Las preguntas dirigidas se realizan de forma rápida y eficiente, demorando menos de 2 minutos en chequear la comprensión de forma precisa.

( GENESIS JORGE).

Técnica 3. estandarizar el formato: diseñar espacios y materiales para poder observar los datos necesarios siempre en el mismo lugar, además de disponer a los grupos estratégicos para poder observar con rapidez y eficacia.

Disponer a los alumnos en grupos cuyo patrón visual sea predecible, de manera de poder ver y comprender lo que ocurre en la sala de clase de un solo vistazo.

KARINA SOTO

ELIEZEL PEREZ DE LEON

Como maestra puedo integrar estas técnicas agregándolas a mi planificación y llevándolas a cabo tal como indica cada una para poder lograr en mis estudiantes un aprendizaje significativo y asi poder alcanzar el objetivo esperado.

Antes de poner en practica cada técnica se debe tener presente el contexto lo que permitirá seleccionar las técnicas adecuadas que aporten un impacto positivo en cada clase.

KARINA SOTO