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      <title>Remake of Petite Section  - Maternelle d&#39;application Renaudot-Poitiers by Sandro</title>
      <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r</link>
      <description>quelques ressources... Faîtes glisser les ascenseurs sur la droite de la colonne. Les activités de cette semaine sont en VIOLET.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-22 14:57:07 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>1,2,3 Petits chats qui savaient compter jusqu&#39;à 3</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>semaine 2... si tu n'as pas de gommettes, entoure tous les chats.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/a0249b92ebedc09f0b516847e6f0c63d/ps_discrim_vis.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Je retrouve mon prénom (petit rappel) classe d&#39;Emmanuelle</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semaine2<br>Chacun choisit son prénom...ou peut aussi s'intéresser à ceux de ses camarades...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Je retrouve mon prénom, classe de Marie et Caroline</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semaine 2<br>Chacun choisit son prénom...ou peut aussi s'intéresser à ceux de ses camarades...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une planche de lettres de l&#39;alphabet en MAJUSCULES à découper et à manipuler.</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour se constituer un petit capital de lettres pour les manipuler et pouvoir former son prénom, des mots  (écrits préalablement par un adulte), pour apprendre comment elles s'appellent, quel tracé elles ont (on peut s'entrainer sur une ardoise blanche avec des feutres effaçables ou créer une pochette plastique avec une feuille blanche dedans ça marche très bien aussi)...etc</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1,2,3 Petits chats qui savaient compter jusqu&#39;à 3</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semaine 2...<br>Découper les petites images et retrouver celles qui sont identiques. Correspondance terme à terme ...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Je retrouve les lettres de mon prénom...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semaine 2<br>Pour commencer munissez vous de votre étiquette prénom qui est dans le fichier précedent... Puis "les inspecteurs des lettres" commencent leur chasse aux lettres !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LES ETIQUETTES PRENOM DES PETITS </title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semaine 2<br>Pour faire comme à l'école, voici les étiquettes prénom de toutes les Petites Sections (classe des PS et des PS/MS)... A imprimer et à découper pour que votre enfant les manipule, reconnaisse son prénom ou s'entraine à reconnaitre celui ou ceux des autres. Cela lui servira pour certaines activités comme celle d'entourer les lettres du prénom, l'étiquette peut servir de support pour ne pas oublier de lettres ou pour vérifier... comme on l'aurait fait en classe.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/fd8fa5cd6a1082b641f953a80581e51e/etiket_pr_noms.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LE JEU DE L&#39;OEIL DE LYNX</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir des thèmes et des  activités menées depuis le début de l'année chez les Petits (classe d'Emmanuelle )voici un <strong>jeu d'observation</strong>  où vous n'avez pas besoin d'imprimer de feuille,  juste regarder l'écran avec la page des photos en couleur et répondre aux défis. Lisez bien la règle du jeu avant de commencer.<br><strong>A VOS MARQUES, PRÊTS, PARTEZ </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les animaux marins</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Retrouve le nom des animaux marins... Nous les avons déjà "rencontrés" en début d'année chez les Petits ... (seul le narval et le poisson ballon sont nouveaux)<br>A TOI DE JOUER !!<br><em>merci à Flora Mazière pour le montage des images</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le jeu du &quot;Cherche &amp; trouve&quot;...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Observez bien la 2ème feuille et cochez  tous les détails à chercher (vous avez le temps de la semaine pour le faire).<br>OUVREZ GRANDS LES YEUX !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cherchez les prénoms à l&#39;envers</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La chasse aux 4 est ouverte !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ayez l'oeil de lynx et trouvez tous les 4 cachés dans la forêt.<br>Et en bonus un intrus s'est glissé dans les feuilles. Saurez vous le démasquer ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Cherche le rond...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reconnaître le mot MARDI</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si vous ne souhaitez pas imprimer, votre enfant peut désigner le mot ou les lettres qui sont à reconnaître dans l'activité...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>B</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>DES IDEES POUR BOUGER !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Besoin de se réveiller ?</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des activités pour se maintenir en forme grâce à nos collègues de l'académie de Montpellier très simple à réaliser!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mediacenter.ac-montpellier.fr/videos/?video=MEDIA200320100701826" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Besoin de se défouler ?</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etre confiné à la maison et quelquefois sans jardin, peut provoquer des tensions chez votre enfant. Un petit programme de motricité en musique qu'il peut faire seul ou en famille grâce à nos collègues de Montpellier !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mediacenter.ac-montpellier.fr/videos/?video=MEDIA200320100830160" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Besoin de se relaxer ?</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Une petite vidéo pour apprendre à se détendre comme une grenouille !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Besoin de s&#39;entretenir ?</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etre confiné à la maison et quelquefois sans jardin, peut provoquer des tensions chez votre enfant. Un petit programme de motricité en musique qu'il peut faire seul ou en famille grâce à nos collègues de Montpellier !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mediacenter.ac-montpellier.fr/videos/?video=MEDIA200325184756449" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Besoin de se dépenser ?</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788582</link>
         <description><![CDATA[<div>Etre confiné à la maison et quelquefois sans jardin, peut provoquer des tensions chez votre enfant. Un petit programme de motricité en musique qu'il peut faire seul ou en famille grâce à nos collègues de Montpellier !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mediacenter.ac-montpellier.fr/videos/?video=MEDIA200401181638113" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Bouger! Oui mais comment ?</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il est important que votre enfant s'exerce physiquement tous les jours. Si vous avez un jardin, pas de problème . Sinon voici un petit jeu de l'oie pour de petites activités en intérieur par les collègues de Bordeaux.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>NOUVELLES ACTIVITÉS </title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788584</link>
