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      <title>Mi padlet grandioso by Gladis Poizon</title>
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      <description>Hecho con un deseo pedido a una estrella</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-11 15:00:32 UTC</pubDate>
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         <title>Creacion del Virreinato del Rio de la Plata 1776</title>
         <author>gladispoizon0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Surgió por la necesidad de encontrar un paso  que uniera los dos océanos(viaje de Magallanes en 1519 encontró el estrecho que unía los dos océanos), también para detener la ambición de potencias  extranjeras y dar salida por el puerto de La Plata el mineral(plata) de Potosí. También para dinamizar los circuitos económicos que dejaba afuera Lima ,ya que el Atlántico se convirtió en el eje de la economía mundial<br><strong>La apertura del puerto significó </strong>una  renovación intelectual  que defiende la independencia del hombre, de toda influencia política o religiosa basadas en las teoría racionales del ser humano( ilustración).Este pensamiento fue antecedente para la revolución. También influyo en<br> *economía inició una actividad mercantil  fisiocrática.<br>*Educación se orientó a dar respuestas de la sociedad( Protomedicato, Esc Náutica)<br><strong>CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN DE 1810<br></strong>*Falta de consenso en la forma de organización, la crisis económica. *Inestabilidad política, distintas formas de gobiernos (1ªJunta, 1º y 2º Triunvirato Directorio)<br>*Declaración de independencia en 1816, inició guerras civiles en contra de la política centralista de Buenos Aires, el Litoral no acude al congreso.<br> *Formación de Provincias Autónomas gobernadas por  caudillos que reclamaban una constitución con ideales federales y nacionalidad, para acabar con el monopolio del puerto y aprobar la libre navegación de los ríos.<br>La educación en etapa se orientó a la ampliación de la enseñanza de la física experimental y las matemáticas, basadas en las necesidades militares( Instituto Médico Militar y la Academia de Matemática y Arte Militar)se abandonó la metafísica para enseñar lógica basada en Condillac, con un reforzamiento de los aspectos morales de la religión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-11 15:01:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gladispoizon0</author>
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         <description><![CDATA[<div> Ante la necesidad de formar un gobierno que uniera a todas las provincias, en 1824 se inauguró el Congreso constituyente en la provincia de Bs As<br>* Sancionó una Constitución en 1826 de fuerte contenido Unitario<br>*Dictó la Ley de Presidencia y Ley de Capitalización , Bs As pasa a ser capital nacional.<br>* Rivadavia Presidente de las Provincias Unidas del Río de la Plata. La constitución fue rechazada por los federales y la presidencia solo duró un año (1827), luego de un tratado en términos deshonrosos para las Provincias del Sur con Brasil por la Banda Oriental.<br>En la presidencia de Rivadavia<br>* Bs As, tuvo una época de prosperidad con las reformas liberalistas(libertades políticas, garantías de propiedad privada, limitación del poder de la iglesia). *Expansión y apropiación de tierras al sur de la provincia  para la explotación ganadera bajo el sistema de enfiteusis. Se fomento la inmigración de intelectuales profesionales que tuvieron gran influencia en la educación avances científicos y la organización del territorio<br>* Creación del Dep. Topográfico y el desarrollo de la agrimensura la medición pluvial<br>*Adelantos en el puerto (obras de salubridad, urbanización)<br>*Enseñanza de las ciencias experimentales entre otro adelantos modernos<br>*Enseñanza bajo el método Lancaster.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-11 16:35:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gladispoizon0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luego de una serie hechos violentos<br>Rosas es nombrado Gobernador 1829 e inició una dictadura faccioso.<br>*Se reanudó las relaciones con la Santa Sede.<br>*La estructura social basada en la tierra, la estancia daba poder y status.<br>*Científicos e intelectuales emigraron, <strong>el avance hacia una sociedad moderna se vio estancado</strong>.<br>*Generación del "37 influenciados por las corrientes románticas eran antirrosistas buscaban un gobierno democrático que garantizara el derecho de los ciudadanos)Echeverría, Sarmiento y Alberdi entre otros.