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      <title>Intro to Lang and Ling in Society by Rachel Zhang</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-01 00:16:48 UTC</pubDate>
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         <title>Reglas prescriptivas vs descriptivas</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las reglas prescriptivas proponen reglas a seguir sobre cómo usar un idioma de manera correcta. Un ejemplo es el uso y la forma del presente de subjuntivo.</div><div>Las reglas descriptivas describen el uso real del idioma en grupos sociales o regionales, sin corregir. Un ejemplo es cuando se expresa la hora.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-01 00:19:44 UTC</pubDate>
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         <title>Real Academia Española</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>En febrero, el señor Santiago Muñoz Machado, Director de la RAE y Presidente de la ASALE se encuentra en Nicaragua para ser incorporado como miembro honorario de la academia nicaragüense de la lengua y presentar el diccionario panhispánico del español jurídico. La llegada es positiva por la gran ilusión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-01 00:21:58 UTC</pubDate>
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         <title>Los dialectos de español</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un dialecto es una "variedad de una lengua que no alcanza la categoría social de lengua". Los diferentes países hispanohablante usan  palabras diferentes para un objeto, las diferencias son "dialectos". <br>Por ejemplo, el "hot dog" en Chile y Mexico, es "pancho" en Argentina y Uruguay y "perrito caliente" en España.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-01 00:22:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ramas de la lingüística</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>La sintaxis es una de las ocho partes lingüísticas. Estudie cómo se construyen correctamente las palabras de acuerdo con el orden para formar frases y oraciones. <br>La palabra sintaxis significa "orden" según latina.</div><div>Por ejemplo, “un filete” tiene un artículo indeterminado y un nombre en forma masculina y singular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-01 00:23:07 UTC</pubDate>
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         <title>Las vocales</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay cinco vocales en español porque para los hispanohablantes, la correspondencia de letras y de fonemas vocálicos es simétrica. <br>Sin embargo, la mayoría de las lenguas romances tienen, al menos, siete vocales. Por ejemplo, el latín tenía diez vocales, esto es, /i, e, a, o, u/ breves y las correspondientes vocales largas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-19 00:24:25 UTC</pubDate>
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         <title>Las consonantes</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta es una canción muy interesante sobre las consonantes, especialmente para los niños. Le da todas las consonantes con algunos ejemplos de las palabras que comienzan con cada consonante. Es necesario si alguien quiere aprender a armar palabras, a escribirlas y ya sabe todas las vocales.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=b_aUnwukZp8" />
         <pubDate>2020-09-19 00:26:21 UTC</pubDate>
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         <title>Los diptongos</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay dos clases de diptongos. Una clase se forma por una vocal cerrada /i u / y una abierta /a e o/. Este clase se llama Diptongo Creciente. Unos ejemplos son ai-re y tie-rra. La otra clase, Diptongos Homogéneos, se forma por dos vocales cerradas. Un ejemplo es rui-do.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-19 00:26:37 UTC</pubDate>
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         <title>La acentuación</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>La acentuación determina el énfasis fonético (con una tilde) al pronunciar una palabra. Las esdrújulas siempre tienen tilde en la antepenúltima sílaba, las llanas tienen tilde en la penúltima sílaba si la palabra no termina en -n, -s o vocal, las agudas tienen tilde en la última sílaba cuando la palabra termina en - n, -s o vocal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-19 00:27:10 UTC</pubDate>
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         <title>La morfología verbal</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>La desinencia que se denominan "accidentes verbales", nos indica muchas cosas: el tiempo (presente, pasado o futuro), modo (indicativo, subjuntivo o imperativo), aspecto (imperfecto o perfecto/ pluscuamperfecto), número (singular o plural), persona (1ª persona, 2ª persona o 3ª persona), voz (activa o pasiva) y conjugación (verbos que terminan en –ar, -er o -ir).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/site/dbh1lengua/morfologia/verbos/morfologia-del-verbo" />
         <pubDate>2020-09-30 23:00:38 UTC</pubDate>
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         <title>Categorías léxicas:           los pronombres personales</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los Pronombres Personales (tónicos) pueden funcionar como sujeto y los utilizamos para sustituir algunos nombres. La 1ª persona (yo, nosotro/as) es la persona que habla; La 2ª persona (tu, vosotro/as, usted, ustedes) es con quien se habla o escucha. La 3ª persona (el, ella, ello/as) es de quien se habla.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.spanish.cl/Grammar/Notes/Pronombres_Personales.htm" />
