<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Διασκευή του Σχολικός Εκφοβισμός by Evelyn Exarchou</title>
      <link>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9</link>
      <description>
Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού είναι αποτέλεσμα μιας συνειδητής και σκόπιμης εχθρικής ενέργειας, η οποία μπορεί να είναι λεκτική, φυσική ή κοινωνική και κατά τη διάρκεια της οποίας τα παιδιά λαμβάνουν ευχαρίστηση από τον πόνο ενός άλλου παιδιού. Ένα παιδί θεωρείται θύμα εκφοβισμού στο σχολείο, όταν αυτό εκτίθεται επανειλημμένα σε αρνητικές ενέργειες ενός ή περισσότερων συμμαθητών του.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-19 16:04:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-03 17:26:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ο ρόλος του Διευθυντή της σχολικής μονάδας στη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού</title>
         <author>evanexar95</author>
         <link>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424967046</link>
         <description><![CDATA[<div>Διερευνάται ο ρόλος του Διευθυντή της σχολικής μονάδας στη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από τη χρήση ερωτηματολογίων διεξήχθη έρευνα σε Διευθυντές και εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Τα ευρήματα δείχνουν ότι το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού υπάρχει έντονα στα ελληνικά σχολεία, με επικρατέστερο το λεκτικό εκφοβισμό. Ακόμη, καθοριστικός θεωρείται ο ρόλος του Διευθυντή για την αντιμέτωπιση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1918469616/70ea87e89a44b4e5b300d4b56a6a820e/____________________________________________________________________________________________.pdf" />
         <pubDate>2022-12-19 16:15:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424967046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Πρόληψη και αντιμετώπιση σχολικού εκφοβισμού: Μία πρόκληση για την κοινωνική εργασία στην ειδική αγωγή και σ&#39; ένα σχολείο για όλους</title>
         <author>evanexar95</author>
         <link>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424971935</link>
         <description><![CDATA[<div>Το άρθρο αυτό πραγματεύεται το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, την πρόληψη και την αντιμετώπισή του. Επίσης αναδεικνύεται ο ρόλος της κοινωνικής εργασίας στην πρόληψη και αντιμετωπίση τέτοιων φαινομένων. Στην παρούσα μελέτη διερευνάται το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού στην ειδική αγωγή και σ' ένα σχολείο για όλους.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1918469616/b67007bbfce0368060f991dee1394fd5/__________________________________________________________________________________________________________________________________.pdf" />
         <pubDate>2022-12-19 16:19:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424971935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Κοινωνικός Εκφοβισμός</title>
         <author>evanexar95</author>
         <link>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424979393</link>
         <description><![CDATA[<div>Αυτή η εικόνα περιγράφει μία συμπεριφορά σχολικού εκφοβισμού. Τρία κορίτσια φαίνεται να κοροϊδεύουν ένα άλλο, το οποίο είναι απομονωμένο και φαίνεται να στενοχωριέται, κρύβοντας με τα χέρια το πρόσωπό της. Η μορφή σχολικού εκφοβισμού που παρατηρείται εδώ είναι ο κοινωνικός.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1918469616/5fe5d67ec65f8d44a37a547467cc384f/_______1.jpg" />
         <pubDate>2022-12-19 16:27:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424979393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός</title>
         <author>evanexar95</author>
         <link>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424983969</link>
         <description><![CDATA[<div>Η εικόνα&nbsp;αυτή περιγράφει μία μορφή σχολικού εκφοβισμού, που είναι ο ηλεκτρονικός ή ο διαδικτυακός. Εδώ φαίνεται ξεκάθαρα πώς μέσα από τα διάφορα μέσα κοινωνικής δικτύωσης(facebook, instagram, twitter κλπ), κάποιο άτομο μπορεί να "πέσει" θύμα  εκφοβισμού</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1918469616/5d02c5e936e3d6c4e561f1ed9f26d5e7/_______2.jpg" />
         <pubDate>2022-12-19 16:32:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424983969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Σωματικός Εκφοβισμός</title>
         <author>evanexar95</author>
         <link>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424987088</link>
         <description><![CDATA[<div>Στην εικόνα αυτή παρατηρούνται δύο παιδιά όπου το ένα σπρώχνει το άλλο και του πετάει κάτω τα βιβλία του. Πρόκειται για μία επιθετική/εχθρική συμπεριφορά που φαίνεται να μη γίνεται κατά λάθος, αλλά επίτηδες. Πρόκειται για σωματικό εκφοβισμό.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1918469616/bd1561fa278e56389b935338330ddbaf/_______3.jpg" />
         <pubDate>2022-12-19 16:34:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424987088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&#39;Ενα βίντεο για το σχολικό εκφοβισμό, μέσα από την μαρτυρία ενός παιδιού</title>
         <author>evanexar95</author>
         <link>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424991045</link>
         <description><![CDATA[<div>Στο βίντεο αυτό εμφανίζεται ένα παιδί που έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού να περιγράφει την εμπειρία του και τι έχει βιώσει στο σχολείο. Φαίνεται μαζεμένο, αγχωμένο, τρομοκρατημένο. Βρίσκεται στο περιθώριο και στο στόχαστρο πολλών συμμαθητών του. Νιώθει μοναξιά και στενοχώρια και δεν γνωρίζει σε ποιον να απευθυνθεί. Φοβάται να μιλήσει και δεν θέλει να ανησυχήσει και την οικογένειά του. Στη συνέχεια παρουσιάζονται κάποιες σκηνές από τα περιστατικά που έχει υποστεί στο σχολείο και στο τέλος δίνεται λύση καθώς ο μαθητής μιλάει στην διευθύντρια και δίνεται λύση.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=8tv3ObwCm5s&amp;ab_channel=evapachouli" />
         <pubDate>2022-12-19 16:38:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424991045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ-ΜΟΡΦΕΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ </title>
         <author>evanexar95</author>
         <link>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424994350</link>
         <description><![CDATA[<div>Στο site αυτό γίνεται αναφορά στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Πιο συγκεκριμένα, στην αρχή δίνεται ένας πολύ σύντομος ορισμός του σχολικού εκφοβισμού, που αποτελεί μία κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία με σκοπό την επιβολή και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου. Στη συνέχεια, πιο αναλυτικά παρουσιάζονται οι βασικές μορφές σχολικού εκφοβισμού οι οποίες είναι: ο σωματικός, ο λεκτικός, ο έμμεσος ή κοινωνικός, ο εκβιασμός. Επιπρόσθετα, παρουσιάζονται τρόποι που το σχολείο και η οικογένεια μπορούν να συμβάλλουν στην πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://psychagogein.gr/%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%BF%CF%88%CF%85%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%85%CF%80%CE%BF%CF%83%CF%84%CE%AE%CF%81%CE%B9%CE%BE%CE%B7/%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82-%CE%B5%CE%BA%CF%86%CE%BF%CE%B2%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82/" />
         <pubDate>2022-12-19 16:42:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evanexar95/55mp115ylu3eevh9/wish/2424994350</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
