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      <title>IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE LA COMUNICACCIÓN(SAAC) .                Su aplicación práctica en niños con necesidades especiales.               by Milexa Sequera</title>
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      <description>Es muy importante como docente tener conocimiento de los SAAC, para poder utilizarlos cuando sea necesario en el aula de clases. Elaborado por: Prof. Milexa Sequera </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-09 19:27:46 UTC</pubDate>
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         <title>Son formas de expresión distintas al lenguaje hablado, tienen como objetivo aumentar y/o compensar las dificultades de comunicación y lenguaje de muchas personas con discapacidad. El aula tienes a niños y niñas o jóvenes con discapacidades cognitivas, motoras, sociales o afectivas, debes poner todos tus esfuerzos en facilitarles herramientas que mejoren su proceso de enseñanza-aprendizaje.</title>
         <author>milexasequera059</author>
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         <pubDate>2023-04-09 20:19:40 UTC</pubDate>
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         <title>SAAC sin ayuda: no es necesario ningún soporte físico, sino que con el propio cuerpo es suficiente. El lenguaje de signos, la dactilología, la lectura labiofacil.                                                  SAAC con ayuda: es necesario un soporte físico, que varía según las características del alumno o alumna como por ejemplo el nivel de abstracción, el tipo de dificultad. Algunos sistemas con imágenes son pictogramas, el sistema Bliss, Braille, entre otors.</title>
         <author>milexasequera059</author>
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         <pubDate>2023-04-09 21:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>Una de las funciones más importantes del docente es garantizar la participación, comunicación e interacción de los estudiantes en el aula especialmente a los que necesitan apoyo con diferentes estrategias,  recursos para una integración significativa. Para ello, se pueden utilizar lenguajes o sistemas de comunicación no verbales que sustituyan la comunicación verbal o incrementen las posibilidades comunicativas. </title>
         <author>milexasequera059</author>
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         <pubDate>2023-04-09 21:22:10 UTC</pubDate>
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         <title>Los SAAC tienen por objetivo aumentar la capacidad de comunicación de las personas que presentan alguna dificultad o impedimento para conseguir una comunicación verbal funcional.</title>
         <author>milexasequera059</author>
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         <pubDate>2023-04-09 21:30:46 UTC</pubDate>
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         <title>El docente debe generar momentos y espacios para la integración de todos los estudiantes entre ellos los que tengan alguna discapacidad. Los SAAC son una oportunidad para desarrollar la atención, memoria, inclusión e integración de los estudiantes y hacer del salón de clases  una ventana a la creatividad, al análisis y al aprendizaje para la vida. </title>
         <author>milexasequera059</author>
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         <pubDate>2023-04-09 21:44:40 UTC</pubDate>
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