https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o en-us 2022-08-30 11:48:40 UTC 2025-04-23 14:06:43 UTC hello@padlet.com https://static1.purebreak.com.br/articles/2/95/76/2/@/374972--grey-s-anatomy-sony-usa-meme-da-serie-950x0-2.jpg marciadanielly https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276408394 Docente:Maria Elizangela
Discentes:
Estefânia Cruz
Mara Rafaela 
Marcia Danielly 
Randson Rangel]]> 2022-08-30 15:17:11 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276408394 marciadanielly https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276413165 -As instituições de ensino atentas às mudanças escolhem dois caminhos: um mais suave (MUDANÇAS PROGRESSIVAS) e outro mais amplo (MUDANÇAS PROFUNDAS).

-No suave, elas mantêm o modelo curricular predominante disciplinar, porém, priorizam o envolvimento maior do aluno através das metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida.

]]> 2022-08-30 15:20:33 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276413165 marciadanielly https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276416577 -Outras instituições propõem modelos mais inovadores, sem disciplinas, no caso das metodologias baseadas em desafios, jogos. Onde cada aluno aprende em seu próprio ritmo e necessidade de aprendizagem e também aprende com os outros grupos com supervisão de professores ORIENTADORES;]]> 2022-08-30 15:23:11 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276416577 marciadanielly https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276417260 MUDANÇAS PROFUNDAS NA EDUCAÇÃO:
-Os processos de organizar o currículo, as metodologias e os espaços de ensino precisam ser revistos.

-Os métodos tradicionais, que privilegiam a transmissão de informações pelos professores, faziam sentido quando o acesso a informação era difícil.

-Com a Internet e a divulgação aberta de muitos cursos e materiais, podemos aprender em qualquer lugar, a qualquer hora e com muitas pessoas diferentes. Isso é complexo,
necessário e um pouco assustador, porque não temos modelos prévios bem sucedidos para aprender de forma flexível numa sociedade altamente conectada.
(ALMEIDA & VALENTE, 2012).

]]> 2022-08-30 15:23:41 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276417260 marciadanielly https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276424544 -Essa mescla, entre sala de aula e ambientes virtuais é fundamental para abrir a escola para o mundo e para trazer o mundo para dentro da escola.

-A maior parte do tempo - na educação presencial e a distância ensinamos com materiais e comunicações escritos, orais e audiovisuais, previamente selecionados
ou elaborados. São extremamente importantes, mas a melhor forma de aprender é combinando equilibradamente atividades, desafios e informação contextualizada.
Para aprender a dirigir um carro, não basta ler muito sobre esse tema; tem que experimentar, rodar com ele em diversas situações com supervisão, para depois
poder assumir o comando do veículo sem riscos.]]> 2022-08-30 15:28:38 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276424544 marciadanielly https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276428223 -As metodologias ativas são pontos de partida para avançar para processos mais avançados de reflexão, de integração cognitiva, de generalização, de reelaboração de novas práticas.


]]> 2022-08-30 15:31:14 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2276428223 rrandson https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2277692607 2022-08-31 13:10:58 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2277692607 rrandson https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2277694572 2022-08-31 13:12:28 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2277694572 cruzestefania https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2277835724 Muitas instituições mantêm modelos básicos, no presencial e na educação a 
distância, com uma visão tradicional de ensino e aprendizagem. Muitos cursos são 
previsíveis, com informação simplificada, conteúdo raso e poucas atividades 
estimulantes e em ambientes virtuais pobres, banais. Focam mais conteúdos 
mínimos do que metodologias ativas como desafios, jogos, projetos.]]> 2022-08-31 14:40:53 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2277835724 santosrafaela https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278112028 - Todas as escolas podem implementar o ensino híbrido, misturado, tanto as
que possuem uma infraestrutura tecnológica sofisticada como as mais carentes.
Todos os professores, também.
- As tecnologias ampliam as
possibilidades de pesquisa online, de trazer materiais importantes e atualizados
para o grupo, de comunicar-nos com outros professores, alunos e pessoas
interessantes, de ser coautores, “remixadores” de conteúdos e de difundir nossos
projetos e atividades, individuais, grupais e institucionais muito além das fronteiras
físicas do prédio.

]]> 2022-08-31 17:49:54 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278112028 rrandson https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278251455 Nas metodologias ativas de aprendizagem, o aprendizado se dá a partir de problemas e situações reais; os mesmos que os alunos vivenciarão depois na vida profissional, de forma antecipada, durante o curso.]]> 2022-08-31 19:47:01 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278251455 rrandson https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278252831 O ambiente físico das salas de aula e da escola como um todo também precisa ser redesenhado dentro dessa nova concepção mais ativa, mais centrada no aluno. As salas de aula podem ser mais multifuncionais, que combinem facilmente atividades de grupo, de plenário e individuais. Os ambientes precisam estar
conectados em redes sem fio, para uso de tecnologias móveis, o que implica ter uma banda larga que suporte conexões simultâneas necessárias.]]> 2022-08-31 19:48:19 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278252831 rrandson https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278255137 Outra proposta interessante é a da Uniamérica, de Foz de Iguaçu, que aboliu em cursos como o de Biomedicina e Farmácia a divisão por séries e o currículo não é organizado por disciplinas, mas por projetos e aula invertida. “Ao tirar a divisão por disciplinas, orientamos todas as competências necessárias através de projetos semestrais temáticos. O aluno escolhe um problema real de sua comunidade ou região para trabalhar os temas daquele período.”8 As aulas expositivas também foram abolidas. Agora, os alunos estudam os conteúdos em casa, ou onde preferirem. São disponibilizados em uma plataforma on-line vídeos, textos e um conjunto de atividades às quais os estudantes devem se dedicar antes de ir para a aula. Essas atividades são de dois tipos: um primeiro de fixação e garantia de compreensão do conteúdo, e outro de problematização, que estimula a pesquisa e a transposição do conhecimento para problemas reais. Com isso, o tempo em sala
 de aula é usado para que os temas sejam debatidos mais profundamente e também para a realização dos projetos do semestre.]]> 2022-08-31 19:50:20 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278255137 rrandson https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278256578 No modelo disciplinar, precisamos “dar menos aulas” e colocar o conteúdo fundamental na WEB, elaborar alguns roteiros de aula em que os alunos leiam antes os materiais básicos e realizem atividades mais ricas em sala de aula com a supervisão dos professores. Misturando vídeos e materiais nos ambientes virtuais com atividades de aprofundamento nos espaços físicos (salas) ampliamos o conceito de sala de aula: Invertemos a lógica tradicional de que o professor ensine antes na aula e o aluno tente aplicar depois em casa o que aprendeu em aula, para que, primeiro, o aluno caminhe sozinho (vídeos, leituras, atividades) e depois em sala de aula desenvolva os conhecimentos que ainda precisa no contato com colegas e com a orientação do professor ou professores mais experientes.]]> 2022-08-31 19:51:38 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278256578 rrandson https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278257930 Em escolas com menos recursos, podemos desenvolver projetos significativos e relevantes para os alunos, ligados à comunidade, utilizando tecnologias simples como o celular, por exemplo, e buscando o apoio de espaços mais conectados na cidade. Embora ter boa infraestrutura e recursos traga muitas possibilidades de integrar presencial e online, conheço muitos professores que conseguem realizar atividades estimulantes, em ambientes tecnológicos mínimos.]]> 2022-08-31 19:53:03 UTC https://padlet.com/rrandson/55rt6ledove0of1o/wish/2278257930