<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Marcadores by Letitia Văcărelu</title>
      <link>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks</link>
      <description>Hecho con un toque de buena suerte</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-06 13:38:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-04-12 12:56:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ce scenarii didactice diferite se pot atribui lecției „Redactarea unei narațiuni la persoana I”, de la clasa a VI-a?                                      </title>
         <author>letitiavacarelu</author>
         <link>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140654031</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 11:18:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140654031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Metoda Delphi: În urma concursului desfășurat la clasa a VII-a, autorii celor mai bine redactate trei scrisori, ca premiu, vor putea participa la ora de Limba română, la clasa a VI-a. Aici, vor avea dreptul să propună 3 tipuri de scenarii diferite, pentru a preda „Scrisoarea”, ținând cont de cunoștințele pe care aceștia le au deja.Cei trei elevi câștigători vor vorbi și vor dezbate fiecare propunere (adică tot 3 scenarii didactice),  folosind argumente pro și contra. Ei sunt obligați să schimbe opinii, până când ajung la un numitor comun.   </title>
         <author>letitiavacarelu</author>
         <link>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140654524</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-12 11:19:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140654524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>• Grupul I, scenariul I:</title>
         <author>letitiavacarelu</author>
         <link>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140658363</link>
         <description><![CDATA[<div>Sarcina nr. 1-&nbsp; Citiți scrisoarea din manual și identificați structura acesteia (data, localitatea, formula de adresare, conținutul și formula de încheiere).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1658435669/f0fad7e3f398c945a30e562253b31201/FOTO_1.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-12 11:24:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140658363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>• Grupul II- scenariul II:</title>
         <author>letitiavacarelu</author>
         <link>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140660944</link>
         <description><![CDATA[<div>Sarcina nr. 1- Urmăriți lecția video, apoi gândiți-vă la un eveniment important din viața voastră și redactați o scrisoare pentru familia/ rudele/ prietenii voștri, în care să-i invitați alături de voi.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NxVHtrZezD0" />
         <pubDate>2022-04-12 11:27:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140660944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>•Grupul III- scenariul III:</title>
         <author>letitiavacarelu</author>
         <link>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140662849</link>
         <description><![CDATA[<div>Sarcina nr. 1- Citiți cu atenție următoarea scrisoare și identificați greșelile apărute, corectându-le.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1658435669/520cece1f71e28bc0d512f451b8bbc31/foto_2.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-12 11:29:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/letitiavacarelu/Bookmarks/wish/2140662849</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
