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      <title>Em quais atividades do dia a dia (escolares ou não) utilizamos as habilidades do Pensamento Computacional?
 by DRE Sinop Formação Tecnologia</title>
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      <pubDate>2025-10-07 13:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>Repostas rápidas de perguntas que vêm durante uma aula...no planejamento de aulas...</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 22:49:12 UTC</pubDate>
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         <title>Escrevendo um texto </title>
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         <description><![CDATA[<p>Sequenciamento lógico<br>Na escrita, o aluno precisa planejar a introdução, desenvolvimento e conclusão</p><p><br/></p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Eu uso bastante para estudar para provas,organizar idéias de um texto que escrevi,pra fazer uma receita ou até mesmo o famoso GPS.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 22:51:26 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Plataformas de aprendizagem é a mais utilizada…</p>]]></description>
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         <title>Um dos momentos é na hora de solucionarmos algumas dúvidas, paramos e pensamos, logo buscamos a inteligência artificial.</title>
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         <title>ANDRÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na criação de jogos, na resolução de desafios lógicos, etc.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>antoniosasse</author>
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         <description><![CDATA[<p>quando usamos o raciocínio lógico</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 22:53:32 UTC</pubDate>
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         <title>Eu uso para estudos e planejar aulas mais atrativas.</title>
         <author>valcileiafreitas</author>
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         <title>Murilo</title>
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         <description><![CDATA[<p>Na criação de uma sequencia prática, onde os alunos deverão realizar uma sequencia bem planejada de atividades para que cumpram todos os objetivos propostos para a aula.</p>]]></description>
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         <title>Pensamento Computacional </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Nas aulas por exemplo, a organização e utilização se faz necessária! Utilizamos muitos recursos digitais! </p>]]></description>
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         <title>Eu uso para as atividades escolares como plano de e aulas e criação de jogos e soluções de atividades nas plataformas </title>
         <author></author>
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         <title>Dividir um problema complexo em partes menores e identificar padrões para encontrar soluções.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Fernanda Alkae Fernandes</p><p><br/></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Uso no planejamento das aulas, tirar dúvidas.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Planejamento de aulas, aulas mais criativas </p>]]></description>
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         <title>Organizar a rotina ou os estudos – usamos decomposição para dividir as tarefas em partes menores (ex: estudar um pouco de cada matéria por dia).</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na nossa organização semanal... Rotina do dia a dia.</p>]]></description>
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         <title>Nos planejamentos, produções, nas aulas ensinando os comandos certos para nossos alunos...</title>
         <author></author>
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         <title>Para os planejamentos, criar cruzadinhas e caça palavras, questionários, avaliações, elaborar slides.</title>
         <author>elisbatistoni</author>
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         <title>Tanto no trabalho como na vida pessoal, o pensamento computacional é de muita valia. trazendo agilidade, objetividade, criatividade, variedade....</title>
         <author></author>
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         <title>O uso da internet,a IA em planejamento, pesquisa, relatório em enfim em tudo, as plataformas que temos que trabalhar....</title>
         <author>cleonicerochapaula37</author>
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         <title>Nos planejamentos de aulas e pesquisas. Análises de dados e elaboração de projetos escolares</title>
         <author></author>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>computadores tem memoria restrita a determinados programas</p><p><br/></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Nas aulas em que usamos os recursos digitais, utilizamos o pensamento computacional.</p>]]></description>
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         <title>Eu,uso a tecnologia para produção de texto organizar rotina semanal,</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Utilizo na elaboração do planejamento, na elaboração de atividades…</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Montar um  brinquedo:</strong></p><p>Seguir etapas do manual (pensamento sequencial e lógico).</p><p><strong>Cozinhar uma receita:</strong></p><p>     Seguir instruções em ordem ou fazer ajustes conforme os ingredientes disponíveis (adaptação).</p>]]></description>
