Atgriezeniskā saite by Dace Dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i Ierakstiet Jūsu grupas efektīvākās AS! en-us 2019-03-15 07:04:27 UTC 2024-10-17 09:07:43 UTC hello@padlet.com Sākumskolas katedra dace_dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1847684007 Ir doti noteikti kritēriji, kam jābūt darbā un klasesbiedrs-EKSPERTS (skolotājas apmācīts)man labo – AS mācīšanās uzlabošanai (efektīvi skolēnam pašam).

Izejas biļetes, signālkartītes , glāzīšu rādīšana – AS mācīšanās uzlabošanai (efektīvi skolotājam).

]]> 2021-10-27 09:20:54 UTC https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1847684007 Dabaszinības un sports dace_dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891151567 AS kā mācīšanās
  • Jēgpilni uzdevumi
  • Diferenciācija
  • Māca stratēģijas
  • Sadarbība
  • Individuāls darbs, pāru, grupu darbs
AS mācīšanās uzlabošanai
  • Dažādas formas uzdevumi (L.D. u.c.) + SLA
  • Savstarpēja mācīšanās, 
  • Vērtēšana dažādos veidos, pašvērtēšana
  • Diskusija, dialogs
  • Izejas biļetes
  • prasmju demontrējums
AS mācīšanās novērtēšanai
  • Dažādu formu darbi (ar SLA)
  • Digitālie rīki
  • Pašvērtējums
  • Prasmju kompleksais sniegums



]]> 2021-11-15 12:53:18 UTC https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891151567 Latviešu val. katedra dace_dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891153062 AS kā mācīšanās
  • Savstarpēja saruna (KĀ?)
  • Savstarpēja mācīšanās, skolēniem savstarpēji sadarbojoties
  • Mācīšanās stratēģiju aktualizēšana
AS mācīšanās uzlabošanai
  • Vērtēšanas nogrieznis
  • Savstarpēja mācīšanās
  • PPP
  • Ieejas un izejas biļetes
AS mācīšanās novērtēšanai
  • Dažādi digitālie rīki
  • Vērtēšanas nogrieznis
  • Zināšanu luksofors
  • Dažādu formu darbi, kurus vērtē skolotājs pēc izvirzītajiem kritērijiem
  • Pašvērtējums un grupu darbu izvērtējums


]]> 2021-11-15 12:54:00 UTC https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891153062 Svešvalodas katedra dace_dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891153338 2021-11-15 12:54:09 UTC https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891153338 Matemātikas katedra dace_dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891167127 2021-11-15 13:00:28 UTC https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891167127 Dizaina un tehnoloģijas katedra dace_dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891167594

1. Atgriezeniskā saite kā mācīšanās (piemēri)
-sasaiste ar reālo dzīvi, lai celtu motivāciju, lai pats par sevi interesētos.
-fiksē savu snieguma līmeni tēmas sākumā, vidū, beigās. (menti.com). SLA ir jābūt ļoti precīzam.
-pašvērtējums: Kas izdevās? Kas sagādāja grūtības? Ko darītu citādāk?


2. Atgriezeniskā saite mācīšanās uzlabošanai (piemēri)
-frontālie, virzošie jautājumi stundas laikā.
-skices veidošana(melnraksts) un pārrunāšana. Darba gaitas secība, skaidrība.
-3P.
-darbs tiešsaistes dokumentā, var sekot skolēna darba gaitai, iejaukties vai komentēt pēc nepieciešamības.


3. Atgriezeniskā saite mācīšanās novērtēšanai (piemēri)
-iesaistām skolēnus sava darba novērtēšanā, kritēriju izstrādē, kā arī klasesbiedru izvērtēšanā pēc kritērijiem.]]> 2021-11-15 13:00:42 UTC https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891167594 Mūzikas katedra dace_dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891168030 AS kā mācīšanās
¯  Dialogs –skolotājs, skolēns
¯  Sasaiste ar reālo dzīvi
¯  Mācīšanās, skolēniem savstarpēji sadarbojoties
 

AS mācīšanās uzlabošanai
¯  Pašvērtējums, diagnosticējot savas spējas
¯  Sadarbības metodes skolēnam ar skolēnu grupu darbā
¯  Skolotāja pozitīvais atbalsts, uzsverot skolēnu stiprās puses
¯  Skolotāja jautājumi, skolēna domāšanas rosināšanai
¯  Izejas biļetes

AS mācīšanās novērtēšanai
¯  Digitālie rīki
¯  Novērtēšana pēc izvirzītajiem kritērijiem
¯  Pašvērtējums pēc  darbošanās grupās
 

 

]]> 2021-11-15 13:00:53 UTC https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891168030 Mākslas un soc.zinības katedra dace_dumbare https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891168569 1. AS kā mācīšanās
-Kopīgi definēti kritēriji
-Mutisks/ rakstisks komentārs darba procesā
-Veic starpizvērtēšanu procesā, balstoties uz SLA un tēmas (vai darba) SR

2. AS mācīšanās uzlabošanai
-Sajūtu termometrs- tēmas sākumā- cik ir pārliecināti šajā tēmā, pirms mācāmies par to. Tad arī procesā, kā notikušas izmaiņas un tad noslēdzot tēmu.
-3P
-Izejas biļetes
-Konkursi, viktorīnas- konstatācijai, kas jāaktualizē


3.AS mācīšanās novērtēšanai
- jebkura veida tēmas (vai temata daļas) noslēguma pārbaudes darbs ar skaidri definētiem kritērijiem un konkrētu vērtējumu

Jebkura metode var atbilst vairākiem AS veidiem, atkarībā no mērķa, ar kuru izmanto šo metodi un veidu, lai vecinātu skolēnu izaugsmi]]> 2021-11-15 13:01:09 UTC https://padlet.com/dace_dumbare/54qc58y18e2i/wish/1891168569