03:31:33 UTC https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193678902     E- learning pe0588 https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193682315 Es una de las tantas expresiones utilizadas para describir las tecnologías digitales en red que están al servicio de la educación. actualmente ha pasado a ser usado por múltiples instituciones, empresas y agentes educativos. 
    •  tele formación
    • aprendizaje
    • educación virtual
    • enseñanza o cursos online. 
    El concepto de e-learning: su origen del termino procede del ámbito de la información ocupacional y las aplicaciones educativas en las nuevas tecnologías . en la actualidad ha sido asumido como referente del ámbito de la información a través de diversas redes de ordenadores. 

    ]]>     2022-05-21 03:40:51 UTC https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193682315     E- learning pe0588 https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193684227 Es un modalidad de enseñanza- aprendizaje que cosiste en el diseño puesta en practica y evaluación de un curso o plan formativo desarrollado a través de redes de ordenadores.
    es el proceso formativo tiene lugar totalmente o en parte a través de una especie de aula o entorno virtual en cual tiene lugar la interacción profesor- estudiante así como las actividades de los estudiantes con los materiales de aprendizaje. ]]>     2022-05-21 03:46:22 UTC https://padlet.com/pe0588/Bookmarks/wish/2193684227