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      <title>Promoción y educación sanitaria by Celia Rocio Medina Araujo</title>
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      <description>Educación para la salud</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-25 03:13:24 UTC</pubDate>
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         <title>Promoción y educación sanitaria</title>
         <author>celiam9801</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 03:18:27 UTC</pubDate>
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         <title>Promoción sanitaria</title>
         <author>celiam9801</author>
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         <description><![CDATA[<div>La promoción de la salud es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como "el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud".<br>&nbsp;En términos más sencillos, la promoción de la salud fomenta cambios en el entorno que ayudan a promover y proteger salud.<br>&nbsp;La promoción de la salud implica una manera particular de colaborar: se basa en la población, es participativa, es intersectorial, es sensible al contexto y opera en múltiples niveles.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 03:22:06 UTC</pubDate>
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         <title>Educación sanitaria</title>
         <author>celiam9801</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hace referencia a la labor del médico que consiste en conseguir que la población adquiera los conocimientos básicos de cuestiones sanitarias; necesarios para la prevención de enfermedades, los tratamientos en caso de urgencias, la nutrición adecuada, entre otros. Puede proporcionarse por medio de artículos u obras de divulgación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 03:22:28 UTC</pubDate>
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         <title>Evolución histórica</title>
         <author>celiam9801</author>
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         <description><![CDATA[<div>‌-El concepto de promoción de la salud, que ha alcanzado su máximo desarrollo en Canadá, Estados Unidos y Europa occidental, se viene formulando desde casi principios de siglo, pero no fue hasta los años setenta que su teoría y práctica empezaron a ocupar un lugar importante en el marco de la salud pública. En este sentido ejercieron una influencia decisiva la <mark>Declaración de Alma Ata (1978) (1),&nbsp; el informe Lalonde (1974) (2) y el informe “Un pueblo saludable” (1979) (3)</mark>, documentos cuyo detenido análisis de los problemas, necesidades e infraestructura de salud de los distintos países reveló la grave crisis institucional ocasionada por la poca capacidad de la atención médica curativa para manejar eficazmente la enorme carga representada por los problemas sanitarios del subdesarrollo y las enfermedades crónicas y degenerativas. <br><br>-Con la<mark> Carta de Ottawa (4)</mark> se produjo en <mark>1986</mark> un cambio de dirección fundamental en el campo de la salud pública en América Latina y el Caribe. Diversos encuentros y documentos generados a raíz de ella, muchos por iniciativa de la OPS, resaltaron la importancia de la promoción de la salud y la llevaron a ocupar un primer plano, junto con la atención primaria, entre las estrategias de salud pública de nuestra época. Desde entonces la mayor parte de los países han reevaluado el alcance de la medicina curativa tradicional y han encaminado sus esfuerzos a desarrollar y fortalecer sus sistemas locales de salud (SILOS) y fomentar la participación de la comunidad en las actividades de atención primaria.<br><br>-En <mark>1992</mark>, en la Conferencia Internacional de Promoción de la Salud celebrada en <mark>Bogotá (5)</mark> se emitió una definición de promoción de la salud que destaca cinco metas fundamentales:&nbsp;<br>1) satisfacer las necesidades básicas de la población y eliminar la desigualdad en todas sus manifestaciones&nbsp;<br>2) adoptar nuevas medidas, especialmente educativas y de participación comunitaria, para combatir el sufrimiento, el atraso y las enfermedades relacionadas con la urbanización y la industrialización&nbsp;<br>3) vencer las barreras políticas que limitan el ejercicio de la democracia y luchar contra la violencia y problemas psicosociales, institucionales y de salud pública que esta genera<br>4) eliminar las diferencias que obstaculizan el acceso de ciertos sectores al bienestar<br>5) lograr un desarrollo integral y recíproco<br><br>·El concepto de promoción de la salud en el Canadá tuvo su mayor evolución a raíz de tres conferencias importantes -Cambio de Paradigma Médico (1980), Más Allá de Cuidados de Salud (1984) y Promoción de la Salud (1986)- donde se señalaron las deficiencias del enfoque conductista de la época y el error de obviar la influencia decisiva del medio circundante y de poner un exagerado énfasis en el estilo de vida individual, como si el paciente tuviera la culpa de su mala salud. Lo cual fue una estrategia eficaz en su país.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 03:33:07 UTC</pubDate>
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         <title>Evolución cultural</title>
         <author>celiam9801</author>
         <link>https://padlet.com/celiam9801/5421wice7axrobss/wish/2065753368</link>
