114年福中數位學習深耕計畫 by 陳晏柔 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp en-us 2025-01-06 01:44:29 UTC 2026-05-11 09:03:00 UTC hello@padlet.com 計畫內容 syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280413309 2025-01-06 01:47:21 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280413309 計畫說明簡報 syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280413615 2025-01-06 01:47:44 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280413615 衛福部公告版本-何謂綠建築? syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280415357 綠建築是指消耗最少地球能源及資源，製造最少廢棄物，具有生態、節能，健康特性與減廢的建築物。這類建築物強調與地球環境共生共榮，並追求人類生活環境的永續發展。它們通常使用可持續使用的建材及內裝，避免使用過多化學成分，以確保使用者的健康與安全。

]]> 2025-01-06 01:49:42 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280415357 以PBL為主軸發展課程 syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280418709 專題式學習（Project-Based Learning，簡稱PBL）是一种教學法，學生透過參與與真實世界相關、對個人有意義的專題，在過程中獲取知識與技能。這種學習方式不僅能提升學生的辨知力、思考力、探索力、資訊力、自信力、發表力或合作力，還能促進學生在問題解決上的能力。

]]> 2025-01-06 01:53:24 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280418709 PBL關鍵步驟1:設定挑戰性問題或主題(姸敏) syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280420848

  • 目標：提出一個開放性且有意義的問題或主題，能引發學生的興趣並與真實世界相關。

  • 教師角色：設計問題時要考慮學生的能力與背景，問題應該足夠具挑戰性，但又不至於過於困難。

    • ]]>     2025-01-06 01:55:56 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280420848     PBL關鍵步驟2:制定計畫與分工(謙妤) syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280422597

  • 目標：學生分組合作，討論並規劃專題的實施步驟，包括研究、實驗、設計等。

  • 學生角色：討論角色分工、設定目標與時間表。

    • ]]>     2025-01-06 01:57:24 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280422597     PBL關鍵步驟3:進行探究與研究(宜芮) syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280423946

  • 目標：學生透過資料收集、實驗、訪談等方式進行深入探究。

  • 學生角色：自主尋找資料、進行實驗或訪談專家，並記錄研究成果。

  • 教師角色：作為指導者，幫助學生克服困難並提供資源支持。

    • ]]>     2025-01-06 01:58:29 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280423946     PBL關鍵步驟4:創建作品或解決方案(世杰) syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280424729

  • 目標：學生根據研究成果製作專題作品或提出解決方案。

  • 學生角色：製作海報、影片、模型、報告等，將知識具體化。

  • 教師角色：提供技術指導與建議，確保專題作品符合要求。

    • ]]>     2025-01-06 01:59:21 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280424729     PBL關鍵步驟5:發表與分享(天志) syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280425274

  • 目標：學生向同儕、教師或更廣泛的觀眾展示他們的作品或解決方案。

  • 學生角色：進行簡報、展示或演示，並接受反饋。

  • 教師角色：組織發表活動，鼓勵學生互相學習與討論。

    • ]]>     2025-01-06 02:00:01 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280425274     PBL關鍵步驟6:評估與反思(晏柔) syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280426114

  • 目標：評估學生的學習成果與過程，並進行自我反思。

  • 學生角色：反思專題過程中的收穫與挑戰，檢視是否達成學習目標。

  • 教師角色：評估學生的作品、團隊合作及學習成效，並提供具體的回饋。

    • ]]>     2025-01-06 02:00:41 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280426114     數位應用的介入方式(校長提供) syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280433644 數位模擬與設計工具

    可用於模擬建築設計中的節能效果，讓學生直觀理解綠建築的實踐。

    應用案例：生活科技與視覺藝術雙語部分的建築模型設計。

    沉浸式數位體驗

    使用虛擬實境（VR）或擴增實境（AR），模擬綠建築的實際應用場景，讓學生更具體感受到建築的功能。

    應用案例：劇場沉浸式體驗，讓學生進入虛擬的綠建築空間。

    數據分析與程式設計

    教學生利用 AI 或程式語言（如 Python 或 Scratch）計算建築中的碳排放與節能數據，訓練邏輯與實務能力。

    應用案例：資訊科技科中的碳排放計算模擬。

    跨文化交流與協作平台

    使用數位會議工具（如 Zoom、Google Meet）或國際學習社群（如 ePals）進行國際交流。

    應用案例：國際教育部分，與姊妹校探討相關議題。

    數位內容創作與表達

    學生可以利用影片製作（如 Canva、iMovie）或簡報工具（如 Google Slides）記錄學習成果，提升表達能力。

    應用案例：表藝科透過數位劇場製作，表達綠建築理念。

    ]]>     2025-01-06 02:08:50 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280433644     可應用的數位工具(校長提供) syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280433852 2025-01-06 02:09:09 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280433852 課程設計請呈現: syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436239

