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      <title>Saberes previos  by Andreina Garcia</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-05 14:38:37 UTC</pubDate>
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         <title>1.</title>
         <author>andreinag221091</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><em>1. ¿Qué estrategias o actividades has utilizado en tus clases para fomentar la observación, experimentación e indagación científica en tus estudiantes?</em></strong></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-05 14:39:55 UTC</pubDate>
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         <title>2.</title>
         <author>andreinag221091</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><em>2. ¿Cómo integras metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos o el trabajo colaborativo, en la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza?</em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-05 14:40:28 UTC</pubDate>
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         <title>3.</title>
         <author>andreinag221091</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><em>3. ¿Qué recursos digitales o herramientas tecnológicas has incorporado en tus clases para facilitar la comprensión de conceptos científicos?</em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-05 14:41:02 UTC</pubDate>
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         <title>4.</title>
         <author>andreinag221091</author>
         <link>https://padlet.com/andreinag221091/545yo1jil0lh8syj/wish/3536022657</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>4. ¿De qué manera relacionas las ciencias con otras disciplinas como la tecnología, ingeniería, arte y matemáticas en tus actividades de aula?</em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-05 14:42:43 UTC</pubDate>
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         <title>5.</title>
         <author>andreinag221091</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><em>5. ¿Cómo podemos desarrollar en los estudiantes una conciencia científica que les permita interactuar de manera efectiva con su entorno?</em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-05 14:43:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sergiapaulino</author>
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         <description><![CDATA[<p>1- Aprendizaje basado en proyecto </p><p>-Apre basado  en  indagación </p><p>-Aprendizaje  cooperativo</p><p>-2-Aprendizaje por  descubrimiento y resolución de problemas  reales </p><p>3-padlet,kahoot</p><p>4-maqueta,dibujos, simuladores</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 14:21:33 UTC</pubDate>
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         <title>Maestra Ysabel</title>
         <author>adrianaysabel773</author>
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         <description><![CDATA[<p>4. Relación de las ciencias con otras disciplinas</p><p><br/></p><p>Relaciono las ciencias con otras disciplinas a través del enfoque <strong>STEAM</strong> (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). Por ejemplo, en el huerto escolar, la <strong>tecnología</strong> entra en juego al utilizar sensores de humedad o aplicaciones para registrar el crecimiento de las plantas. La <strong>ingeniería</strong> se aplica al diseñar los sistemas de riego o las estructuras del huerto. El <strong>arte</strong> se integra cuando los estudiantes dibujan o modelan los ciclos de vida de las plantas. Finalmente, las <strong>matemáticas</strong> son fundamentales para calcular la cantidad de semillas, el área de cultivo y analizar las tasas de crecimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 14:21:38 UTC</pubDate>
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         <title>Maestra Ysabel</title>
         <author>adrianaysabel773</author>
         <link>https://padlet.com/andreinag221091/545yo1jil0lh8syj/wish/3537861563</link>
         <description><![CDATA[<p>Desarrollo de la conciencia científica</p><p><br/></p><p>Para desarrollar en los estudiantes una conciencia científica que les permita interactuar de manera efectiva con su entorno, me enfoco en tres pilares:</p><ol><li><p><strong>Pensamiento Crítico:</strong> Les enseño a cuestionar la información que encuentran, a buscar evidencia y a diferenciar entre hechos y opiniones, especialmente en temas controversiales como el cambio climático o los mitos de la salud.</p></li><li><p><strong>Responsabilidad Ambiental:</strong> A través de proyectos de reciclaje o limpiezas de áreas verdes, los sensibilizo sobre el impacto de sus acciones en el medio ambiente y los empodero para que sean agentes de cambio en su comunidad.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 14:25:28 UTC</pubDate>
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