         <description><![CDATA[<div>A faire à la maison ou à l'extérieur..</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NOUVELLES ACTIVITÉS</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=eyH-uorXJes&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fabriquer de la peinture quand on n&#39;en a pas à la maison...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Merci à notre collègue C baillergeau du 79 pour son partage.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La grande lessive</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Le 26 mars prochain</strong> aura lieu La Grande Lessive, adaptée en ces temps de confinement, et dont le thème est "Fleurir ensemble".<br>Nous vous proposons d'y participer avec votre enfant et de nous envoyer des photos de vos productions pour que nous les publiions.<br>Voici quelques idées si vous manquez d'inspiration (autres que les traditionnels peinture et dessin) :<br>   Dessiner le contour d'une fleur et la faire remplir avec - des tampons (tampons que vous avez à la maison, ou fabriqués avec des objets de la maison), - en tapotant avec son doigt trempé dans la peinture, son pied, un coton-tige..., - frotter une fourchette pleine de peinture, un couteau à dents, une passette à petits trous, ou tout autre objet de la cuisine.<br>   Déchirer des morceaux de magazines ou publicités et les coller sur une feuille en cachant tout le blanc, puis faire découper à son enfant (ou soi-même si c'est trop compliqué) en forme de fleur et les coller sur une autre feuille.<br>   Remplir une feuille blanche avec différentes techniques (crayon, craie grasse, peinture, collage...). Découper des formes de fleurs en pochoirs dans une autre feuille et la coller sur la première feuille.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lagrandelessive.net/participer/pistes-de-travail/" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>des pistes pour la grande lessive du jeudi 26 mars</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788589</link>
         <description><![CDATA[<div>Jeudi 26, c'est la grande lessive!!! Quelques idées pour réaliser des fleurs avec 3 fois rien. N'oubliez pas de nous envoyer les photos SVP!<br>Merci à Cécile Baillergeau, notre collègue du 79 pour le partage d'idées...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi du poisson du 1er Avril</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788591</link>
         <description><![CDATA[<div>Faîtes bouillonner votre imagination en construisant un poisson d'avril avec des objets de la maison. Ils doivent être tous différents ! Faites nommer les parties du corps du poisson et le nom des objets. Prenez une photo et n'oubliez pas de nous l'envoyer sur le padlet !<br>On compte sur vous !!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LA FAMILLE TORTUE EN CHANSON ...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788592</link>
         <description><![CDATA[<div>Semaine 3<br>Avec l'activité précédente, vous n'aurez plus qu'à coller vos magnifiques tortues en carton sur les emplacements grisés...Sinon à vos crayons de couleur (pas les feutres !!).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/21d466d02aa78fe2620418b30ec1527a/famille_tortue.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LA FAMILLE TORTUE EN CARTON...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788593</link>
         <description><![CDATA[<div>Semaine 3<br>Il vous faut des morceaux de carton (emballages divers que vous placerez du côté uni), des ciseaux de préférence pour les parents (c'est encore un peu dur pour des Petits!!) un crayon à papier, de la peinture  OU des feuilles de couleur OU des papiers déchirés de  brochures publicitaires,<br>papier aluminium...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mercredi 15 avril</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Journée des Arts</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour le plaisir des yeux ... et des oreilles !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>A déguster, simplement !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour s&#39;émerveiller en équilibre ...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour apprendre à rêver de chez vous...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour s&#39;évader sans sortir de la maison ...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>De nouveaux artistes ont envoyé depuis chez eux leurs photos !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>BRAVO !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi artistique réalisé en classe... </title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>A votre tour d'inventer des visages avec des objets de la maison.<br>Soyez inventifs !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un visage à partir d&#39;objets (2)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Construire un visage en accumulant des objets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le visage à travers les arts (1)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>les gâteaux fantômes</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Une nouvelle recette amusante, à réaliser en famille.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeu de la boite : </title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un carton, ou une boite vide, une taie d'oreiller ? Choisissez des objets en double (ex : 2 cuillère à café, 2 épingles à linge, 2 petites fourchettes, 2 mouchoirs en papier, 2 bouchons en liège etc). Placez une série sur la table et l'autre dans la taie d'oreiller. L' enfant désigne un objet sur la table et doit en glissant sa main dans la taie retrouver le même objet. Lorsqu'il pense l'avoir trouvé, demandez lui pourquoi il l'a choisi . il sort l'objet et vérifie.<br>Vous pourrez compliquer ce jeu en rejoutant plus d'objets, ou des objets qui se ressemblent (une petite et une grande cuillère).<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>une recette pour se régaler !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>pour faire travailler vos papilles en famille ...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quelques activités pour exercer ses doigts ...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788607</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>recette de la pâte à modeler</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>le gâteau au yaourt</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>A faire nature, ou avec en plus des pépites de chocolat ou des petits morceaux de pommes...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La salade de fruits</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788610</link>