         <pubDate>2020-09-30 23:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Clases abiertas y cerradas</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la clase abierta, hay sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, etc. Hay infinitas posibilidades para crear nuevos palabras debido a la influencia de culturas diferentes, como en inglės “yolo” cambia a ¡Yolar!. La clase cerrada, como preposiciones, conjunciones, artículos, pronombres, etc. sólo conecta palabras abiertas. Es muy difícil a crear una palabra nueva porque no están conectado con nuevas ideas realmente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-30 23:01:19 UTC</pubDate>
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         <title>Morfemas</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>La morfema es un grupo de letras que añaden a las raíces para ampliar su significado. Hay dos tipos. Los flexivos indican el género, el PN, el TM. Por ejemplo, el "as" en "pelotas". :os derivativos ponen los prefijos y los sufijos a la palabra. Por ejemplo, "in" en "increíble".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Q-AnY3KjOmk" />
         <pubDate>2020-09-30 23:01:49 UTC</pubDate>
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         <title>Orden de palabras</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>En general, una lengua presenta información con el siguiente elemento de palabra: sujeto (S), verbo (V) y objeto (o). El orden de estos elementos puede ser de diferentes combinaciones según el idioma. Hay seis órdenes lógicos de S, V y O. Ambos el inglés y el español se usan el orden SVO.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://wals.info/chapter/81" />
         <pubDate>2020-10-12 21:43:34 UTC</pubDate>
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         <title>Sintagmas</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Existen cincos tipos de sintagmas. En los sintagmas, cada uno sintagma consta de un núcleo (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio) que puede ir complementado por otras palabras, excepto el sintagma preposicional toma el nombre de la categoría gramatical de su núcleo. Cada sintagma puede contener dentro de sí otros sintagmas. Podemos alargar la oración anterior introduciendo distintos tipos de sintagmas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-12 21:43:44 UTC</pubDate>
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         <title>Se inherente</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay muchas razones se usaría “se” pero enfocamos en el “se inherente.” Este es cuando ciertos verbos son siempre y solamente reflexivo, como atreverse, arrepentirse, jactarse, quejarse. Además, normalmente, aparecen complementos verbales cuando van introducidos por una preposición. Un ejemplo es "María siempre se queja de sus problemas."</div>]]></description>
         <enclosure url="https://jjapuntich.wordpress.com/2012/03/28/es-el-se-inherente-evidentamente/" />
         <pubDate>2020-10-12 21:43:55 UTC</pubDate>
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         <title>Oraciones compuestas</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/823033922</link>
         <description><![CDATA[<div>La oracion "Me gusta bailar flamenco", se trata de una oracion compuesta por subordinación caracterizada por una proposición principal, "me gusta" y una proposición subordinada sustantiva en función de sujeto "bailar flamenco". La proposición principal es el sintagma verbal con el núcleo "gusta". La proposición subordinada sustantiva tiene un predicado verbal del núcleo "bailar" y un complemento directo del núcleo "flamenco".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://sintaxis.org/oracion-compuesta/ejercicios-resueltos/" />
         <pubDate>2020-10-12 22:36:11 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta: ¿cuántos tipos de combinaciones hay en el orden de las palabras?</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/823045499</link>
         <description><![CDATA[<div>a. 3<br>b. 10<br>c. 6<br>d. 5</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-12 22:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>Cambios lingüísticos léxicos</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/871327887</link>
         <description><![CDATA[<div>El cambio léxico-semático es cuando las palabras cambian de significado a lo largo de la historia. Hay varios factores que pueden influir en un cambio léxico-semántico; por la vaguedad de algunas palabras, por la polisemia, etc. Los ejemplos de tipos del cambio léxico-semático son ampliación o restricción del sentido de la palabra (“bárbaro” a “extranjero” y “salvaje, cruel, no refinado”), simple alteración de su significado y uso figurado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.victoriamonera.com/cambio-lexico-semantico-tipos-causas-y-ejemplos/" />
         <pubDate>2020-10-28 20:32:42 UTC</pubDate>
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         <title>Sistemas vocálicos del latín clásica</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/871330153</link>
