https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79 Mit viel Freude erstellt - para Módulo 3 en-us 2021-12-09 14:21:56 UTC 2022-04-07 21:44:24 UTC hello@padlet.com PBG_STU https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/1938331602 Mein Name und E-Mail / Mi nombre y mi correo electrónico
Mi pregunta es ...]]> 2021-12-09 14:28:21 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/1938331602 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/1954019895 El tema desarrollado fue la poesía de Machado y Bécquer con los tres octavos, junto a la profesora Maritzel Bisueto]]> 2021-12-17 16:45:39 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/1954019895 Al_Figueroa https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/1996983597 DLU creado para el nivel de 7° grado en la asignatura de Física]]> 2022-01-18 03:47:55 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/1996983597 Al_Figueroa https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2000543284 DLU para la materia de Español]]> 2022-01-19 14:32:22 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2000543284 Al_Figueroa https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2000552987 DLU creado para la materia de Español]]> 2022-01-19 14:35:40 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2000552987 nelvicel https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2009591507 2022-01-24 19:04:39 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2009591507 Al_Figueroa https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016066075 DLU empleado en el nivel de 9° grado en la asignatura de Física]]> 2022-01-27 15:08:46 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016066075 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016109769 Cristina Cornejo
Great Writing, Unit 5: Comparison Essays]]> 2022-01-27 15:25:58 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016109769 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016117042 2022-01-27 15:29:01 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016117042 Jenny_Navarro_DS https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016126399 Paralelamente se hace realimentación en el proceso. Los alumnos reciben 4 sticker cada dos semanas, durante el bloque debe haber interacción con la profesora y canjea la participación por sticker. 
Los alumnos del grupo A y B se conectan en Zoom para trabajar entre sí, la modalidad y los equipos son voluntarios.]]> 2022-01-27 15:33:05 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016126399 cristinacornejo1 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016135389 Cristina Cornejo
Great Writing Unit 6: Cause-Effect Essays]]> 2022-01-27 15:36:40 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016135389 Jenny_Navarro_DS https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016144705 Se realimenta en el proceso, los alumnos reciben en cada clase tres papelitos en blanco, escriben dentro sus nombres y canjean por participación. Grupo A y B están conectados en zoom, ellos deciden trabajar individual o en equipo. 10 minutos al final de la clase hacemos metacognición. ]]> 2022-01-27 15:40:14 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016144705 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016175676 Es ist nicht möglich in ManageBac reinzugehen, wenn man nicht einen user hat, deswegen hier nur ein pdf-Ausdruck.]]> 2022-01-27 15:52:41 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016175676 cesarrodas https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016185716 Saludos, estimados compañeros. Comparto el primer Trello que diseñé y apliqúé. El tema fue: "La contaminación ambiental en América". Grado: sexto.

https://trello.com/b/IpuQp6Fq/wochenplan-sexto-a-y-c-del-1312-al-2101-la-contaminaci%C3%B3n-ambiental]]> 2022-01-27 15:56:39 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016185716 beatrizdreyer2 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016350154 Innerhalb der Aktivität hatten die Schüler Gelegenheit Trello für den Peer-Review-Prozess auszuprobieren. Leider haben sich alle Gruppen für wissenschaftliches Poster entschieden ...]]> 2022-01-27 17:06:27 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016350154 Jenny_Navarro_DS https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016534828 Probaré utilizar Trello para la actividad integradora.]]> 2022-01-27 18:32:18 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2016534828 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2021908278 Con el enfoque de EVA hice el de TdC pero también este de sociales en Trello para hacer en ambos ambientes. ]]> 2022-01-31 18:03:53 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2021908278 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2038569585 El tema de este Trello fue el estudio de "Cien años de soledad" Se establecieron actividades de lectura literal, analítica y crítica.]]> 2022-02-09 18:15:10 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2038569585 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2038579069 Este entorno de aprendizaje tiene como tema el romanticismo. Resultó muy bien recibido por los alumnos por la cantidad de recursos visuales utilizados.]]> 2022-02-09 18:19:12 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2038579069 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2066855287 2022-02-25 18:52:14 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2066855287 PBG_STU https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2133708122 2022-04-07 01:29:31 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2133708122 PBG_STU https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135177474 con los resultados]]> 2022-04-07 19:00:28 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135177474 Al_Figueroa https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135264227 Organización de todo el material en un solo lugar.
La evaluación y la autoreflexión facilita la intervención del profesor.
Tener la orientación/visión completa de los aprendizajes esperados y la forma en que se obtendrán.
Variedad de tareas que se ofrecen a los estudiantes]]> 2022-04-07 20:08:07 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135264227 Al_Figueroa https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135267970 Retroalimentación entre pares iguales.
Activación de conocimientos previos
Actividades de diágnostico, desarrollo y cierre.

]]> 2022-04-07 20:11:25 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135267970 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135268081 - La DLU da la posibilidad de presentarles ejemplos concretos que les ayudan a realizar sus trabajos.
- Ha sido enriquecedor activar los conocimientos previos porque sirven de base para la unidad que se va a tratar.
-Las múltiples opciones de presentarles el material de trabajo. El poderles dar ejercicios adicionales.
-Mostrarles a los alumnos la orientación completa.

]]> 2022-04-07 20:11:31 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135268081 Al_Figueroa https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135272926 ¿Cómo dinamizar más el bloque de clase para que no sea una sesión monótona?

¿Todas las unidades se deben diseñar como entorno digital?

¿Cómo gestionar la autoorganización del tiempo de los estudiantes?]]> 2022-04-07 20:15:41 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135272926 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135272933 -Activación de conocimiento previo.
-Las formas sociales distintas: en grupo, solos y en pareja

]]> 2022-04-07 20:15:42 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135272933 https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135273973 Todavía me cuesta entender el rol del docente.]]> 2022-04-07 20:16:38 UTC https://padlet.com/PBG_STU/55c6mnj2cev7sp79/wish/2135273973