         <description><![CDATA[<div>Semaine 2<br>Cuisiner, compter, manipuler  et déguster</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/dcadcb0d5e629d6e4c3234afe843403f/recette_SALADE_DE_FRUITS.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Poissons d&#39;avril !</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478803176/e26c3ce685d89779754a5c8e34ae218f/Mercredi_1er_avril.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PAR ICI LES COOKIES !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semaine 3<br>Avec l'aide d'un adulte pour lire la recette, bon appétit les gourmands.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/979ac3bd2f4cbf4ad97adab6be3ef50d/recette_cookies_copie.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LES PORTRAITS : visages très contents ou très fâchés...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semaine 3 : <br>Munissez vous d'un feutre NOIR ou d'un stylo noir (ou d'un crayon à papier).<br>Pour tracer les visages, essayez de ne rien oublier comme lorsqu'on le fait en classe. On commence par tracer le contour du visage (un rond ou une "patate" assez grande). On ajoute le cou, puis les yeux, le nez, la bouche, les oreilles, les cheveux, et enfin les cils et les sourcils, les dents si la bouche est ouverte, les 2 narines en bas du nez.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/c55c97f4fd32ca81b01c98f370272a75/portrait_content_f_ch_.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une nouvelle recette proposée par Judith (MS)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les nids </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Objectif Plantations !</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeu pour apprendre le nom des fleurs de notre école</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>il suffit de cliquer !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les fleurs de l&#39;école</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découvrez « Les fleurs de l'école », créé avec Book Creator.<br>Pour entendre l'histoire défiler seule, sélectionnez "<strong>français</strong>" dans les paramètres.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/kqYZmLn5ovaBKbWd5Q1YjHXFo0k2/4bTcLQiCS4WwwfvdwhmmoA" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RECETTE DU CRUMBLE AUX POMMES</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autour du visage</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconstitue un visage en découpant chaque partie et en la collant à sa place. Nomme chaque partie en la montrant à un adulte.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/c7bc393b4768fdd9de4209a777883eeb/visage___reconstituer.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Réalisations d&#39;après l&#39;album &quot;Dadaa&quot;</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788620</link>
         <description><![CDATA[<div>A votre tour d'essayer à la maison avec de la pâte à modeler ou de la pâte à sel !! Soyez créatifs !!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/0c526b7dfaa306bd47bdff30425b74ff/Montage_patamodeler.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découvrir l&#39;album Dadaaa</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découvrez l'album lu en classe vendredi et retrouvez les activités autour du visage et des émotions dans la rubrique arts et explorer le monde.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/wIpqhnqWZ7c" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Monsieur ou madame GRIBOUILLAX</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Procédez en 3 étapes :<br>1) on gribouille aux feutres sur une feuille dans tous les sens et avec plein de couleurs vives<br>2) on dessine avec un feutre noir (ou un stylo bille) sur une autre feuille blanche un très grand bonhomme (très beau bien sûr)<br>3 ) on demande à un adulte de découper le bonhomme en suivant son contour et on le colle sur la feuille gribouillée.. Et voilà Mr ou Mme Gribouillax  terminé(e) !!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/efea15021f784b0604527c3739dd2be9/mr_gribouillax_compress_.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coloriage</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colorie Pop, trace des lignes verticales pour qu'il devienne rayé et multicolore !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/eb5e4451a752febdc86e200165bfa38a/pop_silhouette_pour_ap.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vocabulaire et reproduction d&#39;une série</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788625</link>
         <description><![CDATA[<div>Si tu ne peux pas imprimer la feuille en couleurs, repère les rayures de Pop, nomme les couleurs et organise tes feutres les uns à la suite des autres pour reproduire la séquence.</div><div> </div><div>Si tu peux imprimer, quand tu as fini, cite les noms de toutes les couleurs. Il y a deux bleus différents, indique précisément ce qui les différencie (nuances clair et foncé).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/47c37f34915f8a1d41400bd17a64650b/03_Vocabulaire_et_reproduction_de_se_quence.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Langage oral avec Pop</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788626</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Ecouter l’histoire de Pop mange de toutes les couleurs.</div><div> </div><div>2) Demander à votre enfant de vous raconter l’histoire. Que se passe-t-il ? Qui est Pop ? Que lui arrive-t-il ? Revenez sur certains exemples si nécessaire.</div><div> </div><div>3) Lorsque ce rappel a été fait, vous pouvez commencer le jeu des devinettes :</div><div>- Si Pop mange des bananes, de quelle couleur sera-t-il ?</div><div>- Si Pop mange du chocolat, de quelle couleur sera-t-il ?</div><div> </div><div>Faites ainsi plusieurs propositions, extraites ou non de l’histoire, puis proposez à votre enfant d’inventer des devinettes.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découvrir l&#39;album &quot;POP MANGE DE TOUTES LES COULEURS&quot;</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/DticFYSyvo8" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Collections de 1 à 4</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788628</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/9695ffb09de3795a723654c8e4ebed6d/Les_nombres_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dénombrement et écriture</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788630</link>
         <description><![CDATA[<div>Toujours en lien avec Pop à l'école,<br>une activité de dénombrement.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/ab2eb1d8efa676cf22b5047950fa8895/De_nombre_les_lettres_des_pre_noms_des_amis_de_Pop_et_e_cris_le_nombre.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Associer un nombre à sa quantité (de 1 à 5)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788631</link>
         <description><![CDATA[<div>Soyons fous, on tente l'aventure jusqu'à 5 !! On essaye, c'est parti !!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/ded06c1b6bdaadf646ca7fae05e8df2d/PSassocierquantite_chiffre_1a5.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1) Compréhension :</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788632</link>
