Hoje não imaginamos uma sociedade sem as tecnologias da comunicação, sem as redes sociais que facilitam o acesso a informação e ao desenvolvimento econômico de empresas e indústrias. 

A tecnologia surgiu a partir de uma dificuldade da época e, cada vez mais está presente na vida das pessoas, inclusive nas escolas e salas de aulas. Dessa forma, o desenvolvimento tecnológico possibilitou uma série de avanços na educação, visto que proporcionou a inserção de recursos nas salas de aulas para dinamizar e potencializar a prática pedagógica. Foram criados laboratórios de informática nas escolas facilitando a pesquisa, além de contribuir para a expansão de um Ensino na modalidade a Distância. 

A EaD constitui-se  como um marco na educação brasileira, pois utiliza ambientes virtuais de aprendizagem, nos quais os alunos, interagem trocando informações e experiência como acontece nas salas de aulas. Diante disso, é notório afirmar que vivemos em uma sociedade tecnológica em que crianças dominam com eficiências as novas tecnologias. Para tanto, a escola, a sala de aula precisa fazer uso de tais ferramentas, visto que fazem parte da realidade dos alunos.

A educação não pode esta dissociada da cultura digital, assim, os professores precisam aprender a usar “didaticamente” as tecnologias para promoverem o ensino e aprendizagem dos educandos. Para tanto, o desenvolvimento de hardwares e softwares educativos vem garantindo  o acesso a essas tecnologias nas salas de aulas.

Aplicativos como whatsApp , Instagran , e-mail, Google classoom, dentre outros, revolucionaram os relacionamentos humanos, e incorporados a sala de aula, constitui-se como um ambiente de aprendizagem e ensino compartilhado. E com a pandemia do Coronavirus, esses aplicativos contribuíram bastante com a ação docente.

Além disso, muitas escolas brasileiras são equipadas com Smarts TV, aparelhos de multimídia que possibilitam uma inovação e aulas dinâmicas.  A utilização  de alguns softwares poderá contribuir para uma educação igualitária e emancipadora , se estiver alinhado a objetivos claros e não somente distração. Programas como Word, paint, Power point e canva são auxílios para as aulas dos professores, além de deixa-las atraentes possuem uma interface de fácil acesso.

Para tanto, a educação vive o desafio de desencadear o saber com o uso das novas tecnologias, e o papel do professor será mediar o conhecimento, de modo que aconteça a reflexão e transformação da realidade educacional.

Cultura digital é um conceito que descreve como a tecnologia e a internet estão moldando a maneira como nos comportamos, pensamos, nos comunicamos e interagimos na sociedade. Trata-se de um produto decorrente do desenvolvimento das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (DTIC), presentes em nosso dia a dia.