  • 教學目標

  • 數位工具應用/融入

  • 學生的學習表現

  • 評量規準

    • ]]>     2025-01-06 02:11:40 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436239     課程設計請呈現: syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436318

  • 教學目標

  • 數位工具應用/融入

  • 學生的學習表現

  • 評量規準

    • ]]>     2025-01-06 02:11:46 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436318     課程設計請呈現: syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436618

  • 教學目標：

    建立AI辨識：垃圾分類

  • 數位工具應用/融入：

    Teachable Machine、OSEP Scratch

  • 學生的學習表現：

    運用大量照片建立AI辨識，並嵌入OSEP Scratch程式

  • 評量規準：

    能有效辨識垃圾圖片、成功辨識垃圾類別

    • ]]>     2025-01-06 02:12:10 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436618     課程設計請呈現: syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436724

  • 教學目標：運用copilote 模擬綠建築設計，並運用padlet 進行分享。

  • 數位工具應用/融入：padlet , copilote

  • 學生的學習表現：小組設計圖發表

  • 評量規準：小組報告

    • ]]>     2025-01-06 02:12:16 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436724     課程設計請呈現: syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436763

  • 教學目標：學習瞭解設計思考如何應用在日常生活問題解決，並且運用科技創作出解決綠建築生活問題的產品。

  • 數位工具應用/融入：AI、AR

  • 學生的學習表現：產品的設計與發展：應用設計思考流程產生的構想，進行產品設計，並應用AI與AR實際產生於室內與室外空間。

  • 評量規準：實際作品展出。

    • ]]>     2025-01-06 02:12:19 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436763     課程設計請呈現: syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436840

  • 教學目標

  • 數位工具應用/融入

  • 學生的學習表現

  • 評量規準

    • ]]>     2025-01-06 02:12:24 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280436840     syphillia https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280440779 2025-01-06 02:16:43 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280440779 wumatsu https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280474714 2025-01-06 02:55:04 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3280474714 wumatsu https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3281860420 2025-01-07 03:56:44 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3281860420 課程架構圖更新 tckao https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3283190628 2025-01-08 01:49:16 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3283190628 最後更新版 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3284552470 2025-01-09 00:39:48 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3284552470 會議記錄摘要 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3314905238 2025-02-04 08:22:28 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3314905238 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3314906342 2025-02-04 08:23:33 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3314906342 使用MyEdit完成AI會議記錄： yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3314929005 一、MyEdit AI語音轉文字，匯出文字檔。

    二、ChatGPT將文字檔生成會議摘要。

    ]]>     2025-02-04 08:43:05 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3314929005     文正主任會議資料 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3315244817 2025-02-04 13:07:21 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3315244817 114啟動會議 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3326764059

  • 實施學校【銘牌】頒發。

  • 114任務說明。

  • 課程設計工作坊。

    • ]]>     2025-02-13 03:28:35 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3326764059     簡報 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3333960692 2025-02-19 07:52:16 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3333960692 七下課程進行時序 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3349718169 2025-03-03 22:11:05 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3349718169 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3349876337 2025-03-04 01:24:32 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3349876337 t113fh07 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3350015959 2025-03-04 03:13:05 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3350015959 t113fh15 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3350016077 2025-03-04 03:13:10 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3350016077 tckao https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3350047567 2025-03-04 03:38:15 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3350047567 會議記錄 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3351984106 2025-03-05 06:10:19 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3351984106 會議照片 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3351984485 2025-03-05 06:10:37 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3351984485 會議討論 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3351984846 2025-03-05 06:10:59 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3351984846 教務主任說明計畫進度 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3351985439 2025-03-05 06:11:25 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3351985439 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3353984284 2025-03-06 09:22:32 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3353984284 0311共備 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3359760402 2025-03-11 00:55:19 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3359760402 PBL課程設計 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3359761691 2025-03-11 00:56:05 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3359761691 會議記錄 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3360219168 2025-03-11 05:45:56 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3360219168 yoyolucky https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3360220223 2025-03-11 05:46:43 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3360220223 說課：表演藝術 t113fh15 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3390276984 🔸 第一節課：覺察問題與初步定義

