Загальна характеристика сенсорних систем, їхня будова by https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc підручник: Біологія 8 клас (Міщук, Жирська, Степанюк, Барна); підготувала Паращук-Шонія А.О., консультант КУ "МЦПРПП" en-us 2021-09-06 12:24:08 UTC 2026-03-13 10:51:21 UTC hello@padlet.com Мета: antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721655805 ознайомити учнів із сенсорними системами людини; дати уявлення про аналіза­тори як системи, що сприймають зміни внутрішнього та зовнішнього середовища; розкрити загальне значення сенсорних систем у житті людини; розвивати увагу, пам'ять, критичне мислення, уміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати та систематизувати інформацію; вихову­вати дбайливе ставлення до власного здоров’я, інтерес до біології.]]> 2021-09-07 12:11:25 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721655805 Епіграф antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721660402 «…Відчуття – це сама яскрава частина нашого життя…».
                               О.Бальзак]]> 2021-09-07 12:13:41 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721660402 Актуалізація опорних знань учнів antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721669613 1. Виконайте інтерактивну вправу
2. "Фронтальна бесіда"
1) Яким чином ми з вами можемо одержувати інформацію про навколишній світ?
2) Що ви маєте на увазі, коли говорите: «Я бачу», «Я чую», «Я відчуваю»?
3) Які види відчуттів ви знаєте?
4) Що станеться, якщо інформація з навколишнього світу припинить до нас надходити?
5) Чому в темряві наші рухи стають невпевненими? Які органи чуттів при цьому повідомляють нам про місце розташування предметів?]]> 2021-09-07 12:18:53 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721669613 Мотивація навчальної діяльності учнів antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721672139 Яким багатим є світ кольорів, звуків та запахів. Складні та різноманітні процеси, що відбуваються в організмі людини, допо­магають їй поринути у цей світ, насолоджуватися життям. Першими сприймають навколишнє середовище закінчення чутливих нервів — рецептори. Саме в них енергія зовнішнього світу, перетворюється і виникає нервовий імпульс. Рецептори розміщують­ся у спеціалізованих органах чуттів. На 1 см2 шкіри міститься від 200 до 400 чутливих закінчень, а загалом на поверхні тіла — до 8 млн. У всіх внутрішніх органах - біля мільярди рецепторів.

]]> 2021-09-07 12:20:15 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721672139 antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721673998 Проблемні питання:
1.  Як у людини формується повне уявлення про певний об’єкт (груша, яблуко, лимон)?
2.  Як ми визначаємо її розміри, колір, смак, запах, стиглість?
]]> 2021-09-07 12:21:10 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721673998 Вивчення нового матеріалу antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721683557 Перегляньте відео.]]> 2021-09-07 12:26:04 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721683557 Виконайте завдання antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721801149 2021-09-07 13:13:34 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721801149 Узагальнення та систематизація знань учнів antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721803985 Виконайте інтерактивну вправу]]> 2021-09-07 13:14:36 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721803985 Домашнє завдання antoninaparashuk9 https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721812046 ­   1. Опрацювати § 41;
­   2. Відповісти на запитання до § 41 (усно).
3. Підготувати проєкт "Захворювання зору".

]]> 2021-09-07 13:17:14 UTC https://padlet.com/antoninaparashuk9/57cqnzc1mk5riavc/wish/1721812046