         <description><![CDATA[<div>-En un principio, la promoción de la salud se apoyaba casi enteramente en la modificación de conductas generadoras de riesgo en el nivel individual y en el fomento de estilos de vida saludables por medio de la educación del público. Con estos fines se lanzaron numerosas campañas educativas de corta duración cuyos resultados, muy alentadores en un principio, se desvanecían con el pasar del tiempo.&nbsp;<br><br>-La promoción de la salud consistía principalmente en la transmisión de información sobre conductas de riesgo y en una serie de intervenciones destinadas a transformar las condiciones generales de vida y a crear hábitos y comportamientos individuales y colectivos conducentes a mejorar la salud. Aunque se popularizaron las campañas locales de vacunación, los servicios de salud seguían girando en torno a actividades curativas. Mientras se llevaban a cabo intensas medidas promocionales, el deterioro económico de la década de los ochenta perjudicaba profundamente a la clase media y aumentaba el número de personas que vivían en condiciones de pobreza e insalubridad.&nbsp;<br><br>-En esta primera etapa los beneficios de la promoción de la salud se limitaban a los estratos prósperos de la población, que tenían acceso a radio y televisión y que podían leer materiales impresos. Poco a poco el análisis de los factores que menoscababan el bienestar de las poblaciones reveló la estrecha correlación entre las características socioeconómicas, culturales, demográficas y sanitarias del mundo en desarrollo y el estado de salud de sus habitantes. Surgieron dudas importantes sobre la adecuación de los modelos epidemiológicos y médicos tradicionales. En América Latina la búsqueda de equidad en materia de salud pasó a formar parte de la lucha por una mayor justicia social en general y en el deseo de combatir los problemas desde la raíz, se hicieron esfuerzos por transformar las instituciones y estructuras organizativas y redistribuir los recursos a fin de mejorar la calidad de vida.<br><br>-Para alcanzar estos cometidos se propusieron como estrategias básicas:<br>1) modificar los valores, creencias, relaciones y actitudes de los ciudadanos para que todos tengan acceso a la producción y al usufructo de bienes y oportunidades y para fomentar ambientes que permitan el máximo desarrollo personal y social<br>2) transformar el sector de la salud, reestructurándolo en torno a la estrategia de promoción de la salud<br>3) dar prioridad a la salud en el ámbito político<br><br>-Se especificaron, por último, los siguientes compromisos:&nbsp;<br>*Difundir el concepto de que la salud se ve condicionada por factores políticos, económicos, sociales, culturales, ambientales, conductuales y biológicos que se pueden modificar mediante la estrategia de la promoción de la salud, y movilizar las fuerzas sociales necesarias para aplicar la estrategia<br>*Fomentar políticas que garanticen la equidad y la creación de ambientes saludables y que faciliten la participación de la mujer en todos los campos<br>*Afinar los mecanismos de concertación y negociación entre sectores sociales e instituciones para llevar a cabo actividades de promoción de la salud<br>*Reducir los gastos para fines militares y el uso inadecuado de los fondos públicos&nbsp;<br>*Reforzar la capacidad de la población de tomar decisiones sobre su propia salud y de elegir estilos de vida saludables<br>*Estimular el dialogo en el proceso de lograr un mayor desarrollo en salud<br>*Fortalecer la capacidad del sector sanitario de movilizar recursos<br>*Reconocer a los trabajadores y profesionales dedicados a la promoción de la salud y estimular la investigación en esta área&nbsp;<br><br>-La nueva promoción de la salud, que también se conoce por “promoción de la salud comunitaria”, encierra nuevos conceptos, tiene su propia terminología y requiere un conjunto especial de habilidades y destrezas (7). De ella ha nacido un movimiento social que cuestiona muchas de las premisas de antaño y que aboga por una estrategia cuádruple: ampliar la definición y el concepto de la salud para abarcar los aspectos económicos y sociales que la determinan; ir más allá del énfasis inicial en los estilos de vida saludables y centrar la atención en los fenómenos sociales y políticos a fin de diseñar estrategias de mayor alcance; incorporar el concepto de capacidad de decisión individual y colectiva, consolidando la gestión participativa en los SILOS y en el nivel municipal; y fomentar la participación de la comunidad en la identificación y análisis de sus problemas y necesidades y en la formulación de posibles soluciones.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 03:51:03 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias bibliográficas</title>
         <author>celiam9801</author>
         <link>https://padlet.com/celiam9801/5421wice7axrobss/wish/2065757189</link>
         <description><![CDATA[<div>-Cerqueira, M. (1995, 25 enero). <em>Promocion de la salud: evolucion y nuevos rumbos</em>. Iris.Institutional Repository for Information Sharing. Recuperado 24 de febrero de 2022, de <a href="https://iris.paho.org/handle/10665.2/15480">https://iris.paho.org/handle/10665.2/15480</a><br><br>-Salvador Sáez, Martínez, M., Torres, J., &amp; Torres Penella, C. (2012, noviembre). <em>La educación para la salud como objeto de estudio histórico: proyecto de investigación</em> (N°5). Revista científica enfermeria. <a href="https://www.researchgate.net/publication/304231079_La_Educacion_para_la_Salud_como_objeto_de_estudio_historico_proyecto_de_investigacion">https://www.researchgate.net/publication/304231079_La_Educacion_para_la_Salud_como_objeto_de_estudio_historico_proyecto_de_investigacion</a><br><br>-Colegio Médico de México FENACOME: La educación sanitaria en los profesionales de la salud. (n.d.). Retrieved February 24, 2022, from <a href="https://www.colegiomedicodemexico.org/portfolio/la-educacion-sanitaria-en-los-profesionales-de-la-salud/">https://www.colegiomedicodemexico.org/portfolio/la-educacion-sanitaria-en-los-profesionales-de-la-salud/<br></a><br>-Promoción de la Salud - OPS/OMS | Organización Panamericana de la Salud. (n.d.). Www.paho.org. <a href="https://www.paho.org/es/temas/promocion-salud">https://www.paho.org/es/temas/promocion-salud<br><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 03:54:37 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes</title>
         <author>celiam9801</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Arévalo García Kimberly<br>-Medina Araujo Celia Rocio<br>-Mercado Moreno Jesús Ángel</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 03:55:59 UTC</pubDate>
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