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         <title>Pensamento computacional</title>
         <author>eversonwolf</author>
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         <description><![CDATA[<p>Utilizamos no planejar uma viagem, orçamento, encontrar o caminho mais rápido até o trabalho, montar um móvel e outros.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/snpcofortec/53l70du2bbaj9gz0/wish/3625937569</link>
         <description><![CDATA[<p>o pensamento computacional abrange de forma objetiva  vários recursos,facitivanto assim melhor engajamento nas atividades propostas</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Planejamento de atividades diversificadas. </p><p>Organização de tarefas semanais. </p>]]></description>
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         <title>No dia a dia:</title>
         <author>tiagowelke</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Aprender um novo idioma;</strong></p><p><strong>Corrigir um erro em um trabalho escolar;</strong></p><p><strong>Usar um mapa ou GPS;</strong></p><p><strong>Rotina escolar;</strong></p><p><strong>Fazer uma pesquisa.</strong></p><p>É uma ferramenta que nos ajuda a ser mais eficientes e eficazes em qualquer área da vida.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>almirsantos2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Trabalhar o uso das tecnologias de maneira pedagógica contribuindo com o processo de aprendizagem.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 22:59:14 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefas do dia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Uso para organizar organizar meu planejamento. Criar atividades. E organizar textos, compartilhar conhecimento com as estudantes, criar poster para internet. Organizar uma rotina de estudos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 22:59:53 UTC</pubDate>
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         <title>Planejar e organizar uma ação que envolva uma sequência.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 22:59:53 UTC</pubDate>
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         <title>Em atividades bem elaboradas, com habilidade adequada para cada turma e conteúdo.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 23:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>Habilidades do pensamento computacional no cotidiano</title>
         <author>alexsandro854vs</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Seguir ou criar receitas</strong></p><ul><li><p><strong>Habilidade envolvida:</strong> <em>Algoritmo e abstração</em><br>→ Uma receita é um conjunto de instruções ordenadas — exatamente como um programa de computador.<br><strong>Exemplo:</strong> preparar um bolo exige seguir etapas na ordem certa e compreender o que é essencial (ingredientes e tempo de forno).</p><p><br/></p><p><strong>Planejar um orçamento</strong></p><ul><li><p><strong>Habilidade envolvida:</strong> <em>Reconhecimento de padrões e abstração</em><br>→ Identificar gastos repetitivos e eliminar o que não é essencial.<br><strong>Exemplo:</strong> perceber que toda semana gasta mais com transporte e ajustar o planejamento financeiro.</p><p><br/></p></li></ul><p><strong>Estudar para uma prova</strong></p><ul><li><p><strong>Habilidade envolvida:</strong> <em>Decomposição e reconhecimento de padrões</em><br>→ Separar o conteúdo em tópicos menores, identificar o que se repete (assuntos mais cobrados) e criar estratégias de estudo.</p></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 23:00:52 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Eu uso para planejar minhas aulas, pesquisas e estudos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 23:01:21 UTC</pubDate>
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         <title>Atividades escolares, como planejamento e em situações não escolares, como organizar uma viagem, fazer uma receita de uma comida diferente verificar uma notícias falsas. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 23:02:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Utilizamos para organizar a rotina diária, fazer compras, fazer uma receita de bolo, usamos esse pensamento sempre que criamos, analisamos, organizamos ou planejamos algo, usamos o tempo todo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 23:03:00 UTC</pubDate>
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         <title>No  meu dia a dia:</title>
         <author>chelledfaria</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>●Faço minha agenda semanal;</p><p>●Uso a IA pra organizar e facilitar as tarefas.</p><p>● Penso em ideias para minhas sessões de psicopedagogia e atendimento no laboratório APA. </p><p>Tudo isso envolve planejar, analisar e criar estratégias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 23:05:06 UTC</pubDate>
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         <title>Aline</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ao <strong>planejar uma viagem</strong>, na organização dos estudos, entre outros...</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 23:06:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Planejar horário de estudos</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-21 23:05:28 UTC</pubDate>
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         <title>Em análise de resultados e formular hipóteses </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-21 23:07:01 UTC</pubDate>
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