    主題：觀察校園垃圾分類問題（ORID 對話法）

    • 時間：45 分鐘

    • 目標：學生能從生活經驗中找出垃圾分類的困難點

    • 流程：

      1. 引導學生觀察校內回收區現況（照片/影片/實地走訪）

      2. 使用 ORID 對話工具：

        • O（客觀）：你看到什麼？

        • R（反應）：你感覺如何？

        • I（詮釋）：這反映什麼問題？

        • D（決策）：你覺得我們該討論哪個面向？

      3. 小組討論 + 全班分享

    • 成果：各組整理出一個具體的「垃圾分類問題描述」

    🔸 第二節課：創意發散與主題聚焦

    主題：用戲劇演出垃圾分類的難題

    • 時間：45 分鐘

    • 目標：透過戲劇即興活動探索問題成因與不同情境

    • 流程：

      1. 老師介紹即興劇基本概念與角色設定

      2. 小組分配任務，依據上一節提出的問題設計短劇（如：回收排隊太久、資源桶設計不清楚）

      3. 練習短劇並進行反思：我們的短劇反映出什麼核心問題？

    • 成果：各組提出兩個主題作為接下來發展的重點

    🔸 第三節課：整合與表達

    主題：提出解決方案並透過表演展現

    • 時間：45 分鐘

    • 目標：結合數位與戲劇，創造性地提出解方

    • 流程：

      1. 各組從上節課的兩個主題中選出一個聚焦

      2. 發想解決方法（不用實踐，但需具創意與可行性）

      3. 編創大綱並進行戲劇呈現

      4. 分組表演，並由觀眾提供回饋與提問

    • 成果：一段呈現問題與解決構想的戲劇演出

    🔸 第四節課：回顧與統整

    主題：為什麼要做垃圾分類？

    • 時間：45 分鐘

    • 目標：反思學習歷程，理解環保意義與社會參與價值

    • 流程：

      1. 觀看一段真實環保影片（如：環保志工、資源回收處理流程）

      2. 回顧四堂課學習歷程，討論最印象深刻的部分

      3. 學生利用線上軟體紀錄學習歷程

      4. 教師總結：從藝術出發，也能改變世界

    • 成果：個人反思紀錄

    ]]>     2025-04-01 03:15:41 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3390276984     t113fh07 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3390279814 2025-04-01 03:17:52 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3390279814 t113fh07 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3390280028 2025-04-01 03:18:02 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3390280028 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3390644950 2025-04-01 07:49:34 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3390644950 楊教授入校指導、共備時間如下 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3412003386 3/4（二）11:00-12:30實體（備午餐）

    4/18（五）8:30-10:00線上

    5/9（五）8:30-10:00線上

    6/17（二）11:00-12:30實體（備午餐）

    ]]>     2025-04-16 06:04:26 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3412003386     4/18課程進度說明 t113fh15 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3412234972

  • 第一次的課程皆僅進行到「描述觀察到的客觀現象」與「對此的感受」（ORID的前半）。兩班對於校園環境髒亂以及分類容易出錯皆有共鳴。

  • 其中一班已進入第二週課程，他們共同創造出了幾個角色：倒垃圾的小明與小乖、環保股長小宋、監督回收的老師小美、衛生糾察大乖、班導師Mandy。創造了三個定格畫面：打掃時間同學都在聊天，老師很怒；倒回收時大排長龍、原來是有人垃圾分類錯誤導致監督老師幫忙善後。


    • https://padlet.com/t113fh15/728-i8wakpnhzmpfrtjj


    https://padlet.com/t113fh15/723-jpidqlwtrcl5y60k


    https://drive.google.com/drive/folders/1oU0Po4r9zPkJuKIiKgV-KxxNTSn9I6fq?usp=sharing （引導圖片雲端）

