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      <title> &quot;Comunidades de Aprendizaje&quot; by Eugenia Colombres</title>
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      <description>En busca de un proyecto educativo igualitario</description>
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         <title>La participación de las familias</title>
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         <description><![CDATA[<div>En la sociedad de la información, el aprendizaje depende cada vez más de las interacciones que los/as niños/as tienen con todas las personas que se relacionan y, como parte de ellas, con sus familiares.</div>]]></description>
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         <title></title>
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         <title>Grupos Interactivos</title>
         <author>eugecolombres1301</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son una forma flexible de organizar el trabajo educativo en el aula. El principio básico de este procedimiento es ampliar el intercambio de conocimientos mediante una trama de interacciones entre el alumnado y las personas adultas que estén en e</div>]]></description>
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         <title>Fases de la transformación</title>
         <author>eugecolombres1301</author>
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         <description><![CDATA[<div>El planteamiento pedagógico de la misma, es la posibilidad de favorecer el cambio social y disminuir las desigualdades.Las altas expectativas son un elemento imprescindible para que esta transformación sea una realidad.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>eugecolombres1301</author>
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         <title>¿Qué es una comunidad de aprendizaje?</title>
         <author>eugecolombres1301</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un proyecto de trasformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno para conseguir una sociedad de la información para todas las personas, basada en el aprendizaje dialógico mediante una educación participativa de la comunidad,que se concreta en todos sus espacios, incluida el aula. </div>]]></description>
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