         <description><![CDATA[<div>Après avoir écouté l'histoire de Pop à l'école, vous pouvez demander à votre enfant d'en rappeler oralement les principales étapes. <br>A. <br>- Où se déroule cette histoire ?<br>- Qu'apporte-t-il à la maîtresse ?<br>- Qu'a-t-il dessiné ?<br>- Combien y a-t-il d'écoliers en tout ?<br>- Quels sont les prénoms des amis de Pop ? etc...<br>Si la chronologie n'est pas respectée dans un premier temps : peu importe ! <br>Ecrivez les réponses de votre enfant en mettant en valeur le nombre de (dessin, de coeurs, d'élèves...) sur différentes bandes de papier ou utiliser le référentiel ci-dessous.<br>B. <br>Vous pouvez peut-être procéder à une nouvelle écoute de l'histoire.<br>C. <br>Ensuite,  votre enfant va pouvoir réorganiser la chronologie de l'histoire en prenant appui sur les bandes écrites et sur les nombres :<br>1 dessin, 2 coeurs, 3 lettres et c...<br><br>Afin de faciliter le déroulement de cette activité, vous pouvez utiliser ce référentiel (les illustrations sont bien utiles !).<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/8b4fcf31f7d8e0297cc582d1d4634cd9/referentiel.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>POP retourne lui aussi à l&#39;école avec ses camarades...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788633</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Découvrir l'album "POP A L'ECOLE"</mark></strong> <br>Nous allons prendre le temps de nous attarder sur cet album et décliner de nombreuses activités !!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=j140bPVJdPQ&amp;list=PLLZO8yIELwldY3LKO0TTDoZM5jv0hy3eP&amp;index=27" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>nos mr &amp; mme GRIBOUILLAX &quot;made in school&quot; ...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788634</link>
         <description><![CDATA[<div>(voir le mode d'emploi plus bas..)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/27e57cb399db892b85c872a3b5b95d1e/mr__mme_gribouillax.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Des têtes à modeler &quot;made in home&quot; ...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788635</link>
         <description><![CDATA[<div>...inspirées de l'album "Da daa" <br>(voir plus bas !!)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/0621d0100c31f53e71b4aaa251448382/tete_pam_alice_copie.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compréhension : Dans la cour de l&#39;école !</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Votre enfant doit associer les phrases de l'album aux illustrations qui correspondent.<br>Vous pouvez tout d'abord lire les phrases dans le désordre.<br>Il faudra ensuite les remettre dans l'ordre !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/4f5517c9e022f49e7cdbab2bdced6250/associer_textes_illustrations.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Langage oral : Dans la cour de l&#39;école</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>On déplace des jetons sur une table. On imagine une scène... On ne bouge plus les jetons !<br>On raconte en dictée à l'adulte.<br>Exemple (voir photo ci-dessous) :<br>"Il y a un soleil là-haut dans le ciel. les petits enfants font une ronde et il y a un chef d'orchestre bleu au milieu. Il fait des gestes."</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/6d10f0dfbcbb39ee442093f0cf544ee6/chef_d_orchestre.jpg" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un nouvel album : Dans la cour de l&#39;école !</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Ecoutez la lecture de l'album sans votre enfant !<br>2) Démarrez la vidéo en coupant le son ! La découverte n'en sera que plus riche :<br>a) Ne lisez pas le titre.<br>b) Lisez la première page, puis la 2ème.<br>c) Que représentent les pois ? Les roses, les bleus ?<br>d) Pour la 3ème page : que s'est-il passé ?<br>Vous pouvez continuer ainsi. Pour toutes les illustrations explicites : la ronde, le rang par deux, "les grands", laissez votre enfant faire des hypothèses sur ce qui se passe dans cette cour ! Lisez ensuite pour valider son hypothèse.<br>e) Quand le pois violet apparaît, demandez à votre enfant qui parle ? Demandez-lui de justifier sa réponse. C'est la question du narrateur qui est ici posée !<br>f) A la fin de la lecture, votre enfant peut faire des hypothèses sur le titre !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découvrons un album et un univers !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous allons publier  sur cette colonne les albums lus et exploités en classe,  comme cela vous pourrez suivre aussi ce que l'on fait à l'école Renaudot !! A lire, à écouter, à regarder !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Faisons un carnet</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Faisons du levain</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Faisons du pain</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Faisons de la teinture</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Toutes les semaines, une petite activité mobilisant plusieurs domaines de compétences</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Bien se laver les mains</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>...avec Koala !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Les gestes barrières : les bonnes distances</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/150628333b9063fbbad514d590d2b16e/Les_gestes_barri_res__distance.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bien se laver les mains</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>...avec p'tit loup </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Les gestes barrières expliqués aux enfants</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=HUNP81Go6IQ&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Les gestes barrières en chanson ...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://delecolealamaison.ageem.org/les-gestes-barrieres-chanson/" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bien se laver les mains</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vPTIa47veaI&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Jeu de la chaussette</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cette fameuse chaussette noire, au fond de votre placard, qui a perdu sa jumelle.. Et bien sortez la et cachez un objet du quotidien de votre enfant. Faites le lui toucher, il devra deviner en glissant sa main dans la chaussette, en mettant en mot ce qu'il ressent (c'est froid, c'est doux etc...). Il bloque ? aidez le en lui donnant sa fonction (ça sert à...). Ensuite c'est son tour...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les positions</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prenez  une chaise. Faites placer votre enfant dans différentes positions. Demandez-lui de vous expliquer où il se trouve par rapport à la chaise. Lorsqu'il y arrive, c'est vous qui vous placerez dans différentes positions et lui qui expliquera où vous vous trouvez. Enfin, vous pourrez faire la même chose avec une poupée et une chaise.<br>Pour terminer, un petit jeu  pour mémoriser les positions!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le &quot;J&#39;aime&quot; / &quot;Je n&#39;aime pas&quot; du confinement </title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>En dictée à l'adulte, proposez à votre enfant de vous expliquer ce qu'il aime pendant cette période et ce qu'il n'aime pas ; voire ce qu'il aime faire et ce qu'il n'aime pas faire...<br>Ecrivez ce qu'il vous dit et invitez-le à reformuler lorsque les phrases ne sont pas correctement construites ou pas articulées !<br>Il peut bien sûr illustrer ses propos avec un dessin ou une photographie !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les parcours moteurs</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le jeu niveau 1 est trop facile ? Essayez le niveau 2 !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les parcours moteurs</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788661</link>