    ]]>     2025-04-16 09:10:22 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3412234972     4/18 課程進度說明 t113fh07 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414073136 目前剛開始728的第一堂課，我們一起回顧前兩堂的表演藝術課程，定調資源回收為課程主題。並透過影片、及小組閱讀的方式，理解各國的回收問題，將閱讀成果歸納為表格。


    由於各組進度不同，下周會再花費一些時間完成閱讀成果發表，之後即進入計畫初步發想。

    ]]>     2025-04-17 14:49:23 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414073136     wumatsu https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414443183 2025-04-18 00:39:16 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414443183 跨域素養導向評量試題_空白表格 wumatsu https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414452982 2025-04-18 00:46:52 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414452982 生科部分（未完成） tckao https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414479813 2025-04-18 01:08:02 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414479813 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414486339 2025-04-18 01:12:24 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3414486339 t113fh12 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3416376043 2025-04-20 10:29:45 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3416376043 t113fh12 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3417570721 2025-04-21 11:44:39 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3417570721 教授共備第3次會議紀錄 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453669114 2025-05-16 04:51:35 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453669114 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453670411 2025-05-16 04:52:33 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453670411 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453670661 2025-05-16 04:52:44 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453670661 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453670939 2025-05-16 04:52:57 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453670939 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453671226 2025-05-16 04:53:09 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3453671226 728英文上課padlet https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3467260068 2025-05-26 07:44:21 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3467260068 723英文上課padlet https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3467260654 2025-05-26 07:44:53 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3467260654 tckao https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3467702653 2025-05-26 15:04:59 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3467702653 印度合作學校國際交流教學專案協調會議 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468897927 2025-05-27 07:31:51 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468897927 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468898579 2025-05-27 07:32:18 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468898579 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468899286 2025-05-27 07:32:45 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468899286 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468899808 2025-05-27 07:33:07 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468899808 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468900212 2025-05-27 07:33:22 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468900212 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468900737 2025-05-27 07:33:40 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3468900737 課程設計呈現： tckao https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3472375687

  • 教學目標：運用現有資訊，以及七年級所學結構機構，藉由腦力激盪法產出可分類的機構方式。

  • 數位工具應用/融入：ChatGPT、Gemini、Grok

  • 學生的學習表現：設計圖繪製、作品產出

  • 評量規準：繪製出有效運轉機構設計圖

    • ]]>     2025-05-29 09:02:17 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3472375687     tckao https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3472376398 曾被開發過的自動回收物辨識垃圾桶

    ]]>     2025-05-29 09:03:21 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3472376398     t113fh12 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3485918042 2025-06-11 01:58:09 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3485918042 t113fh12 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3485918391 2025-06-11 01:58:22 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3485918391 期中審查準備共備討論會 tckao https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3492937318 2025-06-17 07:05:42 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3492937318 天下雜誌，2025年永續台灣創意教案徵選活動：一、截止日期1.線上共編：09／30截止2.線上報名：10／07截止3.紙本報名：10／15完成，12頁二、分工任務任務1：老師的教案12頁，pdf檔 六個課程模組 課程25%+創新跨領域20%任務2：學生的多元評量，25%任務3：概念為本的課程架構繪製任務4：製作成果影片說明mp4 備註說明欄增加QRcode任務5：SDGs，符合永續主題30% https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3577343695 2025-09-10 03:33:47 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3577343695 https://csr.cw.com.tw/lessonplan/article/409 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3577365523 2025-09-10 03:47:49 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3577365523 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3577644079 2025-09-10 06:51:43 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3577644079 pad02_ok https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3577645302 2025-09-10 06:52:30 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3577645302 會議記錄 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3584948584 2025-09-15 07:21:25 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3584948584 0825共備會議-新加坡維多利亞中學 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3584962094 2025-09-15 07:28:55 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3584962094 0910會議紀錄 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3584970947 2025-09-15 07:33:38 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3584970947 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644161667 學習單

    ]]>     2025-10-22 01:07:53 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644161667     課堂錄影 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644169311 2025-10-22 01:11:32 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644169311 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644170402 2025-10-22 01:12:03 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644170402 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644170841 2025-10-22 01:12:15 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644170841 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644171647 2025-10-22 01:12:36 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3644171647 0511共備會議 leader13_1 https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3906702572 2026-05-11 09:02:58 UTC https://padlet.com/syphillia/53ifo9ynrra7b6yp/wish/3906702572