         <description><![CDATA[<div>El sistema vocálico del latín clásico estaba formado por diez vocales: cinco largas y cinco breves. De los diez, cuatro eran anteriores (ī, ĭ, ē, ĕ), cuatro posteriores (ō, ŏ, ū, ŭ), y dos centrales (ā, ă); del otro perspectivo, cuatro vocales eran altas (ī, ĭ, ū, ŭ), cuatro medias (ē, ĕ, ō, ŏ) y dos bajas (ā, ă).</div>]]></description>
         <enclosure url="http://users.jyu.fi/~torremor/cursos/hist-lengua/hist-lengua/05110.html" />
         <pubDate>2020-10-28 20:33:32 UTC</pubDate>
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         <title>El traspaso del latín clásico al latín vulgar</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/871368597</link>
         <description><![CDATA[<div>El latín clásico se empleaba en la literatura y en los institutos educacionales. Es una lengua que mantene las mismas formas gramaticales, lexicales y estilísticas. El latín vulgar es una forma y una reconstrucción hablada del latín. “Vulgar” viene de la palabra “vulgaris” que significa “del pueblo”. Es decir: "Latín del pueblo". A pesar de las diferencias, se trata de variedades de la misma lengua.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://nacimientolenguasromances.weebly.com/el-latiacuten-claacutesico-y-el-latiacuten-vulgar.html" />
         <pubDate>2020-10-28 20:48:26 UTC</pubDate>
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         <title>Diferencias fonéticas entre español medieval y español moderno</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los fonemas del español medieval son similares a los del español actual. Sin embargo unas cuantas diferencias importantes son aún representan dos sonidos diferentes la letra b y la letra v, el yeísmo está poco extendido, aún hay algunos diptongos inestables, etc. Por ejemplo, en el español medieval, el "s" en "casa" eran dos fonemas separadas. Entonces, pronounciamos "casa" como "caza".</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 21:03:56 UTC</pubDate>
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         <title>Homonimia y Polisemia</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/902167616</link>
         <description><![CDATA[<div>La diferencia fundamental entre la polisemia y la homonimia está en el origen de las palabras en su etimología. Las palabras homónimas tienen etimologías distintas mientras que la palabra polisémica tiene un mismo origen, cuyo significado se ha diversificado con el paso del tiempo. La palabra bota es homonimia. Porque cada definición tiene una etimología diferente y pertenece a una entrada independiente.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ipepgranada.es/wp-content/uploads/2013/01/POLISEMIA_Y_HOMONIMIA.pdf" />
         <pubDate>2020-11-08 21:01:59 UTC</pubDate>
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         <title>Roles semánticos</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/902170427</link>
         <description><![CDATA[<div>En rol semántico tienen agente, paciente, experimentante, instrumento, causa, recipiente, beneficiario, locativo, temporal y más. Siempre se refieren a sustantivos o sintagmas nominales. <br>Por ejemplo, en "Mis colegas me le mandaron una carta al director", mis colegas es el agente, me es el beneficiario, una carta es el paciente, y el director es el recipiente.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://quizlet.com/81882283/roles-semanticos-flash-cards/" />
         <pubDate>2020-11-08 21:04:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La Pragmática</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Pragmática es el estudio de los aspectos prácticos de la acción y el pensamiento humanos en situaciones reales. El estudio muestra la negociación de significado entre hablante y oyente y el potencial de significado de un enunciado. En la oración "¿Puedes pasar la sal?", el significado literal es "¿eres físicamente capaz de realizar esta tarea?" mientras que el significado pragmático es "¿me pasarás la sal?"</div>]]></description>
         <enclosure url="http://all-about-linguistics.group.shef.ac.uk/branches-of-linguistics/pragmatics/what-is-pragmatics/" />
         <pubDate>2020-11-08 21:16:33 UTC</pubDate>
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         <title>Máxima violada</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>La máxima de calidad se refiere a explicar hechos que tiene por ciertos. En la conversacion:<br><br>(Antonio) - Ana, quería decirte que estoy más enamorado de tí que nunca. ¿Que me respondes?<br>(Ana) - Vamos Antonio, nos queda todo el verano para hablar de eso. Esta noche vamos a bailar.<br><br>Ana violada la máxima de calidad que "no diga algo que crea que es falso". En este caso, el mensaje que Ana quiere transmitir es que no está enamorada de Antonio.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://glosarioling.blogspot.com/2012/10/la-maxima-de-cualidad-o-calidad-es-una.html" />
         <pubDate>2020-11-08 21:18:30 UTC</pubDate>
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         <title>La sociolingüística</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>La sociolingüística estudia la diferencia entre el sociolecto de grupos separados por ciertas variables sociales como la religión, el nivel educativo, el nivel socioeconómico, la procedencia del hablante por ejemplo, ciudad–campo. Se parte desde el yo, pero inmerso en la sociedad. Existen cuatro tipos: variación fonético-fonológica, variación sintáctica, variación léxica y variación en el discurso.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecured.cu/Sociolingü%C3%ADstica#Funci.C3.B3n" />