         <description><![CDATA[<div>Toute l'année, nous nous sommes exercés à grimper, sauter, ramper et à raconter chacune de ces actions.<br>Un petit jeu pour associer chaque action à sa photo . On commence par un niveau facile !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/display?v=puc4j9u9c20" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Après l&#39;écoute du texte, vous pouvez demander à votre enfant de vous rappeler toutes les activités qu&#39;il a faites pendant cette période de confinement.</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788662</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez les écrire et demander à votre enfant celles qu'il a préférées. Il peut alors entourer les phrases qui correspondent.<br>Vous pouvez aussi faire deux colonnes : d'un côté les activités qu'il a aimé faire, de l'autre, celles qu'il a moins aimées.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Album Robin est confiné à la maison</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788663</link>
         <description><![CDATA[<div>Une lecture à écouter, des informations sur le coronavirus adaptées aux enfants et des pistes en langage oral.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jISFFzYeLQ4" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1,2,3 Petits chats qui savaient compter jusqu&#39;à 3</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788665</link>
         <description><![CDATA[<div>album référent de la période 4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/3fd6374270dfe2e6f6f3786a2dead7aa/ps_reconnaitre123.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1,2,3 Petits chats qui savaient compter jusqu&#39;à 3</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788667</link>
         <description><![CDATA[<div>Album référent de la période 4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/0ccf3d256cc2464f2a37f8cc8a9ba6b6/ps_autant.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>numération</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>classer les images selon qu'il y ait 1 ou 2 objets</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/b33195107155d12fe0cc9a60c0fba18f/classement_de_collections_de_1ou_2_objets.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>classement d&#39;objets de l&#39;école</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788670</link>
         <description><![CDATA[<div>A faire avec des objets puis avec des images</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/4fb83237495025adcf17cfebb1698f16/atelier_classement_objets_PS2.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Classement de tailles</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir d'un conte vu en classe à la période 3, les ours seront classés par taille.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/c18ea82cf85a52ad0d722aa413f8206d/classement_des_ours_par_taille_PS_pub.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LE JEU DES POISSONS ET DES BULLES</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788673</link>
         <description><![CDATA[<div>Un jeu à créer pour jouer en famille</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/017c43ad127763d04256533083e202b7/jeu_des_poissons_1_2_3.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Numération de 1 à 3</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Créez de petites collections de poissons à partir d'un dé, d'une main...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/35c9ea6f285ffab809954099021c8f28/cr_ation_collection_de_poissons_de_1___3_d__main.jpg" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Appariement de chaussettes</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788675</link>
         <description><![CDATA[<div>Comment allier tri mathématiques et développement de l'autonomie ? Rien de plus simple : ce matin, le petit lutin malin a mélangé toutes les chaussettes ! Proposer à votre enfant de reformer les paires et d'aller les ranger dans son placard.<br>Pour plus de difficultés, il peut accrocher une pince à linge lorsqu'il a une nouvelle paire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/b12170ef202d5200ee386274e6b89a37/chaussettes.jpg" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mettons le couvert pour les 3 ours</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788676</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans notre classe, nous avons travaillé autour du conte Boucle d'or et les 3 ours. Voici un petit défi pour préparer la table pour les 3 ours et travailler la numération.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/22dea9290b635b170573fac5f4d54f7a/DEFI_14_math_matiques.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A la chasse aux 1,2,3 !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788677</link>
         <description><![CDATA[<div>Semaine 2<br>Equipez vous de 3 crayons de couleur (rouge, bleu jaune) , ouvrez grand les yeux et c'est parti !!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/2eb66c3aee60f8ec12aaedcc46f7f88a/maths_123_colorie.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le 3</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Semaine 2<br>Cherchez à la maison dans des magazines ou des brochures de publicité ou dans un vieux catalogue de Noël <strong><mark>3</mark></strong> images que vous découperez et utiliserez sur cette activité...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/778219e93b4e28fe3f66e5101342573a/fiche_du_3.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeu du torchon</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>En petite section, les enfants doivent apprendre à reconnaitre de petites quantités jusqu'à 3, globalement, c'est à dire en un seul coup d'oeil sans compter. Un jeu très simple à faire : choisir de petits objets (3 bonbons ou 3 petites cuillères). Demandez à votre enfant de fermer ses yeux. Cachez par exemple 2 petites cuillères et recouvrez-les avec le torchon. Demandez lui d'ouvrir ses yeux et soulevez le torchon 3 secondes et reposez le torchon. Il doit vous dire combien de cuillères sont cachées. Il pourra également vous montrer le nombre sur ses doigts, où vous montrez la face d'un dé etc. Recommencez avec 1, puis 3 objets. Amusez-vous bien ! </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le collier de perles</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788680</link>
