https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe Hecho con un toque de buena suerte en-us 2017-11-30 23:12:26 UTC 2025-10-23 05:33:13 UTC hello@padlet.com maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212111028 Según Edgar Morin es un método de pensamiento nuevo, válido para comprender la naturaleza, la sociedad, reorganizar la vida humana, y para buscar soluciones a las crisis de la humanidad contemporánea.]]> 2017-11-30 23:28:06 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212111028 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212112705 El desafío de la complejidad consiste en el reconocimiento de las tramas o redes de relaciones, y la imposibilidad humana de agotarlas en el conocimiento. Esta relación de antagonismo y complementariedad debe considerarse también con respecto a las clasificaciones de lo complejo, y los intentos de “medir” o cuantificar la complejidad.

]]> 2017-11-30 23:42:13 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212112705 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212475580 La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés Edgar Morin y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve obligado a desarrollar una estrategia de pensamiento que no sea reductiva ni totalizante, sino reflexiva. Morin denominó a dicha capacidad como pensamiento complejo.
Este concepto se opone a la división disciplinaria y promueve un enfoque transdisciplinario y holístico, aunque sin abandonar la noción de las partes constituyentes del todo. La sistémica, la cibernética y las teorías de la información aportan sustento al pensamiento complejo.]]> 2017-12-02 03:47:09 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212475580 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212475804 Puede decirse que el pensamiento complejo se basa en tres principios fundamentales: la dialogía (la coherencia del sistema aparece con la paradoja), la recursividad (la capacidad de la retroacción de modificar el sistema) y la hologramía (la parte en el todo y el todo en la parte).]]> 2017-12-02 03:53:46 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212475804 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212475962 El pensamiento complejo, por lo tanto, es una estrategia o forma del pensamiento que tiene una intención globalizadora o abarcativa de los fenómenos pero que, a la vez, reconoce la especificidad de las partes. La clave pasa por la rearticulación de los conocimientos a través de la aplicación de los principios mencionados.]]> 2017-12-02 03:58:22 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212475962 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476081 2017-12-02 04:01:17 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476081 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476588 La noción de habilidad del pensamiento está asociada a la capacidad de desarrollo de procesos mentales que permitan resolver distintas cuestiones. Existen habilidades del pensamiento para expresar las ideas con claridad, argumentar a partir de la lógica, simbolizar situaciones, recuperar experiencias pasadas o realizar síntesis, por ejemplo. Cada habilidad puede describirse en función del desempeño que puede alcanzar el sujeto.]]> 2017-12-02 04:20:02 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476588 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476667 Los diversos tipos de pensamiento implican la puesta en práctica de diferentes habilidades. El pensamiento literal está relacionado con habilidades como las siguientes:]]> 2017-12-02 04:22:45 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476667 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476684 La percepción: nos permite ser conscientes de una cosa que se hace evidente por medio de los sentidos, advertir el resultado de aquellas cosas que nos estimulan en forma sensorial.]]> 2017-12-02 04:23:26 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476684 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476716 La observación: la usamos para el estudio atento de una cuestión advertida a través de nuestra percepción. Gracias a esta habilidad, somos capaces de extraer datos de nuestro entorno para identificar formas, texturas, colores, número y cualidades de los objetos que nos rodean.]]> 2017-12-02 04:25:03 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476716 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476747 La discriminación: sirve para entender las diferencias entre los aspectos o las partes de un todo y poder separarlas.]]> 2017-12-02 04:26:34 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476747 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476784 La identificación: nos da la posibilidad de asignar una palabra para identificar un concepto, una cosa, un fenómeno, un lugar o una clase de ser vivo. Es a través de la identificación que podemos establecer un orden y una serie de códigos en nuestra memoria, para ser capaces de aprovechar la información que absorbemos en nuestra vida cotidiana. Sobra señalar la gran importancia de esta habilidad, dado que se trata de la base del aprendizaje.]]> 2017-12-02 04:28:50 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476784 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476873 El emparejamiento: permite reconocer las similitudes de dos objetos y asociarlos en una pareja, claramente definida del resto.]]> 2017-12-02 04:30:35 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212476873 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212477391 De acuerdo con el California Journal of Science, un estilo de aprendizaje consiste en una serie de características personales que desarrollas conforme vas creciendo. Determina entre otras cosas, a través de actividades y sentidos tendemos a absorber información más fácilmente; ya sea a través de la vista, el oído, el habla, la toma de notas o una combinación de estas.]]> 2017-12-02 04:48:44 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212477391 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212477513 Tiende a ser el sistema de representación dominante en la mayoría de las personas. Ocurre cuando uno tiende a pensar en imágenes y a relacionarlas con ideas y conceptos: Está directamente relacionado con nuestra capacidad de abstracción y planificación.]]> 2017-12-02 04:53:46 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212477513 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212477701 Las personas que son más auditivas tienden a recordar mejor la información siguiendo y rememorando una explicación oral. No permite abstraer o relacionar con facilidad, pero resulta fundamental para el aprendizaje de cosas como la música y los idiomas.]]> 2017-12-02 04:59:50 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212477701 maferqiintero https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212477784 Relacionado con nuestras sensaciones y movimientos, este sistema es más lento que los otros dos, pero tiende a generar un aprendizaje más profundo y difícil de olvidar.]]> 2017-12-02 05:03:45 UTC https://padlet.com/maferqiintero/551wtb2w6gxe/wish/212477784