         <pubDate>2020-11-18 21:44:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lenguas oficiales y cooficiales en España</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay más de una lengua oficial en España. El castellano es la lengua oficial del Estado segun el artículo 3 de la Constitución Española de 1978. Se habla el catalán en Cataluña, la Comunidad Valenciana y las Islas Baleares. El gallego cuenta con ‘respeto y protección’ por parte de la comunidad autónoma de Castilla y León. El euskera es el idioma cooficial del País Vasco y de la región norte de la Comunidad Foral de Navarra.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.impulsociudadano.es/lenguas-oficiales-cooficiales-espana/" />
         <pubDate>2020-11-18 21:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>Dialectos de español</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los dialectos son un conjunto de varios sistemas lingüísticos que cuentan con una raíz común en una misma lengua. Debajo de las lenguas oficiales, hay diferentes dialectos que encentran dentro de España. Se divide España en dos zonas lingüísticas: la septentrional y la meridional. Dialectos septentrionales (norte) están compuestos por el Castellano septentrional, el Leonés, el Churro, el Aragonés y el Riojano. Se hablan Dialectos meridionales (sur) son el Madrileño, el Extremeño, el Manchego, el Murciano, el Andaluz y el Canario.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/lenguas-y-dialectos-de-espana-resumen-3691.html#anchor_2" />
         <pubDate>2020-11-18 21:45:46 UTC</pubDate>
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         <title>El español Latinoamericano</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Latinoamérica es muy diversa y no habla un mismo español debido a las distintas raíces, desarrollos históricos, políticas educativas y herencias. En distintos paises latinoamericanos hay algunas palabras y frases con diversas formas minores o mayores. Por ejemplo, la palabra "lavabo" en España. Se usan "lavatorio" en Argentina y México. Los chilenos y venezolanos usan "lavamanos". Para saludos, puede usar "holá", "bueno", "aló", "diga", etc. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.diariodelviajero.com/america/para-entenderse-en-distinos-paises-latinoamericanos" />
         <pubDate>2020-11-18 21:46:02 UTC</pubDate>
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         <title>Los hispanos en EE.UU.</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay más de 325 millones de habitantes de Estados Unidos. De ellos, casi 59 millones (18%) son de origen latino. México es el país más representado con más del 60% del total de latinos en EE.UU. Los diez estados con más población latina son: California, Texas, Florida, Nueva York, Illinois, Arizona, Nueva Jersey, Colorado, Nuevo México y Georgia. California es el estado con más latinos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-47036609" />
         <pubDate>2020-12-04 19:54:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>14 palabras y expresiones del español que se usan en el inglés de Estados Unidos</title>
         <author>zhayir30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los idiomas pueden llegar a ser muy generosos. Suelen prestarse palabras unos a otros. Por ejemplo, los hablantes del inglés en Estados Unidos usan palabras o expresiones en español en nuestra vida diaria. Hay una breve lista de las palabras y expresiones en español que se usan en el inglés de Estados Unidos, como "fiesta," "siesta", etc.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bbc.com/mundo/noticias-50914000" />
         <pubDate>2020-12-04 21:19:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Las palabras de redes sociales del inglés que se usan en el español</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/989341083</link>
         <description><![CDATA[<div>Las palabras del inglés mueven en el español, especialmente en las redes sociales. Hay una lista de las 10 palabras inglesas más utilizadas en español en el ámbito de internet. Como "community manager," tiene una traducción literal al español, pero utiliza mucho más su versión en inglés. También "like," puede escuchar "¿me das un 'like'?". </div>]]></description>
         <enclosure url="http://speakabit.com/es/las-10-palabras-en-ingles-mas-usadas-en-espanol/" />
         <pubDate>2020-12-04 21:36:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Niños bilingües hablan los dos idiomas</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/989402778</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños cuyos padres hablan diferentes idiomas tienden a aprender diferentes idiomas desde que eran pequeños. Es una ventaja increíble para los niños. A veces pueden mezclar diferentes idiomas cuando hablan, a veces no. En este video, los niños no parecen estar mezclando español e inglés, y hablan bien ambos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=nbuh9CQD0Sc" />
         <pubDate>2020-12-04 22:08:15 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta: ¿cuál ciudad de EE.UU. tiene la mayor población latina?</title>
         <author>zhayir30</author>
         <link>https://padlet.com/zhayir30/54vi5cw4ezlq8r6r/wish/989456901</link>
         <description><![CDATA[<div>a. Houston<br>b. Nueva York<br>c. Los Ángeles<br>d. Austin</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 22:43:52 UTC</pubDate>
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