         <description><![CDATA[<div>Semaine 3<br>Il vous faut un crayon (ou un feutre)<br>JAUNE  et un VERT </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/0148a56401fec87cf76e693d1b2a5824/collier_perle_jaune_et_verte.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coloriages / représentation des nombres</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788682</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/7c5964c8ac6c0e0e9cc4cd15ab8b64e0/coloriage_maths_niv1_.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Je découvre 4 !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788683</link>
         <description><![CDATA[<div>Avec tous les objets, jouets, ou aliments que vous avez à la maison,<br>organisez des défis pour  compter des paquets de <strong><mark>   4    OBJETS  !!<br>Inspirez-vous des 2 pages  suivantes !! EN AVANT !!</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/26a6d66179bcd82e18bf3108818fb73b/d_nombrer_4.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Je découvre 4 ...la suite !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788684</link>
         <description><![CDATA[<div>Un joli crayon de couleur pour réaliser cette activité ...en avant !!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/6cd2843d307ed102380e0eb6c5e36000/d_couvre_le_4_arbre.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Je découvre 4...la suite (2) !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788685</link>
         <description><![CDATA[<div>Avec une feuille de papier partagée en plusieurs espaces, construis des collections de 4 objets  avec tout ce que tu trouves  à la maison!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/59300e4e09ece05ac8ce8993ebc1185a/IMG_1722.jpg" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les anniversaires (dénombrer 3 et 4)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788686</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour tous celles et ceux qui passent de 3 à 4 ans ... En avant !!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/677a54ea6393c9fe96847c41e6d7f361/d_nombrer_3_et_4.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les objets du 4</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788687</link>
         <description><![CDATA[<div>Bravo à tous ceux et toutes  celles qui ont envoyé les photos des 4 objets... Voici ce que cela donne.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/96d372738e327bea431e578b13cde8a9/montage_4_objets.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788687</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dénombrer 4 objets</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788688</link>
         <description><![CDATA[<div>1,2,3,4 gommettes à coller ou<br>1,2,3,4 ronds à dessiner !!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/70e8a10f75ce319779d608a9ca17f304/d_nombrer_4_objets.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les nombres 3 &amp; 4               (petit rappel)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788689</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour se remettre en route...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/656adace8c4fec5cd152167aab413ef6/nombre_3_et_4.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788689</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Petits problèmes autour des petites collections</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788691</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Demandez à votre enfant de déposer 2 objets identiques dans un bol.<br>2) Vérifiez avec lui (par exemple) : "J'ai 1 et encore 1 perle, j'ai donc 2 perles".<br>3) Dites ensuite à votre enfant : "Je veux qu'il y ait 3 perles dans le bol ! Que dois-tu faire ?"<br>4) Vérifiez à chaque fois avec lui.<br><br>Vous pouvez procéder de la même manière en faisant 3 + 1, voire 2+2.<br><br>Dans une deuxième phase de jeu, prenez des objets de nature différente, puis, demandez à votre enfant d'aller chercher des objets éloignés pour compléter. Le fait qu'ils ne soient pas à proximité l'obligera à mémoriser (avec ses doigts par exemple).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Travailler les décompositions du nombre 3</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788692</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour pouvoir réviser les décompositions des nombres (3 c'est 2 et encore 1 par exemple ou 1 et encore 2), le jeu du saladier est idéal. Il suffit d'un saladier et de jetons. On regarde au départ la collection entière, par exemple 3. On demande à l'enfant de fermer ses yeux et on cache une partie des jetons sous le saladier (2 par ex). L'enfant ouvrant ses yeux et observant les jetons restant (1), doit déterminer combien sont cachés sous le saladier. Il justifie en disant que 3, c'est 2 et encore 1. Il peut utiliser le matériel ou ses mains. Le jeu en vidéo :</div>]]></description>
         <enclosure url="https://methodeheuristique.com/maternelle/situations-jeux/" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Travailler autour du nombre 3 avec les petites coccinelles...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>et autres petits défis...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dénombrement de 1 à 4</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Classe mes images en fonction du nombre d'objets qu'il y a sur chaque image.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/view12177207" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Numération de 1 à 4</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Associer une collection à sa représentation chiffrée, sur les mains, le dé.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nommer les formes géométriques niv 2</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nommer les formes géométriques</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classer des formes géométriques</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Manon et sa famille de coccinelles</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>1 galet peint et encore 1 et encore 1 et... Combien de coccinelles en tout ?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/eb7be7c5805c9a4a0bb02ff697a3f815/IMG_20200324_114300.jpg" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bravo à tous pour vos superbes poissons d&#39;avril !</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici un pêle-mêle de vos productions !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les petites &quot;mains unies&quot;</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un immense merci à tous les parents, enfants, grands-parents, frères &amp; soeurs qui ont collaboré à ce projet, où le partage et la solidarité ont primé sur le reste. <br>« Ce n’est que lorsque les hommes vivent pour autrui, qu’ils commencent à vivre vraiment»<br>Albert Einstein<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806631/271e5f4b3e406b06ded67845e0652019/mains_unies__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LA SEMAINE DE LA MATERNELLE...virtuelle</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cette semaine était la semaine de l'école maternelle normalement et cette année , nous ne pourrons la passer ensemble malheureusement à cause du confinement. </div><div>Sur le blog de l'école maternelle, <a href="http://blogs86.ac-poitiers.fr/semainedelamaternelle/">http://blogs86.ac-poitiers.fr/semainedelamaternelle/</a>, vous trouverez de très nombreuses réalisations des enfants des écoles de la Vienne dont la nôtre. Le site est actualisé régulièrement. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PETIT CLIP VIDÉO DES MAINS UNIES</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788705</link>