<br>*Impide la libre navegación de los ríos los cual lo llevó a la guerra con el gobernador de Entre Ríos, Urquiza( apoyado por Ctes, colorados en Uruguay y Brasil),<br>  1852 batalla Caseros Rosas  es derrotado y parte al exilio, fin de la era del restaurador.<br><strong>CONFEDERACIÓN</strong><br>1853 Sancionó de una constitución.<br> *Las provincias deciden ceder su soberanía , para formar una nación.<br>*Urquiza presidente de la confederación.<br>*Bs As se opone al modelo no está dispuesta a compartir los ingresos de la aduana, se separa por 8 años y tiene un  periodo de prosperidad debido capitalismo producción pecuaria.<br>*La confederación con capital en Paraná entra en crisis económica, la nación no puede crecer sin Bs As.<br>*1859 Batalla de Cepeda Bs As se anexa a la confederación. <br>*1861 Batalla de Pavón encabezada por Mitre los porteños ganaron fue el fin de la confederación.<br>En este periodo  se reconoce la independencia del Paraguay <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-11 17:34:12 UTC</pubDate>
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         <title>POSITIVISMO</title>
         <author>gladispoizon0</author>
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         <description><![CDATA[<div>*1862-1868 presidente Mitre<br>1868-1874 presidente Sarmiento<br>1874-1880 presidente Avellaneda.<br> A lo largo de estas tres presidencias  para renovar la sociedad se comparten objetivos comunes:<br>Necesidad de formar a las nuevas elites políticas, cultas y solidarias con el Estado(creación de Colegios Nacionales)<br>*Fomento a la inmigración para estimular la colonización, científicos que combinaban el saber con la necesidad de la sociedad.<br>* Educación obligatoria gratuita y laica con la metodología positivista. Auge de la doctrina Evolucionista ( en Uruguay se fundó 1872 el club Racionalista aprobaron una Profesión de fe racionalista que combinaba el liberalismo doctrinario con una apelación moral)<br>Córdoba  creación de Academia Nacional de Ciencias y Observatorio Meteorológico<br>*Economía producción agropecuaria Exportador de bienes primarios<br>*Elecciones se realizan con un mínima participación del electorado, dominadas por sectores adinerados<br>* Con la campaña al Desierto en la Patagonia y Chaco de Roca acompañado por algunos científicos que recolectaron restos óseos se dotó al museo de la Plata  dedicado al estudio de ciencias naturales y antropologicas.<br>Todos los avances en este periodo  fueron asumidos de manera natural  escasamente sin crítica , más conformista.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-11 20:00:49 UTC</pubDate>
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         <title>1880- 1914  HACIA LA DUDA.</title>
         <author>gladispoizon0</author>
         <link>https://padlet.com/gladispoizon0/5659r9pmeh5j0lu/wish/566244105</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong> Con la Presidencia de Roca consolidación de la organización del Estado Nacional, se federalizó Bs As, se formó un ejército nacional, se delimitaron las fronteras, intervención federal en las provincias se practicó el fraude electoral, periodo denominado " El Régimen, extensión de la red ferroviaria, <br>*aumento de la inmigración en su mayoría hombres(llegaron en mayor medida italianos y españoles en menor medida inglese franceses alemanes y suizos) <br>*Modelo Agroexportador<br>* Registro civil a cargo del Estado<br>*Aumento de la masa letrada.<br>1890 crisis económica, huelgas que desencadenó graves conflictos políticos, <br>*En Uruguay 1904 vivió su última guerra civil se afirmo el desarrollo de instituciones estatales se basó en las exportaciones portuarias  e inversión de capitales<br>*1890 clima de desconfianza en las instituciones originaron una revolución en la Argentina, movimiento nacionalista, por el rumbo que había tomado la elite dirigente <br>En 1902 fue sancionada la ley de Residencia que autorizaba expulsar a extranjeros indeseables<br>1904 creación de cátedra e sociología se trataba de comprender  planteos Comte y Spencer entre algunos, sobre la realidad social, reflexión sobre de la raza. Se intentó dar soluciones a estos movimientos nacionalistas violentos,  la búsqueda en la herencia criolla, otros con la prédica nacionalista, o en la psiquiatría.<br>todo este proceso tuvo un corte  con la Primera Guerra Mundial 1914  los agudos problemas sociales y económico que la siguieron empezaron a recordarlas las épocas anteriores como épocas doradas.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-11 23:15:53 UTC</pubDate>
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