ENFOQUES DE LA DIDÁCTICA SUPERIOR by Paola Atoche Fernández https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb Tradicional, Activo, Tecnicista y problematizador en-us 2017-09-29 06:44:32 UTC 2017-09-29 06:55:48 UTC hello@padlet.com Tradicional o Academicista paolaatoche https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342057 El docente desempeña un rol protagónico.
El alumno asume un rol pasivo en tanto receptor de conocimientos.
Se priorizan contenidos organizados según la lógica de la disciplina y alejados de los intereses y necesidades evolutivas de los alumnos.
El método se centra en la lógica de la disciplina y en la habilidad personal del docente.
La evaluación se reduce a la constatación de la asimilación-memorización de la información y consiste en la realización y calificación de exámenes.]]> 2017-09-29 06:45:58 UTC https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342057 Activo paolaatoche https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342121 El alumno, sus intereses y necesidades, pasa a ser el centro del proceso de enseñanza – aprendizaje.
El docente acompaña – guía el proceso de desarrollo, favoreciendo el cambio y la adquisición de habilidades, actitudes y valores.
La estrategia metodológica es la que privilegia el aprendizaje a través de la acción.
Se intenta facilitar el desarrollo de la autonomía y la auto-realización personal.]]> 2017-09-29 06:46:26 UTC https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342121 Tecnicista paolaatoche https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342130 El profesor ejecuta el curriculum ejecutado por especialistas y el alumno realiza las actividades.
Evaluación: realización de pruebas objetivas previas y finales para medir los objetivos previstos.]]> 2017-09-29 06:46:30 UTC https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342130 Problematizador paolaatoche https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342149 El conocimiento es el producto abierto de un proceso orientado. Se trata de una construcción social.
El docente y los alumnos son protagonistas del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Se articulan los contenidos relevantes con los intereses de los alumnos.
La planificación es considerada una hipótesis de trabajo que se irá reformulando durante el proceso.]]> 2017-09-29 06:46:36 UTC https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342149 ENFOQUES paolaatoche https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342695 2017-09-29 06:49:26 UTC https://padlet.com/paolaatoche/56cusztce3mb/wish/192342695