         <description><![CDATA[<div>Le montage photo a pris vie et les petites mains se dévoilent désormais dans une petite capsule vidéo sur youtube...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=aOEwDFJQ0ec" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nouveau défi école/maison</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788706</link>
         <description><![CDATA[<div>à vos appareils photos !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi école/maison avec la fresque des copains et de POP le dinosaure...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ce défi (ci-dessus) a remporté un beau succès, mêlant les silhouettes des enfants restés à la maison et ceux qui viennent à l'école. De nouveaux enfants viendront s'ajouter à notre fresque commune, qui évolue de jours en jours.<br>Continuons !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1,2,3 Petits chats qui savaient compter jusqu&#39;à 3</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/fec067f5908fd818754f6c8dfa5bc736/ps_graphisme_petits_traits.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autour des ronds...</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788711</link>
         <description><![CDATA[<div>Petite chasse aux ronds dans la maison retrouver des objets de forme ronde autour de nous (prise, bougie etc.)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Décorons les prénoms !!</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788712</link>
         <description><![CDATA[<div>Semaine 3<br>Décorer son prénom en restant bien à l'intérieur de ses lettres...Une fois décoré, le prénom peut être découpé et recollé sur un fond en couleur ou sur un grand dessin  servant de décor de fond... A vous de voir !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeu du crabe</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788713</link>
         <description><![CDATA[<div>Merci l'AGEEM pour ce petit défi</div>]]></description>
         <enclosure url="https://delecolealamaison.ageem.org/defi-7/" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bien tenir son crayon</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un outil pour vous aider à ce que l'enfant tienne correctement son crayon. Veillez aussi à ce que la tranche de la main soit posée sur la feuille.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lettres à découper (2)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/a72123ae10f0e48d26a198e6c6aca381/Cartes_a__comple_ter.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lettres à découper</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788716</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez utiliser ces différents fichiers pour créer des cartes-lettres si vous n'avez pas de lettres magnétiques à la maison.<br>Le fichier vierge peut être complété par votre enfant : il peut s'entraîner à écrire les lettres capitales !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478806678/640ccbfa727fdbe1e07a6826783c4004/Cartes_Lettres_capitales.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le jeu de la marchande de lettres</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788718</link>
         <description><![CDATA[<div>Afin que les enfants apprennent les noms des lettres en s'amusant : vous pouvez leur proposer le jeu de la marchande !<br><strong>2 joueurs :</strong> 1 marchand(e) et 1 client(e)<br>Des lettres magnétiques ou les lettres découpées (voir fichier ci-dessous).<br>Les règles sont simples : <br>M - <em>Bonjour Monsieur, que souhaiteriez-vous aujourd'hui ?<br>C - Un A et un I.<br></em>Le marchand cherche et donne les lettres demandées.<br>C - <em>Merci, au revoir.</em><br>M- <em>Merci, bonne journée !<br></em><strong><br>En PS, jouez tel que dans l'exemple avec des lettres capitales : les voyelles pour commencer, puis les lettres du prénom de votre enfant.<br>Il peut avoir un modèle, puis, lorsqu'il se sera bien entraîné : cachez le modèle !</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Des ronds, encore des ronds !</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788719</link>
         <description><![CDATA[<div>Un petit défi proposé par l'AGEEM pour tracer des ronds</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POUR CELLES OU CEUX QUI VEULENT COMMENCER A ECRIRE LEUR PRENOM...(classe d&#39;Emmanuelle)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
         <link>https://padlet.com/ecole0830226v/56x1dfxtvftpei7r/wish/613788720</link>
         <description><![CDATA[<div>N'imprimez que la feuille de votre enfant...Expliquez en même temps qu'il écrit chaque trace (je fais un trait debout et un trait couché en bas pour faire un L, je fais une montagne pour commencer le A ou je trace sans m'arrêter les "oreilles du loup" pour le M, ou encore je trace un serpent pour le S...).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>POUR CELLES OU CEUX QUI VEULENT COMMENCER A ECRIRE LEUR PRENOM...(classe de Marie &amp; Caroline)</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>N'imprimez que la feuille de votre enfant...Expliquez en même temps qu'il écrit chaque trace (je fais un trait debout et un trait couché en bas pour faire un L, je fais une montagne pour commencer le A ou je trace sans m'arrêter les "oreilles du loup" pour le M, ou encore je trace un serpent pour le S...).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ECRIRE LES LETTRES EN CAPITALE</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un petit tuto a été créé et mis en ligne sur youtube. Vous pouvez choisir seulement les lettres qui vous intéressent... ou tout regarder. <br><strong><mark>2 couleurs sont utilisées :</mark></strong><br>Uniquement le noir lorsqu'on ne lève pas son crayon, <br>Le noir &amp; le rouge lorsque la lettre comporte plusieurs gestes graphiques qui se succèdent.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ecriture</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Une petite activité pour apprendre à freiner son geste.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Musées à visiter gratuitement en ligne</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Inspection académique 86</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dans la page informatique, des petits jeux informatiques  à installer gratuitement sur PC ou tablette :<br>- <strong><em>manipuler la souris</em></strong>  pour apprendre à pointer, cliquer..<br><strong><em>-Barbouille, coloriage</em></strong>, pour faire des coloriages informatiques<br>-<strong><em>l'identique</em></strong> pour travailler la discrimination visuelle<br>-<strong><em>l'intrus</em></strong> pour chercher la différence</div>]]></description>
         <enclosure url="http://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article1998" />
         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>jeux et applications numériques</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dans la page informatique, des petits jeux informatiques (65 jeux pour la maternelle) à installer gratuitement sur PC ou tablette :<br>-<strong><em>les nombres de 1 à 10, à la campagne, au jardin, je compte, le tuiles</em></strong>, pour apprendre à compter , créer des collections.<br>-<strong><em> je tape les touches</em></strong> pour apprendre les lettres et les chiffres<br><strong><em>-marions les lettres</em></strong> pour apprendre à associer lettres capitales et scriptes.<br>-<strong><em>les grenouilles</em></strong> pour travailler autour des tailles<br>- <strong><em>manipuler la souris</em></strong>  pour apprendre à pointer, cliquer..<br><strong><em>-Barbouille, coloriage</em></strong>, pour faire des coloriages informatiques<br>-<strong><em>l'identique</em></strong> pour travailler la discrimination visuelle<br>-<strong><em>l'intrus</em></strong> pour chercher la différence</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Histoires à écouter, albums, podcasts, vidéos, ressources scolaires, activités manuelles, visites virtuelles, jeux, etc.</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Activités et coloriages</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour,<br>Plusieurs auteurs et dessinateurs nous proposent gratuitement depuis le début du confinement des coloriages et activités pour les enfants. <br>Afin de vous faire gagner du temps, en voici un petit panel, bien sûr non exhaustif.<br>À vos feutres, crayon, peinture et pastels<br>Eva Chatelain : https://www.evachatelain.com/autre<br>Claude Ponti : https://www.ecoledesloisirs.fr/un-jour-avec-claude-ponti? et https://drive.google.com/drive/folders/1L00bG_3s100QZx1SN9KEF1Wgr2HVyp-7<br>Tchika Mag : https://www.tchika.fr/maison/<br>Peggy Nille : https://www.facebook.com/pg/Peggy-Nille-176597732420612/posts/?ref=page_internal<br>Lucky Left Hand : https://www.luckylefthand.com/COLORIAGES<br>Dorothée de Monfreid : https://www.dorotheedemonfreid.fr<br>Émilie Lienard : https://www.dropbox.com/sh/ghe9ap7zrbwwz72/AAAtJPE5l4KPbnTkeSDUhz87a?dl=0<br>Mathou : https://www.mathou-illustrations.com/coloriages<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>PIOU-PIOU À LA MAISON</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le Théâtre Auditorium de Poitiers vous propose de profiter en famille des séances Piou-piou du Poitiers Film Festival depuis chez vous, <strong>tous les mercredis du mois d'avril</strong> !<br><br></div><div>Découvrez 4 sélections spéciales de courts métrages réalisés par de jeunes cinéastes, passés par le Poitiers Film Festival depuis 10 ans. Drôles, inventifs, poétiques, émouvants… Les films qui composent ces séances sont autant d’univers à parcourir, de personnages à rencontrer, d’histoires à partager tous ensemble, à la maison ! <br><br>Vous pouvez retrouver l’évènement sur Facebook en cliquant sur ce lien : <br><a href="https://www.facebook.com/events/226320498426024/?event_time_id=226344385090302">https://www.facebook.com/events/226320498426024/?event_time_id=226344385090302</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>HISTOIRE A ECOUTER</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Roule Galette (pour se refaire un petit plaisir...)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>HISTOIRE A ECOUTER</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>1,2,3 Petits chats qui savaient compter jusqu'à 3... (pour se rappeler)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>HISTOIRE A ECOUTER</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dis papa pourquoi?<br><br>Comme Christian Voltz , fabrique ton bonhomme rigolo avec différentes matières ...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>HISTOIRE A ECOUTER</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>Toujours rien !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>HISTOIRE A ECOUTER</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>l'ABC des petits bonheurs<br><br>Ecrire  l’alphabet (se faire aider par un adulte), décorer, découper, coller.</div>]]></description>
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         <title>des liens vers des chants et autres par Mme Amiet, CPD musique</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Les jeudis musicaux de l’Orchestre des Champs-Élysées </title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Lien vers l’extrait de ce jeudi 30 avril :</em></strong> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=qT5zPMoAjM4">https://www.youtube.com/watch?v=qT5zPMoAjM4</a><br>Les consignes sont sur l'image.<br><br>Pages dédiées à cet événement : <a href="https://orchestredeschampselysees.com/concert/les-jeudis-musicaux-de-loce">https://orchestredeschampselysees.com/concert/les-jeudis-musicaux-de-loce</a><br><br> https://fr-fr.facebook.com/pages/category/Musician-Band/Orchestre-des-Champs-%C3%89lys%C3%A9es-156537214387343/  <br><br>https://twitter.com/OrchestCElysees/status/1243065640451268609 </div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[add
Comptines
more_vert
Hello how are you ?
Hello how are you ?
une troisième comptine anglaise
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>Hello how are you ?</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>une troisième comptine anglaise</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>5 little ducks</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>une  petite comptine anglaise</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 23:08:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>if you&#39;re happy</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[<div>une seconde comptine anglaise</div>]]></description>
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      <item>
         <title>et si on faisait de l&#39;anglais ?</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Réviser le nom des animaux de la ferme appris avec Jorja</title>
         <author>ecole0830226v</author>
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         <title>La fourmi m&#39;a piqué la main</title>
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         <title>Savez-vous planter les choux ?</title>
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         <title>Alouette</title>
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         <title>tourne tourne Petit moulin</title>
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         <title>la famille tortue</title>
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         <title>Hello hello can you clap your hands ?</title>
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         <title>Il était un petit homme</title>
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         <title>Petite compil&#39; de comptines et chansonnettes...</title>
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         <title>Les câlins du matin</title>
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         <title>les mains propres...</title>
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         <title>De nouvelles comptines...</title>
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